難忘的活動(dòng)作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的活動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的活動(dòng)作文 篇1

　　《一次難忘的活動(dòng)》在我們的學(xué)校生活中曾經(jīng)舉行過(guò)許多豐富多彩的活動(dòng)，例如創(chuàng)美節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化周、學(xué)習(xí)周、科技節(jié)等等。而在這些活動(dòng)中，讓我印象最深的是四年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經(jīng)過(guò)： “加油，加油！”助威聲在操場(chǎng)上此起彼伏，原來(lái)，我們這四年級(jí)正在舉行一場(chǎng)拔河比賽。 首先，由四（1）班和四（2）班比賽。

　　李老師拖來(lái)了一條麻繩，那麻繩又粗又長(zhǎng)，就像一條長(zhǎng)蛇，中間還有一根紅領(lǐng)巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個(gè)水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來(lái)，四（1）班使勁地拉了起來(lái)，拉呀拉，紅領(lǐng)巾朝他們那邊過(guò)去了，他們信心更足了。

　　哨聲一響，他們放下麻繩，都說(shuō)：“手好疼啊！” 輪到我們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來(lái)，把吃奶的勁都用上了，但紅領(lǐng)巾就像跟我們作對(duì)一樣，不管怎么樣，紅領(lǐng)巾就是紋絲不動(dòng)。手好痛呀！我一松手，紅領(lǐng)巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡�？缮诼曧懥�，紅領(lǐng)巾卻“跑”向四（3）班那邊。 這次我們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一定能取得好成績(jī)。加油！

難忘的活動(dòng)作文 篇2

　　你們?cè)趯W(xué)校里舉行過(guò)“”大賽嗎？大賽可是我在小學(xué)里最難忘的一次活動(dòng)。

　　一年級(jí)的時(shí)候，老師為了提高我們的速度，便舉行了大賽。比賽前，教室里到處彌漫著激烈的氣息。老師選了幾位同學(xué)上臺(tái)比賽，我們都滿(mǎn)懷期待的看著每一位選手，每一位選手都躍躍欲試，滿(mǎn)臉自信，好行在默默的說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)成功的！”一股大將的風(fēng)度。

　　比賽開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)出要查的那個(gè)字時(shí)，臺(tái)上的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趕緊翻開(kāi)字典急切地尋找著，他們的手快如閃電，誰(shuí)都恐怕落后楊子毅翻的.速度更快，字典都被他翻成了白發(fā)魔女，他恨不得把字典給吃了。他翻到一個(gè)指定頁(yè)書(shū)后，眼睛就急切的尋找起來(lái)。這一行沒(méi)有，再找下一行，他的眼睛一會(huì)兒往上看，一會(huì)兒往下看，有時(shí)還左翻一下，右翻一下。他的臉沒(méi)有任何表情，只有鎮(zhèn)定和嚴(yán)肅，一切事情好像都被拋到了腦后。他的整個(gè)身體也一刻都不停下來(lái)。我們臺(tái)下的同學(xué)也都放開(kāi)喉嚨給他們喊加油；有的同學(xué)站在凳子上喊，有的站在走道上喊；有的同學(xué)甚至跑到前面仔細(xì)的觀看。我的心里更是激動(dòng)：這一次活動(dòng)真是太激烈了，每一名臺(tái)上的同學(xué)都不甘落后，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不久，第一名就誕生了，我的心里除了興奮。更多的是佩服之情，第一名楊子毅真可謂是高手。我心想著，也暗暗下定決心，我也要像他那樣。慢慢的，比賽接近了尾聲，前三名已經(jīng)出來(lái)了，而且后面的名次也逐漸的呈現(xiàn)，大家的嗓子都喊啞了，手也拍麻了。“”大賽隨著大家的歡呼結(jié)束了。

　　“”大賽是我小學(xué)里的第一個(gè)活動(dòng)，他同時(shí)也是我最難忘的一個(gè)活動(dòng)！

難忘的活動(dòng)作文 篇3

　　上個(gè)星期，我校舉行了“祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)”大隊(duì)主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，舞臺(tái)上彩旗林立，午后二時(shí)許，主持人健步登上舞臺(tái)，說(shuō)：下面由中年級(jí)為我們朗誦《奮飛吧，雛鷹！》主持人報(bào)完幕，我們便排著整齊的隊(duì)伍，帶著感情的朗誦完詩(shī)，回到自己的座位上。主持人繼續(xù)說(shuō)：下面是六（1）班的×××為我們唱一首歌，大家掌聲歡迎。那時(shí)，我們?cè)谕嬗螒�，忽然�?tīng)見(jiàn)四面八方傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲，我們被歌聲吸引了，大家都在猜是誰(shuí)唱的，有的說(shuō)是學(xué)生，有的說(shuō)是老師，還有的說(shuō)是合唱，我們?yōu)榱艘?jiàn)證一下誰(shuí)說(shuō)的對(duì)？便趕緊站在凳子上一看。呀！竟然是學(xué)生唱的，同學(xué)們佩服得無(wú)體投地，你瞧，后面還有更精彩的節(jié)目吧！有舞蹈興趣小組的臉譜，有唱紅歌，還有老師的合唱，簡(jiǎn)直就是精彩一波接一波呀！不過(guò)，精彩的節(jié)目看完了，接下來(lái)，我們?yōu)閷W(xué)校生病的馬國(guó)慶同學(xué)進(jìn)行捐款，同學(xué)們派班級(jí)代表捐上全班的愛(ài)心，送上一份溫馨的祝福。最后還有一個(gè)活動(dòng)我們最開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)是由立智英語(yǔ)大力支持的。所以，立智英語(yǔ)派了代表peter朱先生為我們送上“見(jiàn)面禮”最后，大隊(duì)長(zhǎng)宣布這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！放學(xué)后，同學(xué)們都在津津有味地回顧著剛才的情景，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

　　我希望學(xué)校每年都能多舉行這樣的活動(dòng)，既讓大家開(kāi)闊視野，又讓大家在學(xué)習(xí)中放松，真是一舉兩得呀！

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