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          《變化》的作文

          時(shí)間:2022-09-12 09:03:27 變化 我要投稿

          【實(shí)用】《變化》的作文五篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的《變化》的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】《變化》的作文五篇

          《變化》的作文 篇1

            學(xué)校的變化新學(xué)期的第一天,我懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校。

            一進(jìn)校門,我就驚呆了,一幢嶄新的圖書大樓矗立在眼前,里面擺滿了各類書刊。原先的教學(xué)樓已換上了漂亮的銀灰色大衣,樓前擺滿了五顏六色的鮮花。再看操場(chǎng)上被同學(xué)們打掃的干干凈凈,紅綠相間塑膠跑道被擦得煥然一新,那兩顆亭亭玉立的銀杏樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

            來到教室里,雪白雪白的墻壁,下面襯著淡綠色的紗裙,顯得那么肅靜,窗戶擦得透明雪亮,桌子和椅子排列的整整齊齊,烏黑發(fā)亮的黑板邊上,增加了一臺(tái)多媒體電腦,上課時(shí)可以幫助我們圖文并茂、結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí),教室后面的黑板報(bào)上內(nèi)容豐富,從上面我們可以了解到很多課外知識(shí)。坐在寬敞明亮的教室里,我們學(xué)的那么帶勁,那么開心。

            我們學(xué)校的變化可真呀!

          《變化》的作文 篇2

            編者按:《新的變化》是一篇寫變化的作文,作者講述了自己在初三這個(gè)階段的反思,反觀自己在前兩年的情況,總結(jié)說出自己的變化。

            新的學(xué)期伊始,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,即將面對(duì)的就是中考,這也是初中的最后一年。面對(duì)初三必須用全新的自我去迎接,因?yàn)檫@是一種態(tài)度。

            步入初三的我,所認(rèn)識(shí)的不僅僅是知識(shí),自己的目標(biāo)也越來越清晰。沒錯(cuò),那就是中考,中考將是我們要面對(duì)的第一個(gè)人生挑戰(zhàn)。

            回首過去的兩年,我還記得當(dāng)初踏進(jìn)校門的`第一步,那時(shí)我就知道我已經(jīng)是個(gè)初中生了,進(jìn)入教室的時(shí)候,我還記得黑板上的幾個(gè)大字“拼三個(gè)春夏秋冬,贏一生無(wú)怨無(wú)悔”。盡管我的初一生活并沒有像那就話一樣所說的,我在初一只是想著怎么讓自己更輕松地度過,并不知道什么是中考。雖然初一是很輕松地度過,但也認(rèn)識(shí)了一些對(duì)我意義重大的朋友,接觸了許許多多的事,我并不后悔。

            初二的我已經(jīng)開始對(duì)中考有感覺,慢慢地知道自己應(yīng)該做什么,自己應(yīng)該去哪,心里已經(jīng)埋下了種子,但是我還是無(wú)法立刻從初一調(diào)整回來,我時(shí)常回想著曾經(jīng),所以我的意志也不是很堅(jiān)定。

            但是,現(xiàn)在已經(jīng)是最后一年了,同時(shí)也是最關(guān)鍵的一年,我不再像初一一樣整天享受,不像初二一樣放縱。收起自己那顆放蕩不羈的心,回望當(dāng)初自己暗暗許下的諾言,究竟是實(shí)現(xiàn)還是回避。這個(gè)選擇可能伴隨著自己的一生,也可能改變一生。就像曾經(jīng)初一三班黑板上的那句話“拼三個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”,但是我只有機(jī)會(huì)“拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”。

            從各個(gè)方面來調(diào)整自己,讓自己達(dá)到最佳狀態(tài),放下心中原有的任何事,以最好的精神,最認(rèn)真的自己,最好的心態(tài)面對(duì)這一年。

            “不讀書,不吃苦,你要青春干嘛?”想想這句話,就有潛在的力量等著我向前去。

          《變化》的作文 篇3

            豆子,大家應(yīng)該很熟悉吧,可是當(dāng)你在吃著香噴噴的豆腐、喝著甜滋滋的豆?jié){的時(shí)候,你可能不知道這小豆子是怎么來的吧,今天,我給大家介紹一下它的生長(zhǎng)過程。

            第一天,剛種下去的豆子接受著水和陽(yáng)光、泥土的呵護(hù),卻沒有什么變化。也許豆子也需要做一些準(zhǔn)備動(dòng)作吧,就像我們上體育課一樣,我默默地等待著。

            第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子開始膨脹了,豆皮變得皺皺的,就像爺爺臉上的皺紋,讓我覺得特別的親切。

            第三天,豆子又沒有別的特別的變化了,我在想也許是泥土不夠多了,也許是水不夠多了,可是,仔細(xì)觀察了之后,我發(fā)現(xiàn)這些都沒有問題,這可把我難住了,我只能去向爺爺求助,爺爺笑著說:“沒關(guān)系的,耐心等待著,馬上就會(huì)有變化的!蔽疫@才松了一口氣。

            第四天,豆子終于開始發(fā)芽了!雖然,它那嫩芽就只露出了一點(diǎn)點(diǎn),就像一個(gè)頑皮的孩子探出了機(jī)靈的頭,可還是被仔細(xì)觀察的我發(fā)現(xiàn)了!

            第五天,芽露出了很長(zhǎng)的一截,頂上的兩個(gè)豆瓣我看著可真像兩個(gè)撥浪鼓,非?蓯!看到這番景象,我是既開心又驚奇,原本我以為豆子沒這么快會(huì)長(zhǎng)出來的呢。

            現(xiàn)在大家知道豆子是怎么發(fā)芽了吧,爺爺說,這只是豆子生長(zhǎng)的兒童時(shí)期,以后它還要生根長(zhǎng)葉,開花結(jié)果呢。

            我盼望著小豆子快快長(zhǎng)大!

          《變化》的作文 篇4

            從前,有一只強(qiáng)壯的螞蟻,能扛很大很重的東西,大家都很羨慕它,還給它取了個(gè)綽號(hào)叫“壯壯”。不知從什么時(shí)候起,“壯壯”開始瞧不起別的螞蟻,變得驕傲了。有一天,“壯壯”發(fā)現(xiàn)一塊噴香的奶油大蛋糕,它趕緊跑過去扛。也許是跑得太急了,它撞到了蛋糕上,奶油粘了它一身。

            “壯壯”胡亂抹了幾下奶油后,就鉆到蛋糕下面,想快點(diǎn)把蛋糕扛回去,可是它使了好大的勁兒都搬不動(dòng)了。它又用嘴巴咬住蛋糕企圖拖回去,但是蛋糕實(shí)在太重了,而且它自己的腳也粘了奶油,不管怎么使勁蛋糕一動(dòng)也不動(dòng)。這下,“壯壯”急得像落到了滾燙的熱鍋上,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒,一只螞蟻從旁邊路過,它聞了聞蛋糕,看了看“壯壯”,快速爬走了。“壯壯”見了,心里想:它一定會(huì)告訴大家我扛不動(dòng)蛋糕,不是只強(qiáng)壯的螞蟻了。

            又過了一會(huì)兒,那只路過的螞蟻身后跟來了一隊(duì)大大小小的螞蟻。只見它們圍到蛋糕四周,一下子就把蛋糕抬了起來!皦褖选币娏,趕緊跟上去幫忙。從此,這只強(qiáng)壯的螞蟻再也沒有瞧不起別的螞蟻了。

          《變化》的作文 篇5

            每個(gè)女孩的心中都有一個(gè)粉色的公主夢(mèng)。說到公主,自然是有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩秀發(fā),可是,從小我有的只是一頭假小子般的短發(fā)。

            上幼兒園的時(shí)候,看著班上的女同學(xué)們每天換著花樣扎著漂亮的辮子來上學(xué),我都十分的羨慕?墒牵灰业念^發(fā)一超過耳朵的上輪廓,媽媽就會(huì)立馬給我圍上圍裙,再用她的“魔爪”操起剪刀,對(duì)著我的頭發(fā)“咔嚓咔嚓”剪上一通。每次剪完頭發(fā),媽媽總會(huì)像欣賞“作品”一般,前后左右欣賞一番我那平平的齊劉海和“干凈利落”的短發(fā),似乎還對(duì)自己的“手藝”特別滿意。

            而我,總會(huì)走到鏡子前看上一眼,然后將我衣服上的帽子默默地戴上,緩緩的走出房間,嘴里小聲地嘀咕:“好難看啊!”為此,我已多次向媽媽表示過抗議,可媽媽總是說:“不行,你看短發(fā)多好看多可愛。 

            進(jìn)入六月份,天氣漸漸熱起來。記得那天媽媽上班去了,為了讓我涼快,爸爸帶著我來到了理發(fā)店,讓師傅給我剪了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男士發(fā)——“寸頭”?粗R子里的自己,我的內(nèi)心是崩潰的。

            第二天,我去上幼兒園了,就在我低著頭默默地吃著午飯的時(shí)候,班主任吳老師走了過來,微笑地看著我,說:“語(yǔ)君,你今天好可愛哦,頭發(fā)剪的好漂亮。 甭犃死蠋煹目洫(jiǎng),我心里的陰霾瞬間散去,在當(dāng)天下午拍畢業(yè)照時(shí),露出了兩天來難得的笑容。就這樣,我的幼兒園史上最短發(fā)型被定格在了我的幼兒園畢業(yè)照上。

            直到上了小學(xué)后我才知道了媽媽的良苦用心:當(dāng)時(shí)為了讓我不那么沮喪,是媽媽發(fā)信息讓吳老師給我鼓勵(lì)的。

            幼兒園畢業(yè)后,我留長(zhǎng)發(fā)的愿望越來越強(qiáng)烈了,在我又一次向媽媽提出我的想法時(shí),媽媽竟然答應(yīng)了!我激動(dòng)地?fù)ё×藡寢。媽媽說:“妮,以前是因?yàn)槟氵太小,短發(fā)可以讓頭發(fā)長(zhǎng)得更健康,而且生活上也更方便,現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,是個(gè)小姑娘了,你有自己的想法,媽媽都會(huì)尊重你的意見。希望你的思想能和你的頭發(fā)一起成長(zhǎng)!敝,我就任由頭發(fā)長(zhǎng)啊長(zhǎng),終于有一天,我也甩著馬尾辮去上學(xué)了!

            在我的影集本里至今還珍藏著這樣一張照片——我在攝影館拍的第一張長(zhǎng)發(fā)照片,照片里的我是“白雪公主”的造型,我的長(zhǎng)發(fā)被辮成了許多小辮盤在了頭頂,穿著藍(lán)色的公主裙,臉上綻放著自信而燦爛的笑容!

            現(xiàn)在,每當(dāng)我看到鏡子里那頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)時(shí),我就會(huì)想起媽媽說過的話,就會(huì)提醒自己要更加努力地學(xué)習(xí),成為更好的自己。

            我會(huì)牢牢地珍藏這些美好的回憶,是它們給我?guī)砹丝鞓,是它們給我?guī)砹藧鄣臏嘏蜕畹膭?dòng)力!

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