【實用】畢業(yè)了作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的畢業(yè)了作文4篇，歡迎大家分享。

畢業(yè)了作文 篇1

　　今天，天氣很晴朗，是個周五天。我們學(xué)習(xí)了這學(xué)期的最后一篇課文《明天，我們畢業(yè)》。

　　這篇課文主要講了：明天就要畢業(yè)了，作者十分的不舍。本文通過對六年生活以及成長歷程的回顧，抒發(fā)了作者對母校、老師和同學(xué)們的`眷戀之情。

　　讀了這篇課文，我不由得想起了實際生活：

　　我們也快要畢業(yè)了。一回想起我們畢業(yè)時的樣子，心里就會涌出一股酸澀的感情。我不由的幻想著各種場景：可能老師會利用一節(jié)課的時間讓我們道別;可能我們會買《同學(xué)錄》，讓每個人都在上面寫上聯(lián)系地址;可能我們會互相擁抱，道一聲：“再見!”;可能……

　　那時，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個時候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水……

　　我不能忘記當(dāng)我們大繩比賽獲得第一名時同學(xué)們激動的心情;我不能忘記當(dāng)我們踢毽比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)樾⌒�奧運會準(zhǔn)備時同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次!放心吧老師，不管我走多遠(yuǎn)，無論我在什么地方，都會時刻牢記您。

畢業(yè)了作文 篇2

　　畢業(yè)了，我想說。在小學(xué)的時間一下子就過了，作為一個將要畢業(yè)的學(xué)生來說，有千言萬語也說不盡。在小學(xué)生活了六年，我的心中充滿了不舍，在學(xué)校的每一個角落都有我的`小腳印，在母校的日子里我嘗到了酸甜苦辣。

　　要離開母校了，我要用我的成績來報答母校。

　　今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

畢業(yè)了作文 篇3

　　在不知不覺中，小學(xué)六年時光悄然逝去。這幾天，不管老師還是同學(xué)一提起“我們小學(xué)即將畢業(yè)了”這句話，我的眼淚就情不自禁地在眼眶中打滾，回首往日在校園中有老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的那一幕幕時，一切仿佛就在昨天，特別是體育的種種活動真的事記憶猶新，永遠(yuǎn)忘不了老師和同學(xué)的鼓勵與幫助。

　　記得五年級一次的體育課，老師讓我們鍛煉仰臥起坐，一開始我自身就產(chǎn)生了一些恐懼，因為畢竟之前自己做過，而且一個也沒做好。我不知怎么辦？是逃避還是面對，我這一次一定會倒霉了，會給同學(xué)看笑話了，老師一定會說我太沒用了，五年級了還做不起仰臥起坐……“陳溫樂同學(xué)，該你了。”還沒等我回神過來，老師已經(jīng)點到我了。我只好低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躺在軟墊上，心撲通撲通地跳著。“怎么辦？難道我就這樣給同學(xué)們看笑話？”我正在忐忑不安時。老師好像看出了我的恐懼，就俯下身子在我耳邊輕聲地說：“陳溫樂同學(xué)，昨天并不代表今天，你一定能行！加油！”接著老師規(guī)范了我的動作，“加油，加油……”同學(xué)們齊聲喊著。我還是不敢做�！凹佑停　薄安挥煤ε�！”“怕什么？”一句又一句的激勵著我，我不知不覺忘記了恐懼，緊咬牙根，手交叉抱在后腦勺上，膝并攏彎曲成三角形，腰、手用力，肘尖觸膝蓋，忽然像云一樣輕飄飄彈起身子。“成功啦！成功啦！”我終于成功地做了人生的`第一個仰臥起。

　　雖然這次只堅持做了十幾個，但有老師與同學(xué)給了我自信的源泉，我再也不怕“仰臥起坐”，相信我一定進(jìn)步會更快！如今就要離別，真是一種發(fā)自內(nèi)心的舍不得，我舍不得離開這里的一切。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得母校的一切……想到這里我的眼淚情不自禁下了。這時我暗下決心，我一定化淚水為動力，用自己的實際行動來報答老師們的教育之恩，來感謝同學(xué)們的鼓勵和幫助之情……讓感恩的的種子早已深深地埋在自己的心里。

畢業(yè)了作文 篇4

　　哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了！同學(xué)的友誼，老師的恩情，我還是念念不舍……

　　我和同學(xué)六年之間的友誼，難道就這樣消失了嗎？哎！真是不甘心呀不甘心！我回憶著我和同學(xué)快樂的時光，和同學(xué)們快樂的'笑容。我們努力學(xué)習(xí)，歷經(jīng)千辛萬苦，可是，還是要分開呀！哎！腦子亂亂的，真思念同學(xué)，我和他們的快樂時光，快樂笑容。哎！真不想提起！

　　老師辛勤的教導(dǎo)我們，每天孜孜不倦的給我們看作業(yè)，而得到的只是同學(xué)們跟她的叫反。老師是園丁，我們是花朵，是老師給我們灌溉知識的雨水，我們應(yīng)該尊敬他們呀，可有些同學(xué)還是……現(xiàn)在想想都后悔，而當(dāng)初…哎！真后悔。

　　現(xiàn)在后悔有什么用呢？還不如到初中好好尊敬老師。可是，我還是舍不得呀！哎！

　　哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了！同學(xué)的友誼，，我終究還是舍不得呀！……

　　哎！畢業(yè)了，畢業(yè)了，老師的恩情，我終究還是后悔呀！……

　　回憶著，回憶著。老師同學(xué)，我舍不得你們呀，我真的舍不得你們呀！可是，這又有什么辦法呢？畢業(yè)就是畢業(yè)了，舍不得應(yīng)該是每個人都嘗到過的，苦苦的，哎！

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