【精華】難忘的記憶作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的難忘的記憶作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文 篇1
題記：染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓；
歲歲月月，花前月下，一尊芳酒；
水落紅蓮，叭聞?dòng)褴埃饲橐琅f。
這一刻夜闌人靜，漫天繁星輝映，唯獨(dú)少了月的赴約，煞了這曼妙風(fēng)景。我站在歲月的岸邊，借著暗星微輝睇眄著我們迷茫朦朧而所謂“光明”的前途。緩緩端起一杯綠茶，呷一口甘茗，卻品出滿腔苦情。杯中水汽裊裊升騰，朦朧了瞑眸，迷離了眼睛，卻暈開(kāi)了我們的曾經(jīng)……
總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，三年高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，離別也不期而致，曾在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容最是真，再回首，恍然如夢(mèng)。本以為來(lái)日方長(zhǎng)，誰(shuí)想到人生苦短，奏一曲悲歌肖邦，瀉一紙郁韻易安，卻無(wú)法釋?xiě)褲M腹離殤。
剛踏入高中的我們是稚嫩的，夕陽(yáng)近似無(wú)限好，癡玩年少之美妙。邁過(guò)中考，我們?nèi)羝恐芯`被釋放，自由嘻鬧，執(zhí)拗爭(zhēng)吵，那些被允許任性的年華，我們明白，那叫青春。
而今那些怡人韶華卻被歲月的洪流一滌而凈，我們被光陰輕而易舉地辜負(fù)，被歲月馬不停蹄地疏忽，我們也將后知后覺(jué)地陌路，而年少輕狂所犯下的錯(cuò)誤，時(shí)間卻無(wú)法彌補(bǔ)。我多么希望我們永遠(yuǎn)年少，永遠(yuǎn)稚嫩，永遠(yuǎn)不知好歹，但我也想幫父母撐起一個(gè)家，我也想快快獨(dú)立長(zhǎng)大，可我又不忍心看他們一天天老去。呵！好諷刺，親愛(ài)的神，偉大的神��！你給的難題我們難以決擇，是稚嫩還是成熟？是離開(kāi)還是留守？你能否給我個(gè)答案？冷月如你般沉默不語(yǔ)……
還記得老學(xué)校那棵木棉樹(shù)嗎？入學(xué)時(shí)，它在那里細(xì)雨搖青，訴說(shuō)春歸；放假時(shí)，它在那里飄搖彤卉，相思漫墜；高考時(shí)，它在那里蔽陽(yáng)采輝，撒雪紛飛。若木棉的雪絮能帶上甜蜜的花語(yǔ)，我想那定是最美的情書(shū)。而現(xiàn)在我們搬進(jìn)了新校，可它依然還在那森然寂寞的舊學(xué)園里，獨(dú)與風(fēng)作陪。我想它并不孤單吧！或許有那么一個(gè)紅衣少年時(shí)常會(huì)去探望它，舉起紅艷的手機(jī)抓拍它在夕陽(yáng)光環(huán)下那枝繁葉茂的倩影，將它那美麗的瞬間拉入鏡頭，定格成“永遠(yuǎn)”，讓它得到時(shí)間的赦免，成為珍藏的紀(jì)念。對(duì)它莫名的喜愛(ài)或許正因他恰如它吧，偏愛(ài)紅，偏愛(ài)雨，偏愛(ài)你，偏愛(ài)不離不棄。
三年就這么來(lái)去匆匆，其中與多少人相遇相識(shí)？又與多少人相惜相離？經(jīng)年后，誰(shuí)又會(huì)重溫起那些往昔，那些驚艷的日子，那些溫情的時(shí)光？剛考完了期中，還沒(méi)得及放松就重挑起行囊赴上了被高考追逐的路途，與些同時(shí)又有多少人兒要在途中與我作別？球場(chǎng)上又會(huì)失去多少如風(fēng)的少年？憑欄處又會(huì)斷失多少輕呤的女子？越臨近夢(mèng)想，就有越多的人離散，或許夢(mèng)想這東西本身就是用來(lái)破滅的吧？
能與我做個(gè)小測(cè)試嗎？請(qǐng)寫(xiě)下你人生中最重要的二十個(gè)人的名字，然后……請(qǐng)刪去一個(gè)你認(rèn)為不太重要的，請(qǐng)?jiān)賱h去一個(gè)，再刪……只剩下最后幾個(gè)了嗎？還能再刪嗎？你猶豫了，你無(wú)法決擇是了是嗎？留下的都是你的親人或伴侶吧？那些“朋友”我想也刪得所剩無(wú)幾了吧？的確！能長(zhǎng)久陪我們走下去的也就這么幾個(gè)人而已，那些在旅途中一一離去的就是朋友，有朋友陪伴的歲月，那是一段刻骨銘心的日子，那是一場(chǎng)美麗的邂逅。憶往昔，喜怒哀樂(lè)；嘆今朝，幾番不舍。
臨近高考只剩四天了－－冬天－－春天－－秋天－－夏天，與多少人兒擦肩而過(guò)，多少離者只是匆匆過(guò)客，我們卻沒(méi)有時(shí)間去惆悵�？沼性~牌格調(diào)，卻訴不盡內(nèi)心感傷，道不清滿腹愁腸。為伊小酌一盞，與明月撞個(gè)滿杯，陪君共醉一場(chǎng)，強(qiáng)顏裝歡，不訴離殤；寄君一曲，不問(wèn)曲終人散，這一刻，只有你我；這一切，無(wú)關(guān)風(fēng)月……
夜闌珊，輕輕將筆擱放，卻不知這封長(zhǎng)箋該寄往何方。愿化一匹美麗的駿馬，留守這一段不朽的神話，送你渡幽夜，踏盡朝霞，浪盡天涯。
此去經(jīng)年，當(dāng)我們翻著曾經(jīng)的相片，蘸著淚水品讀回憶，我想那場(chǎng)面一定溫馨如畫(huà)……
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難忘的記憶作文 篇2
即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們初一新生進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。
在開(kāi)營(yíng)儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點(diǎn)沒(méi)有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。
隨著教官的口哨響起，我們的訓(xùn)練正式拉開(kāi)序幕了。首先，教官給我們做了一個(gè)自我介紹之后說(shuō)：“今天我將進(jìn)行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立。”我心想：哎，這太容易了，從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個(gè)口令我都已經(jīng)聽(tīng)了快6年了，難道這還做不到?不過(guò)我還不知道跨立是什么，我好期待呀!
誰(shuí)知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅(jiān)持就是勝利!站的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動(dòng)，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過(guò)了幾分鐘，我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候，教官終于下了休息的口令，謝天謝地呀!接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了踏步，軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要到會(huì)操的時(shí)候了，這正是表現(xiàn)自我的時(shí)候。
會(huì)操的時(shí)間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來(lái)跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開(kāi)大步，不敢做錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)作。當(dāng)會(huì)操結(jié)束時(shí)，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。
難忘的記憶作文 篇3
歲月在記憶的空隙間留下了一抹淡淡的回憶。在您飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中，又多了幾道歲月的殘痕。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。天空上多了幾道風(fēng)箏的身影，這不禁讓我想起小時(shí)候和父母一起放風(fēng)箏的光陰。那時(shí)的我很笨，學(xué)什么都很慢，總是學(xué)不會(huì)。母親總是把風(fēng)箏托在自己手上，讓父親獨(dú)自攬下陪跑這活。在爸媽的指導(dǎo)下，它慢慢升入空中，我露出了燦爛的笑容。但好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏像被灌了鉛似得墜落。心情低落的我火冒三丈，直沖爸媽喊叫。面對(duì)我的胡鬧，他們并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是一步一步的教導(dǎo)我。爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該拘小節(jié)，觀察風(fēng)向，迎著風(fēng)跑，在風(fēng)箏足夠穩(wěn)定時(shí)，就要猛放線，收線時(shí)也不能放松警惕，動(dòng)作要快，要做到收放自如。”
是啊，不拘小節(jié)固然好，但在乎小節(jié)更能做好一件事。
現(xiàn)在，歲月給你們留下的烙印使你們?cè)僖才懿粍?dòng)，跳不動(dòng)了。但至少還有許多美好的回憶讓你們念想。
讓我們?cè)诤跎磉叺囊稽c(diǎn)一滴，在乎現(xiàn)在所擁有的吧！
難忘的記憶作文 篇4
昨天，我們一家人，舅舅一家人和三舅舅一家人一起來(lái)到龍泉驛看桃花！
遺憾的是，桃花并未完全盛開(kāi)，只有稀稀落落的幾朵。但慶幸的是，我們所在的農(nóng)家樂(lè)因?yàn)榇盍藴厥遥阅芸吹揭恍┟坊āＣ坊ㄓ形迤ò�，大概一個(gè)小指蓋的大小，五片花瓣之間，有著嫩黃色的花蕊，整朵花看起來(lái)小巧玲瓏。
在拍了幾張照后，我和哥哥們就去騎馬了。我們騎馬奔馳在草原上，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，全身血液都在沸騰，那騎馬的姿勢(shì)真是太酷了——這些全是我想象的。此刻我只能坐在馬背上，讓馬主人牽著走。我坐的是一匹白馬，它的毛很順，很軟，坐在它身上很舒服。伴隨著有節(jié)奏的蹄聲和我們開(kāi)朗的笑聲，我們緩緩的向前走去。
下了馬背，我摸了摸馬兒的頭，它很順從，但在我看來(lái)，這是一種無(wú)奈的順從。那原本炯炯有神的眼睛現(xiàn)已暗淡無(wú)光，只充滿著無(wú)奈，寂寞，悲哀和一絲憤怒。嘴巴被套上嘴套，無(wú)法再盡情長(zhǎng)鳴，脖子上系著韁繩，無(wú)法再暢快的奔跑，所有的自由都被剝奪，成為人類(lèi)賺錢(qián)的工具。
吃了中午飯后，我，兩個(gè)哥哥，三舅舅和舅舅一行五人去爬山。通過(guò)一條很隱秘的小路，我們來(lái)到了通往山頂?shù)穆房凇纳侥_向上望去，不禁有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，這山路那么崎嶇，真有點(diǎn)想放棄了。但我那兩個(gè)哥哥想都沒(méi)想，就開(kāi)始往山上走去，我這個(gè)弟弟怎么能退縮呢？于是我也追了上去，走著走著，呼吸開(kāi)始急促，腿也有點(diǎn)發(fā)軟了，而兩個(gè)哥哥仍在興致勃勃的往上爬去，真不知道他們哪來(lái)的力氣和精力？經(jīng)過(guò)一番艱辛的跋涉，我們終于來(lái)到了山頂，個(gè)個(gè)都累的吹著粗氣。從山頂向山下望，真是廣闊啊！一片茫茫的綠，一直延伸到天的那邊！又經(jīng)過(guò)一番跋涉后，我們下了山�；乜茨窃�(jīng)走過(guò)的路，雖然很苦很累很艱辛，卻體會(huì)到了艱辛過(guò)后的成就感和自豪感，還是很值得的。
在回程的路上，念念不舍得回頭望去，淳樸的村民，美麗的桃花，茫茫的森林，還有那艱險(xiǎn)與快樂(lè)同在的大山，這一切都在夕陽(yáng)的映照下，構(gòu)成一幅美妙絕倫的風(fēng)景畫(huà)，在夕陽(yáng)的余輝中，熠熠生輝。
我的心，在此短暫而快樂(lè)的停留，我想，那是我以及里最難忘的一次活動(dòng)。
難忘的'記憶作文 篇5
手捧著這張有點(diǎn)年代的照片，時(shí)光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。
左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥，旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽?zhuān)蠇屖掷餇恐男〔稽c(diǎn)是我，我穿著黃色的羽絨服。
那年我4歲，因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué)，暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐，因?yàn)榻憬阍谏险n，媽媽就帶著我們?cè)谛挛魈m玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個(gè)雪山很出名，于是我們就去那里玩了。
來(lái)到山腳下，金色的陽(yáng)光照耀到到郁郁蔥蔥的樹(shù)木上，照耀到清清的河水上，照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草，空氣中還彌漫著草木香，感覺(jué)清清爽爽的，碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里不是雪山？為什么還有樹(shù)木和草呢？媽媽嘿嘿一笑：“你現(xiàn)在是看不到的，我們待會(huì)坐上直升機(jī)你就可以看到了�！薄笆裁�，還要做直升機(jī)，這么高嗎？我奶聲奶氣地問(wèn)媽媽�！爱�(dāng)然，海拔越高空氣越冷，只有到了高處才能在夏天這個(gè)時(shí)節(jié)看到美麗的冬景�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥，一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動(dòng)了，我們都帶上了耳機(jī)，飛機(jī)不斷地向上攀升，越飛越高，“哇，好美呀，媽媽�？墒菋寢尭韭�(tīng)不到，因?yàn)轱w機(jī)聲很大，我們?nèi)潭紟е鷻C(jī)，只能通過(guò)手勢(shì)交流自己看到的。山上雖然也有一些樹(shù)木，可是樹(shù)木都光禿禿的，樹(shù)枝上掛的全是沉甸甸的白雪，到處全是白茫茫的一片，此時(shí)天擁抱著雪，雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里，而我們就像幾只快樂(lè)的花蝴蝶一樣，在雪地里游玩。
看了大概20分鐘的樣子，姥姥有點(diǎn)暈機(jī)，所以我們就匆忙地下山了，山下又是一片綠色，一白一綠，讓眼球過(guò)足了癮。為了留住這美好之旅，叔叔幫我們拍了這張照片。
距離這次旅行雖然很久了，但當(dāng)我看到這張照片時(shí)，那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開(kāi)了。
難忘的記憶作文 篇6
那段記憶，是藏在秘密花園里的一罐蜜，甜美，說(shuō)不出味道；那段記憶，是舊收音機(jī)里播放的小曲，優(yōu)美，耐人尋味。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”兒時(shí)，姐姐在庭院里讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》，只是上前靜靜聽(tīng)著，漸漸地會(huì)背。每當(dāng)這時(shí)，姐姐只會(huì)抬起頭，輕輕捏我的小肥臉，說(shuō)：“小時(shí)候真好！”“一點(diǎn)兒也不好，不能隨意走動(dòng)，不能吃好吃的好喝的，沒(méi)有自由�！蔽也挪挥X(jué)得小時(shí)候好，想快快長(zhǎng)大。姐姐只會(huì)裂開(kāi)嘴：“啥時(shí)候知道什么是‘自由’啦！你還小，一定要珍惜童年啊�！蓖晔鞘裁矗�
時(shí)光那樣匆匆，那樣無(wú)情。她走得快，從不回頭望一望。那段舊時(shí)光，在心靈深處旋轉(zhuǎn)，有時(shí)將她從心底翻出，沉醉其中，細(xì)細(xì)品味著，琢磨著。時(shí)間從岸上出發(fā)，抱著陳舊的床板，在大海中夾放一枚銹色的錨。
我小時(shí)候就黑，那時(shí)候我并不在意。每次一有叔叔阿姨來(lái)家做客，對(duì)我說(shuō)的第一句就是：“你的五官長(zhǎng)得漂亮端正，好有氣質(zhì)�！钡诙渚婉R上放炮：“你怎么那么黑呢？”在班上，就會(huì)有許多綽號(hào)：黑人牙膏、黑妞、小碳球……每天早上照照鏡子，沒(méi)啥感覺(jué)，直到看到自己的照片才發(fā)現(xiàn)，好像是有那么點(diǎn)黑。古銅色的膚色，有味道。我也不清楚自己為什么那么黑，是不是因?yàn)槲以诙亲永飼r(shí)老媽吃太多醬油了？就因?yàn)楹�，我被不少人笑話，他們喜歡跟我比白，然后沾沾自喜地笑。但我依然覺(jué)得，黑沒(méi)什么大不了的。它們?cè)谖业纳钪兄皇强鞓?lè)的小插曲，小時(shí)候是那樣有樂(lè)趣，雖曾有過(guò)哭泣，但此時(shí)想起卻格外想念。
小時(shí)候，我喜歡吃橘子，但媽媽不允許多吃。我便悄悄從儲(chǔ)藏室拿橘子，在陽(yáng)臺(tái)上飛速干掉，把橘子皮扔出老遠(yuǎn)，漱漱口，銷(xiāo)毀罪證。
小時(shí)候，黑就是黑，白就是白，沒(méi)有灰。沒(méi)有真正了解你包容你的人，這世界并不簡(jiǎn)單。如果我是大雄就好了，可以乘坐哆唻a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)；如果我是舍曼就好了，可以乘坐皮博迪先生的時(shí)光機(jī)，但我誰(shuí)都不是，我就是我。想起那首老歌：
“池塘邊的榕樹(shù)上
知了在聲聲叫著夏天……
等待著下課
等待著放學(xué)
等待著游戲的童年……”
每天與收音機(jī)哼唱著，沒(méi)想到有一天這會(huì)是我記憶里最懷念的那首歌。
童年，每個(gè)人向往的，它頻來(lái)入夢(mèng)，讓我心里一陣暖。每當(dāng)想起童年才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光飛速。李大釗說(shuō)：“最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天�！蹦闼速M(fèi)的今天，是昨天死去的人所奢望的明天；你所厭惡的今天，是未來(lái)的你回不去的曾經(jīng)。
追隨，過(guò)去的一切……
捕捉，丟失的記憶……
難忘的記憶作文 篇7
在我五歲的時(shí)侯，到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好．我羨慕極了。每次看到大哥哥，大姐姐們溜的那么快，姿勢(shì)優(yōu)美，還能轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，花樣百變，我每次都目瞪口呆了。
回家之后，我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇艽饝?yīng)我的要求，第二天，媽媽果然給我買(mǎi)了一雙藍(lán)色的溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上開(kāi)始慢慢的學(xué)。我緩慢的向墻角邊移動(dòng)，先邁出左腳再邁出右腳，心里總是有些怕摔跤，媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)溜冰，哪有不摔跤的，沒(méi)關(guān)系，慢慢練，一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我小心翼翼的站好，媽媽告訴我要先站穩(wěn)，然后再邁開(kāi)雙腳向前走，我用心記著媽媽的話�；税胩欤呕隽宋⒉蛔愕赖娜拿�，雖然這三四米微不足道，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算得上是一個(gè)最遠(yuǎn)的距離了。我自豪的說(shuō)：“其實(shí)溜冰也沒(méi)什么難的嘛！”說(shuō)完，我就邁出了一大步，“啊——”我不小心摔了一個(gè)“一字馬”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。在溜冰的時(shí)候，也不知道摔了多少個(gè)“四腳朝天”和“一字馬”，可是那次難忘的溜冰，給了我抹不去的記憶------堅(jiān)持就是勝利。
難忘的記憶作文 篇8
歲月的長(zhǎng)河依然靜靜地流淌著，一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無(wú)言地流著，無(wú)息的帶走了屬于我們的六度春秋，永不歸還。
一個(gè)平凡的夜晚，我們躺在床上，沒(méi)有睡覺(jué)。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧?kù)o：“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔。”我們沉默著，“以后再也見(jiàn)不到大家了呢……”那一瞬間，我突然有種說(shuō)不出的難受。
畢業(yè)，這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔，六年級(jí)了。畢業(yè)，就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”，然后，一片，一片地拼到陌生的世界。眼前的老師，再也不會(huì)有了。眼前的39張笑臉，也再也不會(huì)有了。
我一直沒(méi)有好好去想這個(gè)問(wèn)題，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，這是一件痛苦的事情。畢業(yè)？…我一直一直傻傻地以為，我們班，會(huì)一直一直在一起的，一起笑，一起哭，一起朝著夢(mèng)想努力……現(xiàn)在，卻要分開(kāi)了么……我的腦中，一直沒(méi)有這種事情的概念，真是……太突然了。
我們班，在一起經(jīng)歷了很多很多……從開(kāi)學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位，到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次，共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折，也經(jīng)歷過(guò)絕望，最后倔強(qiáng)的我們，仍扛了下來(lái)。數(shù)不清的回憶，如碎金般撒了一地，我努力地?fù)�，努力地找，卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片�；貞洝肋h(yuǎn)只能成為回憶了嗎？
即使我們?cè)僖惨?jiàn)到不到的話，也謝謝你們。謝謝命運(yùn)，把我們拼在一起，讓我遇見(jiàn)了你們。謝謝你們，帶給了我這么多的歡樂(lè)與美好。
如果世上有神明的話，請(qǐng)讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話，我愿重新來(lái)過(guò)。如果又和你們?cè)谝黄鸬脑捵詈昧恕０萃辛耍?/p>
“當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即便不舍，也要心存感激，然后揮手告別�！�
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，真的很快樂(lè)。歲月是無(wú)情的啊。不放過(guò)一切的東西，也不會(huì)停留一分一秒。但是，這六年的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。
難忘的記憶作文 篇9
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個(gè)美好的記憶讓我揮之不去。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位英語(yǔ)老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，微笑起來(lái)可親切了，就像一個(gè)“知心姐姐”。
那時(shí)出于對(duì)新老師的好奇，我上英語(yǔ)課時(shí)特別認(rèn)真聽(tīng)講，回家后也很認(rèn)真復(fù)習(xí)。過(guò)了不久，我們要進(jìn)行第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了，這次測(cè)驗(yàn)我居然得了98分，我驚喜萬(wàn)分。記得當(dāng)時(shí)，沈老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)，我們班只有一位同學(xué)得了高分，那就是小瓊同學(xué)�！甭�(tīng)到老師這樣來(lái)夸獎(jiǎng)我，我高興得合不攏嘴，真沒(méi)想到我是班里最高分的學(xué)生，大家都向我投來(lái)羨慕的目光。我從來(lái)沒(méi)有這樣神氣過(guò)。從此，我開(kāi)始變得自以為是，上課沒(méi)有之前那樣認(rèn)真，總是覺(jué)得自己不用聽(tīng)都會(huì)，有時(shí)還跟同學(xué)開(kāi)小差。
有一節(jié)課下課后，沈老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，請(qǐng)你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽曳浅Ｒ苫�，老師叫我去她辦公室有什么事呢？放學(xué)后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問(wèn)你問(wèn)題，你也常常答不上來(lái)，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事�！�。老師停了停，又繼續(xù)說(shuō)：“我知道你上次的測(cè)驗(yàn)取得了很好的成績(jī)，但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，如果你不努力，就會(huì)退步的。好了，我希望我今天說(shuō)的話你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙發(fā)上靜靜地想：老師說(shuō)得對(duì)��！就因?yàn)槟谴螠y(cè)驗(yàn)得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒(méi)有以前用功了，那樣成績(jī)是會(huì)下降的。我一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)總是保持在前三名。
這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因?yàn)槔蠋熥屛腋由羁痰仡I(lǐng)悟到：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話的含義。
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