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【精華】校園生活的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的校園生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活的作文 篇1
我的校園生活是緊張的，每天都要不停的'寫字，不停的做功課，尤其是星期四最忙，又要做考卷又要做學(xué)習(xí)指南，不過下課后我還是比較快樂的，可以跟伙伴玩警察、老板和小偷，還可以玩頂腳的不同游戲。
可惜十分鐘后又要上課了，但如果是上國際理解和自然課，我就像下課一樣高興，因?yàn)檫@兩門課很有意思，老師講得很動(dòng)聽，我也學(xué)到了很多知識(shí)，更好的是這兩門課沒有作業(yè)。
校園生活的作文 篇2
光陰似箭，一晃，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語文考試，我看了看題目，數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù)，一數(shù)下來，可不得了！“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時(shí)候，下課鈴響了，考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經(jīng)過一天的坐立不安的痛苦煎熬，終于等來了期待已久的成績(jī)。這回，竟和我想得完全不同。事情是這樣的，那語文老師把一些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)叫上講臺(tái)，叫他們幫忙算成績(jī)。這時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，我的心臟在我的.心房中不停地撞來撞去。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，分?jǐn)?shù)終于算完了。這時(shí)，卷子發(fā)下來了，我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過卷子，把卷子翻開，一見到分?jǐn)?shù)，我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜，臉上也紅潤(rùn)了許多，連嘴巴都笑歪了。
原來卷子上寫了兩個(gè)鮮紅的數(shù)字”99“。
后來，我才了解到這是全班的最高分。
校園生活的作文 篇3
離初中畢業(yè)已經(jīng)有兩年多了，回想起那時(shí)候的校園生活就是酸、甜、苦、辣，但我仍然稱其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗涗浟宋页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
初中生活是一個(gè)自我磨練的過程。在初中時(shí)光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。初中是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。 初中生活美好卻顯短暫，回首三年美好的日子，我思緒萬千，有遺憾，但更多的是欣慰。 每天清晨， 天空還散著點(diǎn)星星的時(shí)候，我們就背著書包去學(xué)校開始了一天緊張的校園生活。 那時(shí)候校園的生活是苦的——那時(shí)候，每天都是頂著月亮上學(xué)，頂著星星回家。
在一天的學(xué)習(xí)中，課幾乎是連著上的，即使到了中午也無法休息。夏天的早操我們做廣播操，冬天我們就跑步。比起繁重的學(xué)習(xí)，我們很喜歡這段時(shí)間，很輕松，大家邊跑步邊聊天。可是漸漸，每天都要跑上10圈，很累很累。每天回到家里總想洗洗就睡了，可是堆積如山的作業(yè)還在等著你，我是屬于寫的比較快的，即使這樣也要到11點(diǎn)才能做完。有時(shí)真是覺得堅(jiān)持不下去了，可自從看了甘如的《珍惜生命》這篇短文后，我逐漸明白了“誰能贏得時(shí)間，誰就能獲得成功”，試看今天在建設(shè)社會(huì)中出類拔萃的'人物，哪一個(gè)不是廢寢忘食，日夜兼程的呢？
也正是這些正能量激勵(lì)著我，讓我有了前進(jìn)與堅(jiān)持的動(dòng)力。 校園的生活是更是辣的——可以說初中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生趕超成績(jī)好的學(xué)生的心情就像吃了辣椒后想找到食物去掉口中辣味一樣的著急，而排名在前面的學(xué)生深怕有人超過他也在著急的學(xué)著。大家都在不斷的拼搏，誰也不會(huì)等誰，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于每個(gè)學(xué)生都很寶貴，所以沒有人能夠騰出更多的時(shí)間去幫助別人，誰沒有珍惜時(shí)間沒有把握好時(shí)間就得淘汰。使得這種競(jìng)爭(zhēng)變得殘酷。不知何時(shí)誰會(huì)超過誰。在這個(gè)過程中使我深深的懂得：成敗是取決于自己在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮的程度。
同時(shí)校園的生活是也酸的——初中生活中，我們會(huì)遇到使自己心里感到酸溜溜的事情，不管是在學(xué)習(xí)上還是在交友上。比如：當(dāng)許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)超過了你，甚至成為班里“落后生”，拖了班級(jí)后腿。這時(shí)，心里就會(huì)有些悲傷，甚至有些沮喪，想要放棄。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，想到自己原來是個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生不免有些默默的傷感。在交友上也是一樣的，偶爾因?yàn)橐恍┬栴}就會(huì)發(fā)生口角，產(chǎn)生分歧，這時(shí)候心里又是矛盾的，是不是該先說對(duì)不起。在這個(gè)過程中使我體會(huì)到：傷感、悲傷、沮喪是我進(jìn)步的攔路石，我應(yīng)該從悲傷中勇敢地走出來，化悲傷為前進(jìn)的動(dòng)力，坦然地面對(duì)它，這樣才能成為一個(gè)強(qiáng)者。 最后校園的生活更是甜的——初中的學(xué)習(xí)生活像爬山，當(dāng)你爬到山頂時(shí)，就會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺；當(dāng)你超越自己的目標(biāo)時(shí)，就會(huì)喜出望外，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心；當(dāng)受到老師表揚(yáng)時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)，一切都是值得的，心里就會(huì)像開了的牡丹花兒一樣的美，吃了蜜一樣甜。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼，和朋友在一起學(xué)習(xí)，耍鬧的日子很美好，很快樂。
初中校園生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信，成功與喜悅。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。雖然現(xiàn)在已無法體會(huì)當(dāng)時(shí)那種拼搏的感覺，也無法體會(huì)被老師表揚(yáng)時(shí)的興奮，更是無法體會(huì)深夜寫完作業(yè)時(shí)的高興，但是在我的回憶中還是有著屬于初中校園生活的位置。
校園生活的作文 篇4
星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記。”期三早上，我們來到教室，老師沒有直接帶我們?nèi)ィ?/p>
講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場(chǎng)，老師給我們講了注意事項(xiàng)，分配好之后，我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺很快就到了目的地-小樹林
到了后，老師讓各組的組長(zhǎng)領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng)，沒等老師說完，同學(xué)們就分頭活動(dòng)開了，高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級(jí)的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時(shí)間很快就過去了，到了回去的`時(shí)候，感覺都沒有玩盡興。不過同學(xué)們還是特別開心的。
生活中發(fā)生的事有令人開心的也有令人難過的本來爸爸媽媽要帶我玩，結(jié)果結(jié)果我寫作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣�，媽媽很生氣，教�?xùn)了一頓我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。
生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發(fā)生什么事，我們都要開開心心的面對(duì)它。
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