【熱門】開學(xué)的作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
今天,學(xué)校開學(xué)了。夜里下了一場大雪,到處都是潔白的雪。好在白天雪停了,太陽也出來了,馬路上的雪都化了。
早上,我剛來到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校門口停的全是車,有大車也有小車,更多的是自行車。學(xué)校里面人山人海,幾乎到處都是人,在校逸夫樓前,排起了好幾條長龍,這些都是來買學(xué)習(xí)資料的。
來到了班級(jí),班上已經(jīng)來到好多同學(xué),我靜靜坐在自己的位置上,等待著班主任潘老師的到來。沒想到等來的不是潘老師,而是教我們英語的吳老師。后來,我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳老師,心里既開心又擔(dān)心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳老師,擔(dān)心的是因?yàn)閰抢蠋熀車?yán)厲,以后要倍加注意自己的言行,要好好表現(xiàn)。
下午,要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書就趕緊回家了。到了家里,婆婆已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了包書的彩紙。就看不一會(huì)兒,幾本書都穿上了美麗的外衣,這些書包得又漂亮,又結(jié)實(shí),到學(xué)期結(jié)束書都還是完好無損。
新的學(xué)期就在這樣的序曲中開學(xué)了。努力吧,加油!
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了,在教室里只要有不會(huì)的問題,就請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難,我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好,有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了,同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。
雖然我入學(xué)以來,表現(xiàn)一般,在語文課上從來沒有回答過老師的問題,成績一般,但是我盡力了。
開學(xué)的作文 篇3
令人開心的寒假快要結(jié)束了,我要調(diào)整好自己的心態(tài),不能再像假期里一樣松懈。要把所有開學(xué)需要的工具都準(zhǔn)備好,去迎接新學(xué)期的來臨。對(duì)了,還有寒假作業(yè),不能忘記。
又要開學(xué)了,不知道同學(xué)們期待著的新學(xué)期是怎么樣的?我想在新的學(xué)期里一定要重新端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能再想以前一樣自由散漫。上課一定要專心聽講,不開小差,不懂就問,積極做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,F(xiàn)在,我又長了一歲,不能再讓老師,家長擔(dān)心了。而且我還希望能夠幫助到周圍的同學(xué),和他們做好朋友,希望我們一起進(jìn)步,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)友愛,也讓我們的校園變得更加美好、先進(jìn)。
真是期待新學(xué)期的來臨!
開學(xué)的作文 篇4
似水流年,的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。三年級(jí)以前,就對(duì)三年級(jí)校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長,進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。
三年級(jí)的一切,對(duì)我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。還有晚上的晚自習(xí)……等等
上學(xué)的日子,總是那么鮮活的回憶,那激動(dòng)的心跳一直不平靜..上帝,總是很好。這意味著再次成長,是時(shí)候進(jìn)行新的斗爭了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心里不禁泛起了漣漪..看著陌生的書,一種發(fā)自內(nèi)心的好奇心,不知怎么的學(xué)習(xí)的興趣,突然站了起來。
這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
學(xué)校,這意味著我要說再見,快樂的夏天。成在去新的和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)!
在心里喊道:“來吧,去新的,你永遠(yuǎn)是最好的!”
開學(xué)的作文 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)離開了我以前的快樂學(xué)校,也離開了我的同學(xué)。但是雖然我已離去,我仍然懷念著這所曾經(jīng)讓我開心,學(xué)知識(shí)的母校。
我現(xiàn)對(duì)我的同學(xué)說:“我現(xiàn)在很開心,也很想念你們。我已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境了,不過我不會(huì)忘記你們的。聽說我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我真想知道他是兇還是很和藹。老師們我也很想念你們!同學(xué)們還記得我們一起以前玩時(shí)的那種快樂嗎?我就快要回去幾天了,不知道會(huì)不會(huì)有人再和我一起玩耍!”
總而言之,同學(xué)們我很想念你們,如果有時(shí)間的話我們就聊qq吧!
開學(xué)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,我們度過了炎熱的暑假,迎來了又一個(gè)新學(xué)期。
走在熟悉的校園里,我感慨頗多,曾經(jīng)的輝煌已成為過去,新的學(xué)期一切都要從頭開始。
開學(xué)第一天,就是一個(gè)新的學(xué)年,新的'起點(diǎn),我要以嶄新的面貌面對(duì)新的考驗(yàn),仔細(xì)認(rèn)真、扎扎實(shí)實(shí)得走好每一步,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn),課上認(rèn)真聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),適時(shí)鞏固,加強(qiáng)對(duì)課余時(shí)間的利用與安排,遵守紀(jì)律,積極實(shí)踐,并按時(shí)完成作業(yè),適當(dāng)預(yù)習(xí),不斷完善自己,超越自己。
俗話說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們這個(gè)時(shí)代就是不斷汲取知識(shí)、掌握知識(shí),不斷收獲的季節(jié),可是學(xué)習(xí)上要想有收獲,就必須要有所付出,只有播撒下希望的種子,付出汗水與努力,才會(huì)收獲到豐碩的果實(shí)。
開學(xué)第一天也讓我領(lǐng)悟到:友情,“又分班呀!”這句話在整個(gè)班開始蔓延,每個(gè)人都不希望的就是:分班。就是,好不容易才剛剛建立一年的感情又要分離了,誰能不傷心呢?
在開學(xué)第一天里,我真真正正的感悟到了種種的情感,使我真的領(lǐng)悟了。
開學(xué)的作文 篇7
新世紀(jì)課程改革的“靈魂”是什么?能否用這樣一句話來概括:讓教學(xué)回歸教育──從“文本教學(xué)”回歸“人本教育”。因而,新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉(zhuǎn)變,角色的轉(zhuǎn)變,因?yàn)樾抡n程實(shí)施的是“人的建設(shè)”。
所以,新課程呼喚教師打開學(xué)生的心門,走進(jìn)學(xué)生的心靈,教師必須有兩串鑰匙:一串鑰匙掛著“尊重”、“保護(hù)”、“關(guān)愛”,一串鑰匙掛著“喚醒”、“激勵(lì)”、“發(fā)展”。
雅斯貝爾斯曾說:“教育是人的靈魂的教育,而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積!敝挥腥伺c人之間心靈的對(duì)話、完整人格的交流,學(xué)生才會(huì)體驗(yàn)到做人的全部尊嚴(yán),才會(huì)享受到被人尊重的生命快樂,才會(huì)使師生關(guān)系具有“教育意義”。
蘇霍姆林斯基曾有一個(gè)十分精彩的比喻:“要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護(hù)學(xué)生的心靈!痹S多教師缺的不是知識(shí),而是對(duì)學(xué)生的情感和愛。真正的教育只能建立在
尊重與信任的基礎(chǔ)上,建立在寬容與樂觀的期待上。
人都是渴望與別人親近、被他人賞識(shí)的。左思寫成《三都賦》,被皇甫謐發(fā)現(xiàn),為之作序,才獲得“洛陽紙貴”的盛譽(yù);普希金得到茹可夫斯基的賞識(shí),后來成為“俄羅斯文學(xué)之父”;凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識(shí),才得以蜚聲世界……
教師應(yīng)蹲下來了解學(xué)生的世界,關(guān)注他們的喜怒哀樂,參與他們的學(xué)習(xí)、生活,參與他們的游戲,甚至閑話家常。
教師應(yīng)多方位地向?qū)W生展現(xiàn)自己,不只展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),還要勇于暴露不足,讓學(xué)生覺得老師不是金光四射的“神”,而是普普通通的人,有血有肉;最理解他們,同他們最接近。
新課程要求教師不再僅僅是教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動(dòng)的組織者,不再是真理的化身、絕對(duì)的權(quán)威。教學(xué)不是強(qiáng)迫,不是命令,而是鉆進(jìn)學(xué)生心靈世界,去尋找、激活好學(xué)上進(jìn)的積極因素,創(chuàng)造種種環(huán)境條件,刺激學(xué)生產(chǎn)生求知的興趣
和探索的愿望,讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。
新課程期待著這樣的學(xué)生:做應(yīng)用題喜歡一題多解,寫作文愛選新奇的開頭和結(jié)尾,畫畫時(shí)不小心濺了一滴墨水,會(huì)想方設(shè)法讓它變成一個(gè)美麗的圖畫,,因而,教師必須像導(dǎo)游,在觀覽與探索中“導(dǎo)”激發(fā)“游”,“游”催動(dòng)“導(dǎo)”,問題不斷產(chǎn)生,風(fēng)光不斷變化。最終,學(xué)生真正掌握人類最重要的武器:一雙慧眼,一顆慧腦,從而從書籍走向生活,直至去閱讀宇宙這部大書,成為真正的學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者。
“征服珠穆朗瑪峰是人類的夙愿,但我們不能因此要求所有的學(xué)生去攀登它。”學(xué)生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨(dú)立的人。讓我們帶著真誠、熱情、平和走進(jìn)新課程,讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啟多彩而生動(dòng)的明天!讓學(xué)校成為無墻的樂園,讓知識(shí)富于吸引力,讓書籍成為學(xué)生的密友,讓作業(yè)成為學(xué)生游藝的平臺(tái)……
開學(xué)的作文 篇8
我們的三年一班可好了!下面請(qǐng)看故事。
明天就要開學(xué)了,我從暑假的歡樂里清醒來,真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會(huì)是干凈的么?我的腦子里充滿了無數(shù)的問題。這時(shí),刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉?biāo)X,明天要上學(xué)!眿寢屨f!芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX了。
我揉揉眼睛,7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒來的呀。但是耳邊卻傳來吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說話呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說:“按照二年級(jí)的坐!蔽伊ⅠR想起來。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開心的在講話中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會(huì)是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因?yàn)樗?年級(jí)的。我們二話不說。沖出去排隊(duì),體育老師開口:“按以前的排。”整齊的隊(duì)伍立馬排好了。過了40分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻,忘了跟你說我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書,有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節(jié)是很無聊的語文課。聽語文老師講廢話。無聊的一節(jié)終于過去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過了10分鐘有上課了。我們覺得這十分鐘是1分鐘,過得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對(duì),是放學(xué)!語文老師說:“今天是第1天開學(xué),所以沒作業(yè),下午只有課,沒有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的一次呢。我開開心心的來到1樓等待著爸比的道來,是老爸!“老爸!”“恩。上車”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的課了,我?guī)н@一本故事書吧,中午要看書。我進(jìn)了校園,有生以來第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書。認(rèn)真地看起來,叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂課!音樂老師走過來說:“我們拿起音樂書,按早操排隊(duì)去音樂室!”走啦!過了一會(huì)兒,上完了一節(jié)充滿聲音的音樂課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好,不是無聊課。40分鐘過去,第2節(jié)終于跟我們說再見了,第三節(jié)是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫影子,還去操場體驗(yàn)?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺40分鐘過去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語文老師早上說過今天沒作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩。看我老爸在向我招手啊!我要回去了。
呵呵,多美的一天!你說是不是?
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