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          古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2022-09-17 15:22:46 成長(zhǎng) 我要投稿

          有關(guān)古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文四篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家收集的古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文四篇

          古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

            打開(kāi)一本本散發(fā)著古樸馨香的詩(shī)集,細(xì)細(xì)品味那獨(dú)有的韻味,參差錯(cuò)落,字字珠璣,刻進(jìn)靈魂深處,在我心中留下?lián)]之不去的光影。

            有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心馳神往?有什么能比揮一揮翅膀在天空中飛行更使人心曠神怡?我漫步在古典文學(xué)的殿堂中,品味著一首首唐詩(shī),為她們的豪邁奔放與溫婉含蓄所沉醉。

            唐詩(shī)短而精煉,擲地有聲,是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶。

            晚上,媽媽在燈下靜靜的為我整理書(shū)包,一本一本,小心地塞進(jìn)書(shū)包里,此時(shí)我的眼前仿佛出現(xiàn)了孟郊的母親,用自己的雙手一針一線的,把對(duì)兒子的愛(ài)全部縫進(jìn)衣服里。那不正是“慈母手中線,游子身上衣”的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?濃濃的愛(ài)意頓時(shí)涌上心頭,在我心中綻放出一朵絢麗的花兒。我真希望長(zhǎng)大后有這樣一天,媽媽為我這個(gè)女兒收拾行李,把我送到大學(xué)里。是!母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,綻開(kāi)含苞的花蕾;母愛(ài)就像是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震憾。

            嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的`季節(jié),它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》給我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖!耙箒(lái)風(fēng)雨聲”,春雨雖然把花兒都打落了,但不得不說(shuō),有了春雨的滋潤(rùn),花兒才能更燦爛的綻放,“花落知多少”,是春雨給了花兒成長(zhǎng)的洗禮。人也如此,通過(guò)奮斗,人生才能有所收獲;經(jīng)歷風(fēng)雨,人生才能見(jiàn)到彩虹。一句“花落知多少”的嗟嘆,總會(huì)引發(fā)人對(duì)自身存在意義的無(wú)限思考。

            炎熱的夏夜,獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,面對(duì)漫天星辰,欣賞著“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”,聆聽(tīng)著“草色戶庭間”中的“蛙聲”,在“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起”時(shí),感受“滿架薔薇一院香”的別樣意蘊(yùn),我發(fā)現(xiàn)生活竟是如此充實(shí)。

            獨(dú)處的假期,手捧一本詩(shī)集,品味著歷代詩(shī)人的豪邁氣概,體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牧柙茐阎,欣賞“新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”的截鐵豪情,感受“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的人世滄桑,我發(fā)現(xiàn)生命竟是如此生動(dòng)。

            昏黑的夜晚,借著微弱的燈光,沉浸在古人的詩(shī)篇中,和張繼共品“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”之凄涼,與李白共享“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”之惆悵,陪杜甫感受“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”之歡喜,我發(fā)現(xiàn)人生竟是如此豐富。

            一首首唐詩(shī)宛如一杯杯芳香四溢的清茶,散發(fā)著無(wú)盡的幽香,讓人回味無(wú)窮。生活因?yàn)檫@些詩(shī)句而充滿魅力,生命因?yàn)檫@些詩(shī)句而絢爛多姿,人生因?yàn)檫@些詩(shī)句而豐富多彩,成長(zhǎng)因這些詩(shī)句而韻味無(wú)窮。

            淡淡的墨香傳來(lái),可是唐詩(shī)又在朝我招手?我笑了笑,繼續(xù)走著,身影漸漸高大,步伐漸漸沉穩(wěn),驀然回首,身后是一行成長(zhǎng)的足跡。

          古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

            從我記事時(shí)起,爸爸媽媽就開(kāi)始教我古詩(shī)詞了。

            三歲的時(shí)候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,地頭思故鄉(xiāng)!碑(dāng)我吟起這首詩(shī)時(shí),在我的耳際就會(huì)響起一陣又一陣的親人雷鳴般的掌聲。

            “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!鄙闲W(xué)低年級(jí)時(shí),賀知章的這首《詠柳》便是我必背的古詩(shī)了。

            隨著年齡的增長(zhǎng),我上了中年級(jí),要背的詩(shī)也越來(lái)越復(fù)雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!薄袄畎壮酥蹖⒂,忽聞岸上踏歌聲!边@些詩(shī)都包含著濃濃的情意。

            我越長(zhǎng)越大,古詩(shī)詞也越來(lái)越難。

            漸漸的,我上了高年級(jí)。成為同校弟弟妹妹們的大哥哥,學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞也更上一層樓了!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@就是我們課本上的一首,孟郊寫(xiě)的《游子吟》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)母親深深的愛(ài)。

            古詩(shī)詞是我從小到大,伴我成長(zhǎng)的好伙伴。我愿在古詩(shī)詞的海洋里成長(zhǎng)。

          古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

            上幼兒園時(shí),媽媽教會(huì)我?guī)资坠旁?shī)。每次背給長(zhǎng)輩聽(tīng),總會(huì)獲得夸獎(jiǎng),我小小的心里充滿了驕傲和滿足。

            進(jìn)入小學(xué),我學(xué)會(huì)的古詩(shī)越來(lái)越多。特別是看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,竟然發(fā)現(xiàn),有個(gè)別題目我也能答得上來(lái)。尤其是看了武亦姝大姐姐在臺(tái)上的精彩表現(xiàn),令人贊嘆,更是激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)詞的興趣。

            媽媽常常說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,盡管我不太理解,但是知道媽媽說(shuō)的是背誦古詩(shī)詞有好處。通過(guò)背誦,我不出家門(mén),領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的美景。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的無(wú)邊沙漠;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日西湖……來(lái)到大別山彩虹瀑布前,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”不由從我的嘴里脫口而出,形容眼前的景色是那么形象生動(dòng)。春天的柳樹(shù)不正是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的杰作嗎?背誦古詩(shī)詞,我認(rèn)識(shí)了許多了不起的古人,壯志未酬的抗金名將岳飛,七步成詩(shī)的曹植,替父從軍的花木蘭,悲嘆無(wú)法見(jiàn)到國(guó)家統(tǒng)一的陸游……他們仿佛站在我的面前,訴說(shuō)著他們的動(dòng)人故事。

            背誦古詩(shī)詞,讓我深深感受到中華語(yǔ)言文字的博大精深,具有無(wú)窮的魅力。盡管現(xiàn)在我們寫(xiě)不出這么美的詩(shī)文,但是,我們應(yīng)該把它們一代代傳承下去。愿古詩(shī)詞伴著我成長(zhǎng)。

          古詩(shī)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

            李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。唐詩(shī)宋詞如同閃耀在中華千年文化上的星芒,熠熠生輝,讓我神往,讓我迷離,讓我陶醉。用心去品讀詩(shī)詞,心靈上完全有“清泉石上流”的洗禮。

            我愛(ài)朗朗的夜空!耙惠喦镉稗D(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨”。我遙望一輪明月,不禁想要像李白一樣“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。清風(fēng)鳴蟬,蛙聲一片,徘徊于夜色之下,又有了幾分“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的眷戀。

            我愛(ài)如詩(shī)的四季。春天,在自然中感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的愜意;夏天,在池邊捕捉“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面;秋天,撲進(jìn)千山萬(wàn)壑之中,分明有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的繾綣;冬天,在角落里尋覓“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的奇跡。

            我愛(ài)詩(shī)中的熱血!皦阎攫嚥秃斎猓φ効曙嬓倥。岳飛墓前一抔黃土,讓無(wú)數(shù)中華兒女熱血奔涌。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是文天祥的氣概,文天祥的豪邁;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,風(fēng)餐露宿的杜甫不顧自己的饑寒交迫,想的卻是天下人的衣食。

            詩(shī)詞如歌,唱響心中的豪邁激昂;詩(shī)詞如戲,演繹出人生的悲歡離合;詩(shī)詞如書(shū),講述著無(wú)言的流血青史。詩(shī)詞,讓我愛(ài)之甚篤,不能自拔。安得詩(shī)詞千萬(wàn)首,大授天下學(xué)士俱歡顏!

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