【必備】朋友作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的朋友作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友作文 篇1
我有一個好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的.游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還�！斑�1，還2……還剩14個！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個，還欠2個。于是，我的那個好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了�。。 蔽仪椴蛔越拇蠼衅饋��！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進了醫(yī)務室。不說遠的，就說近的吧。我們組的小湯同學不會解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時間教小湯怎么解方程……最后，小湯的成績還不錯呢，老師都表揚她了！你說她是不是樂于助人啊？
她雖然有許多優(yōu)點，但是她也有缺點——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時候，她運氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個人故意整人�？墒牵懊娴娜苏娴氖且驗榧夹g不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應該知道“她”是誰了吧？！沒錯，她就是劉XX！
朋友作文 篇2
盡管已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來。
早上去上學，路過公園草地，依然是一片荒寂。可今天我卻驚喜地發(fā)現，公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了，棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花，有粉的，有白的，在陽光的照耀下艷麗奪目。
微風吹拂，杏花發(fā)出淡淡的幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗，但是讓人一聞，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質。掛滿杏花的枝條也隨風舞動，就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了，停下腳步來仔細的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，漏出黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的`平添了許多生機。
當萬物復蘇，柳樹發(fā)芽，桃花綻放的時候，它悄然離去，枝條上長出來嫩綠的葉子，等待來年的春天。
我喜歡杏花，因為這總是默默無聞的奉獻著自己，向人們傳遞著春的氣息！
朋友作文 篇3
俗話說“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，我們要像石榴籽一樣緊緊的抱在一起”，老師也教育我們要民族團結，因為漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各民族互相離不開。
我有一個很要好的民族朋友叫艾麗甫，她有一雙明亮的大眼睛，她的漢語說的非常好，她還參加了我們學校的各項體育活動，還贏得了跑步冠軍呢！
我經歷了一次體驗才知道什么是民族團結一家親，有一天午休，我們在操場上盡情地玩耍，我們玩了許許多多的游戲。
第一個玩的是我是小小主持人，艾麗甫她講的有聲有色，我們聽得都陶醉其中，在小小主持人中艾麗甫取得了第一名，第二個游戲是全員加速中。
我們可以在操場上盡情奔跑，還有獵人，我們只要不被獵人抓到什么事都可以干，比如說躲起來，進行全員闖關等，抓的.人是古麗格娜和孜拉萊她們兩個是獵人，她倆來抓我們，我每次都很輕松的逃脫，可是有一次我摔倒了，摔破了一塊皮，她連忙把我扶回起來，送回教室，并且她從醫(yī)務室里拿了些棉簽和酒精幫我消了毒還關心得問：“還疼不疼了？”我說“沒關系的我很快就好了”，艾麗甫說“你看你，怎么這么不小心�。 �
這次的經歷使我懂得什么是民族團結一家親，謝謝你艾麗甫，這樣的幫助我，我會永遠記住你這個好朋友的。
朋友作文 篇4
不高的個子，大大的眼睛下面長著一個高高的鼻梁，他有著一可顆善良的心樂于幫助別人，他就是我的好朋友“華眼鏡‘。
提起華瑩他可是我們班大名鼎鼎的助人為樂之人，他幫助的人不計其數，瞧。那天，烈日當頭照，由于下午不上學，老師讓我們做一次大掃除。由于我們這一組的被放假這個好消息沖昏了頭腦，三下五除二在教室里“畫‘了幾個大字就跑了，教室里桌子橫七豎八，地上斑點似的字紙到處都是。我見了，想把它打掃干凈，可是同學們都走了，我想，我還是走吧!同學們都不做，為什么要我一個人來做呢？于是我背起書包準備關門，正在這時，一旁的華瑩看了看我，說：“我還有東西沒拿，你先走吧，我來關門�！覜]有說什么就走了。
我回到家，拿出作業(yè)來做才發(fā)現語文書沒拿回來。于是，我又急急忙忙地沖向學校。當我來到教室門口，教室里一個忙碌的身影出現在我眼前，我仔細瞧了瞧，心想：“難道同學們又回來了？不可能呀，現在已經很晚了………‘心里不斷地想著，最后我還是決定去看個究竟，一走進教室，我就被眼前的景象驚呆了：教室里干干凈凈的.，課桌整齊地排列著，還有一個滿頭大汗的華瑩。我才明白過來，原來這一切都是他做的。我還沒來得及說一句話，華瑩就把我的書遞給了我�？粗饲榇司�，我不知說什么好，突然涌出了感動......
華瑩吶，我最好的朋友，有你這樣的朋友我感到自豪!
朋友作文 篇5
當夕陽西下，天空上星光點點，我常會回憶起曾經為了我而努力得人。他的手使我能緊握著，并重新找回遺失的路；他的手使我感到溫暖，讓我不再覺得冷清；他的手使我不再害怕，并走向未來奇特的路程，他，是我最要好的朋友。
朋友的手是讓我感到溫暖的；朋友的手是天真的；朋友的手是友善的。當我遇到挫折時，他會伸出手當我的支柱，讓我重新站起來；當我難過時，他會伸出手撫摸著我的肩膀來安慰我；而當我不高興時，他會拉住我的手到處逛逛，有時還陪我去打籃球，他們的手是我走向未來路程的靠山和支柱。
常常，我想起朋友的那雙手，他使我開心，使我不再害怕，使我感到溫暖。他的`手不但很天真，也很友善，他在我需要幫助時，幫助我；他在我難過時，安慰我；他在我生氣時，讓我快樂。他的手使我溫暖，我永遠記得這個朋友在我心中的美好時光。
當陽光早已西下，月光點亮人行道黑暗的部分，這時，這一位給我溫暖的朋友，還在我睡夢中，常常的，我想起這一雙手。
朋友作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我走在上學的路上，迎面跑來一只可愛的小狗。它似乎很喜歡我，圍著我蹦蹦跳跳。小狗長得非常漂亮，白色的.短毛里藏著許多小花紋。水汪汪的眼睛仿佛會說話。小巧的耳朵尖尖地豎起來，好像正要聆聽我的教訓一樣。特別是那條短短的毛茸茸小尾巴一擺一擺的，好像一只卡通狗。
我俯下身子摸一摸它，它就變得更歡了。我也高興地一蹦一跳。就這樣它和我在路上互相嬉戲著，玩鬧著。很快的就到校門口，我有些不舍地朝小狗揮揮手。小狗也嗚咽著“汪汪，汪汪汪”了幾句，我想它也一定不舍得和我分手。
不過沒關系，我們已經是好朋友了，一定會再在一起的。
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