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          馬的作文400字

          時(shí)間:2022-09-13 10:48:48 我要投稿

          有關(guān)馬的作文400字集合5篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的馬的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)馬的作文400字集合5篇

          馬的作文400字 篇1

            我用零用錢買了一個(gè)玩具小河馬。

            小河馬玩具可惹人喜愛啦!小河馬有一雙小小的耳朵,上面還有一些粉紅色的小絨毛。耳朵下有一雙黑珍珠般的眼睛,每當(dāng)我看小河馬時(shí),它會用眼睛看著我,眼神中帶著一種可愛。眼睛下面有兩個(gè)大大的鼻孔。兩個(gè)鼻孔不長在一起,我想是制造者想讓小河馬更可愛些更癡癡呆呆些吧!不過我覺的小河馬這樣更讓我喜歡它。小河馬的臉下有一個(gè)小洞洞,對啦!這就是小河馬的嘴巴。小河馬的身上還穿著一件桃花色的衣服,衣服還是一件連帽衣呢!因?yàn)橐路嫌幸粋(gè)比小河馬頭還小十倍的帽子呢!小河馬的衣服還可以隨時(shí)脫上脫下呢!它身子后面還有一條又短又細(xì)的尾巴呢,尾巴的頂上還有一個(gè)小結(jié)有關(guān)于描寫河馬的作文有關(guān)于描寫河馬的作文。我想這應(yīng)該代表河馬尾巴上的毛吧。河馬的兩只手高高的往上面舉時(shí)真像個(gè)在歡迎你!它的腳扁扁的,這樣小河馬就會在地面上站穩(wěn)了。假如你把它放在桌上真像個(gè)做在桌上歡迎你的人!

            我很喜歡這只小河馬。有時(shí)星期六、星期天的時(shí)間我都是和它一起度過的。有時(shí)晚上我覺的寂寞,就會找來小河馬陪我聊聊天,說說話,講講笑話,我都會十分開心!還有幾次,我甚至和小河馬一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)……不管怎么說小河馬都是我最信任的好伙伴!

          馬的作文400字 篇2

            不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達(dá)1200千克,體高200厘米;小型品種體重不到200千克,體高僅95厘米,所謂袖珍矮馬僅高60厘米。頭面平直而偏長,耳短。四肢長,骨骼堅(jiān)實(shí),肌腱和韌帶發(fā)育良好,附有掌枕遺跡的附蟬(俗稱夜眼),蹄質(zhì)堅(jiān)硬,能在堅(jiān)硬地面上迅速奔馳。毛色復(fù)雜,以騮、栗、青和黑色居多;皮毛春、秋季各脫換一次。汗腺發(fā)達(dá),有利于調(diào)節(jié)體溫,不畏嚴(yán)寒酷暑,容易適應(yīng)新環(huán)境。胸廓深廣,心肺發(fā)達(dá),適于奔跑和強(qiáng)烈勞動。食道狹窄,單胃,大腸特別是盲腸異常發(fā)達(dá),有助于消化吸收粗飼料。無膽囊,膽管發(fā)達(dá)。

            牙齒咀嚼力強(qiáng),切齒與臼齒之間的空隙稱為受銜部,裝勒時(shí)放銜體,以便駕御。根據(jù)牙齒的數(shù)量、形狀及其磨損程度可判定年齡,聽覺和嗅覺敏銳。兩眼距離大,視野重疊部分僅有30%,因而對距離判斷力差;同時(shí)眼的焦距調(diào)節(jié)力弱,對500米以外的物體只能形成模糊圖像,而對近距離物體則能很好地辨別其形狀。頭頸靈活,兩眼可視面達(dá)330°~360°。眼底視網(wǎng)膜外層有一層照膜,感光力強(qiáng),在夜間也能看到周圍的物體。馬的生命年齡,大約是人的三分之一,一般馬的壽命大約二十歲到三十歲。

          馬的作文400字 篇3

            這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。

            那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)槭窍缕侣,前方有一棵小樹,但是此刻看來它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正?dāng)我絕望時(shí),我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來:“你是怎樣騎馬的,嚇?biāo)牢伊!?/p>

            我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。

            媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧!薄昂谩!蔽覒(yīng)聲扦馬。

            走進(jìn)院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但是這次是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上,下巴給撞開了,這是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個(gè)字“快!

            我就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還是學(xué)會了。

          馬的作文400字 篇4

            小朋友,你見過現(xiàn)實(shí)生活中的馬嗎?我就見過。

            那是一個(gè)暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙,眼前的景象讓我無法相信。一個(gè)個(gè)蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無際的綠色草原,就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

            馬在遼闊的草原上奔馳著,急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動。馬群時(shí)而相互追戲,時(shí)而狂奔,時(shí)而悠閑漫步,時(shí)而仰首長嘶。真是一幅馬的圖畫。

            咦!那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人,終于超過了老馬?墒沁^了一會兒,老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng),不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說:“它們在爭當(dāng)首領(lǐng)呢!那匹老馬是原來的首領(lǐng),那匹小馬是來挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)!薄翱!”我轉(zhuǎn)過頭來說:“小馬贏了!”。

            比賽結(jié)束了,老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴,然后站在那里不動。我擔(dān)心的說:“爸爸,那老馬怎么呢?它是比賽輸了慚愧?還是生病呢?還是別得什么原因?”爸爸看著我焦急的樣子,連珠炮的的發(fā)問,回答說:“它累了,在睡覺了!薄八X?”我不解的問。爸爸說:“馬和人不一樣,它是站著睡覺的。這匹馬老了,剛才劇烈的運(yùn)動它有點(diǎn)吃不消。要休息一下!蔽衣犃税职值腵解釋才放心了。

          馬的作文400字 篇5

            每個(gè)人都有自己心中完美的動物,也就是自己心中最喜愛的動物,而在我眼里的馬,不是完美而是美好。

            馬不會像袋鼠那樣跳遠(yuǎn);不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅(jiān)硬的鱗片。但沒有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國王。因?yàn)轳R不會為一食物而互相撕打,它們團(tuán)結(jié)友善,從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返,它們善良是因(yàn)樗鼈冊敢鈳椭鷦e人。

            當(dāng)馬群被肉食者追趕得有些疲憊時(shí),馬群中會有一匹老馬停下來,成為捕食者的食物,自己,為馬群的逃跑延長了時(shí)間。在馬群中,不同級別的受到不同的關(guān)懷,小馬被得最嚴(yán)密,經(jīng)常在馬群,隨后是母馬。年輕力壯的雄馬和雌擔(dān)任小馬的工作。而最倒霉、最容易受到的關(guān)懷最少的老馬站在最外層,擔(dān)任隨時(shí)自己,馬的工作;而雄性首領(lǐng)則會在頂前頭領(lǐng)隊(duì),雌性首領(lǐng)則斷后察看敵情,若有強(qiáng)敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時(shí)一匹老馬也會留下來當(dāng)誘餌困住捕食者,為馬群爭取時(shí)間逃跑。

            馬不是最完美的動物,但世界上也沒有比它更完美的動物,團(tuán)結(jié)友善、關(guān)心愛護(hù)、意志堅(jiān)定、鐵面、忠心耿耿、愛憎分明、纖細(xì)善良等等。良好的讓人類的文明更上一層樓。

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