快樂的的童年作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂的的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的的童年作文 篇1
每個(gè)人的童年都是快樂的。在童年里，經(jīng)常發(fā)生多種多樣的趣事，而發(fā)生的原因就是年紀(jì)小，不懂事，知道的道理實(shí)在太少太少。長(zhǎng)大時(shí)，回憶過去的事，就會(huì)覺得自己很可笑，但小時(shí)候去做那些事，就會(huì)覺得自己很聰明。
童年是由一本本日記組成的，今天帶你們走近我的一些童年趣事……
一天在路上，我看見一位大姐姐的頭發(fā)很漂亮，紅色，黃色，藍(lán)色……是五顏六色的，十分吸引人注意。于是，我急忙跑回家。你可以猜猜我的想法。我想法是跟小姐姐一樣，把頭發(fā)染成五顏六色，像彩虹糖一樣。但是因?yàn)槲覌寢尶隙〞?huì)不同意帶我去理發(fā)店染發(fā)，所以我就想自己偷偷地躲在房間染，怎么樣夠聰明吧。
我先把頭發(fā)打濕，然后把畫畫的顏料擠在頭發(fā)上，從左往右，紅色，綠色，黃色……結(jié)果頭發(fā)弄得亂遭遭，花花綠綠，但是心里美滋滋的，頭發(fā)上了顏色之后，很濕，我就坐在陽臺(tái)上曬太陽，打算把頭發(fā)曬干。過了一會(huì)兒，我摸了摸自己的頭發(fā)，照了鏡子。哎呀！我的頭發(fā)變成了“酸菜”，我呆了，鏡子里的我像個(gè)野人，也像稻草人，更像個(gè)戴著假發(fā)的老婆婆。我接受不了這樣的自己，就馬上去洗頭發(fā)。這一洗，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上的顏料隨著水，在流失。水滴在了我的臉上，衣服上，我的臉與衣服就變成花花綠綠，此刻的我像及了小丑。
每當(dāng)我想起這件事，我就覺得那時(shí)的自己很逗……相信你們的童年也很精彩哦！
快樂的的童年作文 篇2
《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋果！
看，書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯郯桑刻焐鸂�漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫，畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛的`鏡頭。
讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
快樂的的童年作文 篇3
童年是淘氣的，童年是頑皮的，童年是快樂而又天真的。長(zhǎng)大了，我們都將變得成熟。不曾再做惡作劇，可那記憶中舊書的扉頁仍舊被風(fēng)吹開，令我想起童年的惡作劇。
記得那是一個(gè)暑假，我和幾個(gè)小朋友一起去海邊玩，北戴河的沙子是金黃的，美麗的大海泛著白光，不斷地涌起層層浪花。玩了一天，大人們都累了，在各自的房間休息，可我們幾個(gè)小伙伴兒還是精神十足，希望找些好玩的，可偌大的賓館除了躲貓貓兒卻沒什么玩的了，我的朋友便想出了一些壞點(diǎn)子。我們把粘膩的香皂水涂在門的把手上，而且是整個(gè)樓層都涂了一遍，然后按下門鈴，迅速的躲起來，當(dāng)它的主人手上粘著肥皂液四處大喊時(shí)，我們都在轉(zhuǎn)角處用力的憋著，不讓自己笑出聲來，知道他無奈而氣憤的回去時(shí)，走廊里便爆發(fā)出大笑來！
因?yàn)槲铱偸桥艿煤苈�，終于有一次露出了馬腳兒，其中一個(gè)小伙伴兒剛剛把他的小腦袋兒悄悄地伸了出去，然后掉頭就跑，我正覺得奇怪，就被“啊，呀！原來是你們這幫小壞蛋兒”的聲音嚇得半死，便頭也不回地逃走了。有時(shí)想起同學(xué)之間的惡作劇也很有意思，是愚人節(jié)時(shí)，有一天，我剛從教室出來，毫無防備之心。突然，我的耳邊爆發(fā)出一聲巨響：“啊�！蔽冶粐樍艘淮筇�，這種事多了幾次后，我漸漸學(xué)會(huì)了反擊。當(dāng)我知道有埋伏的時(shí)候，我就會(huì)悄悄地走進(jìn)正在謀劃惡作劇的人，給他們來個(gè)下馬威！
生活中的回憶，有快樂的，有悲傷的，那些不能忘記的惡作劇，不能缺少，又那樣微不足道，仿佛就像夜晚天空中的一點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著多姿多彩的生活！
快樂的的童年作文 篇4
我的童年是一個(gè)大大的“儲(chǔ)蓄罐”，保存著我許多美好的回憶，每當(dāng)我無聊的時(shí)候，我總會(huì)把它拿出來，細(xì)細(xì)品味一番。
記得有一年暑假，我們到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，吃過晚飯，太陽還沒下山，我和爸爸媽媽去村邊的小路去散步，走著走著，突然一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地傳來沙沙和嘰嘰的聲音，我們趕緊停住腳步，仔細(xì)觀察地里的動(dòng)靜，只見草左右擺動(dòng)，朝我們這邊靠近，我嚇得屏住呼吸，忽然“唰”的一下，從草叢里躥出一只野雞，它渾身桔黃帶黑色斑點(diǎn)的羽毛，身后還跟著十幾只毛茸茸小雞。它警惕的看了我們一眼，嘴里發(fā)出高亢的咕咕聲，好像在警告我們離它們遠(yuǎn)點(diǎn)，又好像在告訴它的孩子這里有危險(xiǎn)，趕緊躲起來。這時(shí)候的雞媽媽既像一個(gè)威武的將軍，在發(fā)號(hào)施令，又像一名英勇的戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣。小雞們相互靠在一起，它們黑灰色的羽毛，躲在草叢里很難讓人發(fā)現(xiàn)�？粗鼈兛蓯鄣臉幼�，我真想上前摸摸，但雞媽媽領(lǐng)著它們一溜煙地跑沒影了。
看到小雞們緊緊地跟在媽媽的身邊，過著無憂無慮、自由快樂的生活，我想了很多，我不正和它們一樣嗎？……
我的“儲(chǔ)蓄罐”里還有很多很多有趣的故事，我要一件件說給我的伙伴們聽！
快樂的的童年作文 篇5
每個(gè)人都有自己的童年，童年是愉快、天真無邪的，更是無憂無慮的。我的童年就非�？鞓�。
記得一個(gè)冬天的早晨，我早早的起床了，一打開門，就看見外面飄起了雪花，我興高采烈地叫到：“下雪啦！下雪啦！”我急忙吃完早餐，迫不及待地跑到門口觀賞漫天的雪花。
到了中午，雪停了。地上已經(jīng)堆了厚厚的一層雪，像鋪了一張白色的地毯。我趕緊找來堆雪人要的工具：兩個(gè)小石子，兩根樹枝，還有一個(gè)胡蘿卜。我先滾好一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這樣，雪人的身子就做好了。再把小石子嵌在小雪球上做雪人的眼睛，把胡蘿卜按在小石子的下面當(dāng)鼻子，兩個(gè)樹枝插在大雪球的兩邊，像張開的雙臂。瞧，他笑盈盈地望著我，似乎想給我一個(gè)大大的擁抱。媽媽看見了，一個(gè)勁地直夸我。我心里別提有多高興呢。到了傍晚，許多小伙伴來到院子里打雪仗，我們跳呀叫呀，歡聲笑語回蕩在院子里。
童年的樂事是數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。它像一粒粒種子，發(fā)芽開花，盛開出燦爛的花朵，伴我一路快樂成長(zhǎng)！
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