【精華】溫暖的記憶作文六篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的記憶作文 篇1

　　在我腦海里，爺爺在我的成長中帶來了許多溫暖的記憶，有些記憶就像是那縷縷輕煙，在時間的消磨下，漸漸地飄散了�？墒牵瑓s有那么一縷，至今縈繞在我的心間。

　　那還是我上三年級的事情。有一天快要放學的時候，突然下起了滂沱大雨。雨來得很急，濺起了路面上的一個個小水洼。我坐在座位上看著窗外。外面的雨下的可真大，一個個豆大的雨滴從天空的懷抱種跳了下來，像一個個跳水運動員，身邊的烏云圍繞著、鼓勵著他們。偶爾，還有一道冒著金光的閃電為他喝彩。雨滴越跳越起勁兒，我越發(fā)地坐不住了，真是“問君能有幾多愁？恰巧一場暴雨淋心頭�！卑�！

　　放學了，同學們?nèi)�下兩下套上雨衣，打好雨傘，健步如飛地往家跑。我卻一籌莫展，坐立難安，心想：雨衣雨傘一個都沒帶，要怎么回家呀？怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都在上班，肯定沒有時間，爺爺又感冒發(fā)著燒，他不會來接我了吧……我不再向窗外看，也不期望茫茫大雨種出現(xiàn)那一道熟悉的身影。

　　忽然，一聲響亮地呼喊聲劃破了寂靜的校園走廊，我驚訝的抬起頭。“豆豆，我們走吧！”是爺爺，他不是發(fā)燒了嗎？怎么……我從爺爺那焦慮地眼神和燒得通紅的'臉龐知道了答案。

　　爺爺就這樣一直用溫暖的愛默默陪伴我的成長。十年，一個懵懵懂懂的小屁孩兒跌跌撞撞地長大了。爺爺，以后讓我來照顧您！

溫暖的記憶作文 篇2

　　在我們的成長過程中，有痛苦的回憶，有快樂的回憶，有難過的回憶，而我有這樣一段溫暖的回憶，它給我快樂，給我啟迪。

　　在我八歲的那一年，因為不經(jīng)意看到電視上的哥哥姐姐們溜冰而愛上了這項運動，看��！他們的舞姿是那樣優(yōu)美，動作技能是那樣的炫酷，他們溜著溜著就溜到了我的心里。

　　我請求爸爸媽媽幫我買一雙溜冰鞋，爸爸媽媽欣然同意了，他們很支持我選擇這項運動。

　　鞋買來了，我迫不及待的穿上它，感受一下這雙溜冰鞋的魅力。在爸媽的`注視下，我緩緩的站了起來，“竟然沒有摔倒，看來你在溜冰這方面挺有天賦的啊！”爸爸笑著說。聽了這話，頓時我的心里就涌起了自豪之感，想在爸爸媽媽面前秀上一段，剛往前一滑，“撲通”一聲摔了個底朝天，我不服氣，自己又爬了起來，誰知走了大概十幾米，腳底一直打滑，我就像一只無頭蒼蠅到處亂撞，只聽一聲“哎呀”，我又摔了個大跟頭，爸媽連忙跑去把我扶了起來，沮喪的我低著頭說道：“怎么這么難學��！我不學了”。此時媽媽細心地對我說道“你是初學者，目標先不要給自己定的太大，一步一步來，來先試著走兩步”。在他們慈愛的眼神里，我勇敢的邁出了步伐，一步、兩步、三步，媽媽高興地又說道“你比之前滑的好多了，有很大的進步，加油！慢慢來，媽媽相信你！”爸爸媽媽就一直陪著我練習，直到我獨自在地面上平穩(wěn)地滑行。

　　后來有一次我在廣場上練習，沒看到腳下的石子，就從上面溜了過去，一不小心摔倒在廣場地面上，我不敢抬頭看周圍的人群，只感覺他們都在看著我，嘲笑我，頓時我的臉變得通紅通紅的，心里想：“好丟人啊！這么多人還看著呢！自己怎么這么不小心��！”我坐在地上開始不知所措了，失望、氣餒頓時涌上心頭，也沒了前進的勇氣。爸媽跑過來將我扶起，鼓勵的目光看著我并說道：“沒事的，又不是所有練習溜冰的都不會摔跤，滑行的過程中，需要你的耐心和細心，我們從哪里跌倒就從哪里勇敢站起來，加油！子怡你可以的�！甭犃诉@些話，頓時我又有了前進的動力，在反復(fù)學習的過程中，我終于在廣場上秀出了自己優(yōu)美的舞姿，綻放出了屬于我自己的光彩。

　　感謝爸媽一直陪伴在我身邊，給我鼓勵，給我自信，盡管這件事有些時日了，但每當我沮喪的時候，想起你們那時的話語，我便無所畏懼，勇往直前。

溫暖的記憶作文 篇3

　　那是一個星期五晚上，天下著蒙蒙細雨，我獨自一個人走在去學英語的小道，因為白天聽多有“鬼”的故事，心里惶惶的，竟然把平時走慣的小道看成陰森恐怖之路，我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。

　　終于來到了學英語的地方，走上樓梯，突然樓梯下傳來“踢噠······踢噠······”的聲音，我不禁手心冒汗，腳底發(fā)軟，一邊回頭張望，一邊快速向上跑。忽然，我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺階絆倒在地。我緊張過度，眼冒金花，分不清東南西北。正在我絕望時，和我一起學英語的陳柯羽不知從哪里冒了出來，看到我坐在地上趕緊跑過來，問：”徐晨凱，你怎么了？干嘛躺在地上？“”哎！別說了！“她若有所思地點了點頭，扶持我到空無一人的教室。拉起我的褲腳，大聲驚呼：”流血了！'’說完，趕緊摘下她的棉袖套，沖到洗手間，用水淋濕又跑到我跟前，用濕棉袖輕輕擦出血的地方，并關(guān)切地問道：“痛不痛？”就這樣她來回跑了好多趟，直到把血擦干凈。我說：“陳柯羽，你的'袖套怎么辦呢？”“沒事！”“他爽朗地答道。頓時我的心里升起一股暖流，感受到了暖暖的友情。

溫暖的記憶作文 篇4

　　那一刻，它入我懷，溫暖縈繞我心。

　　它不是個討人喜歡的小東西，不論是從樣貌還是做事風格。那個寒冷的夜，它萎縮在墻角，機緣將它帶到了我的身邊。

　　凌亂的毛發(fā)，渾身透露出一股寒酸的`氣息。咬壞我的書、撞翻花瓶，坐在沙發(fā)上啃爪子……這是它一貫的作風。我不愿接近它，有時候甚至連看也不想看它一眼，可是它總像個小尾巴一樣跟著我，然后搞砸很多事。

　　我討厭它，可爸爸媽媽總會無限制地包容它，為此我十分郁悶。但人們總說，世界就是這么奇妙，我怎么也沒想到有一天我會愛上它。

　　輪到我出去遛狗了，我真是一百個不情愿。剛走出門，外面的涼風倒灌進窗戶，風卷起落葉在地上無序地打轉(zhuǎn)，陽光穿過云層，星星點點地灑落下來。它卻像個沒見過世面的，歡脫地跑過去追趕落葉，我對它這一系列的行為，都視為虛假的討好。所以，我直接松開了手里的繩，它毫無覺察，繼續(xù)向前跑去，我在原地漫無目的地繞圈，頓然發(fā)覺它不見了，怕被責備的心理驅(qū)使我放大步子尋找，過了十多分鐘仍一無所獲。暮然回首，我目光所及之處出現(xiàn)了一個小白點，我緊張的弦松了下來，正想責備它時，它仰起頭，嘴里露出半片葉子，眼中透出一股期待的光，而后它將頭放下，微微顫抖的身子向前拱了一下，將葉子輕輕放在了我的腳邊。我正想蹲下?lián)炱饡r，它卻湊到前來，躊躇一時入我懷中，我嚇了一跳卻不受控制的輕撫一下，它跳下來，繞著我轉(zhuǎn)了好幾圈。這時，那座冰封千里的雪山，卻在這時照進一縷陽光，隨后它逐漸融化，化為一條小溪奔向遠方。之后我不記得了，只記得那個溫暖的下午，陽光很柔。

　　時間如白駒過隙，它離開了我，至今，我依然記得那雙清亮的眸子。

　　可能以后，我們會相遇，我定會擁它入懷。

溫暖的記憶作文 篇5

　　昨天的時候老姐在，家庭群里發(fā)了一個蔬菜的圖片，是一個西葫蘆和一個苤藍，還問大家誰吃？我說我吃。其實老姐也知道我是在開玩笑，畢竟我屬于遠嫁距離，大家都比較遠，想要吃什么東西或者要什么特殊的東西的話，只能用快遞的方式郵寄！

　　平日里買一些，這邊買不到的藥什么的，老姐和小妹她們都會選擇給我郵寄！可是對于一些吃的就沒必要，因為大多數(shù)吃的`超市里都有！只不過當我提出想要吃的時候，老姐說那我給你郵寄過去！

　　雖然我也知道老姐的話，也是開玩笑的，畢竟苤藍哪里都有賣。就算這邊沒有賣的，也沒必要往過郵寄，那么遠的距離，第一是郵過來不新鮮了，第二是郵費也挺貴的！

　　可是聽到老姐的話，我還是感覺特別的溫暖！因為從小到大，只要我要什么東西，老姐都會無條件的給我。

　　且如果我覺得特別想吃的話，哪怕是再貴的郵費，我相信老姐都會給我往過郵！

　　雖然老姐只大我一歲，可是在生活中卻總是處處照顧著我，每次回去的時候，只要我想吃什么，他都會帶我去吃，無論他有什么東西，是我喜歡的，只要我提出來，想要他都會給我！

　　這大概就是親人之間的不一樣吧！

　　我生活中有很多的好朋友，他們對我也很好，老爸老媽也對我很好，特別寵著我，愛著我，可是所有的那些感情，我都覺得老姐給我的感覺是最溫暖的！

　　從小時候他幫我背書包，到后面為了我和別的小朋友生氣，吵架，后來她上了初中，每次放假回家都會給我?guī)Ш贸缘�，好玩的！那些點點滴滴的小事，想起來就會感覺特別的溫暖，想一下自己生命中能有這么一位對自己好的老姐，是一件多么幸福的事！

溫暖的記憶作文 篇6

　　有人把父愛比作大海；有人把母愛比作春雨；有人把老師的愛比作蠟燭。那么，集體的愛又是什么呢？

　　新的學期到了，我來到了新的`班級，認識了許多好朋友。可有一位同學，我們卻非常地恨他。他從小失去了媽媽，爸爸身患重病，全靠奶奶照顧他。可他不僅成績不好，還經(jīng)常逃學，讓老師操碎了心。他就是我們班的楊斌同學。

　　記得那是星期一的早晨，楊斌同學把作業(yè)交了后，又開始了他的逃跑計劃。王老師和他的奶奶到處尋找，仍不見他的蹤影。過了好幾天，王老師告訴我們：楊斌有消息了，不過只是在廢品回收站找到了他的書包……聽到這個消息，我們都很震驚，一個學生連書包都賣掉了，他還讀什么書呢？我們是一個集體，不能扔下他不管呀！馬上要畢業(yè)了，你叫我們怎么辦呢？"我們?nèi)グ阉�的書包買回來吧"!不知是誰說了這么一句。"對，我們捐錢把他的書包買回來再說"。剎時，教室里沸騰起來。五角，一元，兩元……同學們像變戲法一樣，捐的錢堆滿了講桌。呀,我沒帶錢��！我作為班長可不能置之不理呀！我……我……怎么辦呢？正當我為難時，老師似乎看出了我的心思，"同學們，我們除了捐錢，是不是該給他說點什么呢？我們把自己的心里話寫在紙上一起送給他吧"！我迅速拿出筆記本開始寫起來："楊斌，你回來吧！大家都在等著你歸隊，我們班不能沒有你，你回來吧"！頓時，一張張雪白的紙片在教室上空飄蕩……

　　幾天后，楊斌回來了，他手里拿著一疊雪白的紙片，熱淚奪眶而出。我們班又是42個人了。

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