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          中華美德的作文

          時間:2022-09-14 13:45:50 美德 我要投稿

          【必備】中華美德的作文四篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中華美德的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【必備】中華美德的作文四篇

          中華美德的作文 篇1

            在古時候,古人就將這些美德弘揚出去,之后,我們這些后人,也不知為什么這么做,也就將古人留下的文化與習(xí)俗做做。

            古人留下的美德,不僅是讓我們這些后人去學(xué)習(xí),更重要的是將這些美德發(fā)揚光大,讓全世界的人都知道我們中華美德的魅力。

            小時候每逢過些節(jié)慶節(jié)日的時候,我就問媽媽,為什么中秋要吃月餅,過年要吃年糕,端午要吃粽子等等這一系列的話,媽媽每次回答我只是說,不知道,這只是祖先留下的規(guī)矩,而且這些事,都是作為中國人都應(yīng)該去做的.事,沒有什么為什么,目的就是求祖先保佑我們?nèi)姨狡桨病?/p>

            有一次過年,我無意間說出了幾句不吉利的話,就被媽媽痛罵了一頓,說是祖先聽見會不高興的。此時我知道了,這就是規(guī)矩,我曾經(jīng)找過有關(guān)節(jié)慶與美德的書籍與資料,也是找不出因果關(guān)系,在老師上班會課的時候才知道弘揚中華美德的含義。中華美德不僅是古人的財富,也是我們身上的有點與好的習(xí)慣。就像雷鋒一樣,從小的時候,就學(xué)會了幫助別人不求回報;像龍榮四歲就學(xué)會了謙讓等等之類的人物。其實在當(dāng)今社會上也有像雷鋒之類的人物,只是沒有被人發(fā)現(xiàn)而已。一名普通的送奶工,每天不僅僅天不亮就起來挨家挨戶的送奶,而且只要一瓶牛奶打破,他從來不抱怨,而是用自己的工資來代替牛奶,送完奶后,再打電話給這個訂奶戶,向他道歉,在他父親去世的時候,他也時時不忘這些訂奶戶,而且叫兒子將她親手寫的信交給每一個個訂奶戶,這些信感動了每一位訂奶戶,她的這個事跡也被電視臺的人發(fā)現(xiàn),把她評為中國十大好人之一。

            我看見這個事跡后,我就知道弘揚傳統(tǒng)美德的重要性,,現(xiàn)在講誠信的人已經(jīng)不多了,如果每個人都去弘揚了中華美德,那么這個世界就沒有戰(zhàn)爭的煙火,國家才會富強。

          中華美德的作文 篇2

            中華民族有著注重團結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團結(jié)意識,始終傲然屹立于世界民族之林。

            《活著一直的慶!肥鞘讓谩爸袊_人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳,這也是一本動人心靈成長史!一個“忘年交”點燃了他的.夢想,在沖擊20xx殘奧會的最后時刻,因為自己身體的殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!

            他為什么會如此的成功!因為他有一種自強不息的精神,這是對一個人成長和成功有著巨大作用。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強自立的人精神品質(zhì)。

          中華美德的作文 篇3

            我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》,我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事,從這些故事里學(xué)到了很多中華美德。

            融四歲,能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨,哥哥們都搶大的拿,可孔融等哥哥們拿完了,他才拿了一個最小的,鄰居便問:“你為何不拿大的呢?”“哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的,我年幼,應(yīng)該吃小的!笨兹谶@樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。

            香九齡,能溫席。講了黃香九歲的時候?qū)Ω赣H十分孝順,夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷,他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。

            親師友,習(xí)禮儀。講了要尊敬老師和朋友,因為我們可以從他們那里學(xué)到為人處事的禮節(jié)和知識。

            既然古人也擁有這么多的美德,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),把他們美好的品德繼承下去嗎?那我們在家時,就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活。在學(xué)校里,和同學(xué)們友好相處,互相幫助,做老師的小助手,必要時為老師出謀劃策,為老師分憂解難。

            讓我們一起做懂事的孩子,讓我們一起來弘揚中華美德吧!

          中華美德的作文 篇4

            中華美德傳揚了數(shù)千年之久,一直是我們中國人的驕傲。這些美德,有的雖然微不足道,經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,但是也告訴我們了一個個的道理,而有的美德卻是能震驚全國,甚至全世界。因為這種美德是偉大的,會為了其他人的生命而獻出自己寶貴的生命。

            在我們的身邊也有著美好的品德需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。比如有一次我在公共汽車上看見一個男孩子給一位60幾歲的老奶奶讓座位,可是老奶奶堅持不坐,想讓小男孩去坐,可是小男孩卻怎么也不肯去坐,老奶奶看起來十分開心,眼睛笑得幾乎瞇成了一條縫,臉上的皺紋成了一朵盛開的菊花,嘴唇變得就像一個彎月。而這個小男孩的行為便是樂于助人。

            在五年級上冊的課文里,《談禮貌》也是一篇傳揚中華美德的文章,當(dāng)中舉了岳飛和牛皋問路,一正一反兩個例子,牛皋向一位老者問路,他在馬上直接吼道:“呔,老頭兒!爺問你小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路,這樣就產(chǎn)生了一個十分鮮明的`對比,書上也用到了一個俗語“禮到人心暖,無禮討人嫌!

            讓我們把中華美德的精神傳揚下去,傳遍全世界,為我們的下一代開辟新的天地,讓他們健康幸福的成長。

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