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          學習的作文400字

          時間:2022-09-15 10:10:40 學習 我要投稿

          【實用】學習的作文400字匯編九篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學習的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實用】學習的作文400字匯編九篇

          學習的作文400字 篇1

            “我的學習我做主!”我高喊一聲,因為經(jīng)過我的堅持不懈,我終于做到了“要做學習的主人!要做時間的主人!要做自己的主人!”這句話。

            剛上小學的我們誰不愛玩,“人人都玩,不玩才怪!”,這句話形容我們是恰當?shù)貌荒茉偾‘斄恕?/p>

            雖然說上小學后,當了班干部,知道要做好班級的榜樣,任務很重,但我們還是愛玩,骨子里都透出一種天生愛玩的氣味。

            因為愛玩,所以我在做作業(yè)的時候都不能集中精神,總是東摸摸西摸摸,作業(yè)到很晚才完成,為了能讓我有充分的睡眠,每次做作業(yè),媽媽都在一旁監(jiān)督我。但是因為沒有這種習慣,靜下心來寫作業(yè)的時候總感覺全身發(fā)癢,媽媽一走出房間我又開始了。這邊的七巧板還沒拼好,先完完成;那邊的圖畫還沒畫完,

            再添上幾筆……我還特別愛看書,一旦有書借來,非看完在做作業(yè)不可,所以一有書的日子,我更是拖拉。

            為了能夠更好的改掉這個懷習慣,媽媽把桌子上能分散我注意力的玩具統(tǒng)統(tǒng)撤走,把能看的書統(tǒng)統(tǒng)藏起來,等我做完作業(yè)再給我看。剛開始我還不習慣,總是習慣性的往桌子上找東西玩,久而久之,一直沒有分散我注意力的東西出現(xiàn),我也慢慢習慣起來。隨著我的自覺性越來越高,以前不見蹤影的東西也慢慢出現(xiàn)在了我的書桌上。

            自己的學習自己做主,為了能夠做好學習的主人!做好時間的主人!做好自己的主人!讓我們行動起來,養(yǎng)成好習慣,在困難以沒關系,因為我相信:一個人若想成功,就必須從基礎做起。讓我們開始學習的旅程吧!

          學習的作文400字 篇2

            在我的記憶里,我的童年是在快樂中度過的。每當回憶起童年的那些事,都會笑容滿面。小時候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會為我們涂藥,有沒事了,下次再繼續(xù)去。我小時候是在我外婆家度過的,那時我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負舅舅阿姨了,每當他們不讓我做某事或者是不給某樣東西給我的時候我就會大聲地哭,一哭,外公外婆就會罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來,不禁笑了,那時的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨,其實關于兒時的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財富,伴我一生。

            

          學習的作文400字 篇3

            當學校通知我們延遲開學的時候,最緊張的是媽媽!罢n外書沒多買,輔導資料也沒買,這可怎么辦?”

            后來,老師又告訴我們,宅家“停課不停學”,就是通過老師發(fā)的鏈接,每天網(wǎng)上上課。這樣一來,家不僅成了我的學校,也成了我和媽媽的戰(zhàn)場。

            每天大清早,我還睡眼矇眬,媽媽就開始扯著嗓子喊我起床了:“怎么還不起床,早讀時間到了!”剛上完課,我正想休息一下的時候,媽媽的女高音又響起來了:“還在磨蹭什么!把剛才網(wǎng)課上的'內(nèi)容再消化一下!”我郁悶地想:“網(wǎng)課老師都讓我們課間注意休息,保護眼睛,你當媽媽的怎么就不知道,還這么嚴格?”

            這還是媽媽在家里休工時的情況,自從她上了班,每天下班回到家,只要看到我沒在書桌前,就沒好氣地問:“作業(yè)都做完了嗎?”每當我回答:“還有一些不會的題沒做!眿寢尩哪樍ⅠR就掛下了:“怎么又不會了?網(wǎng)課你到底有沒有認真在聽呀,還是以為在家上課就可以敷衍了事?……”我雖然很委屈,但也無法反駁。

            唉,真希望疫情快點結(jié)束,我們可以重返校園!

          學習的作文400字 篇4

            在學校里和同學玩耍,時間過得很快,可做考卷的時候,時間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業(yè)繁多,這我認了,可是一到考試前夕,這個作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升,實在讓人受不了。

            別以為考試剛過,作業(yè)少。那你就想錯了。一旦你寫錯了什么題,又沒表揚卡。這時你的筆芯會用的非?欤訉懙绞殖榻钜膊皇遣豢赡艿氖。萬事皆有可能!在學習時,一定會有老師來教導你,但不一定是長輩級的,也有可能是平輩,甚至有可能是晚輩?鬃釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝!边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。

            在一次上課,我們上每周一詩。我們請“小老師”給我們上課。他們也會學著老師的樣子走上講臺,打開演示文稿,然后有模有樣的領著我們讀書。有時候,他們自己也準備的不夠充分,連他們也會讀錯個別字詞,最后便會惹得我們哄堂大笑。他們在上課時,都有著自己的獨特的風格。有的先讓我們讀詩,有的先問我們誰了解作者,還有得先問我們那些較生疏的字詞的意思?磥硭麄儗旁姷淖⒅攸c各不相同。我想:這樣不同的方式會造就在某方面的強項。我得學習我不擅長的那個方面。最后“小老師”也會不約而同地讓我們試著讀或背。這樣一來,對我們記住這篇古詩非常有幫助。并且上課也非常生動,相信再多給他們一些機會,他們一定會做得更好。

            這就是我的學習生活!是不是非常新穎,獨特呢?

          學習的作文400字 篇5

            有時候我在這里嘮嘮叨叨個不停,會不會有人感覺到很煩。 我覺得朋友圈和QQ空間里那些動態(tài)發(fā)的,真的是讓人佩服得五體投地。有時候我都不知道該怎么形容。那些雞湯和毒雞湯真的是不是很好分辨。

            可是他們似乎都有相同的作用。就是激勵人心,或者是引導人心。時候接她寫不好就會產(chǎn)生一種引導別人進入火坑的感覺;蛟S我還沒有見過,但是卻看過曾經(jīng)類似的一種文章。

            也不能說不好,只是有的文章在傳達一種錯誤的價值觀。如果讀者沒有自己獨立的思想和比較完整的人格的話,估計很容易就中招上當受騙。所以我們在看書,看文章的時候也要有自選擇了去看。

            書很多,這是真的,但也并不是說這些書你都要一一讀過。涉獵廣泛,也是很好的?墒沁@也并不是說吸毒犯罪你都要去嘗試。首先做一件事情之前,你要有自己的判斷和自己的選擇。而且你要知道如果做了這件事對你會有什么好處,而且你要考慮清楚,最壞的結(jié)果是什么?你能否承擔。

            這一切都不是說著玩兒的。

            我們一直都在學習。無論在學校里還是在家里或者是在社會上各種實踐活動中。并不是學習就是那個狹隘的學說本上的知識。學習是最廣泛的一種動作。你可以學習各種各樣的各種方面的東西。無論怎樣,這些東西都會讓你受益無窮。

            這樣的學習才是對你有真正的好處的。

          學習的作文400字 篇6

            他今年12歲了,留著短短的頭發(fā),高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的眼睛,但個子不算高看起來也不是很有精神,像個“小冬瓜”似的。

            在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時,我總會莞爾一笑,因為他以前不是這樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上,陳老師提問,同學們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發(fā)呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發(fā)雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時,只見他高高的舉起了手。

            當時,我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時班上很多同學也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點了他發(fā)言,回答得很正確,雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進的變化。

            他平時不太愛說話,也不愛笑,下課時同學們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經(jīng)常會來找我玩,并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……

            其實,每個人都有優(yōu)點和缺點,我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W習的東西。

          學習的作文400字 篇7

            鐘聲響起,感覺短暫的十分鐘,卻是漫長的一小時。臺上的老師下課了,大家的臉上卻帶著痛苦的表情,走出教室,頓時從地獄飛到了天堂,走出教室,看見另一個學習的天堂。

            走出教室,看到的不是黑板、書桌、課本,也不是那煩人的考卷,而是翠綠搖曳的椰子樹、白中鑲灰的海鷗,翩翩飛舞的蝴蝶。不用任何東西,卻是最好的老師,隨時開班授課,讓人更了解生命的神奇與精彩。

            生命,不只有學校,有很多,你必須從大自然中了解。走出教室,不要被禁錮在那教室里,走出教室,不斷地探索、學習,就會在不知不覺中開拓視野、增廣見聞;走出教室,能打動長久沉默的心。人生是一場競賽,學校卻只是其中的一小部分。

            走出教室,用一顆虔誠的心挖掘,你會發(fā)現(xiàn),生活中有無窮無盡的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。生命,就像是一本色彩豐富的書,值得我們用一輩子的時間去學習與體驗。走出教室,能讓我們打開那上了鎖的心,因為那把鑰匙就在教室外,等著我們?nèi)ヮI取。走出教室,生命的老師正帶領我們發(fā)現(xiàn)、學習。

          學習的作文400字 篇8

            3月5日,是學雷鋒日,在這一天,我們學習了助人為樂的雷鋒,幫助小區(qū)的衛(wèi)生與整潔,開始了撿垃圾活動。

            九點,我們準時集合,集合后,我們手拿垃圾袋,在小區(qū)中開始了“搶垃圾”行動。開始,我們還沒有經(jīng)驗,但一會兒,我們便開始瘋狂了起來。一會兒在東,一會兒在西,小區(qū)里的廣告紙就全被我們“請”進了垃圾袋,就連汽車上的廣告紙片也未能幸免于難,瞧,別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒多久,我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當然是去賣掉嘍!可惜,因為我們的垃圾太少,沒能買成。最后,通過小區(qū)中的一位好心的老太太介紹,我們決定去廢品回收站。

            但是,因為不認識路,所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回了家,這才想起來還沒有拍照,可垃圾都已經(jīng)丟了,只能回去重新?lián)炝。第二次撿垃圾,我們都自覺遵守秩序,既不爭,也不搶。像如果是同時看到的,一般都會謙讓給別人,時間一分一秒地過去了,不到十分鐘,我們就撿了4袋垃圾,看著別人臉上的汗珠,我們都情不自禁地笑起來。一想到當年雷鋒的精神,我就覺得我們做的不算什么。拍好了照片,我們回到了家。

            家里的肯德基早已等好了我們,吃著肯德基,我們都覺得好美味,仿佛它就是辛勤的果實,我們勞動的成果。在下次的學雷鋒日,我一定要幫助他人,讓他們感受到雷鋒的精神,學習雷鋒,幫助他人!爭當小雷鋒!

          學習的作文400字 篇9

            升入三年級后,每天的學習生活就像是一個五味瓶,讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦后甜讓我嘗到了快樂的味道。

            學習中常常是苦樂交加的。當我們攻下一道難題時,就會很有成就感;當我們考到優(yōu)異成績時,心里就會樂開花兒?僧斘覀兠鎸σ坏离y題百思不得其解時,就會很痛苦;在考不到理想的成績時,心里酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應該積極地面對學習中的苦,去用心體會苦中的樂。我們要嚴格要求自己,做學習的主人,只有不怕學習、努力學習的人才能嘗到“苦盡甘來”的味道。

            你聽說過“學無止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識裝進大腦就像把文件拷貝進電腦一樣,存的文件越多學的知識就越多,知識豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學習,你才有意想不到的收獲。

            學習中有苦有樂,苦是付出,樂是收獲。它們都是學習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無窮。

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