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精選堅持作文600字集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的堅持作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅持作文600字 篇1
在我們的生活中，有很多人因為生活的困難而放棄了努力，甚至任由自己墮落，但這種做法真的很對嗎？電影少年的你中的一句經(jīng)典臺詞給了我最好的答案，我們生活在陰溝里，但有人仰望星空，這其實我們?nèi)瞬荒茌p言放棄，堅持是生活的底色。
堅持需要一種樂觀的`態(tài)度，喬治費多是法國著名的戲劇家代表作，馬克西姆家的姑娘在當時引起了強烈的轟動，可誰能想到這部戲劇在這場演出中并不受大眾歡迎，朋友們問他是不是瘋了，他卻說就這樣我才聽不見觀眾的謾罵聲，自己也不會因此而傷心難過，喬治的微笑似乎告訴我們，面對殘酷的現(xiàn)實，我們一定要沉浸在傷心痛苦中嗎？樂觀讓我們面對困難時堅持向前。
堅持需要有夢想的支撐，人生的旅途，我們難免會遇到這樣或那樣的困難與挫折，而要解決這些問題還需要夢想的力量。夢想是偉大的是無價的，是揣懷夢想在冰冷的世界也能燃起紅色的火焰，中國航天之父，中國導彈之父，錢學森，一生熱愛祖國，希望竭盡全力建設我自己的國家，20世紀50年代他依然決定放棄美國的高薪厚祿，懷揣滿腔熱情回國為國家的科學事業(yè)發(fā)出了發(fā)展貢獻力量，盡管在回國之際被美國軟禁扣押，他仍不動搖不妥協(xié)，燃燒著心中那團紅色的火，回國之后潛水三位國家，貢獻自我，一步步走進夢想，最終實現(xiàn)了他
樂觀，挑戰(zhàn)困難的勇氣與夢想，牢牢的組成了撐開困難的三根支柱。只要我們能夠堅持不懈的守護他們，這三根指鐵柱就不會倒塌，生活中的困難也不會壓倒我們，堅持是生活的底色，當我們被生活的困難與挫折遮住雙眼時，不妨帶著樂觀勇氣與夢想堅持下來，也許抬頭便是廣袤星空！
堅持作文600字 篇2
盼望以久的運動會如期開幕，歡樂的心境自然由然而生。這不，運動會期間，學校里更是歡聲笑語，熱鬧非凡。
我也不例外，這次運動會我準備來一個咸魚大翻身，讓他們都刮目相看。我來到操場上，只見那里人山人海，熙熙攘攘，所有的運動員都燃燒著激烈的斗志，一種強烈的欲望不斷的涌此刻操場上。
一聲槍響過后，前面的運動員一個個都沖了出去，猶如千軍萬馬向前駛?cè)�。加油聲、吶喊聲此起彼伏，�?gòu)成了一首美妙、動聽的交響曲。運動員們都跑了回來，只見他們都氣喘吁吁，像八十歲的老頭學吹打——上氣不接下氣，使我更加緊張了。
400米的比賽開始了，我站在起跑線上，等待著裁判員的發(fā)令。心想：要是我摔倒了怎樣辦？要是我堅持不下來怎樣辦？要是……許許多多的擔憂像章魚的觸角纏繞著我，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，腳也在不停地發(fā)抖。
又一聲刺耳的發(fā)令槍聲，我來不及多想，像離弦的箭一樣，使出吃奶的勁飛快地向前沖去。其他人也不甘示落，都努力地向前奔跑。可跑著跑著，我的腳就好像灌了鉛似的.，慢了下來。看著其他運動員超過了我，我又咬緊牙關(guān)，拼命地向終點跑去。最終，我費了九牛二虎之力，跑到了終點�？上屡c愿違，我沒能如愿以償?shù)倪M入決賽。雖然這次比賽我與決賽無緣，但我堅持到了最終，把汗水潑灑在了跑道上。
堅持就是勝利，它讓我明白了做人的道理，它幫忙我克服許許多多的困難，它陪伴著我成長，伴隨著我歡笑，使我在坎坷的人生的道路中不斷地前進。
堅持作文600字 篇3
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢想�！}記
星期二下午，大地像穿上了一件金黃色的外套，把我曬得汗流浹背。來到了報道的地點拿上裝備，來到了約有一公頃的東莞銀行籃球中心館里的一個籃球訓練場，我看見有很多人已經(jīng)到了，雖然身高不齊，相貌各異，但每個人臉上都寫著兩個字“夢想”。我感覺到了莫名的興奮，每個細胞在加速熱身。
一位教練帶我們熱身防止拉傷，另一位教練給我們做了分班測試，我開始前還信心滿滿，臨上場時又突然緊張起了，原本一氣呵成的三步上籃卻因為手上一滑失誤了，所以淪落二班，不過沒事，我來的.目的正是提高球技。這幾天里，哪怕嬌陽似火，大伙兒認真學習的身影依然準時出現(xiàn)在訓練場上，我們學的運球、傳球、變向、急停、投球……今天要派上用場了。
養(yǎng)兵千日，用兵一時，五天四夜的特訓營進行到了一半，教練宣布“今天打比賽。”聽到這個消息大家像炸開了鍋一樣議論紛紛，但是更多的是躍躍欲試的興奮勁。我們雙方都全力以赴，把這幾天學到的知識都運用上來，誰也不讓誰，結(jié)果半場過去我們打了個平手。下半場一開始，對手調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，打了一個配合，率先得到兩分。后面我們奮起直追可是依然還有兩分的差距。只有最后幾分鐘了，我心想肯定沒戲了，一個聲音傳來“圳爍，再堅持一下！”是教練，我想起了教練對我的諄諄教誨，想起了這幾天流過的汗水，還有那每次要放棄時“再堅持一下”的鼓勵，是的，堅持下去就會創(chuàng)造奇跡。我舉手防守向左移動，接住了我方隊員傳來的球，拍著高運球來到門框處再換低運球。對方見勢不妙都在框下欄我。這時我攔腰抱球，以迅雷不及掩耳之勢，來了個急停，雙手把球高高舉起，向上一躍，球進了！全場頓時歡騰起來，那一刻，我嘗試到了成功的喜悅。
這次籃球訓練營讓我認識到，要不斷學習，相信自己，在關(guān)鍵時刻再堅持一下，也許就能創(chuàng)造奇跡。
堅持作文600字 篇4
一個寧靜的夜晚，中央一套的“開學第一天”即將開始，那時我的內(nèi)心更是無比的興奮。
“天學第一天”開始了，首先是由一首動聽的歌曲來當作開場，主持人上來后讓我大吃一驚居然有我最喜歡的'主持人撒貝寧，還有方瓊，王小丫。第一堂課是夢想就是動力，首先講課的是由王亞平給我們講課，我還記得20xx年6月20日那次的演講，讓我記憶深刻。之后是由13歲年輕女孩付麗娟，講說這些年來艱苦訓練，這一天，她與她的家人相見，那種場面特別感人，幾乎全場人都流下了感動的淚水，還和同學們進行互動，沖浪紙飛機可真是神奇啊！第二堂課的主題是有夢想就要堅持，然后上來電影明星章子怡，她講述了自己小時候發(fā)生的感動故事。之后上來了一位殘疾女孩，她是四川大地震的幸存者，但是她永遠失去了她的小腿，她為了自己的夢想機電奮斗，不斷地練習劈腿，旋轉(zhuǎn)等等，她通過自己的努力，她終于可以跳舞了，在地震中，她失去了兩歲的女兒還失去了家庭�？伤]有失去對生活的希望，而是對生活充滿自信，因為她相信有夢想就要堅持。第三堂課主要內(nèi)容是有夢想才能出彩，先出來的是全國知名鋼琴家朗朗，人們聽到后立即尖叫起來，之后非常有趣，朗朗用水果彈起了鋼琴，讓人們大吃一驚，之后有一個同學提出不用手彈，朗朗可真是厲害，還真沒用手，襾是用別的身體部位來彈琴。然后上來了一位普通加油的女工人，她特別不容易，因為她帶著一個智障的孩子，而且女工人只要有時間就學鋼琴，學會后就給兒子教琴，一邊工作一邊學習，這樣的日子過的很艱苦。
我在看“開學第一天”時，王亞平、付麗娟、廖智和女工人給我的印象最深刻，她們在不斷的實現(xiàn)著自己的愿望而奮斗著，我相信她們的夢想總有一天會實現(xiàn)。
堅持作文600字 篇5
俗語說：“堅持就是勝利。”堅持是什么？堅持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅守了18年，他在大山中的一所學校做教師。有時候，他帶著一根扁擔去挑書，他要經(jīng)過狹窄的小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對著漫長的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因為他知道孩子們在等他。他堅守在學校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學校教書，直到18年后的今天，學校現(xiàn)在有了大操場、新課室、新椅子……張玉滾老師也當了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實現(xiàn)夢想的.翅膀而堅持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅持，我覺得堅持還是一種力量。有一次學校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴肅起來，樹停止了擺動、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風吹過的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要勝利、我要堅持！”我不停地喘氣�！皟扇Γ铱梢缘�！”可是腿很累，氣也快喘不上來了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅持了下來，最后我沖向終點，我成功了！我無比的高興和激動！
堅持給予我力量，堅持的力量是春天中的一場雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅持，我在堅持的陪伴中成長。
堅持作文600字 篇6
“贏了！贏了！”場外傳來一陣又一陣的歡呼聲。我們拿下了籃球賽的開門紅，看著隊友們激動地抱在一起，我的心里也流出了幾絲歡樂。
賽前，隊友們整裝待發(fā)，友誼賽，并不代表可以放松，隊長賽前動員會上說：“今天的比賽，不能隨意，因為這很影響士氣。我們依然要打出原來的實力，還有，要團隊配合！”
一開球，隊長的話立刻應驗了，對手一拿到球，就像我方籃筐沖去，返場又一次失誤，對方把握機會，再奪兩分，對方的士氣已經(jīng)完全壓制了我方，隊長見勢不妙，趕緊叫了一個暫停。
“叫你們盯人，等會開球時把球傳給小軍，讓他來進攻！”隊長說。
一開球，我看準時機，一個麥迪式的干擾三分，球擦網(wǎng)進洞，對方也不甘示弱，發(fā)球后，來到場前就給我們回應了一個三分，分差距保持在四分。小劉也忍不住了，連中兩個三分，把比分反超。
對方的小羅也不愿放棄，持球慢慢地來到前場，一個突然加速，三分球又一次擦網(wǎng)而入，他就是一個冷血的殺手，比分又一次被反超。可我們的小何頻頻失誤，給對手制造了幾個能殺死比賽的良機，可是我們不想失敗，所以小巫和小黃全力防守，時間也所剩無幾了。
這時，對方一個精妙的配合，打破了我們的防線，小劉推了我一把說：“讓我去前場埋伏。”對手全神貫注在進攻上，沒來得及發(fā)現(xiàn)我，就在對手準備投球時，小劉一個大大的蓋帽送給了對手，正好拿到了球，同時看到了在前場無人防守的'我。
一個精準的長傳找到了我，我拿到球，沖向那無人防守的籃筐下去了，三步上籃，球進了！裁判也宣布比賽結(jié)束了，比分也定格在了11:10。
場外的歡呼聲越來越大，隊員們也癡迷地望著計分板，大家相擁在一起，在陽光的照射下，在聲浪中，我露出了會心的微笑……
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