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          春天的快樂(lè)作文

          時(shí)間:2022-09-20 19:40:59 快樂(lè) 我要投稿

          精選春天的快樂(lè)作文10篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的春天的快樂(lè)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選春天的快樂(lè)作文10篇

          春天的快樂(lè)作文 篇1

            當(dāng)今年的第一縷春風(fēng)撫摸著我的臉龐時(shí),當(dāng)今年的第一束陽(yáng)光照耀在我的身上時(shí),當(dāng)今年的第一滴雨露滴落在我的手掌上時(shí),我就已經(jīng)知道,春姑娘如約而至了。她輕輕地喚醒了正在沉睡的小草,召喚著在南方過(guò)冬的小燕子飛回北方,你瞧,那不是正在趕路的小燕子嗎?一身烏黑亮麗的羽毛,一對(duì)靈巧輕快的翅膀,正在天空中翱翔呢。我仿佛聽(tīng)到了小燕子們開(kāi)心的說(shuō):“我真快樂(lè)呀,又可以建新巢,筑新家啦!”我站在小溪旁,聽(tīng)著叮叮咚咚的溪流聲,心情也變得愉悅許多!

            玩耍之樂(lè)

            第一場(chǎng)春雨過(guò)后。門前的小路上滿是濕潤(rùn)的黃泥。我和小伙伴們不約而同的說(shuō):"不如我們來(lái)捏泥巴吧!"大家紛紛回自己家里拿來(lái)工具。只見(jiàn)小華和小萍的手上都提了一個(gè)小水桶還握著一把小鏟子。廢話不多說(shuō),我們立刻動(dòng)起了手。首先,我從水桶里抓了兩團(tuán)黃泥,,把它捏成泥人的頭和身子。然后,又拿了一團(tuán)泥巴,搓成你人的手腳,再拼接上去。之后,我拿出牙簽,在小泥人的臉上畫(huà)起了他的五官。終于做完了,看到她們都沒(méi)有完成,就想向他們炫耀一下:“你們看,我捏的泥人不是栩栩如生啊?”我滿心期待的想著她們會(huì)怎樣的夸我,沒(méi)想到卻遭了小萍的一記白眼,她說(shuō):“你得瑟什么?你看看,你這泥人的眼珠子都沒(méi)有,還算是栩栩如生?”說(shuō)完,我就遭到了她倆的無(wú)情嘲笑。我的臉頓時(shí)紅得像熟透了的蘋果似的,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。我的心里突然冒出了一個(gè)念頭,嘿嘿嘿,伴著我的壞笑,小萍的臉上就出現(xiàn)了幾道“皺紋”。小萍后知后覺(jué),氣得從板凳上跳出來(lái),手上還抓了一把“報(bào)復(fù)”我用的泥巴。見(jiàn)到這架勢(shì),心里打了個(gè)寒顫:慘了.我被嚇得趕緊躲到小華的背后,用小華來(lái)當(dāng)“擋箭牌”。心里樂(lè)呵呵的想著:看你怎么捉弄我。小華也張開(kāi)了手臂,阻擋著小萍的猛烈進(jìn)攻;鞈(zhàn)之中,小華的泥人被我一個(gè)不小心,把它從桌子上碰掉了下來(lái),害得它缺了一條胳膊。我趕忙撿起來(lái),幫泥人接胳膊。終于好了,小華看到我在動(dòng)她的泥人,就生氣的說(shuō):“婷婷,你在干嘛呢?”我慌張的跟小華說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么。就是,就是你的泥人......“小華接過(guò)了泥人:”你看你,你把人家的胳膊都給接反了!靶∪A一說(shuō)完,小萍就撲哧一笑,:”婷婷,你是不是傻啊?“接著,就是一陣歡樂(lè)的笑聲。今年的春天有小伙伴們的陪伴,我很快樂(lè)。

            觀景之樂(lè)

            清晨,我漫步在鄉(xiāng)間的水泥路上,玩著遠(yuǎn)處的稻田,那一片新綠映入眼簾。忽然,有一陣沁人心脾的芳香飄來(lái)。我順著香氣找尋其根源。原來(lái),那香氣是幾棵桃樹(shù)上的桃花散發(fā)出來(lái)的呀。暖春時(shí)節(jié)的開(kāi)的花果然是美不勝收!就連蝴蝶,蜜蜂也來(lái)觀賞著美麗的花朵。這種景色,真是讓人流連忘返!這幾棵樹(shù)的后方,是一條清澈見(jiàn)底的小溪。小魚(yú)兒在小溪里歡快的嬉戲著。柱子上的嫩芽中,包含著一顆晶瑩剔透的露珠。就在這時(shí),吹來(lái)一陣暖洋洋的春風(fēng),竹葉抖動(dòng)了一下,嫩芽上的露珠便被抖落在了溪水中,”叮咚“,小魚(yú)兒聞聲而來(lái),他們還以為是有人給它們喂食呢?吹竭@樣的美麗景色,怎能不讓人的心中產(chǎn)生一種愉快之意呢?今年春天,有這樣的美景相伴,我感覺(jué)到我很快樂(lè)!

            春季,是一個(gè) 萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)可以肆意歡呼的季節(jié),是一個(gè)可以盡情追逐嬉戲的季節(jié),是一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)。今年春天,我很快樂(lè)!

          春天的快樂(lè)作文 篇2

            當(dāng)一叢叢小草從地里探出腦袋時(shí),當(dāng)柔嫩的柳枝在微風(fēng)徐徐中吐露出第一片嫩芽時(shí),當(dāng)?shù)谝粙善G美麗的報(bào)春花在晨曦中貪婪地吮吸著露珠的甘甜,當(dāng)蔚藍(lán)的天空上飛翔著鳥(niǎo)兒時(shí),有一個(gè)美麗而溫柔的聲音告訴我:春天來(lái)了,是啊,春天來(lái)了,看著眼前的景色,我感到了一種莫名的快樂(lè)。

            打開(kāi)門,我向一大片草坪走去,如今的它們還是一些參差不齊的嫩芽,也許有些綠草是太心急了吧,長(zhǎng)的竟然快一些,看著那些若隱若現(xiàn)五彩六色的花,我的思緒隨著它們一起飄,飄的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),飛過(guò)太平洋越過(guò)大西洋,一直走到了世界的盡頭。

            〝嘿,你在干嘛?〞甜美的聲音喚回了我的思緒,抬頭一看,原來(lái)是我的姐姐,我向她說(shuō)出我剛本腦海里所有的想法,不過(guò)姐姐笑而不答,輕微的說(shuō)了一句:〝你會(huì)知道的。〞

            〝咯咯〞幾聲歡笑吸引了我,循聲而望,竟在一片翠綠的竹林中有幾位好朋友在里面玩要,我加入其中玩得不亦樂(lè)乎。忽然,眼前飛過(guò)一只燕子,很活潑,很輕捷,它落在了離我不遠(yuǎn)的地方,大概是我們嚇著它了吧,沒(méi)過(guò)多久,它就飛走了。

            走著走著眼前閃現(xiàn)了陡坡,下面的綠草如茵,一直與遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天定連成一片,這時(shí)一股清風(fēng)向我吹來(lái),這風(fēng)讓我心曠神怡,神清氣爽。呵呵,風(fēng)中還夾雜著青草香和花香呢!

            在這綠草間,望著空曠的天空偶爾有一兩只燕子掠過(guò),聽(tīng)風(fēng)的故事,鳥(niǎo)的歌聲,花朵的清香,感受著難得的好心情。

            不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)來(lái)臨了,大地都呈現(xiàn)出金色的一片,鳥(niǎo)倦了,歸巢了,我也回家了。

            今年的春天解除了冬的煩悶,干燥,無(wú)聊。今年的春天來(lái)的如此多彩絢麗,我怎能不愛(ài)這個(gè)春天!

            這個(gè)春天我很快樂(lè)。

          春天的快樂(lè)作文 篇3

            春天來(lái)了!春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,燕子飛會(huì)來(lái)了,麥苗醒過(guò)來(lái)了,油菜花開(kāi)了......這一切不都是春天的餓象征嗎?春天到處一片生機(jī)勃勃的景象,小河的水嘩嘩嘩嘩地流著,小鳥(niǎo)在枝頭上唧唧喳喳地歡唱著,春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,每一個(gè)生命都傳播著春的氣息。到大自然中走一走,一定會(huì)有很多收獲。瞧!道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝,微風(fēng)扶過(guò),無(wú)數(shù)的柳條就像仙女那柔軟的腰一樣,隨風(fēng)擺動(dòng);又像用綠線織成的綠絲帶,真是太美了!就連那不起眼的小草也不甘示弱,探出了淡綠的小腦袋。明月留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻,小河留給遠(yuǎn)方是無(wú)私的奉獻(xiàn),春天留給秋季是喜悅的豐收,而童年留給我們則是多彩的記憶。我們像春風(fēng)一樣給明天的葉子添了一絲色彩,該如朝霞一般好給來(lái)日的夕陽(yáng)增一分記憶......

          春天的快樂(lè)作文 篇4

            今天晚上的語(yǔ)文作業(yè),是把我們語(yǔ)文課上學(xué)的古詩(shī)《宿新市徐公店》改編成一個(gè)小故事。下午放學(xué)以后,我就趕快開(kāi)始寫(xiě),等媽媽下班回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)快寫(xiě)完了。

            【我的原故事】

            星期六,樂(lè)樂(lè)吃完早飯,就高高興興地沖出家門,去一條窄窄的小路上又跑又跳地逮蝴蝶,追著追著,追到了離家很遠(yuǎn)的一片菜花地。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升得很高很高了,樂(lè)樂(lè)也覺(jué)得很熱,還跑得氣喘吁吁、大汗淋漓。小黃蝶趁樂(lè)樂(lè)不注意,快速地飛進(jìn)了小路旁邊的菜花地,躲在一朵花的下面,樂(lè)樂(lè)仔細(xì)地找啊找啊,可是就是找不到小黃蝶。

            雖然,樂(lè)樂(lè)沒(méi)有逮到小黃蝶,但是,他很快樂(lè),因?yàn),他看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的樹(shù)葉,黃黃的小花,青青的小草,發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,感受到了春天多么美好!

            寫(xiě)完以后,媽媽和我一起把我編的故事細(xì)心地讀了好幾遍,都覺(jué)得有的地方寫(xiě)得不生動(dòng),而且第一段太長(zhǎng)了。于是,我和媽媽就一起重新修改了兩次。

            【修改后的故事】

            一個(gè)春天的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。樂(lè)樂(lè)吃完早飯,高高興興地出去玩。走在路上,他看到路邊的小草從地下探出了頭,小花露出了可愛(ài)的笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

            走著走著,樂(lè)樂(lè)看到了一條彎彎曲曲的通往田野的小路,帶著好奇心,他順著小路一直往前走。來(lái)到了田野里,他看見(jiàn)了一棵高大的樹(shù),樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了,長(zhǎng)出了許許多多綠綠的、小小的葉子,在這棵樹(shù)的后面還有一排稀疏的籬笆。

            樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往前走,突然,一只翩翩起舞的小黃蝶從他眼前一閃而過(guò)。樂(lè)樂(lè)真想捉住這只漂亮的小黃蝶呀!于是,他便快速地向小黃蝶飛的方向追去。小黃蝶一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,樂(lè)樂(lè)一會(huì)兒跳起來(lái)去撲,一會(huì)兒又蹲下去抓,眼看著就要捉住小黃蝶了。小黃蝶看見(jiàn)了前面一大片金黃色的油菜花地,它靈機(jī)一動(dòng),就飛入油菜花叢中,無(wú)影無(wú)蹤了。

            樂(lè)樂(lè)跟著小黃蝶跑到了油菜花叢中,金黃色的油菜花就像無(wú)數(shù)只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,小黃蝶在哪里呢?樂(lè)樂(lè)分不清哪是油菜花,哪是小黃蝶了?

            雖然,樂(lè)樂(lè)沒(méi)有捉到小黃蝶,但是他很快樂(lè),因?yàn),他看到了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的樹(shù)葉,晃晃的小花,青青的小草,發(fā)現(xiàn)了春天的足跡,感受到了春天是多么美好!

          春天的快樂(lè)作文 篇5

            冬爺爺回家了,春姑娘來(lái)到了人間,快樂(lè)的春天。用她那五彩繽紛的彩筆給大地穿上了一件五顏六色的花衣。

            小河邊,河岸上的小草伸了個(gè)懶腰,向四周望了望,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”春姑娘變成了理發(fā)師,用她的剪刀剪出了柳樹(shù)修長(zhǎng)的秀發(fā)。柳樹(shù)姑娘在河邊梳頭,亭亭玉立。河邊的小野花微笑著,在向我們招手。幾個(gè)小孩來(lái)到小河邊,奔跑著,歡笑著,小河邊變成了游樂(lè)園。

            我們?nèi)セ▓@里玩,剛進(jìn)大門,一陣陣花香撲鼻,令人心曠神怡。來(lái)到花壇邊,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷。搖擺著它們苗條的腰枝,在陽(yáng)光的照耀下,顯的十分美麗。花的顏色真多呀!五顏六色,白的像雪,紅的像火,粉的像霞。

            竹林里,地上冒出了許多竹筍。大的,小的,高的,矮的,一個(gè)個(gè)都穿著深褐色的衣裳,尖尖的,就像一座座金字塔。

            田野里,又是另一番景色。農(nóng)民伯伯在彎腰插秧,忙個(gè)不停。

            我愛(ài)你,美麗的春天!

          春天的快樂(lè)作文 篇6

            4月3日,正值清明前夕,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和暖,水頭一小四年級(jí)共400多位朝氣蓬勃的同學(xué)們來(lái)到了位于鰲江鎮(zhèn)梅源社區(qū)的十八都淘趣莊。這個(gè)遠(yuǎn)在幽谷的小農(nóng)莊一下子沸騰起來(lái),到處充滿了快樂(lè)和激情。

            作為一個(gè)快樂(lè)的體驗(yàn)者,記者全程參與本次活動(dòng),并進(jìn)行相關(guān)采訪和記錄,感受頗深。一進(jìn)入淘趣莊,就看到一個(gè)大石碑,上書(shū)陶行知的名言教育下鄉(xiāng)去,讓人清楚這是一個(gè)鄉(xiāng)土文化的教學(xué)場(chǎng)所,也將是一個(gè)寓教于樂(lè)的戶外學(xué)校。果然,這里擁有手工坊、滑草場(chǎng)、憤怒的小鳥(niǎo)、拓展區(qū)等等趣味性十足的游樂(lè)環(huán)節(jié),讓我們?cè)诳鞓?lè)中得到鍛煉與學(xué)習(xí)。

            首先,記者來(lái)到滑草場(chǎng),正好遇見(jiàn)四年(7)班的班主任溫從快老師,他正帶著自己班上的兩位女生麥凌和雅雯,準(zhǔn)備從頂上順坡滑草而下。溫老師說(shuō):這兩位女生遲到了,沒(méi)能趕上團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),再加上滑草項(xiàng)目需要一定的技能,同時(shí)具有很大的挑戰(zhàn)性,因此我充當(dāng)她們的教練員和駕駛員,讓她們親身體驗(yàn)一下速度與激情所帶來(lái)的快樂(lè)!說(shuō)好,師生三人用腳奮力一頂,可愛(ài)的滑草小車就嗖地一聲,如火箭似的飛速下滑,一眨眼,在兩位女同學(xué)的尖叫聲和歡笑聲中,又如同飛機(jī)般降落在遠(yuǎn)處的方草坪上。走下滑草車,麥凌說(shuō):太好玩了,太刺激了,好想再玩一次哦!雅雯說(shuō):滑草時(shí),原來(lái)要靠腳來(lái)控制速度和方向的,我也學(xué)會(huì)滑草了。

            隨后,記者跟著同學(xué)們來(lái)到手工坊,參加這里的手繪風(fēng)箏活動(dòng)。每人一只風(fēng)箏,而風(fēng)箏上的圖案均未完工,需要大家親手填色完成。走進(jìn)一個(gè)手工畫(huà)室,只見(jiàn)一位位同學(xué)聚精會(huì)神地用畫(huà)筆涂抹自己喜歡的色彩,在他們的筆下,春天是多么的絢麗多姿,黃澄澄的`海綿寶寶,粉嫩嫩的美羊羊,憨態(tài)可掬的熊二,以及那色彩繽紛的花朵家炫同學(xué)畫(huà)好他的風(fēng)箏,看著美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶,樂(lè)呵呵迫不及待地沖向拓展區(qū),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被高高懸在了湛藍(lán)的天空上,自由地翱翔。過(guò)了不久,隨著天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,大家的笑聲也越來(lái)越多了!

            游玩結(jié)束之前,每個(gè)班在這片快樂(lè)的土地上留下了他們的合影,看著一張張快樂(lè)的笑臉,記者覺(jué)得,這種寓教于樂(lè)的郊游很受同學(xué)們的歡迎,希望以后能看到更多這樣的拓展活動(dòng)。

          春天的快樂(lè)作文 篇7

            春天的風(fēng)是暖的,柔柔的。喜歡在春天里游玩,看到哪怕一抹綠,也覺(jué)得有生機(jī)。

            最喜歡穿春裝,色彩絢麗,飄飄的,整個(gè)人都顯得有活力。我朋友告訴我,春天美女多,實(shí)在不假。

            這個(gè)星期天要春游了,好久沒(méi)在室外呼吸,痛快的樂(lè)了,要好好的爽一把 。

            祝每個(gè)人春天快樂(lè)。

          春天的快樂(lè)作文 篇8

            有的人說(shuō)春天是美好的,有的人說(shuō)春天是充滿生機(jī)的,有的人說(shuō)春天是播撒希望的,我卻認(rèn)為,春天是快樂(lè)的。

            春天來(lái)了,草地上百花齊放,每一朵花都在春風(fēng)中跳著“春之舞”。每一棵大樹(shù)好像臺(tái)下的觀眾,隨著風(fēng)揮舞著雙臂,沙沙的聲音像是在為小花們喝彩,小草們左右搖擺,像是小花們的忠實(shí)粉絲。

            春天來(lái)了,森林里萬(wàn)物復(fù)蘇,小青蛙醒了,在池塘中“呱呱”地叫,大黑熊懶洋洋地躺在地上,一手拿著蜂蜜,一手拿著蘋果。這舔一口,那啃一口,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出咀嚼的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,有句話說(shuō)的好:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)在枝頭沒(méi)日沒(méi)夜的唱歌。小鳥(niǎo)的歌聲,小熊的吃飯聲,青蛙的叫聲,成了一個(gè)森林大合唱,歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)樹(shù)林。

            春天來(lái)了,山谷里,泉水叮咚,清涼的泉水從泉眼中流出,流進(jìn)小池中,真是“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!痹谛〕刂,底下有五彩繽紛的石頭。水中,有一條條五彩斑斕的小魚(yú)兒在快活的游來(lái)游去,吐著氣泡玩耍。水底還有一條條水草在左右搖擺。

            春天,真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),無(wú)論是在山谷中,還是草坪上都是一片歡快。

          春天的快樂(lè)作文 篇9

            又是一年春伊始,歲月的年輪轉(zhuǎn)到此刻,將一切美好定格于此。和颶的春風(fēng),吹淡了憂愁,吹散了寂秋寒冬的悲凄,但卻送來(lái)了一份溫暖和快樂(lè)。

            大地一片嫩綠,樹(shù)木冒出了小芽?jī);小草蘇醒了,換上了新裝;竹筍探出了小腦袋;泛紅的桃花招蜂引蝶;鮮艷的木棉花在陽(yáng)光下展現(xiàn)自我……一切都煥然一新。百花在爭(zhēng)奇斗艷,燕子自由地盤旋飛翔。一場(chǎng)春雨灑下,萬(wàn)物痛快地閉上雙眼洗了個(gè)澡,雨后,太陽(yáng)探出了頭,在向在它們微笑,它傾其所有,給萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。陽(yáng)光下,蜂在飛蝶在舞,為這美妙的春天增添了一份樂(lè)趣。至此,春的來(lái)臨,讓我想起了下個(gè)小女孩,想起了她在那一年春天獲得了一種快樂(lè)。

            她是剛搬來(lái)附近的,常常只看到她和奶奶在一起。她不愛(ài)說(shuō)話,十分靦腆,身子很瘦弱,感覺(jué)弱不禁風(fēng),她沒(méi)有朋友。久而久之,在別人一次次的笑談中提起她時(shí),我才知道她叫星星。我們每次在小區(qū)周圍玩時(shí),她總是一個(gè)人默默地呆在角落里看著。從她的眼睛里,我讀出了孤獨(dú)和渴望。有時(shí)候,我很同情她,真得的很想了解她。直至有一次,我和朋友打羽毛球,一不小心太大力把球打進(jìn)了一潭臟水里。我們把它撿起來(lái)時(shí),小女孩默默地走過(guò)來(lái),手伸進(jìn)口袋拿出紙巾遞給我,然后又回到昔日的角落。我不理解,只是謝了聲。幾天后,我決定要叫上她和我們一起玩,我走到她面前說(shuō):“我們其實(shí)可以起玩的!”接著我伸出手去。她起初在猶豫,她很緊張地低著頭,于是朋友們和我都很誠(chéng)心地邀請(qǐng)她。她終于抬起頭,對(duì)著我們微笑了!很快,她成了我們其中一員,她并不靦腆了,她對(duì)我們可有說(shuō)不完的話。漸漸地,她有了很多朋友,她變得開(kāi)朗了。其實(shí),她是因?yàn)楦改鸽p雙在一場(chǎng)車禍中喪生了,所以一直無(wú)法從痛苦的陰影中走出來(lái),那時(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)快樂(lè)那么的遙不可及的,但從那一年春天起,一切都變了。

            春天象征著新的希望。小女孩在春天找到了一種遺失已久的快樂(lè),而我們?cè)诖禾煲餐瑯荧@得了一種“分享快樂(lè)”的快樂(lè)。瞧,燕子飛來(lái),柳樹(shù)飄搖,快樂(lè)又伴隨著春日協(xié)奏曲來(lái)臨了!

          春天的快樂(lè)作文 篇10

            咚咚鏘……一聲春雷,天空閃過(guò)幾條紅白紫的亮線,原本晴空萬(wàn)里的碧天,滴滴答答……下起了瓜盆大雨,春天竟大搖大擺的走來(lái)了……

            說(shuō)是大搖大擺,實(shí)則不為過(guò)。大雨滂沱,街道原本川流不息的車輛人群,正一點(diǎn)一點(diǎn)的往邊靠,不一會(huì)兒,便分散出一條寬敞的大道。我抱著書(shū),踉踉蹌蹌的走在鋪滿枯葉的小道上,“今天真倒霉,竟不帶傘!”我唉嘆一句,抱著書(shū)的小手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),身子一陣陣顫抖,便不由得加快了腳步。路過(guò)那顆茂密的大樹(shù),我低著的頭眼角余光不經(jīng)意瞥見(jiàn)了樣?xùn)|西,我瞪大了眼,頓時(shí),一股憐憫涌上心頭,第一次,我我感到了生命的脆弱,脆弱中夾著一個(gè)渴望生存的機(jī)會(huì)。我趕忙跑過(guò)去,小心翼翼地捧著這仿佛一眨眼就會(huì)消失的小生命。

            粗大肥膩的身子,比我看過(guò)的小鳥(niǎo)還要“壯”,似乎沒(méi)有杜鵑麻雀的纖細(xì)小腰,小小的額頭上,是光禿禿卻揉皺的皮,看不見(jiàn)一絲柔順亮毛,翅膀的羽毛稀疏得可憐,整體給人感覺(jué)是笨重,丑陋。

            我把它帶回了家,因沒(méi)有它的安身之處,我便把一只破碗鋪上柔軟舒服的絨毛,作為它的第二個(gè)“家”?粗茄傺僖幌⒌男∩,我嘆息一聲:“它肯定活不過(guò)明天!”第二天早晨,我去看它,抱著去埋葬的心思,我往碗里看了看,震撼不言而喻,小生命向我張張嘴,撲著他歡快的翅膀,開(kāi)心的叫著,翅膀的小羽毛干了,給我的印象是干凈舒爽。我便給它找吃的,家后有一片竹林,我試著去扳上面的葉子,找里面的小蟲(chóng)。春天給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī),小蟲(chóng)很少,找了兩個(gè)多小時(shí)竟才找到三只,我突然想起鳥(niǎo)媽媽的辛苦,又為家里的小鳥(niǎo)處境感到可憐。

            它早晚會(huì)餓死!喂了它今早的“早晚”,它身體肥大,顯然三只小蟲(chóng)對(duì)于體型這樣大的它來(lái)說(shuō)明顯不夠,可我不可能每天會(huì)找到難么多小蟲(chóng),所以,它必死無(wú)疑!正當(dāng)冥思苦想時(shí),我仰頭望見(jiàn)上面的燕子窩,機(jī)靈一動(dòng),也許,燕子?jì)寢寱?huì)幫我好好照顧它!我找來(lái)梯子,把手里的小生命慢慢的放了下去。

            第二天清晨,天剛剛亮,我忽聽(tīng)到一陣和諧歡快的鳥(niǎo)叫聲,趕忙爬著床去看它,燕子?jì)寢尩囊粚?duì)兒女竟和它成了好朋友,它身子粗大,現(xiàn)在窩里像是大哥哥的風(fēng)范。燕子?jì)寢屧谙逻吋?xì)心的喂養(yǎng)它們,它們歡快的點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎是對(duì)燕子?jì)寢屝量嗟奈桂B(yǎng)的回饋?吹竭@一幕,我欣然的笑了……

            日復(fù)一日,一個(gè)月后,我像往常一樣仰頭看上面的小生命。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只健壯美麗的青色羽毛的小鳥(niǎo),它趴在墻上,爪子緊緊地抓著墻壁,似乎要振翅高飛,它比其他鳥(niǎo)兒體型都要豐滿,都要美麗!我慢慢地把它放在手里,它犀利的瞳眸緊緊地盯著我,我把它對(duì)著天空,幽幽的松手,那雙美麗健壯的翅膀在空中劃過(guò)一條完美的弧線,好像流星,在心中給人留下完美印象。丑小鴨終變成了美麗的天鵝!

            春風(fēng)拂來(lái),我深吸一口氣,對(duì)著那完美的弧線,我微微一笑,頓時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè)!

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