關(guān)于寫美麗的作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫美麗的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫美麗的作文 篇1
我們的學(xué)校不但孕育了人才，而且風(fēng)景也很迷人。從正門進(jìn)入，第一眼就看見一尊塑像；是個(gè)小女孩正燦爛的笑著，似乎希望我們每天開開心心上學(xué)，平平安安回家。上面是一個(gè)精致的五角星在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。右邊是科技樓是老師和校長(zhǎng)上班的地方，再往里走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學(xué)的榮耀。前面有兩個(gè)花壇，里面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個(gè)小不點(diǎn)，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風(fēng)兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時(shí)一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊，不同于玫瑰的濃烈，也不同于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。
前面有一棵棵樹，它們千姿百態(tài)，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴(yán)肅的老師，有的像可愛的少女操場(chǎng)后面的一面面文化墻，展示著高升小學(xué)的文化內(nèi)涵。
在教學(xué)樓里，每當(dāng)早上同學(xué)們進(jìn)入教室拿出書讀起來的時(shí)候，校園里頓時(shí)回蕩著同學(xué)們地瑯瑯讀書聲，連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學(xué)們讀書。下課鈴一響，同學(xué)們像關(guān)在鳥籠里被放出來的鳥兒似的，飛奔出來。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學(xué)們就直奔教室繼續(xù)上課學(xué)知識(shí)。此時(shí)此刻操場(chǎng)上又恢復(fù)到了以往那樣平靜的世界。等到下節(jié)課結(jié)束以后，操場(chǎng)上又變的熱鬧起來了，又蕩漾著孩子們的歡笑聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗而富有生機(jī)的校園。
寫美麗的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是竹山，這里物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美，有許多游玩的好去處，如：堵河三橋、潘口水電站、南山公園……我覺得最有趣的還是南山公園。
到了周末，我和爸爸、媽媽一起去登南山公園。越過三橋，便到達(dá)南門一級(jí)公路與南山公園的入口交匯處，那大小不一，形態(tài)各異的人造山峰就映入我們的眼簾，好像在歡迎我們的到來。
我抬頭向上看去，彎彎曲曲的山間步道，仿佛飛龍一樣向山頂蜿蜒。我們開始登山了，這里的空氣很清新，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說:“歡迎你們!”小草、小花、小樹也披上了新裝，在春風(fēng)的吹拂下頻頻向我們點(diǎn)頭，為我們登山加油！來到半山腰一個(gè)石凳邊，我們坐下來休息，又拿出手機(jī)來拍照留影。
過了一會(huì)兒，我們繼續(xù)攀登，一路上登山的人絡(luò)繹不絕，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，說著，笑著，盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂和春天的美好……近一個(gè)小時(shí)，我們終于登上了南山公園的山頂。放眼望去，只覺得山城更加美麗：一河清水環(huán)城而過，兩岸綠柳成行，一樹樹櫻花怒放，一棟棟高樓林立，行人、車輛川流不息，更有那南端的國(guó)際綠松石城，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加雄偉輝煌……一股豪情油然而生。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，充滿了勃勃生機(jī)。
寫美麗的作文 篇3
你來過我們一（2）班的教室嗎？如果你還沒有來過，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熱忱地希望你來參觀；如果你已經(jīng)來過，那么你一定會(huì)和我們一樣，愛上我們美麗的教室——大家心目中的溫馨家園。
每天踏進(jìn)校門，我都希望能像小鳥一樣有雙翅膀，“倏忽”一下就飛進(jìn)教室，因?yàn)樽谖覀兊慕淌依�，感覺那么溫暖、踏實(shí)，在我們的教室里學(xué)習(xí)，每天都充滿無限樂趣。上學(xué)以來，就是在這個(gè)教室里，我終于知道，讀書，原來是這么快樂的事。
走進(jìn)我們明亮的教室，你會(huì)看到——課桌椅擺放得整整齊齊、地面上都干干凈凈。沒有同學(xué)會(huì)在教室里亂涂亂畫，因?yàn)槲覀円呀?jīng)養(yǎng)成了愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。教室后方的黑板上，寫著“我讀書、我快樂”的大字，那是我們每個(gè)人心里的話。屋頂上垂下紙做的柳樹枝條，望望它們似乎就能感受到窗外的鳥語(yǔ)花香。你看，黑板右側(cè)的多寶格里有仙人掌、海螺殼、蝴蝶標(biāo)本和小烏龜，還有鮮艷綻放的美麗盆花，每一件都激發(fā)起我們對(duì)大自然的好奇心和求知欲望。在這樣的教室里聽老師講課，我們不就是那一棵棵自然界里如沐春風(fēng)的小苗苗嗎？旁邊有我們大家?guī)淼膱D書，組建成了一個(gè)小小的公共圖書角。它似乎散發(fā)著書香，吸引大家下課時(shí)在這里取閱自己感興趣的書籍，做到資源共享。還有個(gè)“Hello Kitty”的時(shí)鐘擺設(shè)，每天靜靜地在那里提醒大家要守時(shí)和珍惜時(shí)間。黑板的左側(cè)是“我進(jìn)步、我微笑”的光榮榜，上面的每一個(gè)笑臉都是我們用良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取來的，有了它，我們知道了有付出就有收獲，勤奮學(xué)習(xí)是光榮和快樂的。再來看看教室的兩邊吧。右側(cè)的墻上是一個(gè)“光榮欄”，上面貼著我們班的流動(dòng)小紅花和“光榮升旗手”的照片。小紅花是我們集體努力的結(jié)果，看著它一朵又一朵地積累起來，我們?yōu)樵谶@個(gè)光榮的集體中而感到驕傲�！肮鈽s升旗手”是大家的榜樣和努力的方向，也是每個(gè)同學(xué)心中的夢(mèng)想。教室左側(cè)的墻上是一個(gè)“我們的作品”展示欄，上面陳列著同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課上的優(yōu)良畫作。我們看到自己的畫被貼在墻上，心里美得樂開了花。教室前方的墻上還有個(gè)“百寶袋”，里面可是應(yīng)有盡有——紅藥水、創(chuàng)可貼、棉簽、杯子、勺子等，不小心碰傷或忘了帶餐具可不用怕，只管找它。
我們每天在教室里快樂地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還懂得了集體合作、尊敬師長(zhǎng)、互助友愛、熱愛勞動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，在這里一天天懂事、一天天成長(zhǎng)。一（2）班的教室——我們真的很愛它，因?yàn)樗拖裎覀儨剀暗募摇?/p>
寫美麗的作文 篇4
“春天在哪里，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春天一到，我就會(huì)想起這首動(dòng)聽的歌，我眼中的春天就像一幅幅美麗的畫。
春風(fēng)溫柔地吹著，好像一雙溫暖的手擁抱著我們，帶著花兒的清香飄灑著、飄灑著。春天的大地恢復(fù)了生機(jī)，小草偷偷鉆出地面，老樹開始慢慢長(zhǎng)出新葉子；各種花兒慢慢開放了，散發(fā)出迷人的香氣：一串一串淡紫色的丁香花、花色的迎春花、粉紅的桃花都開了。
春天的小溪緩緩流動(dòng)，發(fā)出清脆悅耳的聲音，魚兒在溪水里游來游去，鴨子爸爸媽媽帶著一群小鴨在水里吃食物、做游戲。
人們紛紛走出家門，到郊外、公園去游玩兒，他們有的在放風(fēng)箏，有的跳繩，有的`跑步，有的打羽毛球……
我非常喜歡春天，春天真美麗！
寫美麗的作文 篇5
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)�！p峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個(gè)部分。"筍園"是指剛長(zhǎng)出來的的竹筍，一年級(jí)在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級(jí)的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級(jí)都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個(gè)大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過操場(chǎng)，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進(jìn)入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽(yáng)、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說，實(shí)在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周圍。
寫美麗的作文 篇6
時(shí)間流水般飛逝，假期在歡笑和期盼中度過了。我們也擁來了嶄新的學(xué)期。
我們奔跑著、激動(dòng)著、興奮著，但也不免有一些難過與悲傷。令人興奮的是能夠再次懷揣著夢(mèng)想與希望來到校園，能夠見到許久未見的同學(xué)和老師。難過的是又不能在我溫馨可愛的避風(fēng)港里躲清閑了。
開學(xué)那天，是我盼望已久的。我們騎著自行車在馬路上狂奔著、吶喊著。來到學(xué)校，我們彼此給彼此一個(gè)期待已久的擁抱。我們說著、鬧著、笑著，一整天都在歡笑和忙碌中度過。
搬完了桌子和板凳，老師吹口哨示意讓同學(xué)們站好隊(duì)�？鞓返臅r(shí)光是短暫的，我們排著整齊的隊(duì)伍站在教室前面。班主任老師們用響亮的聲音念著自己班級(jí)同學(xué)的名字，我卻遲遲沒有聽到我的名字，我的朋友相繼被點(diǎn)去了。終于到我了，才知道我所在的班級(jí)是八年級(jí)三班。
這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)的人是少之又少，也沒有很熟的伙伴，想換班卻又不敢和老師說。后來相處后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的同學(xué)們似乎更友好，而且一直慶幸當(dāng)初沒有換班。班主任老師很和氣，我們犯了錯(cuò)，她也從不大聲嚷嚷，而是耐心的教導(dǎo)我們。
初二的題目比初一的題目要難得多，有時(shí)候我都搞不懂，但老師們都耐心講解。
新學(xué)期，新感受，新目標(biāo)，新努力，相約新學(xué)期，讓我們攜手一同走過。
寫美麗的作文 篇7
冬剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，春雨，悄悄地來人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
你瞧，春風(fēng)地吹拂著大地，小草從地里鉆了，全身嫩綠嫩綠，遠(yuǎn)看像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹，就左右搖擺，在給春風(fēng)點(diǎn)頭呢，有趣極了。
你瞧，花兒們競(jìng)相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞�；▋簜兘o世界穿了花衣裳，美麗極了。
你瞧，樹木像個(gè)堅(jiān)守邊疆的衛(wèi)士，度寒冷的冬天，仍堅(jiān)強(qiáng)地屹立在那里。，又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。最美池塘邊的柳樹，它長(zhǎng)出嫩綠的柳條，像條小辮子。春風(fēng)一吹，柳條四處搖擺，像少女跳舞，好看極了。
你瞧，春雨沙沙地下著，繡花針，牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，只小蝌蝌頑皮地游著，在找它的，可愛極了。
你瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為呢?肯定是覺得春天太美了吧j在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
春天I我愿春天永遠(yuǎn)留在祖國(guó)大!
寫美麗的作文 篇8
今天，我給大家推薦一個(gè)好地方，它就是美麗的鄉(xiāng)村。
這個(gè)時(shí)節(jié)，金黃金黃的水稻都已經(jīng)收割好了，也早已打成稻谷放在了水泥地上享受著陽(yáng)光的擁抱，要是你撲通一下跳進(jìn)稻谷里，還會(huì)聽到鞋子和谷物之間摩擦的沙沙聲，若捧起一手稻谷向天上灑去，瞬間就下起了稻谷雨。大堤兩旁，紅彤彤的枸杞就像小燈籠一樣掛在樹上。遠(yuǎn)處的蘆葦在風(fēng)中搖頭晃腦，點(diǎn)頭哈腰，好像在歡迎我們的到來。透過清澈的河水，河底里的小魚兒在石縫間藏來藏去，水草們也扭著身姿跳著歡樂的舞蹈。到了傍晚，奇形怪狀的云朵被紅彤彤的太陽(yáng)染紅了，呼吸著微風(fēng)送來的桂花香，你定會(huì)陶醉在這迷人的風(fēng)景里。
一排排用瓦蓋的房子一個(gè)挨著一個(gè)，就像好朋友在聊家常。
這兒還有大城市里沒有的動(dòng)物，它們是雞鴨鵝。如果你遇到一只漂亮的大公雞，就知道什么叫趾高氣昂，那神氣像極了位高傲的將軍，鴨和鵝喜歡在水塘里找田螺吃，來到這里追雞趕鵝也是種樂趣。
鄉(xiāng)下的菜園里菜品十分豐富，有綠油油的青菜，嫩綠的韭菜，金黃的玉米，花生毛豆黃瓜空心菜等等，想吃什么有什么。這兒還有果園，又大又甜的獼猴桃，紫瑩瑩的葡萄，梨子石榴柿子樹幾乎每家門前屋后都有，來到這里，你可以嘗到最新鮮的水果。
這里的人們勤勞熱情又善良，他們樂于助人，誰家有事別人都會(huì)去幫忙，笑容永遠(yuǎn)掛在他們的臉上。
這就是我推薦的地方美麗的鄉(xiāng)村，希望大家可以來玩。
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