- 實(shí)用的魚的作文 推薦度:
- 魚的作文 推薦度:
- 捉魚的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的魚的作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的魚的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
魚的作文 篇1
你們?nèi)ミ^魚療嗎?感受過嗎?如果沒有,就讓你們看看我們是怎樣魚療的吧!
10月4日下午我們準(zhǔn)備去魚療,媽媽說:“魚療的時(shí)候小魚會(huì)不停地咬你的.腳指,你真的要去嗎?”我說:“一定要去。”
我們開開心心地來到了魚療店,我一進(jìn)魚療店就看見許許多多的小魚在水缸里游來游去,更有趣的是它們一看到我,就都朝我這個(gè)方向游來,好像在說:“坐我們這吧!我們來幫你魚療,我們?cè)缇宛I壞了!卑职謰寢尭读隋X,對(duì)我說:“你選一個(gè)地方坐下吧!”我選了一個(gè)地方坐了下來,把腳伸了進(jìn)去,剎那間,小魚們都向我的腳游來,它們有的在親吻我的腳,有的在我的腳丫上游來游去,真是可愛極了!同時(shí)我也被小魚咬得很癢,癢得受不了了哈哈大笑起來。店主說:“過一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)了!钡m應(yīng)的同時(shí)又要走了,我依依不舍的把腳拿出來,擦干,然后回家了。
這些小魚真是太可愛了,這真是一次多么難忘的體驗(yàn)!
魚的作文 篇2
以前我們老師給我們講:授之以魚不如授之以漁我,們都不明白這是什么意思,老師就給我們講到:給你一條大魚,你吃完就沒有魚了,但教會(huì)了你捕魚的方法,吃完了魚你自己還可以捕魚,這樣都有吃不完的魚。我們聽了都恍然大悟。
就像蒲公英一樣,秋天,它老了,他的子女問:有什么遺產(chǎn)?母親只是在孩子們的頭頂,戴上一把遠(yuǎn)飛的傘,讓他們?nèi)ナ澜缙鳌F压寢尀槭裁床皇墙o兒女的吃、喝、財(cái)產(chǎn)呢?是因?yàn)椋压⑷绻o了兒女們這些東西,兒女們總會(huì)有一天會(huì)吃完、喝完、用完的。
就像我看過的一個(gè)故事:一個(gè)富人,他死了,他的財(cái)產(chǎn)沒讓兒子繼承,而是贈(zèng)予了他的仆人,富人只是讓兒子在繼承的東西中任意挑選一件。孩子不知道該怎樣選擇,就上街找了律師,律師對(duì)他說:你的父親繼承給了仆人那么多東西,叫你從這些中選一樣,你不可以你選擇仆人嗎?仆人也是你的父親留下的財(cái)產(chǎn)嗎?孩子聽后,明白了,扭頭就往家里跑,到家后,他對(duì)仆人說:我父親不是讓我選擇他留下的一件物品嗎?我選擇你,既然我父親留給你了那么多東西,但是你是我的仆人,這些錢財(cái)就屬于我了。仆人聽后,勃然大怒,但又不得不把錢財(cái)都讓給他。其實(shí),這是父親設(shè)下一個(gè)圈套,父親生前可能會(huì)想:我的所有財(cái)產(chǎn)給了我的仆人,如果我兒子選擇了仆人,那么錢財(cái)就歸我的兒子所有,我不能直接把這些錢財(cái)留給他,要讓他明白其中的道理,要教給他方法。父親要讓兒子得到這筆財(cái)產(chǎn),兒子只有思考、再思考,才能領(lǐng)悟真正道理:仆人也等于我留下的`財(cái)產(chǎn),我讓兒子選擇我留下的任何一件東西,兒子應(yīng)該會(huì)選擇仆人,因?yàn)槲也话堰@些財(cái)產(chǎn)都留給兒子,要教會(huì)他把這些財(cái)產(chǎn)都留給仆人的原因,是讓他更聰明智慧,授給他這些錢財(cái)不如授給他得到這些錢財(cái)?shù)姆椒ā?/p>
蒲公英媽媽的做法也非常正確,授之以魚不如授之以漁,只有給孩子們戴上一把遠(yuǎn)飛的傘,它們才能勇敢闖天下,不是像老母雞翅膀下的小雞一樣膽怯、要放飛自我,在全世界開枝散葉!我在電視上看過這樣一個(gè)新聞報(bào)道:一個(gè)男孩,他的媽媽要出差,在他的脖子上掛了一個(gè)圓餅,餓了就吃一口,可是,沒到一天時(shí)間,前面餅就吃完了,自己也懶得把后面的餅到前面吃,就這樣,幾天后這個(gè)男孩兒就餓死了,這就是授之以魚。
明白了這個(gè)道理,我們學(xué)什么知識(shí)都要學(xué)方法學(xué)能力吧,只有學(xué)到一身本領(lǐng),什么時(shí)候都會(huì)有魚吃的。
魚的作文 篇3
洄游在自己的回憶里時(shí),只是周圍的東西一碰就破。再看看自己手中,一無所獲,從回憶中出來,我竟一時(shí)分不清這是回憶,還是現(xiàn)實(shí)。
——題記
有些時(shí)候,往往看到一個(gè)人,或是一件物時(shí),便會(huì)不禁想起與其相關(guān)聯(lián)的一件事。畢竟,這些東西記載著很多的情感的痕跡,這些將是永遠(yuǎn)也難以忘記的。
第一次與你相遇,是在秋天。校園里的你正在邊走邊看書;我眼看著你就要撞上了樹時(shí),眼疾手快的我一把拉住了你。你似乎嚇了一跳,有些惱怒地看著我,又看了看差一點(diǎn)與你親密接觸的那棵大樹,似乎懂了什么的你,終于說聲了“謝謝”,便悄無聲息的走了,連一次我所希冀的回眸也沒有。
第二次再一次看到你時(shí),是在校慶上。你和另外的一群女生在唱歌;雖然你們那天穿得都一樣,但不知怎么的,我卻很容易的就認(rèn)出了你。那個(gè)一邊走一邊看書,還差一點(diǎn)撞上了大樹的女生貌似很好認(rèn)的。歌,唱得不錯(cuò),蠻好聽的唉。我走近你,想說什么。而你,似乎楞了一下,很莫名其妙地說聲“謝謝”,便跑開了。這時(shí),我也莫名其妙地想起一首歌來:“一開始,我只顧看著你,裝不經(jīng)意,眼神卻飄過去,還竊喜,你,沒發(fā)現(xiàn)我……”
不知道第幾次時(shí),聽到你要去別的地方上學(xué)時(shí),我心的弦似乎被撥了一下。但是,我卻依舊是假裝不在意,只是一放學(xué)便去禮品店買了一個(gè)水晶球,天藍(lán)色的,里面有兩個(gè)小人兒,布滿雪花。送給你時(shí),你似乎沒有太大的`驚訝,仿佛提前就知道我要怎么做。你沒有說話,只是掏出一個(gè)暗金色的盒子,遞給我。然后,我們相互看了一眼,便像路人一樣走開了。也許,我們都沒有注意到彼此的眼里泛著的淚花。我黯然地打開盒子,看到的是一個(gè)項(xiàng)鏈,還有一張寫滿秀氣文字的紙條……
從回憶中跋涉地走出來,我看著手中的項(xiàng)鏈,輕輕地笑著,便把它再一次地裝好,放進(jìn)我的私人密柜里。
“無欲無求,笑口常開!
魚的作文 篇4
我家的大魚缸里住著許多可愛的“小精靈”,你猜到了嗎?它們是我的寶貝——美麗的神仙魚。
它們游動(dòng)時(shí)不緊不慢、飄飄搖搖,加上嘴邊的“長(zhǎng)胡須”和飄逸的“羽扇”簡(jiǎn)直像極了一位高明的老神仙!可這些描述只針對(duì)年紀(jì)較大的神仙魚,對(duì)于風(fēng)塵仆仆的`“年輕魚”可就不一樣啦!
“年輕魚”們特別愛打架,與老神仙的平靜心態(tài)截然不同。有一次我旁觀了“年輕魚”“虹”與“金”的決斗,兩條魚都圍著自己的對(duì)手打轉(zhuǎn),然后,虹忽然瘋狂地對(duì)著金背上的“羽扇”一陣猛咬,等金掙開虹的嘴時(shí),背上的“羽扇”早已變成了“毛刷”,背上傷痕累累。于是,金懷著一顆報(bào)復(fù)的心把虹壓住,用力拔斷了虹的“胡須”。哎,別斗了好嗎?
雖然我的“小精靈”有些淘氣、好斗,但是我卻非常喜歡它們!每天都看著它們?cè)隰~缸里游來游去,我多么羨慕它們呀!我也很想和它們一起嬉戲、玩耍!
魚的作文 篇5
在大海深處有一只小細(xì)魚,因?yàn)樗×,其它的魚都不愿意和它做朋友,小細(xì)魚傷心極了。
到了小細(xì)魚的生日,沒有一條魚去,小細(xì)魚只好一個(gè)人過生日,孤單的它對(duì)著蛋糕默默地許下了三個(gè)愿望:第一個(gè)愿望,讓自己變大一點(diǎn);第二個(gè)愿望,讓自己的膽子也變大一點(diǎn);第三個(gè)愿望,就是想要一個(gè)朋友。它的愿望被一個(gè)善良的小精靈聽到了,非常感動(dòng),決定幫它實(shí)現(xiàn)愿望。
第二天早上,小細(xì)魚醒來發(fā)現(xiàn)自己變得很大很大,大得它都不敢相信這是真的。就在這時(shí),它家外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚭艚新暎骸笆橙唆~來了,食人魚來了,快跑啊”小細(xì)魚想都沒想就沖了出來,大聲說道:“別怕,我們一起打敗它!”說完它才發(fā)現(xiàn)自己的膽子也變大了,更加勇敢了,讓其他魚在石頭后面藏起來,等食人魚一到它們就集體發(fā)起攻擊,可狡猾的'食人魚居然抓住了小帶魚,憤怒的小細(xì)魚沖過去一頭就把食人魚撞飛了,小帶魚也得救了?粗橙唆~被打跑了,大家歡呼起來,小細(xì)魚成了大家心目中的“英雄魚”!
變大真好!膽子變大真好!從此小細(xì)魚有了一大群魚朋友,它開心極了。
魚的作文 篇6
我家魚缸里有兩條小魚。
每天放學(xué)回家我都會(huì)逗它們玩玩,給他們喂食,那條紅色的叫小乖,從來不和別的小魚搶東西吃。那條黑色的叫小胖,十分霸道,總是搶小乖的食物,卻把自己吃得又胖又圓,像個(gè)小皮球。
喂魚是件特別開心的'事情。它們總是在我喂完魚食去寫作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)出沙沙”的聲音。我走過去仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)它們用身子使勁碰小石子。有時(shí),它們向我點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋,好像在說,別走嘛,再陪我們玩會(huì)兒吧!
我看見水臟了,會(huì)給它們換水。我用小手指碰了碰水面,它們以為我給它們喂食了,快速游過來,抬起了小腦袋,張著小嘴輕輕咬我的小手指。我的手頓時(shí)感到癢癢的,但我舍不得把手指伸出來,因?yàn)樾◆~啄我手指的感覺特別好玩。我會(huì)情不自禁地對(duì)著兩條小魚說:魚兒們,別著急,馬上給你們食物!”我抓起一撮魚食輕輕地放在水面上,它們便張開小嘴開始吃起魚食來,不過一會(huì)兒,便吃得一粒都不剩。有時(shí),它們因?yàn)樨澇,吃多了,便?huì)將魚食吐出一到兩粒。
吃飽了,我的小魚趁我不注意,一溜煙躲到水草后面,好像在和我玩捉迷藏。
魚的作文 篇7
記得有位名人曾經(jīng)說過:困難,對(duì)于弱者來說是一個(gè)無窮的深淵;對(duì)于強(qiáng)者來說是一筆財(cái)富。從小到大,“困難”都是一個(gè)令我恐懼的詞,它就像一個(gè)盾牌,讓我一遇到挫折便不由自主地低下頭,無情地?fù)踝∥蚁胍獞?zhàn)勝它的勇氣。今年暑假,我看了《老人與!愤@本書,卻讓我對(duì)困難有了新的認(rèn)識(shí)。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威創(chuàng)作的一本小說,講述的是:一位靠出海捕魚生活的年邁老人桑地亞哥的故事。桑地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于釣上了一條大馬林魚,但魚太大,這位技術(shù)精湛的老人與大魚搏斗了兩天兩夜,終于釣上了它,由于魚流血不止,引來了鯊魚,他又與鯊魚搏斗,最終,鯊魚逃了,但魚卻被吃光了,老人只能載著魚骨回到了岸邊。
輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經(jīng)隨著這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公:桑地亞哥,他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真諦!連續(xù)84天沒有捕到魚,可老漁夫依然相信自己會(huì)有所收獲,始終不放棄自己的信念;“引來了鯊魚”又是多么可怕的事情,但是在困難面前,老人卻顯得很冷靜,他會(huì)想盡辦法把鯊魚趕走,哪怕只有一絲希望。這種堅(jiān)持、不怕困難的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的'嗎?雖然他沒有帶回人們希望看到的一條完完整整的大馬林魚,但他帶回了人們所沒有的打破困難的勇氣,帶回了藏著人類永不言敗的精神的錚錚魚骨。所以,實(shí)際上,老人已經(jīng)釣到了“魚”,一條比那大馬林魚還要大,還要寶貴的“魚”!
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@是《老人與!分凶钭屛矣洃洩q新的一句名言。美國(guó)著名作家,海倫,一歲半就雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)對(duì)她是殘忍的,但是,她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),終究成為美國(guó)的著名作家。此外,愛迪生,列夫。托爾斯泰,愛因斯坦等,都是戰(zhàn)勝了困難,取得不凡的成就。他們不正是我們的榜樣嗎?
我想只要我們抱著希望去挑戰(zhàn)困難,那么一定能像老人一樣釣到世界上最寶貴的“魚”!
魚的作文 篇8
玩也玩累了,吃也吃飽了,還打著海鮮味的嗝兒,傍晚吹著海風(fēng),我搖搖晃晃地回到了賓館。
賓館的草坪旁有一個(gè)魚療池,池里有許多青黑色的有些透明的魚兒,大的差不多有一分米長(zhǎng),小的卻只有幾厘米,我對(duì)那小池很著迷,目不轉(zhuǎn)睛地望著。心想:被魚吻 到是什么感覺呢?
媽媽在口袋里掏呀掏,掏出了兩張這家賓館的魚療卡,我心里樂開了花,迫不及待地奪過媽媽手中的魚療卡,奔向魚療池。
不一會(huì)兒,我就把腳泡在了溫溫的水中。小魚們沖我搖著尾巴游來,爭(zhēng)先恐后地張開小嘴,吐著泡泡撕我腳上的死皮。魚沒有牙齒,所以咬人時(shí),沒有痛的感覺,只會(huì)有些癢癢?!魚正在咬死皮呢!我把腳再往水下慢慢去,“嗖”地一下,我的`腳飛快地抬上來,太癢了,原來有條魚在我腳板下“大顯身口”,這此昂著頭擺著尾的調(diào)皮的魚!
我把腳又再次伸到水里,幾十條小魚再次扭著身子啃我的腳,密密麻麻地?cái)D在一起。它們啃久了,我也不感覺癢癢了,反而很舒服,像在做按摩,站起來伸個(gè)懶腰,沒想到小魚都被嚇得發(fā)著抖逃跑了,如花開一樣地散開了,它們以為我要傷害它們呢!
一個(gè)小時(shí)飛快地過去了,我回到賓館,看了看被魚咬過的小腳丫,皮膚真的光滑了許多。
這次魚療不但給我的腳丫美容了一次,而且讓我懂得了只要人們關(guān)愛小動(dòng)物,動(dòng)物就會(huì)和人們成為朋友,和睦相處。
魚的作文 篇9
刁子魚是一種又細(xì)又長(zhǎng)又扁的淡水魚,它只有在水質(zhì)非常干凈的長(zhǎng)江流域才能生存,形如柳葉,且肉質(zhì)鮮嫩。香煎刁子魚的特點(diǎn)是:油、滑、嫩、香。香煎刁子魚的味道有點(diǎn)微辣,并且稍微的帶了點(diǎn)咸味。
現(xiàn)在讓我們來做一盤香煎刁子魚吧。先要準(zhǔn)備的材料有:洗凈的刁子魚、蒜蓉、姜末、辣椒粉、料酒、雞精、鹽、油。步驟是:1、燒鍋放油。2、把刁子魚放入鍋中,中火煎至兩面呈金黃色。3、等到兩邊都成金黃色后就放入準(zhǔn)備好的'蒜蓉和辣椒粉還有姜末,蒜蓉和姜末能起到去腥的效果,再放入少許雞精和料酒調(diào)味,大約燜三分鐘即可,一碗香噴噴的香煎刁子魚就做成了!
香煎刁子魚是媽媽小時(shí)候的一道常見的菜,每當(dāng)太陽天,刁子魚成群結(jié)隊(duì)在水面上游,這時(shí)就是捕刁子魚的最好時(shí)機(jī),孩子們拿著早已準(zhǔn)備好的細(xì)柔的釣魚竿,一般用蜘蛛網(wǎng)做誘餌。不一會(huì)兒,一大串刁子魚就到手了,這也是媽媽小時(shí)候改善伙食的最好方法。
現(xiàn)在,香煎刁子魚都已上了大酒店的餐桌,特別是在湘菜館很常見,它是一道地道的湘菜風(fēng)味。
【魚的作文】相關(guān)文章:
魚的作文08-07
魚的作文(經(jīng)典)10-26
魚的作文【精選】11-29
我是魚的作文11-14
關(guān)于魚的作文11-15
打傘的魚作文11-18
我家的魚作文11-22
魚的作文(通用)08-31
[薦]魚的作文08-20
[實(shí)用]魚的作文08-25