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          珍愛(ài)生命作文

          時(shí)間:2022-09-17 09:10:27 珍愛(ài) 我要投稿

          關(guān)于珍愛(ài)生命作文合集7篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于珍愛(ài)生命作文合集7篇

          珍愛(ài)生命作文 篇1

            “嗚嗚嗚”一陣急促的警鳴聲傳入了我的耳朵,我循聲望去,只見(jiàn)一輛紅色的消防車(chē)風(fēng)馳電掣般地由遠(yuǎn)而近向我家方向駛來(lái),我心里頓時(shí)一驚,“怎么了,難道是我們這附近誰(shuí)家著火了?”

            看著消防車(chē)拐進(jìn)了離我家不遠(yuǎn)處的一個(gè)巷子,我拔腿就跑,天哪,只見(jiàn)前方火光沖天,濃煙滾滾,幾名身穿橙色衣服的消防員叔叔正用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)著火的民房,一股強(qiáng)大的水柱象一條銀色的長(zhǎng)龍,直撲向火堆,“咕咚、咕咚”,水不斷地從水管涌出,勇敢地和大火拼搏著。我和圍觀的左鄰右舍看得心驚肉跳,生怕火勢(shì)不能控制住,萬(wàn)一蔓延開(kāi)來(lái)那可怎么辦?我心里一邊祈禱,一邊為消防員叔叔們的'安全擔(dān)心著,他們用他們的青春和生命去保護(hù)著人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,這火一定要滅下來(lái)啊!

            經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),火勢(shì)終于被控制下來(lái)了,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,而我也在領(lǐng)居們的議論聲中大致了解了這場(chǎng)大火的起因是因?yàn)檫@家主人外出了,忘了廚房煤氣灶上正煮著東西,結(jié)果還是鄰居發(fā)現(xiàn)了,趕緊報(bào)了警,還算萬(wàn)幸,沒(méi)有釀成更大的后果。

            親眼目睹的這場(chǎng)火災(zāi)給了我深刻的教訓(xùn),以前我只知道火可以帶給我們光明,取暖,燒熟東西,沒(méi)想到,它是一把雙刃劍,如果我們疏忽大意,那將給我們帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。

            親愛(ài)的同學(xué)們,在消防安全面前是無(wú)小事的,我們的一個(gè)疏忽,帶給我們的可能是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,我們一定要從小就養(yǎng)成安全用電用氣的習(xí)慣,用電取曖后一定要關(guān)閉電源,更不能玩火娛樂(lè),相信只要我們做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,我們的生活就會(huì)變得更加的美好!

          珍愛(ài)生命作文 篇2

            美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒(méi)有輪回轉(zhuǎn)世,沒(méi)有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒(méi)有了,都無(wú)所謂了。人輕輕的來(lái)到這個(gè)世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。

            這就是生命。面對(duì)生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車(chē)禍,無(wú)情的大火、水災(zāi)。無(wú)時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因?yàn)樯拇嗳,我們更?yīng)該珍惜生命?萍嫉陌l(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)的騰飛,促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是,車(chē)走進(jìn)了人類(lèi)的生活,隨之而來(lái)的是一次次車(chē)禍,是一次次事件。車(chē)禍即之成為危害人類(lèi)健康的一大危害。文明出行成為人類(lèi)珍愛(ài)生命行動(dòng)的第一步,F(xiàn)在,家長(zhǎng)、老師都告誡青少年注意交通安全,但車(chē)禍時(shí)時(shí)不斷,時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無(wú)所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭,用自己的幸福和個(gè)性交換。

            作為學(xué)生,我不愛(ài)打聽(tīng)閑事,但總有一些車(chē)禍?zhǔn)录䝼魅胛业亩?偪梢月?tīng)到家里的人聊因車(chē)禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒(méi)有發(fā)生過(guò)車(chē)禍,我不知道發(fā)生車(chē)禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車(chē)禍,將無(wú)可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車(chē)禍的可怕,可是騎起車(chē)子就什么也不管不顧。把老師、家長(zhǎng)的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時(shí)還載人行駛,只要車(chē)禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛(ài)你自己的生命,也要為自己的'親人著想。你的車(chē)禍能給自己的家里的人帶來(lái)什么?幸福?快樂(lè)?還是財(cái)富?這些都不是,你的離去只能給你的家里的人帶來(lái)悲傷。

            同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧,不僅為你自己,也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛(ài)生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

          珍愛(ài)生命作文 篇3

            多彩的世界是美妙的,然而,對(duì)于盲童來(lái)說(shuō),生活中只有黑暗,他們從不知道花是紅的、葉是綠的。

            我曾從電視上看見(jiàn)過(guò)小盲童花花。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,用心去畫(huà)那一幅極其簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。盲童的畫(huà)沒(méi)有色彩,只有鉛筆勾勒過(guò)痕跡,卻充滿(mǎn)了他們渴望重見(jiàn)天日的純真愿望。我雖然沒(méi)有與盲童相處過(guò),我卻深深了解他們的心愿。

            上帝關(guān)閉了盲童的一扇窗——明亮的眼睛,卻格外給他們打開(kāi)另一扇窗——神奇的靈性。他們或許會(huì)比任何常人更細(xì)心地感受觸摸對(duì)常人來(lái)說(shuō)是極其平凡的事物,如粗糙的樹(shù)皮、清涼的河水、滑順的羽毛……他們?nèi)绱思?xì)心地感受,是因?yàn)槊坑|摸到一個(gè)新的事物,對(duì)于盲童們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。

            盲人每體驗(yàn)一些從沒(méi)做過(guò)的事情是非常美好的,可盲人的生活總是處處隱藏這危險(xiǎn)。我嘗試這蒙住雙眼來(lái)行走,但總是提心吊膽。因?yàn)槲液ε伦矀眢w,或是撞摔什么貴重物品。即使我是在家中嘗試,對(duì)家里的地形很熟悉,可當(dāng)我蒙住雙眼走路時(shí),腦海里卻一片空白,就像走迷宮似的。我真佩服那些盲童,能克服困難,生活也基本能自理。

            海倫凱勒是一名成功的`女性。她小時(shí)候突發(fā)高燒,最后燒瞎眼睛、燒聾耳朵,連嘴巴也不能說(shuō)話(huà)了。在這種黑暗的環(huán)境下,她沒(méi)有放棄,沒(méi)有倒下,她堅(jiān)持練習(xí)發(fā)音,一練就是幾個(gè)小時(shí)。但有時(shí)總不如意,如此堅(jiān)強(qiáng)的人也流下過(guò)眼淚。經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí),海倫終于能如意考上哈佛大學(xué)了!讀了她的故事的人,誰(shuí)無(wú)不感動(dòng)?能拿起手中筆畫(huà)畫(huà)的,能嫻熟閱讀盲文,能流利回答問(wèn)題的,他們是多么熱愛(ài)自己的生命!他們以自己喜愛(ài)的方式讓黑暗的生命增添了一絲色彩!

            “誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!薄且幻麣埣踩瞬⒉豢膳,可怕的是你放棄了自己,讓自己永遠(yuǎn)生活在無(wú)知。

          珍愛(ài)生命作文 篇4

            瞬息間,水從我指縫中劃過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……

            我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿(mǎn)了遐想。于是,我追隨著它的流向,開(kāi)始了對(duì)水的追求。

            一

            我靜靜地展開(kāi)書(shū)卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。

            是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。

            從那一刻起,我對(duì)流水充滿(mǎn)了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。

            水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的`活力……

            二

            書(shū)的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。

            我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐搿!叭な鲢鲎黜憽,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。

            我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花,野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò),溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋。

            所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……

            三

            流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

            我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門(mén)對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。

            在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí);蛟S,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。

            流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……

            每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。

            又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處。

          珍愛(ài)生命作文 篇5

            突然聽(tīng)聞一個(gè)消息,老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了,究其原因,竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過(guò)很多人熬夜之后猝死,包括通宵打游戲的大學(xué)生,深夜加班的拼命三郎,然而總是覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),僅僅唏噓一下,感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜,然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里,拿著手機(jī),刷著新聞、電視劇。

            對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),特別是年輕人,熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的'事情了,還有人說(shuō),似乎不夠夜深的話(huà)就睡不著覺(jué),總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn),確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了,兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了,才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            也許,稍微的熬一下夜,并不會(huì)讓我們猝死,但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降,加重心臟病和腸胃危機(jī),除此之外,還會(huì)讓人皮膚變差,導(dǎo)致肥胖,加速衰老,讓人的眼睛疲勞干澀,讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜,更是讓人精神不濟(jì),對(duì)什么都提不起來(lái)興趣。

            所以,為了神清氣爽的迎接新的朝陽(yáng),放下手機(jī),早早入睡,是對(duì)自己最大的關(guān)愛(ài)。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離熬夜!

          珍愛(ài)生命作文 篇6

            交通、溺水、火災(zāi)等事故是安全事故的重要內(nèi)容。學(xué)校經(jīng)常發(fā)一些防溺水、防火災(zāi)、文明交通之類(lèi)的告知書(shū),讓家長(zhǎng)和孩子明白避免事故,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)應(yīng)該如何做。

            譬如我們?cè)诩依、要注意防雷電、防火;在外面要注意防止交通事故的發(fā)生,出去玩時(shí)不要到危險(xiǎn)的水域玩耍。在我們的身邊,主要發(fā)生的危險(xiǎn)事故有溺水、火災(zāi)等

            一個(gè)月前,有幾個(gè)小男孩到某水庫(kù)邊玩,一個(gè)男孩失足掉入水庫(kù),這個(gè)男孩也不會(huì)游泳。其他孩子大呼救命,但是因?yàn)樗盍耍車(chē)譀](méi)有大人,最終沒(méi)有逃脫死神的魔爪。在他失去生命的時(shí)刻家人還不知情。當(dāng)別人通知他的.父母時(shí),他的父母一路呼喊著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),趕到時(shí)看到的是一具沒(méi)有生命的尸體。在那一瞬間,父母兩人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十幾歲。因家里只有他一個(gè)男孩,家人更是承受不住這樣的打擊,母親因?yàn)樗照盏乃恢煲詼I洗面。幾個(gè)一起去水庫(kù)邊玩的男孩,被嚇得做夢(mèng)都在大喊救那個(gè)男孩,這些男孩有可能因此產(chǎn)生很大的心理陰影。試想一下,如果他們沒(méi)有去水庫(kù)邊,這場(chǎng)悲劇是不是就不會(huì)發(fā)生。那個(gè)男孩就不會(huì)失去生命,他的父母也不用承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,原本幸福的一家也不會(huì)破碎,跟他一塊的小朋友也不會(huì)造成心理陰影。這一切的一切都會(huì)成為泡影,不會(huì)給親朋好友帶來(lái)任何傷痛。

            這樣悲慘的一幕就發(fā)生在我們的身邊,不要以為這些悲劇離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)他就發(fā)生在我們身邊,不是我們看不到,而是我們對(duì)他們視而不見(jiàn)。我們應(yīng)該明白自己不是永遠(yuǎn)那么幸運(yùn),可能在某一天,這些悲劇也可能發(fā)生在自己身上了,所以我們一定要時(shí)刻警醒自己,珍愛(ài)生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

          珍愛(ài)生命作文 篇7

            生命是一部永遠(yuǎn)也參不透的禪,任你是得道高僧,獨(dú)坐大雄峰,也悟不出其終極意義。理解生命,不在多,只在那驚鴻一瞥的剎那。

            夫,天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客。天下熙熙,人間攘攘。其實(shí),蕓蕓眾生,最初所求的只是活著,好好的活著。羅曼。羅蘭曾說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是生命!蔽蚁,生命的初級(jí)意義就是生存。盤(pán)古,開(kāi)天辟地,女?huà)z,煉石補(bǔ)天,人類(lèi)對(duì)神話(huà)的頂禮膜拜,卻只源于神話(huà)人物本能的求生反應(yīng)。一沙一世界,一草一天堂。造物主從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)物種,生命從出生開(kāi)始,首先得面對(duì)的第一件事就是生存。

            人類(lèi)從未放棄對(duì)生命的終極意義的思考。哈姆雷特曾站在懸崖邊吶喊:“生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題?”時(shí)間是一把把刀,剜割著想要沖破束縛的生命,只有經(jīng)歷千刀萬(wàn)剮之痛,才能將自己塑成維納斯般的美神。珍愛(ài)生命,才能看到,才能體會(huì)到云定風(fēng)清后的無(wú)限風(fēng)光。

            珍愛(ài)生命,就該思考人生該怎樣度過(guò)?有的人,為名,孜孜以求;有的人,為利,勞碌奔波。有的成功者,得意洋洋;有的失敗者,垂頭喪氣。這是一個(gè)高鐵匆忙的社會(huì),這是一個(gè)熒屏閃爍的時(shí)代。世俗的眼光蒙蔽了水晶般的雙眸,道德的封印封不住潘多拉盒子!吧耨R都是浮云”的謬論只是社會(huì)文化的奇形怪胎!叭跛,只取一瓢”者,在現(xiàn)代社會(huì),絕對(duì)是一個(gè)腦殘。其實(shí),人的生存,只不過(guò)“一簞食,一瓢飲”而已,何必,吃著碗里還望著鍋里呢?當(dāng)然,講這些并不是說(shuō)歲月虛無(wú),一切是空!按嫣炖恚瑴缛擞钡姆饨ㄋ枷胪瑯硬贿m合現(xiàn)代社會(huì)。我只是想說(shuō)做人要坦然。李開(kāi)復(fù)曾道:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)區(qū)分二者的不同。”來(lái)到手中的,欣然接受,無(wú)法抓住的,怡然放手。用平和的心態(tài),登上人生的頂峰。一樣的路,不一樣的走法,每個(gè)人都這邊風(fēng)景獨(dú)好。

            珍愛(ài)生命,不在于每天吟哦著不堪一聽(tīng)的濃愁。而在于有勇氣面對(duì)生命中的磨難,有勇氣接受生活的不公。生命中不可能沒(méi)有冬季,不會(huì)沒(méi)有寒雪,而你要做的就是常懷希望。就如美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō)的:“我們唯一應(yīng)該恐懼的就是恐懼本身。”要相信幸福的日子就要來(lái)臨。我們要如《命運(yùn)》交響曲里的貝多芬般與命運(yùn)抗?fàn),扼住命運(yùn)的咽喉;如《鳥(niǎo)啼》里的那只孱弱的小鳥(niǎo)般在寒冷的`冬天放聲歌唱;如《最后的常青藤葉》里的女主角瓊珊般因那一片所畫(huà)的綠葉而堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。以飽滿(mǎn)和昂揚(yáng)的斗志,揚(yáng)起信念的風(fēng)帆,迎接生活的挑戰(zhàn)。

            珍愛(ài)生命,也不在于渾渾噩噩,整日游戲人生。一再的蹉跎,會(huì)錯(cuò)過(guò)了花好月圓的時(shí)節(jié)。諾貝爾說(shuō):“生命,那是自然那給人類(lèi)去雕刻的寶石”是的,這顆寶石需要你用心雕刻;膹U了雕刻的時(shí)間,就是荒廢了生命。珍惜生命,就要珍惜今天。現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生沉迷于給力的電腦游戲,虛擬的世界勾住了萬(wàn)千學(xué)生的魂。學(xué)業(yè)荒廢,做人荒廢,成了于生活一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)。遇到安全問(wèn)題不知所措,最終只能以生命來(lái)陪葬,才能稱(chēng)得上是一種夠分量的教育題材。過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾,錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾。將自己有限的生命,投身于無(wú)限的學(xué)習(xí)和事業(yè)中,讓生命更充實(shí),讓人生更充實(shí)。

            人的生命只有一次,敬畏生命的同時(shí),更應(yīng)珍愛(ài)生命。因?yàn)槲覀兊纳俏ㄒ,與眾不同的唯一。讓生命盡情的活著,做成詩(shī),把自己活成一朵煙花綻放!

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