【推薦】瀑布作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的瀑布作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瀑布作文 篇1

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到嘩啦啦的水聲傾瀉而下，感覺有一股強大的水流伴著強大的力量正拍打著巖石。我迫不及待地想一探究竟，于是三步并作兩步走。水聲越來越近，我的心情也越來越興奮。

　　“哇！”我尖叫起來，雪白的簾布從山崖的半空中傾瀉，那么壯觀！像一個少女在梳著濃密而厚的長發(fā)，找不到一點縫隙。一股粗壯的水從天而降，打落到四周的巖石上，濺起珍珠般的水珠子，晶瑩剔透，在陽光的照射下，五光十色，就像彩虹般美麗。原來這就是黃果樹瀑布。

　　離瀑布越近水聲越加轟隆。站在瀑布旁邊，落下的水柱濺起的細(xì)雨飄落在臉上，冷冷的.，伴著涼風(fēng)，愜意極了！瀑布落到山底的潭里，潭里泛起翻滾的水花，就像煮沸的水一樣，變化著身姿，極像溫泉的水泡。潭水清澈見底，映著藍(lán)天，云朵在瀑布的映襯下是如此柔軟，軟綿綿的，就像潔白的棉花一般。周圍的樹也是那么青翠，在瀑布的映襯下，它是那么引人注目，如同碧綠的寶石，亮晶晶的。

　　此刻讓我不由地想起唐代詩仙李白的詩句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彼�有美景盡收眼底，讓我們相信自然界無奇不有，自然界的美不可想象。

瀑布作文 篇2

　　真是氣壯山河，驚天動地！這是在我看完尼亞加拉大瀑布瀑布后的感受。

　　“這個”星期6，我聽老媽說要去尼亞加拉大瀑布，就二十分開心，可以見到我久違大名的尼亞加拉大瀑布！

　　早上，坐上車，開始踏上尼亞加拉大瀑布的路程。經(jīng)過兩個小時的飛奔，我們到達(dá)了尼亞加拉大瀑布。老媽指著一個地方說，那就是尼亞加拉大瀑布。我一看，差點暈過去那就是傳說中的尼亞加拉大瀑布？

　　看起來不怎么樣啊，也太低了吧，還不如云臺山的呢！這樣的瀑布能濺起多少水花呀。途中的興奮都化為烏有，取而代之的是失望。這就是世界聞名的尼亞加拉大瀑布，簡直太簡直了！

　　我們收拾一下就準(zhǔn)備去坐船。

　　不就坐個破船看那個大“破”布嗎，用那么檢查嗎？有是排隊檢票，有事發(fā)雨衣照相的。那“破”布不就流量大一點嗎？真是的，那么低，有什么好看的。

　　登上船后，我索性把雨衣的帽子以摘，袖子一捋，哼，我倒要看看這個“破”布能有多厲害�。ㄒ�知道，我穿的是短袖，后來你就知道我有多慘了）

　　船開動了，我老遠(yuǎn)就感受到，一股冰冷刺骨的水寒氣。不禁打了個冷戰(zhàn)。嗯，看來不一般呀。

　　越來越近，越來越近了！我安慰自己，沒事，不就是個瀑布嗎？（怎么不知不覺恢復(fù)了它的名聲？）沒什么了不起的，想當(dāng)年，在中國見過的瀑布數(shù)不勝數(shù)，難道還怕這個破瀑布？

　　到了，到了！先迎面而來一大陣水霧，把我淋了個透心涼，接著我就什么也看不到了，只有無邊無境的水。劉欣阿姨還在拿著相機拍個不停，看來她的相機是不想要了。

　　瀑布的水一群群的在我臉上“安家”。只是一眨眼的功夫，我就變成了一只可憐的落湯雞。（一點也不夸張�。┻@就是尼亞加拉大瀑布給我的洗禮。

　　我渾身上下都是濕淋淋的，都在滴著水。我不管了，任憑涼絲絲的水珠在我的身上“安家”。

　　我終于嘗到了尼亞加拉大瀑布的`厲害，覺得它太偉大了！也許，它原來只是一個不起眼的小瀑布，但經(jīng)過多年的努力，它終于創(chuàng)造了今天的成就，在這里形了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我的頭發(fā)也濕了，但還是被風(fēng)吹的飄啊飄。當(dāng)時我就想：我是一只小小的海鷗，在這片廣闊的天地里飛翔，飛翔……

瀑布作文 篇3

　　九寨溝諾日朗瀑布，海拔2365米，瀑寬300米，落差20米，是中國最寬的瀑布，也是中國最美六大瀑布之一。

　　諾日朗三個字為藏語的譯音翻譯過來是男神的意思，象征高大雄偉。滔滔水流自諾日朗群海而來。當(dāng)我們走到瀑布的對面觀看時，發(fā)現(xiàn)瀑布頂上不見河流，水是從齊嶄的水柳下流出，水柳宛如木梳的梳齒，晝夜不停地梳理著經(jīng)久不息的水流。瀑面呈新月形，寬闊的水簾似拉開的巨大環(huán)形銀幕，瀑聲雷鳴，飛珠濺玉，騰起蒙蒙水霧，氣勢磅礴。在陽光照耀下，有時還能見到彩虹橫掛山谷，使得飛瀑更加豐姿迷人。

　　接著走上瀑布對面的'觀景臺，站在臺上，瀑布全景盡收眼底，三百米寬的飛流在云霧的襯托下，化成了一幕波瀾壯闊的畫面，我架起三腳架拍下了這一全景。

　　然后，我們走到了樹正溝民俗文化村，在藏民家安排好住宿，第一天的九寨溝游就到此結(jié)束�；�35元夜宿藏民家庭旅店（包括早、中、晚三餐），清潔衛(wèi)生，夜間清靜、空氣清新、看著熱市不能見著的繁星點點的夜空，想著白天所見的美景，我們真正地進(jìn)入了夢幻似的童話世界，人間天堂�；锸橙巳藵M意，尤其是第二天早上的熬的粥和藏民自制花卷，香甜、嚼起有勁，其味無窮，到現(xiàn)在還記憶猶新。我們中的一些人不僅是吃，還要帶上兩個，玩累了時再吃，��！城里人就是這樣貪心。

　　九寨溝里的九個藏寨，為了維護(hù)生態(tài)不被破壞，已不種地放牧，林場嚴(yán)禁砍伐，他們的收入全選靠旅游業(yè)。聽說，其年產(chǎn)值高于北京，藏民生下一個小孩就有七、八千元的補助，直到能自立，成人后參加第三產(chǎn)業(yè)的工作，沒有找不到工作之憂。整個旅游業(yè)的年收入達(dá)幾十億。藏民家的陳設(shè)高于城市人家，現(xiàn)代化的用具一應(yīng)俱全，極為豐裕。就是景區(qū)的衛(wèi)生間也是流動廁所，可以和飛機上的衛(wèi)生間媲美，全國僅此一家。

　　民俗文化村的歌舞表演也非常精彩，只是我等經(jīng)一天的游走，已無精力觀看，吃完晚餐，倒頭就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

瀑布作文 篇4

　　上課伊始，簡單的師生對話之后，錢老師就播放大瀑布的實物錄象。真實的畫面和優(yōu)美的音樂使學(xué)生情不自禁地呼出：真美啊真壯觀啊的贊嘆聲。接著，錢老師讓學(xué)生說說看后的感受，并用自己的話去贊美它。安排此環(huán)節(jié)的目的，一方面是豐富發(fā)展學(xué)生的語言，另一方面就是進(jìn)一步喚醒學(xué)生喜愛大瀑布的情感。正當(dāng)學(xué)生們陶醉在大瀑布的美中暢所欲言之時，老師問：同學(xué)們，想不想身臨其竟地感受大瀑布的壯觀景象�。繉W(xué)生都異口同聲地說：想！錢老師卻聲色凝重地話鋒一轉(zhuǎn)：很遺憾，老師今天不是帶你們?nèi)バ蕾p大瀑布的優(yōu)美，而是帶你們參加大瀑布的葬禮！

　　在學(xué)生強烈的情感反差中，引出了課題《大瀑布的葬禮》。學(xué)生圍繞課題提問題：葬禮是給死人舉行的的儀式，怎么會有大瀑布的葬禮呢？誰給大瀑布舉行葬禮呢？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？等等。此時，學(xué)生的情感已被激起，有了強烈的'閱讀期待，順理成章地要進(jìn)入第二個教學(xué)環(huán)節(jié)。在第二個環(huán)節(jié)里，主要是圍繞重點問題，組織課堂對話，層層深入文本，并通過教師的激情范讀和訓(xùn)練學(xué)生對重點段的有感情朗讀的手段，達(dá)到學(xué)生情感、教師情感和作者文本情感產(chǎn)生碰撞、共鳴交融的目的，并使學(xué)生在讀中感悟文本和作者的思想感情。

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