【精華】以考試的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以考試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以考試的作文 篇1
考試已經(jīng)過去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。
只見和老師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽到我的名字。只聽十個(gè)同學(xué)的.名字已經(jīng)念過去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒進(jìn)，我和老媽說好要考進(jìn)前十名，看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业木碜討K不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無(wú)淚。
中午回到家，老媽便問我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。
下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒聽進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒改。在歷史老師路過時(shí)讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!
放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開心極了。
回到家，我立刻告訴老媽這個(gè)好消息，老媽也很開心，說我是好樣的，再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。
以考試的作文 篇2
我常想:為何大考的頻率那樣少?怎么就不讓我多體驗(yàn)幾回“過年”的歡樂呢?因?yàn)閷?duì)我而言，考試相當(dāng)于過年。你千萬(wàn)不要以為我十分擅長(zhǎng)考試拿分，只是我明白，與其哭喪著臉消極面對(duì)，不如微笑著迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕極了考試，害怕發(fā)揮的失敗導(dǎo)致功虧一贊，害怕那緊張的氣氛壓得人喘不過氣以至大腦里一片空白，害怕灰色的成績(jī)使原本快活的心一連數(shù)天陰雨連綿……但考試這一制度畢竟非我所定，害怕也無(wú)法阻擋它到來(lái)的步伐。當(dāng)社會(huì)還未找出更合理并被人們所認(rèn)可的判斷能力優(yōu)劣的方法時(shí)，考試就得一直這么存在著。索性以視死如歸的超脫心境勇敢面對(duì)，考試也不過是只紙老虎，它的張牙舞爪只在你畏怯退縮時(shí)起效果�；蛟S更多時(shí)候，靜下心來(lái)，能發(fā)現(xiàn)考試也自有它一番妙處呢。
考試期間，父母的關(guān)愛尤其鮮明地表露出來(lái)。飯菜豐盛可口了許多，飯后還有“三勒漿”，耳旁不再充斥著呵斥嘮叨，取而代之的是溫和的體諒和關(guān)切的話語(yǔ)，差不多要讓才經(jīng)歷考試折磨的我熱淚盈眶，直感嘆家的溫暖。奇怪，這些，怎么平時(shí)都沒有察覺到?
考試前夕，班里的空氣似乎也是前所未有的活躍。下課后，只見同學(xué)三兩成群，激烈討論著題目——“以集會(huì)的形式慶�？荚嚨絹�(lái)”。交流愈加密切了，同學(xué)之間有了更多的“共同話題”，怎能不歸功于考試的催化劑作用?清晨走廊上，高聲背誦篇目的'人比比皆是，樹枝梢頭小鳥在鳴叫，遙望白亮的天空和明麗的綠色，在抱怨考試的同時(shí)，難道就沒感謝它讓你無(wú)意中欣賞到如此美景嗎?
夜晚，一盞孤燈、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”時(shí)，窗外的黑暗中偶然劃過的光明在我不經(jīng)意一瞥中定格。朦朧夜色，建筑的輪廓，富有《荷塘月色》中的韻味。感謝考試帶給我的意外發(fā)現(xiàn)。此時(shí)的我根本不會(huì)去注意鬧鐘的指針而引起恐慌了。
考試真是個(gè)奇妙的東西，飽含人情味兒和獨(dú)特風(fēng)格，相比過年是有過之而無(wú)不及。就讓考試來(lái)得更快些吧，我多想再過一次年!
以考試的作文 篇3
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因?yàn)橛變簣@的生活已經(jīng)結(jié)束了，我想去小學(xué)，根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測(cè)試的地點(diǎn)是新的.長(zhǎng)征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊(cè)讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒有做過孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我?guī)缀鯐?huì)哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì)感到太尷尬，所以我偷偷地說：強(qiáng)！
樓上，我看到很多孩子要測(cè)試，沒有父母陪同，那我就不用害怕了！
當(dāng)對(duì)我來(lái)說，老師先問我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說幾句話，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也 有一棵樹
我說：“有一天，小烏龜邀請(qǐng)它一個(gè)好朋友 - 兔子，大象......當(dāng)我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結(jié)束了，沒想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數(shù)學(xué)卡，我知道肯定有測(cè)試數(shù)學(xué)！老師第一次問我是否不會(huì)乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對(duì)我很難！老師問我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分?jǐn)?shù)表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
以考試的作文 篇4
那一次奧數(shù)考試，讓我們驚魂未定，記憶猶新！
那天早上，數(shù)學(xué)王老師像平時(shí)款款地走進(jìn)教室，但手上卻多了一疊卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考試了？”真的，考試卷發(fā)下來(lái)，一會(huì)兒傳到我手里，我看了一眼，便大吃一驚，題目十分的難，不知考試結(jié)局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人，則是一幅胸有成竹的樣子，筆在他們的手里揮灑自如，行走如飛。而另一幅情景同時(shí)不失時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，這時(shí)候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠，雙手不停地在動(dòng)，徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通；而那尹致煜卻不慌不忙地找出書，開始“工作”，正當(dāng)他抄得入神時(shí)，王老師像發(fā)現(xiàn)了什么，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進(jìn)去，裝作一個(gè)正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子，王老師沒有抓出把柄，待王老師一轉(zhuǎn)身，他便開始拍拍胸膛，吐了吐舌頭，看來(lái)，剛才王老師那一個(gè)突擊，嚇掉了他那半條命！可他仍死不改悔，待王老師檢查陳姚韋時(shí)，他明目張旦地偷看，抄完以后，他還沾沾自喜，對(duì)周圍人笑笑，像在報(bào)喜似的。唉，真搞不懂這種人是怎么想的？
此時(shí)，時(shí)間過半，我的卷子上已經(jīng)寫完，可王老師突然的現(xiàn)身，我嚇了一跳，因?yàn)橛性S多題目是我蒙的，我生怕王老師也看出什么，于是我下意識(shí)的用手一擋，王老師也正好走掉了，我大口大口地喘氣，也不知自己到底是在緊張什么？
再看看陳磊，他似乎得了多動(dòng)癥，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，其實(shí)是想伺機(jī)偷看張卓犖的`，唉，誰(shuí)讓他的腦子太笨了呢？張卓犖可不吃這套，先瞪了陳磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了！
那次考試真是驚魂未定，丑態(tài)百出，事后自己想想為什么會(huì)這樣？得出了結(jié)論：是我們平時(shí)不努力，基礎(chǔ)太差了。以后我們要不斷地努力，好好學(xué)習(xí)，牢記：少小不努力，老大徒傷悲！
以考試的作文 篇5
小學(xué)到現(xiàn)在，考試的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了，但是那次考試之后的事，一直使我記憶猶新，深深地刻在了我的腦海中，揮之不去。
路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上，使我的影子一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短。路上只有我沉重的背影，腿像被灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，臉紅得像一個(gè)熟透了的柿子�！霸趺磿�(huì)這樣呢！才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！太不爭(zhēng)氣了！”我自言自語(yǔ)著�；丶业穆贩路鹩卸f(wàn)五千里那么長(zhǎng)，過了許久，我才到了家。
媽媽一見到我這樣，急忙向我問長(zhǎng)問短，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，不爭(zhēng)氣的淚水如斷了線的珠子一樣從眼眶里流出來(lái)。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著我。過了許久，我才停止了哭泣。我害怕極了，才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的！我懷著忐忑不安的`心情，用比蚊子還小的音量，對(duì)媽媽：“我這次才考了七十九分�！闭鏇]想到，媽媽先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)：“你哭就是為了這件事��！”“可我，這些題都是我會(huì)的呀！都是粗心的！”我哽咽道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人總有粗心的時(shí)候，誰(shuí)說他一次都沒有粗心過？知道自己有粗心的壞毛病是一件好事，知道了就得改，而不是為此悲傷！你說對(duì)不對(duì)？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，心里卻還在仔細(xì)思考著這些話的意思。
第二天醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上多出了一份試卷，拿來(lái)一看，原來(lái)是媽媽幫我分析的錯(cuò)誤之處。在最末處，媽媽寫上了一段話：“我相信你一定可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣的！”看完后，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我哭了，帶著笑容哭了。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)了�！笆∈浅晒χ浮敝挥薪�(jīng)歷過失敗，才會(huì)有更好的成功。那次考試之后，不僅讓我明白了這個(gè)道理，還讓我明白了發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就應(yīng)當(dāng)要把它改正過來(lái)。更讓我明白了媽媽的愛是無(wú)私的，最偉大的，無(wú)處不在的。謝謝你，那次考試，你讓我受益匪淺。
以考試的作文 篇6
俗話說：考考考，教師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身直冒冷汗。
這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒人，心里不禁松了一口氣。走到教室，看到教師還沒來(lái)，不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上，等待考試開始。正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的.同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”教室里傳出一陣驚呼聲……
我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我的心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西，突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠，這時(shí)，我想起教師辛苦的身影和老媽對(duì)我的殷切期望，深吸了一口氣，定下神來(lái)，抓過筆，如行云流水般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！
看來(lái)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好��！
以考試的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期一下子過去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了，期待著能考出好成績(jī)。我也不例外，一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。
就在這星期三，我們考完了英語(yǔ)，星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試，每天早晨，我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí)，一直期待著、盼望著……
終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午，伴著清脆悅耳的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室，我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，并叫我們寫上名字，先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過的內(nèi)容。
這時(shí)，隨著校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色，一直飛快地答題；有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想，堅(jiān)定地下筆；還有的同學(xué)則寫完一題就嘆一口氣，好像過了一大難關(guān)似的……緊接著，陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷，先看看四周，再開始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找，生怕自己做錯(cuò)的多了，考的成績(jī)會(huì)很差，會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于，一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起，我們結(jié)束了緊張的'氣氛，交上了考卷。接著，同學(xué)們又開始詢問考試題目的答案，整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。
考完試后，我心想：“如果這次成績(jī)考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī)，以后也有機(jī)會(huì)�！蔽蚁露Q心，爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。
以考試的作文 篇8
青春年少的我們，意氣風(fēng)發(fā)，心中憧憬的是夢(mèng)想，是未來(lái)的人生。但我們的成長(zhǎng)之路總不是一帆風(fēng)順的，這中間總會(huì)有坎坷，讓我心生迷茫，不知所措，甚至想要放棄。
當(dāng)我剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我對(duì)這一切事物都很好奇，但過了段時(shí)間，我卻發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)并不理想，照這樣下去，我這初中三年肯定沒戲，可我從不想沒戲，我想上一所好的高中，想上好的大學(xué)，這人生的理想如果破滅了，那又有什么樣的意思呢？
所以我開始努力，但效果并不明顯，我還能沉得住氣，但日子久了，我變得不安和急躁了。那段時(shí)候，我的心情如同重度污染的天空，灰暗陰沉，我開始逃避成績(jī)，盡可能的不再提到它，并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續(xù)了很久，我很想找回那激情，熱愛學(xué)習(xí)，可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾，我總是這樣問我自己：“你這樣為了什么？你又能得到什么？”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒有在反思自己，只有一味地怪自己，以至于后來(lái)，我開始逃避自己的內(nèi)心了。
或許在平常生活中，同學(xué)在一起，可能沒有感覺我有什么很奇怪，因?yàn)闆]人能看透對(duì)方的內(nèi)心的真實(shí)想法。在外表的`掩飾下，心是陰冷灰暗的，對(duì)于生活毫無(wú)信心與憧憬，只是因?yàn)槲冶贿@現(xiàn)實(shí)折磨得太深了。
但我還有一幫朋友，他們?cè)谏钪械谋憩F(xiàn)最終打動(dòng)了我，讓我回心轉(zhuǎn)意，不再逃避，也許他們不知道，他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午，大家湊在一起聊天，朋友們講了他們的煩惱，原來(lái)他們也有過跟我類似的煩惱，也都有過逃避和放棄，他們內(nèi)心同樣也備受折磨。當(dāng)我問及其中的一個(gè)人時(shí)，他這么說：“我心里難受，打擊太多時(shí)，也十分想不開，但我有時(shí)想想自己的家人、老師，想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí)，慢慢也就想通了�！�
我仔細(xì)思考了一下，確實(shí)是這樣啊，父母為我們吃穿盡心思，生怕我們哪里受凍挨餓；老師則毫無(wú)保留地傳授給我們知識(shí)，盼望我們都能成才，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我消極地逃避，對(duì)于他們而言，自然是不想看到的，那我為何還要這樣呢？
那一刻，我才明白，逃避是無(wú)用的，為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利，因而我不會(huì)想逃避，也不會(huì)去逃避，我要以自身的努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
以考試的作文 篇9
一“卷”之間
月考是個(gè)啞巴，從來(lái)不會(huì)對(duì)你大喊大叫，可他對(duì)你萬(wàn)分傾慕，月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。
你當(dāng)然可以不好好面對(duì)他，他假裝敦厚，不動(dòng)聲色，一門兩門甚至四門五門，他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁（黃世仁(文學(xué)虛構(gòu)人物)，是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色），他的陰險(xiǎn)在“長(zhǎng)久”等待之后漸漸顯露，它不動(dòng)聲色，無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)你，讓你面色干枯，煩躁不安，悲痛欲絕······
看著物理試卷，我深深地體會(huì)到了它的陰險(xiǎn)狡詐，腦海里的膠卷不停的前置，直到物理考試。我拿著筆沙沙地寫，認(rèn)真的圈畫關(guān)鍵詞，也不幸的遇到過攔路虎，我先認(rèn)真分析這“虎”的類型，再一次次試找它的“命門”研究著怎么KO它，如果實(shí)在戰(zhàn)勝不了，我就果斷回眸一笑，跳開走，等寫完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝，揮筆刷刷，我已基本完成整張卷子，只剩一道糾結(jié)的.選擇題。兩個(gè)選項(xiàng)我遲遲不能判斷：0DB是落葉被風(fēng)吹落的沙沙聲；0DB是人耳能聽見最小的聲音；我撐著頭一臉無(wú)奈，視線在兩個(gè)選項(xiàng)上不停的徘徊，我抿唇皺眉陷入回憶：落葉被風(fēng)吹落的聲音是0DB；人耳能聽見最小的聲音是0DB嗎?不對(duì)，我記得人耳能聽到最小的聲音是20DB，到底是哪個(gè)！我雙手抱頭，一只手時(shí)不時(shí)的捶打；算了。更著感覺走吧，我選了C，想死就死，豁出去了！糾結(jié)完后，我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周圍，看旁人抓耳撓腮心中一陣竊喜，心想難得一次寫這么快。
面無(wú)表情的回到教室，看著周圍同學(xué)興沖沖地拿著卷子去對(duì)，滿面愁容的回來(lái)，那小臉皺的能拍死一只蒼蠅，我暗自慶幸還好沒去對(duì)，還能逍遙一段時(shí)間。
終于還是發(fā)卷子了：看著課代表手里鮮紅的卷子，我也只能暗自嘆氣，裝模作樣的雙手合十，閉上眼，虔誠(chéng)的祈禱：上帝保佑，讓我考85分以上吧，如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十，我不介意��！禱告完后，我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著宣判，看著周圍同學(xué)有的手舞足蹈，有的垂頭喪氣，頹廢不堪我很是糾結(jié)，但是該來(lái)的總會(huì)來(lái)，見到我卷子上一臉幸災(zāi)樂禍望著我的分?jǐn)?shù)，我也只能望卷興嘆：考試虐我千百遍，我待考試如初戀。
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