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          同學(xué)變化的作文300字

          時間:2022-09-22 10:43:04 變化 我要投稿

          同學(xué)變化的作文300字五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)變化的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          同學(xué)變化的作文300字五篇

          同學(xué)變化的作文300字 篇1

            那天晚上,我們上完夜自修和同學(xué)們一起回到寢室,開始吃起了零食。

            因為今天是星期四,在學(xué)校的最后一天,所以大家零食也快吃光了。

            忽然,大家都發(fā)現(xiàn)陳偉享的零食還有很多,都讒得流口水,但是沒有一個人會上前去要零食,因為大家都知道,陳偉享是我們班有名的小氣鬼。

            以前我和幾個要好的同學(xué)和他還是零食組的時候,每次該他請的時候,他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去,還有一次他帶了零食,我們讓他請,他還說:“又不是我請,你們想賴皮啊!贝蠹乙粴庵戮桶阉顺隽肆闶辰M。

            可今天晚上,陳偉享卻拿著大包的零食走了過來,說:“大家一起來吃吧!”

            我們以為自己聽錯了,難道太陽打西邊出來了?

            可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”

            漸漸的,大家都吃著他的零食,有說有笑的,陳偉享又成了我們的好朋友。

          同學(xué)變化的作文300字 篇2

            現(xiàn)在我們班的同學(xué)變化太大了,雖然我們現(xiàn)在六年級了,但是有時還不聽話,會惹老師生氣,不好好學(xué)習(xí),而且不保持班級為生。

            我們都要期中考試了,可是一次流動紅旗也沒得過,老師非常生氣,但怎么管也不行,F(xiàn)在就連我們班的朱志龍學(xué)習(xí)都一落千丈,原來他每次都考第一名,可是現(xiàn)在數(shù)學(xué)只能考六七十,老師差點讓他叫了家長。

            朱志龍家很窮,而且還有一個弟弟,所以他才加倍學(xué)習(xí)的,如果他母親看到他現(xiàn)在的成績,一定會傷心壞的。我真希望朱志龍趕快把學(xué)習(xí)趕上來,要不考不上好初中就麻煩了。有些人雖然退步很大,但有些人進步也很大。那就是我們班的陳浩,我跟他關(guān)系非常好,他現(xiàn)在進步非常大,尤其是數(shù)學(xué),原來我問他一道題,他的都說不會現(xiàn)在一問他,他先把題讀一遍,然后小小的思考一下就會了,而且給我講題也很認(rèn)真講得頭頭是道,讓人無不佩服,而且讓我佩服的五體投地。一直為我講會了為止。

            這就是我們班兩位同學(xué)的變化。其實我們每個人都有很大的`變化,這些變化說都說不完。

          同學(xué)變化的作文300字 篇3

            人們不管是好的變還是壞的變,總之都是在變化。

            我們五年級轉(zhuǎn)來了一位男生--叫沈晨旭。他戴著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問的樣子,但他上課聽講就不怎么好了。

            他每次上課都低著頭,語文老師看見了就說:“沈晨旭,桌子上有平板電腦嗎?讓你隨時盯著看!泵看卫蠋熣f這句話時我們就哄堂大笑。并且他上課也不愛舉手發(fā)言,老師提醒我們這個字容易寫錯,可他寫作業(yè)的時候還是寫錯,他還好幾次被老師叫到辦公室去呢!

            不過老師說了后他就在改,每次男生叫他出去玩他都不去,并且總是呆在教室里看書。這段時間他好像在默默地學(xué)習(xí),好像要超過別人。

            現(xiàn)在,他上課喜歡積極舉手發(fā)言,每一次也都能說到重點上去,上課也不低著頭玩自己的了,老師講課他就一直看著黑板認(rèn)真聽講,最后他成了我們班的尖子生!同學(xué)們不禁贊嘆,沈晨旭的變化真大呀!

          同學(xué)變化的作文300字 篇4

            不知不覺中,一個暑假就過去了,我們迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過62天的漫長暑假,我們又相聚在一起。新學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我們班的許多同學(xué)發(fā)生了不小的變化。

            經(jīng)過我近一周的觀察,我們班以前課堂上聽課不專心的同學(xué)開始用心聽課了;作業(yè)老是拖拉的人,也能及時完成了。在班級的一個角落里,一個小芽正在努力地向上升長,她在不斷努力,漸漸超過了許多人,她就是徐潔。她成績雖然不是那么優(yōu)秀,但是在課堂上的表現(xiàn)變得積極多了。

            一節(jié)語文課上,王老師提出了一個比較難的問題,班級里鴉雀無聲,連班長都陷入了沉思。老師用期待的目光掃視著班級,這時,徐潔緩緩地舉起了手?瓷先,她不是很有把握能正確回答老師的這個問題,但看得出,她很有勇氣,很有自信,敢于去挑戰(zhàn)自己。結(jié)果,她的回答讓王老師很滿意,同學(xué)們也向她投去贊許的目光。我相信,只要她堅持努力,終有一天,她可以在我們班名列前茅的。

            很多事,不是現(xiàn)在的你可以完成的。但你要不斷提高自己。讓自己更優(yōu)秀,讓老師更喜歡、更信任你。每天進步一點點,長年累月,必將成就一個非常優(yōu)秀的你!

          同學(xué)變化的作文300字 篇5

            這個學(xué)期開學(xué)以來,同學(xué)們的身上發(fā)生著或明顯、或細微的變化,我們在慢慢地改變。

            那天,他站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們的學(xué)會安靜,學(xué)會傾聽……”我們在語文課堂上開始記起了筆記,開始瀏覽課文,篩選信息,組織語言,練習(xí)表達,就連不大愛舉手的我也開始回答問題。

            那天,他又站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們得懂得安全,學(xué)會有序……”我們的課間,聊天、游戲明顯和諧多了,角落里的我也能安靜地看看書、寫寫作業(yè)。

            那天,他還是站在那里,語重心長地說:“孩子們,五年級了,咱們挑戰(zhàn)一把,試試多久能站好隊……”當(dāng)我們閉起嘴巴,起立、出門、整隊,居然只用了25秒鐘。

            那天,學(xué)校進行了語文閱讀比賽,我們終于跳出了年級“倒數(shù)第一”的魔咒,同學(xué)們終于意識到我們開始長大了。這大概是因為他吧,那個經(jīng)常對我們說“堅持”的人。

            流逝的時光在我們身上烙下印痕,帶給我們新的變化。在有限的生命歷程中,總有某件事或某個人可能會給我們帶來改變一生的變化。我,可能已經(jīng)遇到了這個人。

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