給永遠(yuǎn)比拿愉快的作文
導(dǎo)語：給永遠(yuǎn)比拿愉快，給予了別人幫助，自己也會(huì)獲得無限的快樂、即使并沒有回報(bào)，正如俗話所言：予人玫瑰，手有余香。下面是小編為大家精心收集整理的作文，希望能幫助到大家!
【篇一：給永遠(yuǎn)比拿愉快】
人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取，那一天，我和爸爸的所作所為，就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
那是春天里的一天，我和爸爸騎著摩托車從江都返回邵伯。我雙手摟著爸爸的腰，風(fēng)兒柔柔地?fù)崦覀�，陽光暖暖地照耀著我們，路邊田野里麥浪滾滾，一切都是那么地生機(jī)勃勃。
突然，爸爸嘀咕了一句：“那個(gè)人是不是遇到麻煩了?”我側(cè)頭一看，只見前方不遠(yuǎn)處一個(gè)人正彎著腰，衣服全都敞開了，推著摩托車，蹣跚地走著。路過他身邊時(shí)，只聽到他氣喘吁吁的，再一看臉上，全是汗水，爸爸問：“你是不是遇到麻煩了?”那個(gè)人頭也不抬地說：“唉，別提了，我以為一路順風(fēng)的，誰知半路上沒油了，害得我已經(jīng)推了一里路了!”爸爸聽了安慰地說：“不要急，我們來想想辦法吧!”我聽了，用手指捅了捅爸爸，說：“你的后備箱里不是有一根長的麻繩嗎?用它拖著摩托車，不就行了嗎?”爸爸聽了，一拍腦袋說：“哎呀，我怎么沒有想到呢?”爸爸從后備箱里拿出那根長長的麻繩，麻利地將麻繩一頭扣在自己摩托車后備箱的支架上，一頭扣在那人摩托車龍頭的籃子上。然后，重新坐上摩托車，帶著我，拖著那個(gè)人和他的摩托車，緩慢地向加油站開去。
過了大約十五分鐘，到了加油站，那個(gè)人給自己的車子加了油，爸爸也順便加了油。那個(gè)人千恩萬謝，爸爸和我笑著說：“沒關(guān)系!”
我們再一次坐上摩托車，心情十分愉快，因?yàn)槲液桶职謳椭藙e人，用高爾基的名言來說，那就是“給永遠(yuǎn)比拿愉快。”
【篇二：給永遠(yuǎn)比拿愉快】
與人玫瑰，手有余香。人在奉獻(xiàn)中，體會(huì)到人生的價(jià)值和樂趣，甚至說，奉獻(xiàn)比索取更能給人們帶來快樂。
在電影《離開雷鋒的日子》中，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山?jīng)Q心要像雷鋒一樣樂于助人，把奉獻(xiàn)送給身邊每一個(gè)人，卻遭到重重誤解，但他仍然選擇繼續(xù)奉獻(xiàn)，因?yàn)�，奉獻(xiàn)使他更快樂。
奉獻(xiàn)是人間之真情，奉獻(xiàn)者是快樂的。也許有人會(huì)問，難道錦衣玉食、每天被供養(yǎng)著不是快樂嗎?難道這不是每個(gè)人的理想嗎?在這里，我不想從道德層面作何評判，只愿意指出一個(gè)事實(shí)，田潤葉被“供養(yǎng)”時(shí)雖然舒服，但并不快樂，只有當(dāng)她能夠?yàn)槔钕蚯案冻鰰r(shí)，她才感到了快樂。
其實(shí)，奉獻(xiàn)和付出正是愛的本意，誰奉獻(xiàn)的`多，誰就更多地體驗(yàn)到美好的感情和愛意。
正是奉獻(xiàn)與助人，把人心連在一起，主動(dòng)向他人張開雙手。這便使人與人之間產(chǎn)生了聯(lián)系。“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”，奉獻(xiàn)不是觥籌交錯(cuò)，不是講究哥們義氣;奉獻(xiàn)，建立起來的人際關(guān)系，是一種以真誠為基礎(chǔ)、設(shè)身處地為他人著想，并以此為快樂的關(guān)系。在這種關(guān)系中，多了朋友，多了愛，人際之間沒有了孤獨(dú)與猜疑，從而形成一種和諧共存的人際互動(dòng)。
所以，讓我們習(xí)慣于奉獻(xiàn)，習(xí)慣于互助吧，不僅為了別人，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更美好。
給，永遠(yuǎn)比拿愉快!
【篇三：給永遠(yuǎn)比拿更愉快作文】
今天，我讀了一篇短文——“給永遠(yuǎn)比拿更愉快”。
內(nèi)容大概是這樣的：有一天，高爾基的兒子和他的媽媽一同去意大利看望高爾基。并在他的院子里，灑下了好多花種。不久，他的兒子就回俄國去了。春天，兒子種的花都盛開了，高爾基站在窗臺(tái)前，看到院子里的鮮花，心里高興極了!就給兒子寫了一封家信，并在信中教育他：“不管在什么時(shí)候，什么地方，只要留給人們的是美好的東西，那你的生活就會(huì)更加愉快”!
我從這個(gè)故事里體會(huì)到：不管在什么時(shí)候，什么地方，只要盡我所能，給身邊、周圍的人，奉獻(xiàn)一片愛心，留下美好的東西。那么，我的心里是多么的愉快。比如說，前不久，發(fā)生在我們班上的一件事情，上完第二節(jié)課后發(fā)間點(diǎn)的時(shí)候，值日生把一個(gè)破了口的果凍發(fā)給了我們班劉州崴同學(xué)，于是，他去找老師調(diào)換，可老師告訴他已發(fā)完了。他只好氣呼呼地回到自己的座位上，看到別的同學(xué)都津津有味的吃著，他卻眼睛盯著那個(gè)破果凍，愁眉苦臉的坐在那里發(fā)呆。這時(shí)候，我悄悄地走了過去，把發(fā)給自己的果凍讓給了他，他感激的望著我說：“謝謝”!后來沒想到，老師在課堂上表揚(yáng)了我，我的心里比吃了果凍還要甜呢!
我們現(xiàn)在應(yīng)從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)這種無私奉獻(xiàn)的精神。“給永遠(yuǎn)比拿更愉快”，這句話將永遠(yuǎn)牢記在我心中。
【篇四：給永遠(yuǎn)比拿愉快】
星期六的晚上，我和媽媽來到望月路逛街。望月路上人山人海，熱鬧非凡。
走著走著，一陣陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲從遠(yuǎn)處傳來。“星星點(diǎn)燈，讓迷失的孩子找到來時(shí)的路……”“媽媽，這首歌可真好聽啊!是誰在唱歌啊?”我滿臉疑惑地問媽媽。“我也不知道，我只知道這首歌的原唱是臺(tái)灣殘疾歌手鄭智化。”我們加快腳步，三步并作兩步來到了廣場中心。只見，那里圍著一群人，他們擠得水泄不通。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才“殺”出了一條通道，“哦!是殘疾人在獻(xiàn)唱啊!”我恍然大悟。原來他們來自山東，一家五口人都是殘疾人。正如塞萬提斯曾說過：當(dāng)上帝為他們關(guān)閉一扇門，同時(shí)也為他們打開另一扇窗——給了他們動(dòng)聽的歌喉�？吹蕉蜻\(yùn)打不垮的一家，一種佩服之情油然而生。我急忙對媽媽說：“媽媽，給我10元錢吧!”媽媽聽了，笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫地從包里拿出了10元錢遞給我。
我以迅雷不及掩耳之勢把錢放進(jìn)了愛心捐款箱里。他們一遍又一遍地說：“謝謝你，小朋友!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安……”聽著這些肺腑之言，霎那間，一股暖流涌進(jìn)了我的心甜，我的心熱乎乎的。是啊!區(qū)區(qū)10元錢，就能使自己生活更愉快!這不正是高爾基曾說的：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”嗎?
【給永遠(yuǎn)比拿愉快的作文】相關(guān)文章：
周末愉快的愉快的時(shí)光英語作文11-12
愉快的游戲作文05-24
愉快的聚會(huì)作文03-11
表示拿的詞語02-25
永懷感恩作文04-18
中考材料作文拿高分的技巧02-15
關(guān)于小升初作文拿高分的訣竅02-26
愉快的活動(dòng)作文01-08
愉快的暑假作文05-15
愉快的寒假作文08-11