關(guān)于理想作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的理想作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想作文 篇1
每個(gè)人的心底都蘊(yùn)藏著美好的理想。有的想成為璀璨的明星，有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使，而我的理想是成為一名作家。
在我的.眼里，當(dāng)作家是一件神圣的事。坐在書桌前一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成文。然后帶著激動(dòng)的心情，把自己的作品靜靜地品味幾遍，就是一種享受。同時(shí)用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這真是一件很美好的事情呀。
小時(shí)候我就很崇拜那些作家，他們居然能把一些普通的事情，描寫成難以忘懷的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到時(shí)間的寶貴；海明威的《老人與�！�，讓我明白人生的哲理；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，讓我明白生命的無(wú)常。這些經(jīng)典激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。
當(dāng)然，要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛、充滿苦澀。記得有人說(shuō)過(guò)：“一代代的作家，既是豐碑又是高墻。豐碑可供人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先要有扎實(shí)的語(yǔ)文功底。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。
我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會(huì)落空，我也能寫出傳世之作。
理想作文 篇2
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒自己照亮別人。當(dāng)老師是多么的光榮��！
老師教給我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的'道理，讓我們明辨是非，懂得什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫好，我不會(huì)像別的老師那樣狠訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
理想作文 篇3
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
——題記
作為一名學(xué)生，理想是我們前行的動(dòng)力，它給予我們奮斗的目標(biāo)，是我們?cè)谌松牟砺房谂腔膊粩�，猶豫不決。它警示我們，要達(dá)到目標(biāo)。理想未實(shí)現(xiàn)，奮斗不停止。
沒(méi)有理想的人，就如同在沙漠里迷失了方向，欲意向東，指意向西：沒(méi)有理想的人，他的生活，就像玻璃杯里的白開(kāi)水，不失華麗的外表，嘗起來(lái)卻平平淡淡，沒(méi)有味道；沒(méi)有理想的人，他的學(xué)習(xí)道路，就好似在黑夜里徘徊，沒(méi)有確定的目標(biāo)，不知該往何處走。
讓理想伴你前行吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的風(fēng)景更優(yōu)美，更明朗，更迷人。
理想是人生路口旁的一塊醒目的路標(biāo)，是河道上一座堅(jiān)固的小橋。周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。最終成為聞名內(nèi)外的周總理。奧A巴馬，美國(guó)的第一任黑人總統(tǒng)，在很小的時(shí)候，就立志要當(dāng)總統(tǒng)，經(jīng)過(guò)無(wú)止息的努力和奮斗，最終理想實(shí)現(xiàn)。理想不一定要多么偉大，只要你盡自己的全力去堅(jiān)持。
但實(shí)現(xiàn)理想并不容易。他需要心的投入與力量，需要努力的頑強(qiáng)奮斗與堅(jiān)持不懈。需要身心的健康與充實(shí)，需要自身的拼搏和毅力。
在前行的'道路中，我們要擁有自己的理想，并盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它，我們要有堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀向上的精神。
人生的道路，猶如在黑夜里獨(dú)行，記�。菏抢硐胫瘘c(diǎn)燃了路旁的的燈；是理想之燈照亮了我們前行的路；是理想之路，引領(lǐng)我們走向黎明。
后記：
讓理想伴我少年行。
我相信，我的未來(lái)，一片光明！
理想作文 篇4
每個(gè)人都有理想，只是有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使；或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類；或者當(dāng)老師，而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭與睦、讓媽媽高興。
我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家?guī)蛬寢屜赐�、掃地、拖地……凡我力所能及，我都�?zé)無(wú)旁貸�？墒牵业呐�、我的付出卻正打歪著，雖然也給了媽媽坐下來(lái)休息的時(shí)間，卻也給媽媽胡思亂想的機(jī)會(huì)。哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的，這成了媽媽的一塊心病。所以有意無(wú)意媽媽總是說(shuō)：“哎，沒(méi)得意思，為那樣我的兒會(huì)這樣嘛！唉！只怪上輩子我壞事干多了，這輩子遭了報(bào)應(yīng)�！�
我看著媽媽，聽(tīng)著嘆息，我的眼睛濕潤(rùn)了�？梢欢ㄗ寢寢岄_(kāi)心��！要是媽媽再有個(gè)什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是，我拼命的學(xué)習(xí)。終于，有一次，我的數(shù)學(xué)考了95分，我開(kāi)開(kāi)心心地拿著試卷回家給媽媽看。媽媽非常開(kāi)心，但緊接著，又是一聲厚重的嘆息，：“如果你哥哥看到就好了�！�
后來(lái)，我學(xué)完習(xí)，有事沒(méi)事的就陪媽媽逛街。我非常想用這種方式緩解媽媽想哥哥的心情。一天放學(xué)，我拉著媽媽去街上�？吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳�，樣式翻新的汽車，琳瑯滿目的商品，媽媽顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店，媽媽走進(jìn)去，拉著一件衣服不撒手，口中喃喃的說(shuō)：“要是你哥哥在，也可以叫他試試�！�
我本想……唉，算了吧，媽媽不管怎樣也是想哥哥的。是��！又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢？
那一次，我與媽媽到遵義監(jiān)獄去看哥哥。媽媽將我的進(jìn)步與小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給哥哥聽(tīng)，哥哥笑了，媽媽也笑了�？吹剿麄兊腵笑容，我為我的付出有了收獲感到欣慰；同時(shí)，我堅(jiān)信：“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。
這些只是我讓哥哥改造減刑的第一步，以后，我還要做更多的事情讓媽媽開(kāi)心，讓哥哥看到希望。
我的理想就這么樸素，也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑，但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。
理想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有人喜歡畫畫想當(dāng)畫家，有人喜歡雕刻要當(dāng)?shù)窨碳�，我喜歡唱歌，想當(dāng)音樂(lè)家。
有人可能會(huì)問(wèn)，你為什么喜歡音樂(lè)呢？這個(gè)故事，要從那一天，開(kāi)始講起---
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我在家里，吃著早飯，喝著小米粥，一切都那么美好，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，有一首叫做《快樂(lè)天堂》的歌，特別好聽(tīng)，非常適合你吆！媽媽播放了群星演唱的這首歌。飯后，我就跟著旋律，哼起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)跟著唱起來(lái)。
這首歌唱出了人與動(dòng)物的和諧世界，唱出了有夢(mèng)者追逐的快樂(lè)和悲傷，唱出了有夢(mèng)想的孩子，只要努力，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，擁有陽(yáng)光和天堂。老鷹帶領(lǐng)我們飛翔，更高更遠(yuǎn)更需要夢(mèng)想，告訴你個(gè)神秘的地方，一個(gè)孩子的神秘天堂，這首歌里幾句歌詞深深印在我的腦海里，它一直指引著我，使我特別想像雄鷹一樣展翅飛翔，也堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的決心。
之后我更喜歡音樂(lè)了。音樂(lè)使人放松，在音樂(lè)熏陶下，能提高我們的'藝術(shù)素養(yǎng)，之后我報(bào)了鋼琴班，學(xué)習(xí)彈鋼琴，使我音準(zhǔn)更好一點(diǎn)，彈得熟練了，旋律就如清澈的小河一般自然流淌，我經(jīng)常和媽媽一起哼唱喜歡的歌曲。
在學(xué)校，我參加了合唱團(tuán)，我的音樂(lè)陳老師曾經(jīng)跟我說(shuō)，我的嗓音條件不錯(cuò)，對(duì)音樂(lè)的感知力和掌控力也挺好，但是在合唱團(tuán)里，過(guò)于突出的聲音，會(huì)顯得不和諧。這是合唱，不是獨(dú)唱，你要將聲音跟大家融合在一起，才能呈現(xiàn)一個(gè)優(yōu)美的合唱作品，我的同學(xué)馬宇凡也跟我建議，稍微小聲點(diǎn)。我聽(tīng)從了老師和同學(xué)的建議，逐漸收起自己的鋒芒，一開(kāi)始有的時(shí)候控制有點(diǎn)偏差，但是慢慢地磨合，我和大家成為一體，符合了老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)我參加了學(xué)校的合唱比賽、藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)專場(chǎng)，獨(dú)唱小小少年，第一次拿到我聲樂(lè)的第一個(gè)獎(jiǎng)狀：一等獎(jiǎng)。信心慢慢積累，我又參加了電視臺(tái)和少年宮的獨(dú)唱聲樂(lè)比賽，榮獲了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是因?yàn)槲揖o張唱錯(cuò)了幾個(gè)歌詞。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)還需要豐富和磨練。
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