【精華】雷鋒的作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
三月是學雷鋒活動月，也更是好人好事競相迸發(fā)的一個月，身邊的活雷鋒太多啦！你看，公交車上有給老人讓座的哥哥姐姐，有幫爺爺奶奶推車的少先隊員，也有撿到錢上交給警察叔叔的弟弟妹妹，也有……雷鋒精神卻更體現(xiàn)在細小的地方。瞧，我們家就有一個小活雷鋒。
這是一個星期天的下午，媽媽帶著我、弟弟還有姐姐一起走到新華都廣場，我們出來時，正好有好多發(fā)傳單的人蜂擁而上，千萬只手伸向我和其他消費者，我們都伸出手接過傳單，然后連看也不看，手一揮，傳單便在空中跳了個“華爾茲”，轉了一圈，就紛紛揚揚落下了。頓時，整個廣場下起了“五顏六色、形狀各異的雪花”。我和弟弟邊走邊回頭看，覺得很驚訝，為什么沒有人把傳單規(guī)規(guī)矩矩地扔進垃圾桶呢，即使是多走那幾步？
弟弟見地上的傳單越來越多，便叫上我一起去撿傳單，但是我心有余力力不足，只好讓年幼的弟弟自己去了。
弟弟彎下腰，撿起傳單，又直起腰，撿起另一張傳單。就這樣，弟弟走走停停，走走停停，逐漸撿起半個操場半個廣場的傳單了。剛發(fā)現(xiàn)弟弟不見了的媽媽，快速地掃描了一圈，然后走到弟弟旁邊，生氣地訓斥道：“你怎么可以這樣，這種傳單有什么好玩的，滿大街都是，而且還是被踩之又踩的，你玩也玩好一點的嘛！”弟弟不說話，低著頭慢慢地跟媽媽一起走。到了馬路前面，弟弟看見了垃圾桶，他好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，掙脫媽媽的手，開心地把傳單扔進垃圾桶。媽媽看見了，不好意思地說：“對不起，我誤會你了，不過，我為有你這樣的孩子而驕傲�！膘t腆的弟弟害羞地笑了。
我們要像雷鋒叔叔一樣，助人為樂，“我為人人，人人為我”，主動去關心他人，關心社會，做社會的好少年；艱苦樸素，勤儉節(jié)約，主動為父母分憂，做家庭的好孩子；弘揚雷鋒的“螺絲釘”的精神，像他那樣干一行，愛一行，專一行，努力學習，刻苦鉆研，掌握技能，做學校的好學生。
讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，做一個受人尊敬的雷鋒！
應該不難做到吧?
雷鋒的作文 篇2
從上一年級以來，老師就讓我們學習雷鋒多做好事，我剛開始并不知道雷鋒是誰，更不知道我們?yōu)槭裁匆獙W習雷鋒。我對雷鋒很好奇，于是我通過上網、看書等途徑了解雷鋒。原來，雷鋒是一位樂于助人的好黨員。
雷鋒1940年12月18日出生，當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1950年雷鋒成為了兒童團團長，又在1954年參加了中國少年先鋒隊。小學畢業(yè)后他當了通信員，之后一直努力工作，還升了職。1959年12月征兵開始，雷鋒參軍入伍，從此他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做；他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員。1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。后來因公殉職，年僅二十二歲。
雖然雷鋒只活到二十二歲，但雷鋒在這短暫的生命里，做出了讓人永不忘懷的事。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！睆倪@可以看出雷鋒是多么樂于助人��！我印象最深的一件事是這件事：
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”那時候的津貼費才多少？雷鋒寧愿自己剩下那些錢，也要把來之不易的錢給那位中年婦女。當中年婦女問雷鋒他是誰的時候，雷鋒只是說他是解放軍，這就是做好事不留名��！我記得當我看完這個故事到時候，就在心里決定：“一定要學雷鋒，多做好事！”
決定了那就開始行動吧！我要先從幫助同學開始。同學有不會的題問我我要給他們耐心的解答。這看似是一件小事，可它對我來說不簡單，我沒有耐心。尤其是遇到差生的時候，同樣的題需要給他們講一遍又一遍，我最多講上3遍就開始煩了�？墒俏也荒馨胪径鴱U，于是在幫助別人的同時，我也克服著自己的.缺點。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我比原來有耐心了，原來幫助別人也是幫助自己啊！
幫助別人本是一件快樂的事，可為什么現(xiàn)在社會上的人都不愿意幫助別人了呢？我從電視上看到一個報道，終于找到了原因：
一個老奶奶不小心摔倒在馬路旁，可是沒有人去扶她。終于，有一個好心人去扶她起來，可那個老奶奶的家人不領情，硬說是那個好心人把老奶奶弄倒的，要那個好心人賠錢。這則新聞真讓人心寒，好心去幫助別人反倒被當成驢肝肺。在人需要幫助時幫助他，難道也有錯？！
現(xiàn)在幫助別人的人越來越少，像上面這種事情倒是越來越多。上學期有個征文比賽叫：“我身邊的好人”，參加征文的人那么多，又有幾個人寫的是真實的事呢？好人越來越少的事需要我們每一個人都好好反思反思自己，造成現(xiàn)在這種局面的過錯，跟自己有沒有關系？為什么好人硬被說成壞人，而壞人就可以逃避責任？
我認為，當今社會需要學雷鋒。我會努力去幫助別人，我也希望所有人都做一個有道德的好人。讓我們一起學習雷鋒吧！
雷鋒的作文 篇3
雷鋒是我國的解放軍戰(zhàn)士，他樂于助人、勤儉好學，把自己所存200余元的儲蓄全部捐了出去，而自己卻舍不得買瓶汽水。現(xiàn)在，我們身邊也有像雷鋒這樣的人。
記得前幾天，我寫完了一部分黑板報，要去找吳老師拿另一部份內容，跑到辦公室，卻發(fā)現(xiàn)吳老師不在。我垂頭喪氣地準備回教室，突然聽到“唰唰唰……咚咚咚……”的響聲，我順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)吳老師帶著袁淼等人正在打掃廁所，她們搞得可認真了，一點兒都沒發(fā)現(xiàn)我的到來，繼續(xù)在做自己的事。我趕緊跑回教室，快速選了一篇黑板報的題材，一邊寫一邊想：吳老師、袁淼她們不就是我們身邊的活雷鋒嗎?
不僅僅是這件事值得我們學習，還有其他更可貴的精神，你說難道不是雷鋒精神嗎?
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔的釘子精神十分難得，雷鋒叔叔也很喜歡樂于助人，他那種無私和為人民奉獻的精神讓我們佩服。
學雷鋒，做好事，其實很簡單。讓我們一起做一個小雷鋒吧!
我記得有一次，我要值日，眼看只有兩分鐘就要站崗了。當時，正在掃包干區(qū)的小慧和小茵空間我似乎很著急，馬上跑過來對我說:“小玲，你今天不是要值日嗎?我們來跟你把書包拿上去吧!”我連連點頭，說:“是呀，謝謝你們�！本褪且驗橛兴齻兊膸兔�，才讓我按時站崗。
還有一次，當時我和小茵參加了一個科學繪畫比賽，我們本來已經快要畫好了。誰知道，小茵她提出重畫，我表面表示同意，但內心卻很害怕沒有在固定的時間交出畫。要知道，距離上交的日子只有兩天半了，在加上我和小茵既要繪畫又要寫字還要涂色，我怕我們忙不過來，于是跟小茵商量。這時，小珠和小倩聽到了，她們主動來幫忙，就是因為她們幫忙，讓我和小茵能夠按時遞交畫冊。
雷鋒精神永遠存在，親愛的同學們，讓我們一起幫助別人吧!有一句話叫做:我為人人，人人為我。我希望我們的世界充滿著愛和歡樂。讓我們記住一句話:我堅信，我能行。
讓我們一起來創(chuàng)造這個美好的世界吧!
雷鋒的作文 篇5
今天可是個特殊的日子，同學們你們知道嗎?今天是第51個學雷鋒日。
雷鋒叔叔是一個助人為樂愛做好事的人，是全心全意為人服務的好榜樣。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表，以后每年的3月5日被定為學雷鋒日。
我最喜歡的雷鋒日記是：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆�！�
我一定要向雷鋒叔叔學習，認真閱讀雷鋒日記，像雷鋒那樣為大家做好事。
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