【精華】六年級小學生作文錦集5篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學生作文 篇1
知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。
在7月的一天下午,媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來兩個紙箱子,里面分別裝著小鴨和小兔,然后就把兩個紙箱子放在單元門口,放下后就招來了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字,我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的,什么覺得好玩就買了等等。
我們上樓后就跟爸爸說,說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說:“瞧,這小兔子這么小一定才出生一個月。”媽媽:“快放到南面平臺!(我們?yōu)槭裁床环诺奖泵娴拇笃脚_,是因為有狗,狗因后來的一場悲劇走了。)一天后,小鴨子死了一只,然后是一天死一只,這場悲劇不必多說,死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后,兔子就到了北面大平臺了,后來我們就慢慢認識了。幾天后一個鄰居把她家兔子送到我家,還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友,我怎能吃它!
六年級小學生作文 篇2
一對黑得發(fā)亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個生動的小鼻子,兩個白里透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛的、精致的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。
他最喜歡體育項目是踢足球!可是他踢足球總愛闖禍,這不今天在小區(qū)里踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。
有一次我和他又在小區(qū)里踢足球,“加油!”“傳過來!快!”現(xiàn)在球在我腳上,我勢如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的一下球進了!“耶!”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山,“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸,只聽“啪”的一聲響,魚缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見魚水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻著跟頭,看著眼前的一切,陳俊虎只覺得此時的大腦里是一片空白……因為他心里很清楚,他打翻得魚缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些,他不禁立時渾身打了一個冷戰(zhàn)……
最后,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!
六年級小學生作文 篇3
聽奶奶說爺爺以前是個身體強壯,勤勞的一個人。他自己種 了一大片茶園,種了兩百根竹子。在爺爺?shù)木呐嘤拢褡右惶焯扉L大了。遠遠望去,一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進茶園,一股茶香就撲鼻而來,一定會使你神清氣爽。聽奶奶一說,我就開始心動了,我多么想到那竹子林里走走,有時多么想去聞聞茶園里的茶香!
可是,一場突如其來的車禍降臨到爺爺?shù)纳砩希?這場突如其來的車禍差點兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫(yī)生兩年多的急救下,爺爺終于挽回了這條生命。
出院后,爺爺并沒有氣妥,也沒有因為自己是個沒用的人而失去繼續(xù)生活的信心。堅強的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。
在奶奶七八個月的精心照顧下,爺爺漸漸地可以自己推著輪椅滑動了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時間,之后,爺爺就開始學著走路。醫(yī)生給爺爺配了一隊拐杖。兩個多月后,爺爺靠著拐杖學會了走路。
爺爺推著輪椅,靠著拐杖一共堅強快樂地度過了九個春夏秋冬,整整九年,九年!
像爺爺這種頑強的意志值得我學習。我是多么敬佩爺爺。∥腋M议L大后,我也想爺爺那樣堅強!
六年級小學生作文 篇4
“咚,咚”好似敲打著小鼓的小豬,就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會我姑姑給我買的一頭小豬。
炯炯有神的眼睛帶著一股吉祥的氣息,它的鼻子中間有兩個圓圓的孔,顯的非常可愛!它那小小的嘴巴里伸出一個短短的舌頭,顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿著紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打著,好似大家在旁邊為它鼓掌打拍。最可愛的是它那一彎一直可愛地小耳朵。從正面看,它的右耳朵是彎曲的,左耳是挺拔的,好似在聽自己擊鼓的節(jié)拍對不對呢!它的右耳彎彎的,像是在跟觀眾打招呼一樣。這只小肥豬是米白色的,很肉乎乎的樣子,顯得十分可愛有趣。
這頭可愛的小豬,背后卻有一個扁扁的小口兒。其實它是一個祝福人們財源滾滾的.存錢罐!它呢?也只能高興一會兒而已!知道為什么嗎?因為這頭小豬的胖屁股底下沒有“出錢口”,所以只要罐兒里裝滿了自己的零花錢,就只能把這頭可愛的小豬砸了,其實我才舍不得呢!這么精美的工藝品,做出來是多么的不容易啊!再說它那可愛的外表,落到誰手里,也舍不得砸了呀!要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手,更要有一顆美好的心,所以我就更應該好好地保護它!
六年級小學生作文 篇5
六年級已是小學里最高的年級了,是即將邁入中學的年級。時間如梭,光陰如箭,小學生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學們將各奔東西,分道揚鑣。而初中緊張的學習生活會讓同學們沒有時間休息,也沒有時間讓同學們再細細回味小學的生活。
記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進校園的那些天,仿佛如昨日。同學們在漂亮的,剛剛粉刷一新的校園里、教學樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。
時間能帶走一切,也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法,也帶來了升學的壓力;時間帶走了低年級同學們在操場上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復習資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。
時間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法,把同學們都變?yōu)榱硪粋模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學們都想好好休息一下,喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間,想讓時間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!
看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙壭∨笥眩也挥勺灾髀?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學每一天的生活,要好好學習,快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學相處的美好時光;尤其不要和同學吵架打鬧……
小學,我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學習,認認真真地對待生活,這樣才會有更美好的人生回憶!
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