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學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 1
不管學(xué)什么都會(huì)有苦有樂，我從二年級(jí)開始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)然也有苦與樂�，F(xiàn)在就跟我一起去看看我的苦與樂吧!
苦
說苦，那就是練的苦。剛開始學(xué)得時(shí)候，老師讓我每天把一個(gè)練習(xí)練四十遍。我練一遍要一分半鐘，四十遍下來就得一個(gè)多小時(shí)。彈完后胳膊酸疼酸痛的，有時(shí)候還感覺有些麻。我彈的一個(gè)基礎(chǔ)練習(xí)不過就是把一個(gè)指法重復(fù)五十遍，非�？菰铩Ｎ宜懔艘幌�，我就把一個(gè)指法彈上兩千遍。
有一天，我寫完作業(yè)再吃完飯已經(jīng)快八點(diǎn)了，就馬上準(zhǔn)備去練琴。我練了沒多長時(shí)間，胳膊就算了酸了，那時(shí)我堅(jiān)持不了太長的時(shí)間。我剛想休息一會(huì)兒，猛然想起老師說過“只要第一次堅(jiān)持兩分鐘，第二次就能堅(jiān)持三分鐘�！蔽蚁耄哼@次堅(jiān)持的時(shí)間長一些，下一次堅(jiān)持的時(shí)間就會(huì)更長。這樣練得可以越來越快，但練的`遍數(shù)會(huì)少一些，這樣不更好么?于是我又接著練。后來練到手快動(dòng)不了了才停下休息。那天晚上我到九點(diǎn)半才睡覺。我心里想練古箏，真苦!
樂
一想到這學(xué)古箏中的“樂”，我就忍不住嘴角要上揚(yáng)。
一次，爸爸單位舉辦了一次演出活動(dòng)，讓職工子女展示一下自己的才藝。我那時(shí)剛學(xué)了一首曲子《漁舟唱晚》，我就讓爸爸給我報(bào)了名。為了這次表演我每天都認(rèn)真的練。表演的時(shí)候臺(tái)下的人都在贊嘆，都在夸獎(jiǎng)。表演完了，場下傳來雷鳴般的掌聲，聽著那掌聲，我心里像裝了蜜似的，甜滋滋的。
學(xué)做任何事情都會(huì)有苦與樂，只要多練，就一定能變苦為樂!
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 2
古箏優(yōu)雅，動(dòng)聽，修身養(yǎng)性。我從四年級(jí)就開始學(xué)古箏了，剛開始只是看著別人彈古箏既優(yōu)雅，又動(dòng)聽，心里非常羨慕，所以就鬧著想學(xué)古箏。我學(xué)古箏沒多久，媽媽就給我買了一家古箏在家里練，從那以后，我就更加刻苦，更加認(rèn)真的學(xué)古箏了。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，常常不知道要用多大的力氣來彈，從而導(dǎo)致了幫助彈古箏的指甲總是鉻的我的手指生疼生疼的，每一次彈完古箏摘指甲的時(shí)候，我的手指上都會(huì)留下一圈兒淺淺的紅印，但盡管是這樣，我還是義無反顧的去不停的練習(xí)指法，一遍遍的去彈奏老師教過的曲子，直到全部背下來為止。終于，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不怕有心人，我彈的越來越好了，手指也沒有當(dāng)初的.感覺那么強(qiáng)烈了，教我學(xué)古箏的老師也夸我彈的越來越出色了，我的心里就像塞了一塊兒蜜糖一樣，甜滋滋的。
在我考到四級(jí)的時(shí)候，老師教我雙手彈古箏。我剛接觸到雙手彈時(shí)，不免有些不適應(yīng)，左手彈的還很笨拙。在彈古箏的時(shí)候，左手好像和右手有什么深仇大恨似的，就是不想和右手配合，就是不想和右手同時(shí)出現(xiàn)在一起，有的時(shí)候，右手在彈遙指，必須要“請(qǐng)左手出山”，可是一向橫行霸道的左手突然變的像個(gè)小姑娘一樣扭捏，在右手彈的時(shí)候，左手卻不好意思彈了，竟放在琴弦上不知所措了，似乎很害羞的樣子。
我喜愛古箏，不但是因?yàn)槲蚁矚g它的優(yōu)雅，更是因?yàn)樗刮颐靼琢艘朕k成一件事，就要有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣，才能成功。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 3
每個(gè)人都有美好的回憶，每個(gè)人也都有豐富多彩的生活，我的生活就像無數(shù)顆璀璨的明珠，每一顆，都極具著我不同的經(jīng)歷!
生活，就像是一幅五彩的畫，它記錄著我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣，而使我感到最甜的就是彈古箏。
那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏，老師對(duì)我說：“下個(gè)星期，學(xué)校要進(jìn)行表演，你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是，我回到家里開始認(rèn)真的練習(xí)起來了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子，因?yàn)檫@首歌的旋律優(yōu)美，是人可以陶醉在其中。那天陽光明媚，我來到古箏學(xué)校的表演大廳，難心的等待著，可是隨著一個(gè)個(gè)選手表演完，快要到我的時(shí)候，我卻顯得特別緊張，生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心事，撫摸著我的頭說：“孩子別緊張，你是最棒的`!”聽了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來。“下面有請(qǐng)八號(hào)選手上臺(tái)表演�！彪S著主持人的宣布聲，我走上了舞臺(tái)。首先我給大家鞠了一躬，然后開始彈琴，在彈的過程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說的話，“你是最棒的�！甭奈覐椡炅耍S著熱烈的掌聲我走下了舞臺(tái)。下來后老師和媽媽都在夸我，我感到無比的幸福和快樂。從那以后，我更愛彈古箏了。
通過這件事，彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分，它也成了我最大的樂趣!
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 4
在我六歲的時(shí)候，就“認(rèn)識(shí)”了古箏。古箏是由古琴演變而來的。我的古箏琴身是木質(zhì)的，上面裝有二十一根琴弦，從高到低會(huì)發(fā)出從清脆到渾厚不同的聲音。琴頭和琴尾兩端都是用黑漆涂制而成，上面還雕刻有裊裊的飛天仙女圖案，裝飾得古箏成為一件典雅的藝術(shù)品。
我是一個(gè)古箏業(yè)余愛好者。幾年來，古箏已經(jīng)成了我的一位知心朋友。每當(dāng)我傷心時(shí)，我就開始彈古箏，在一串串婉轉(zhuǎn)古典的樂曲中，我的心情不禁變得明亮起來;每當(dāng)我喜悅時(shí)，我也喜歡彈古箏，在一段段熱烈歡快的.箏曲里，我的精神都被感染在快樂的氛圍中，覺得生活是如此美好。
我最拿手的樂曲是《瀏陽河》。《瀏陽河》是一首贊頌偉大領(lǐng)袖毛澤東的家鄉(xiāng)湖南省湘潭縣瀏陽河風(fēng)光以及他帶領(lǐng)中國人民革命勝利得解放的豐功偉績的革命歌曲。每當(dāng)我演奏的時(shí)候，都滿懷對(duì)毛主席無比崇敬的心情，激情演奏每個(gè)樂符，真心體會(huì)革命感情。尤其是彈到這首曲子的快板部分的時(shí)候，我的雙手在琴弦上歡快地跳躍，琴聲忽大忽小，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，力度有強(qiáng)有弱。我的心情也隨著音樂意境熱情豪邁，將瀏陽河邊的大好風(fēng)景表現(xiàn)得活色生香，也將祖國人民對(duì)毛主席的崇拜和愛戴體現(xiàn)得淋漓盡致。
我最喜歡的中國古典民樂是《高山流水》�！陡呱搅魉肥且皇妆憩F(xiàn)大自然中和諧柔美的山水風(fēng)情的樂曲，也是我經(jīng)常給家人表演的拿手戲。在彈奏表現(xiàn)“高山”的段落時(shí)，我的手指非常鏗鏘有力，彈出的琴聲渾厚沉重，將高山的雄偉和險(xiǎn)峻完美地表達(dá)了出來;在演奏表現(xiàn)“流水”的音樂時(shí)，我的手指柔柔地劃著圈，輕輕地?fù)苤�，就好像潺潺地流水碰到了一塊塊石頭，發(fā)出清脆地撞擊聲。在這時(shí)強(qiáng)時(shí)弱、亦靜亦動(dòng)地古典音樂中，常常讓人不禁沉浸在天人合一的美妙境界。
我喜歡古箏，更愛彈奏古箏，我們就是一對(duì)“好朋友”。在我的雙手彈奏中，我們合作出一曲曲或清脆柔美、或激昂高亢、或熱情歡快的樂曲，彈古箏不僅豐富了我的課余生活，也陶冶了我的心靈情操。我要勤奮練習(xí)古箏，用古箏那典雅優(yōu)美的琴音給人們的幸福生活錦上添花。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 5
從我記事起，家中的一隅便安置著一架陳舊的古箏。閑來無事，我便學(xué)著電視上彈古箏的人彈琴，綁上一副和琴同樣陳舊的玳瑁指甲，隨意撥彈。抓劃勾撥，毫無章法，根本談不上音律曲調(diào)，只是好玩罷了。
六歲那年，媽媽連哄帶騙送我進(jìn)了古箏班。如舞蹈一樣，練琴也是要學(xué)基本功的。厚厚的一本《古箏指序練習(xí)曲》發(fā)到我們手中，老師先教我們認(rèn)音階，接著學(xué)習(xí)指法，然后就開始練指序了。指序不難，三下五除二就可以看著譜彈下來了，可媽媽要求我把譜子背下來，還說不會(huì)背琴譜就不算會(huì)彈，必須會(huì)背才行。我只得心不甘情不愿地繼續(xù)彈，直到把譜子完全記下來。那時(shí)正是好玩好動(dòng)的年齡，長時(shí)間坐在古箏前不停地練琴莫過于受刑。樓下不時(shí)傳來同齡人歡悅的笑聲使我難受極了，真想化作一只小鳥，飛出去與他們一起玩耍�？墒瞧沉艘谎蹕寢尯翢o商量余地的目光，我只好又靜下心來練琴了。漸漸的我的琴聲變得流暢了、悅耳了，我也沒那么坐不住了。
后來，我開始學(xué)習(xí)一些簡單的曲子。那可比彈指序難上了許多，搖指、掄指、掃搖、雙搖這些技巧我自然是花了大量功夫才能掌握。更難的是對(duì)曲子音色強(qiáng)弱的`處理了，琴譜也變得長了許多。這些都是無法投機(jī)取巧的，每次上課我都要認(rèn)真地將老師講的要點(diǎn)一一記下來，回到家里再一小時(shí)，兩小時(shí)地坐在古箏前練琴，只有這樣才能完成老師的作業(yè)。每當(dāng)把一首曲子練熟，完整流暢地把它彈完，即使沒有人聽，自己也會(huì)覺得很開心。
現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)高級(jí)的曲目。有了幾年的基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)起這些更難的曲子反而沒有那么吃力了，但仍是一不用功就會(huì)落下。曲子的處理也變得更加復(fù)雜、講究了。記得學(xué)《幻想曲》的時(shí)候，有一個(gè)片段，為了讓音色更飽滿，老師要求我們用沒有綁指甲的小指去勾弦，偏偏那個(gè)片段的旋律是比較激昂的，寒冬臘月，本就快脫皮的手指再這么一用力，弦割得我的手指火辣辣的疼。沒練多久，小指就全紅了，皮都破了一處，難受極了。可是想著如果同學(xué)們都堅(jiān)持下來了，只有我沒有完成，不就輸給同學(xué)們了嗎？憑著一股不服輸?shù)膭�，我愣是撐了下來，久而久之竟在小指上磨出了一層繭來。
漸漸的，練琴成了我生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。我也逐漸愛上了古箏，愛上了練琴。
在學(xué)習(xí)古箏的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、忍耐、專注、堅(jiān)強(qiáng)……琴聲伴隨著我，陪著我成長。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 6
我的課外生活豐富多彩，尤其是學(xué)習(xí)古箏，讓我的生活充滿了幸福。
我是在幼兒園的中班接觸到古箏的。記得有一次，去聽演唱會(huì)，看到一個(gè)長發(fā)飄飄的妹子。她穿著白色的連衣裙，頭上戴著花環(huán)，演奏著優(yōu)美的音樂，就像一個(gè)仙女。我被她迷住了，從此愛上了古箏。彈古箏看起來很美，但是很難練習(xí)。每次只要一個(gè)音沒彈好就要反復(fù)練習(xí)幾次，有時(shí)候會(huì)很無聊很煩。這個(gè)時(shí)候我會(huì)想：“哦，太難玩了，別學(xué)數(shù)數(shù)�！钡俏野謰尯孟窨吹搅宋业南敕ǎ瑢�(duì)我說：“堅(jiān)持，就會(huì)有收獲�！甭犕曛�，我變得自信起來，更加努力的練習(xí)古箏。
最近，我參加了老師的一場表演。演出開始了。我坐在古箏前，深吸一口氣，默默說：“加油，我能行！”然后我開始放音樂《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走進(jìn)了音樂里，和音樂里的小姑娘們一起唱歌，玩游戲。彈完后，全場響起一陣掌聲，我張開嘴笑了。
古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化，也堅(jiān)定了我的信心和勇氣。我意識(shí)到我可以從努力工作中獲益。
我會(huì)很多事，如畫畫，拖地，掃地，包餃子等但讓我最難忘的是學(xué)古箏。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去報(bào)特長。當(dāng)我經(jīng)過教古箏的地時(shí)，傳來一陣優(yōu)美動(dòng)聽的曲子把我迷住了。我一直看著彈古箏的姐姐，媽媽見我這么入迷，便把我?guī)Я诉M(jìn)去報(bào)了名，我知道后高興的像大海里快樂的`小魚般。
開始學(xué)了，老師拿來了三個(gè)指甲，一個(gè)彎彎的，兩個(gè)像瓜子的，每一個(gè)上面都有一些斑紋加上透明的。然后老師先讓我們數(shù)了一下總共有多少根玄，然后教我大拇指的彈法。開始我覺得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起彈得一個(gè)也沒有聽進(jìn)耳。當(dāng)老師要教我《小星星》的時(shí)候，老師先讓我自己彈一下，看我認(rèn)真聽了沒有，可我除了大拇指的其它都不會(huì)。老師微笑著說：“這下不會(huì)了吧？要專心聽后面的才彈起來容易”所以我又把前面的好好再學(xué)了一次。
慢慢的時(shí)間過了兩年，我現(xiàn)在可以用兩只手彈出優(yōu)美的曲子，還在班隊(duì)活動(dòng)表演過，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。我仿佛看見天更藍(lán)，花更美更鮮艷，一切的事物都是那么美好。
古箏學(xué)習(xí)讓我知道了做任何事，都要專心學(xué)，耐心練，才能有好成績�！爸灰Ψ蛏�，鐵桿磨成針�！�
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 7
古箏，是一種古老而高雅的樂器。所謂“箏聲琴韻”，古箏音色優(yōu)美，演奏方法極多，是我國重要的民族樂器。
說起我的習(xí)箏過程，那可真是一波三折。大班時(shí)，因?yàn)楸还殴~的優(yōu)美音色所吸引，就讓媽媽送我去學(xué)習(xí)彈古箏，就此，我的習(xí)箏生涯開始了。我的古箏老師鄔老師，她可是很有來頭的！何許人也？原來，她出生于音樂世家，自小習(xí)箏，還跟著名的.古箏大師王中山老師學(xué)習(xí)過，演奏技術(shù)特別好，就是對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。開始，因?yàn)榍雍唵�，我每堂課都聽得有滋有味。后來，曲子變難了，需要花費(fèi)的精力也越來越多，練不好就會(huì)被“罵”。我開始不耐煩了，上課總是噘著嘴，默默地和老師對(duì)抗；回家練琴時(shí)，也故意亂彈，媽媽叫我低些我偏高，叫我高些我偏低，就這樣僵持了好久，于是媽媽決定讓我“休息”一段時(shí)間。她在家附近的琴行，幫我找了一位老師，可沒上幾次課，我就覺得還是回到鄔老師那里好。從此，我“洗心革面”，認(rèn)真上課，勤奮練習(xí)，在去年的星星火炬藝術(shù)英才比賽中，獲得了浙江省金獎(jiǎng)、全國銀獎(jiǎng)的好成績。
古箏讓我由急躁、頑皮變得耐心、文靜，很磨練人的耐心和毅力，比如反復(fù)推敲一首曲子時(shí)，即便練上兩三小時(shí)，都不會(huì)覺得時(shí)間漫長。
古箏又是一個(gè)很奇妙的東西，與其說他是樂器，還不如說他是一個(gè)能穿越時(shí)空的電話機(jī)，去幫你傾聽作者的心聲。一些悲傷的曲子，表明作者悲傷了，思鄉(xiāng)思念親人了，比如秦桑曲；一些歡快的曲子，就表達(dá)了快樂、美好的意境，比如春苗、豐收鑼鼓；還有一些柔美的調(diào)子，又或許是作者在訴說什么，比如漁舟唱晚、高山流水……彈奏時(shí)，用君之心，行君之意，加以自己的理解，就可以彈得很好。
彈古箏，可以學(xué)到中國古典音樂的美，陶冶情操，更可以磨練耐心和毅力，使人安靜下來，認(rèn)真堅(jiān)持地做好每一件事！
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 8
我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌、跳舞，在去年暑假時(shí)，媽媽對(duì)我說：“孩子，現(xiàn)在你該學(xué)習(xí)一種樂器了，我們一起去秦川藝�？纯�，選一種樂器來學(xué)習(xí)�！蔽衣犃撕蠛芨吲d，到了那里，經(jīng)過精心的挑選、比較，我選擇了古箏，于是便交學(xué)費(fèi)、買古箏。我便踏上了古箏學(xué)習(xí)的路程。
剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為古箏非常簡單，每周上一次課，憑著我的小聰明，在上課前只練習(xí)半小時(shí)，去老師那里彈，就能得到老師的表揚(yáng)。但后來隨著學(xué)習(xí)的加深，我越來越覺得沒有信心，不想練了，媽媽對(duì)我說：“如果不彈古箏，那么我們就等于是花了幾千塊錢買了一個(gè)高級(jí)玩具，半途而廢豈不可惜，再說我們學(xué)習(xí)古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質(zhì)、學(xué)會(huì)一種樂器，增強(qiáng)樂感。來吧，孩子，媽媽陪著你練習(xí)。”
從此，我每天都練習(xí)古箏，不管作業(yè)有多少，我寫完作業(yè)都要彈。有時(shí)我不知道這首曲子怎么彈，媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻，一起聽、一起練習(xí)。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏，我們都穿的.厚厚的，但到了老師那里，我們還是特別冷。我想：不管遇到再大的困難，我們都要堅(jiān)持。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在會(huì)彈許多曲子了，《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》，姥姥聽了我彈的古箏，也不住的夸贊我彈得好。今年夏天，我還考過了古箏三級(jí)，而且還是優(yōu)秀呢。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)古箏中的最難學(xué)的搖指，我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過六級(jí)，等將來有機(jī)會(huì)，我要給大家來表演節(jié)目。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 9
我們的生活是多姿多彩的，也是快樂的，從生活中的每段生活中都可以得到快樂，我覺得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂，因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無窮無盡的知識(shí)，還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的3個(gè)小時(shí)。
每個(gè)星期六早上七點(diǎn)我就早早的起來了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高興興的收拾準(zhǔn)備去上古箏課了。我在去古箏課的路上也是很快樂的，走出樓梯口便能看見院里種的各種各樣的綠色植物，還能呼吸到經(jīng)過他們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上，欣賞著霧帶來的朦朧的城市，仿佛走入了夢中的仙境。
不知不覺中已到了老師了家中，看到我每次來都彈的那架古箏，我立馬沖到老師家的沙發(fā)上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經(jīng)常彈的琴前，望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼，就不知從哪來了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來時(shí)的心情投入到我彈奏的'感情中，彈著彈著到了曲中春天來臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來，仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩�，春天來了時(shí)笑了起來在空曠的地上載歌載舞。因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒學(xué)完整首曲子，彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來，但我還是意猶未盡。
剛從一個(gè)簡譜的世界遨游完，又到了一個(gè)線譜的世界，那就是我們要學(xué)的樂理課了。樂理也是一門充滿樂趣的課程，再加上我們的古箏老師也是一位幽默風(fēng)趣的老師，這門課也就變得不像課而像玩了，我沉浸在樂譜的樂園當(dāng)中，在那里有二十四位音符伙伴，他們的朋友很多，每節(jié)課它們都會(huì)向我介紹幾個(gè)給我認(rèn)識(shí)，他們最喜歡我唱樂譜的聲音，所以每節(jié)課它們都會(huì)組成樂段來讓我來唱，它們會(huì)選幾個(gè)讓我背下來，以后好讓我唱給他們聽，不知不覺下課了，我們依依不舍的分別。
我從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無窮無盡的快樂，也得到了可以使我受益的知識(shí)，我愛我的古箏課，更愛從中得到的快樂和知識(shí)。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 10
大家應(yīng)該對(duì)“古箏”不怎么熟悉吧，其實(shí)古箏是我國很古老的一種樂器，早在公元前3世紀(jì)到5世紀(jì)，在當(dāng)時(shí)的秦國（今陜西）一帶廣泛流傳了。
說是不熟悉，其實(shí)大家在電視上也看見過古箏。比如《還珠格格》里的紫薇就很會(huì)彈古箏。聽著古箏那清脆響亮的聲音和彈琴人優(yōu)雅的動(dòng)作，我羨慕極了！所以我決定，我要學(xué)古箏！
真高興！爸爸為我報(bào)了暑期古箏培訓(xùn)班！我既高興又擔(dān)心，高興的是終于可以學(xué)自己感興趣的事情了，擔(dān)心的是我從沒有接觸過樂器，害怕會(huì)被別人取笑。
懷著開心又忐忑的心情，我進(jìn)入了教室。我看見一位年輕漂亮的女老師親切的.跟我問好：“你好，你就是于好小朋友吧，來來來，請(qǐng)坐。”聽了老師溫柔的話語，我心里的擔(dān)心頓時(shí)減去了大半。爸爸走后，老師問我：“你學(xué)過樂器嗎？”我羞愧的搖搖頭，感覺自己就像是一個(gè)什么都不懂的傻瓜。然而，老師的反應(yīng)卻出乎我的意料，老師溫柔的說；“哦，沒關(guān)系，還有比你大好幾歲的孩子也沒學(xué)過呢。來，老師教你�！闭f著，讓我坐在一架古箏前，老師還手把手的教我，告訴我一些關(guān)于古箏的知識(shí)�？吹嚼蠋熯@么親切溫柔，我心里的擔(dān)心與害怕頓時(shí)煙消云散。我練得累了，老師還給我端來一杯水，讓我倍受感動(dòng)。
經(jīng)過老師一個(gè)月的辛苦培訓(xùn)和我的努力練習(xí)，我的樂感大大增強(qiáng)，古箏曲也彈得非常到位。我心里好開心！謝謝你，我的古箏老師：小娜老師！
古箏，我愛你！
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 11
可能大家對(duì)古箏并不陌生，在我的音樂道路上，我就是與它為伴。
現(xiàn)在，雖然還沒有學(xué)得太好，但這也是每一個(gè)古箏愛好者都要經(jīng)歷的最低級(jí)——第一級(jí)。可能大家還會(huì)說：“才第一級(jí)，哪來的什么音樂道路？”但我會(huì)反駁，因?yàn)槲蚁嘈牛視?huì)從第一級(jí)一直走下去。
剛開始，我是因?yàn)榭吹诫娨暲镉腥藦椆殴~，琴聲優(yōu)美，非常好聽，所以喜歡上了古箏。纏著媽媽帶我去學(xué)古箏，到了那兒，優(yōu)美的'琴聲把我迷住了。這家店的老板立即聯(lián)系了老師，這位老師就成了我的古箏老師。
學(xué)古箏光喜歡還不行，還必須有堅(jiān)持下去的決心和恒心。學(xué)了第一節(jié)課，我很有興趣，第二節(jié)、第三節(jié)……漸漸地，越來越難學(xué)了，練習(xí)任務(wù)重，又是枯燥的練習(xí)。我對(duì)古箏漸漸地沒有了興趣。我對(duì)媽媽嚷著說：“我不學(xué)了！”可是媽媽堅(jiān)決不干。拗不過媽媽，我只有堅(jiān)持下去，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、枯燥的音符和僵硬的手型讓我討厭，有時(shí)候老師有事，不上古箏課我會(huì)偷偷地笑。媽媽每天監(jiān)督我去練琴，還經(jīng)常陪我去，經(jīng)過每天堅(jiān)持練習(xí)，我的手型不再那么僵硬了。在我有了一些基礎(chǔ)后，老師教我學(xué)習(xí)了一些曲子，使得學(xué)習(xí)不再是那么枯燥無味了，我又開始喜歡學(xué)古箏了。還讓我明白了：做一件事就要持之以恒，不可知難而退。
現(xiàn)在，我很喜歡學(xué)古箏了，它在我心里深深扎根。我學(xué)會(huì)了很多曲子，我要感謝媽媽和那位教我學(xué)古箏的老師。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 12
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂器，我選擇了古箏。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了，剛剛開始學(xué)琴時(shí)，老師家發(fā)生了一件有趣的事，我正彈著琴，老師來示范，琴弦卻忽然斷了，老師說笑：“斷弦遇知音，不知道是不是真的呀！”一直沒太在意，可仔細(xì)想想，老師不久就遇到了自己的“知音”，小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀！這更培養(yǎng)了我對(duì)古箏的熱情。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級(jí)的曲目，我從來沒有覺得煩，也沒有想過要放棄。雖然有時(shí)候不想練琴，偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯(cuò)的，經(jīng)常會(huì)受到老師的表揚(yáng)，從來沒有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友，雖然有些只有一面之緣。其中有個(gè)叫小元的`小姑娘，比我小，有一段時(shí)間一氣學(xué)了三個(gè)級(jí)別的曲子，而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強(qiáng)弱有度。可時(shí)間長了，她的琴或好或差，原來是因?yàn)榧议L有些事情，看得不太緊，她就不好好練了。
興趣才是最好的老師，沒有興趣，什么也沒有用。就像彈簧壓得越緊，松開時(shí)就彈得越高。強(qiáng)迫別人去做事是沒有用的，正所謂“己所不欲，勿施于人�！边@樣反而會(huì)適得其反。
暑假時(shí)，老師把同學(xué)們找去琴行練琴，我一周雖然只去兩次，但練習(xí)的時(shí)間，依然比平時(shí)多很多。兩個(gè)月下來，我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》7頁譜子，不光背下，還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時(shí)，這是根本不可能的事，我連想都不敢想。
沒有付出就不會(huì)有回報(bào)。有一位名人曾說過：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蹦阌性俸玫馁Y本，它也只占百分之一，只要努力到了，你離成功就只差百分之一！
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 13
俗話說得好“人有悲歡離合”。是呀！做一件事，肯定有苦就有甜，有悲就有喜。
在我小時(shí)候，媽媽常在我耳邊嘮叨：“你看，人家那些小朋友，都有自己的特長，愛好。你卻什么都沒有。”我厭煩了，只好答應(yīng)媽媽去選一門興趣愛好。但是我始終拿不定主意，媽媽建議我去學(xué)古箏。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
到了學(xué)古箏的學(xué)校，只見一臺(tái)臺(tái)琴放在那里。我被那奇特的構(gòu)造吸引住了，忍不住過去看看�？匆娏擞�21個(gè)拱門，21根“鋼絲”。我伸出自己嫩嫩的小手，朝“鋼絲”彈了一下，我的那只手指立刻變得通紅。我跑向媽媽，昂著頭，撒起嬌來，說：“媽媽，我不學(xué)了嘛。你看，手都紅了。”我便把那只指頭拿給媽媽看。媽媽看了看，笑了笑說：“這是要帶指甲彈的，而且你又沒有掌握好方法，怎么不會(huì)這樣呢？”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦——�！�
學(xué)了一陣子，老師對(duì)我說：“你沒有練琴嗎？彈得這么差。你根本就不適合學(xué)和音樂有關(guān)的所有東西，你沒有音樂天賦。”我的心好像被十萬支箭射中了一樣，心“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白。老師叫我接著彈，我的手顫抖著，感覺一切就像初見一樣生疏。這節(jié)課下來后，我告訴媽媽，說：“我想放棄了�！眿寢寣�(duì)我說：“學(xué)一樣?xùn)|西，怎么能半途而廢呢？既然已經(jīng)接觸到它了，為何不把它學(xué)完呢？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！蔽矣X得有道理，便接著學(xué)下去了，只不過因?yàn)槟莻�(gè)老師已經(jīng)把我的心弄傷了一次，便換了個(gè)學(xué)校。
在另外一個(gè)老師的'指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，得到了老師的贊揚(yáng)和欣賞，并要我去參加四級(jí)考試。我猶豫了，就我這水平能去考級(jí)嗎？天啦！我的心理很沒底，老師仿佛看透了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系，這不是還有幾個(gè)月的時(shí)間嗎？只要你認(rèn)真練習(xí)，準(zhǔn)能考過的。”我相信老師，增加了無窮的信心。
那時(shí)候是夏天，熱得能把樹葉烤焦。我熱得汗流滿面，但沒辦法呀，為了考級(jí)做準(zhǔn)備，只能練呀。當(dāng)別人在空調(diào)房里享受涼爽時(shí)，我卻坐在古箏茜，手不停地?fù)軇?dòng)琴弦；當(dāng)別人在冰冷的游泳池里享受水帶來的快樂時(shí)，我卻在房子里不斷發(fā)出自己所彈出了的噪音；當(dāng)別人在草坪上坐著享受涼爽的清風(fēng)時(shí)，我卻享受著由自己彈出來的優(yōu)美的樂曲。
日月如梭，時(shí)間流逝，漸漸地接近考級(jí)時(shí)間。不過現(xiàn)在我心里有底了，我很有把握過關(guān)。到了考級(jí)時(shí)間，我進(jìn)了考場，很自然地彈了我辛辛苦苦練的兩首曲子。
我等待著，等待著喜訊的到來。我一直守在手機(jī)旁邊，直到有一天，媽媽臉上露著燦爛的笑容，拿著一張證書遞給我是，我知道我成功了，成功考過了古箏4級(jí)。這證書證明這幾個(gè)月來我并沒有白費(fèi)時(shí)間，證明了我的勞動(dòng)不是徒勞的，證明了我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心。一瞬間，我欣喜若狂，心再次“撲通，撲通”跳得厲害，腦子里一片空白，只有眼淚一直在流，打濕了我的臉……
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 14
古箏是民族樂器，共有21根琴弦，它代表了我們的民族。
古箏，是我從六歲就開始學(xué)了的。一開始，是媽媽帶我去天目琴行送哥哥學(xué)架子鼓的。我耳朵可尖了！一進(jìn)門兒，我就聽見一陣陣優(yōu)美至極的音樂。我不管三七二十一馬上跑上了樓，跑上樓后，我便看見了一個(gè)大姐姐坐在古箏前彈著，旁邊還有個(gè)老師。
過了一會(huì)兒，媽媽跑了上來，看見我趴在門前死死盯著，就知道我想學(xué)這個(gè)，便蹲下來問我：“你是不是很想學(xué)古箏？”“嗯！”我等不及媽媽的話音落下，就便說出了口。我媽媽也沒辦法，看到我那么喜歡，就跟我說：“那我要跟你約法三章！”“好��！”
“第一：上課要認(rèn)真，不能開小差；
第二：不允許半途而廢；
第三：每個(gè)星期練2～3次，要認(rèn)真練、有質(zhì)量的練。這些你能做的到嗎？”媽媽用疑惑的表情看著我，好像不相信我能做到。而我卻堅(jiān)定地回答道：“這些我一定做得到！””但……但是媽媽，我能讓這個(gè)老師教我嗎？”我一邊指著那位老師，一邊吞吞吐吐地說，生怕媽媽不同意�！昂冒�！為什么不呢？”媽媽竟然很爽快的答應(yīng)了我。
我在第二天時(shí)聽到媽媽說那個(gè)老師姓王，我可以叫她王老師，而且你的課是她給你上，聽到這個(gè)消息的我，霎時(shí)間覺得自己仿佛是一個(gè)小仙女，總能找到最好的。
這個(gè)星期六，我就去上了課，這節(jié)課學(xué)基本手法之三：勾、抹、托，我覺得這真是簡單極了，“勾、抹、托，勾、抹、托……”很快又要去上課了，我原以為這節(jié)課會(huì)很簡單的過去了，可沒想到竟然會(huì)是這樣的：這節(jié)課學(xué)搖指，老師教了我以后，就讓我一個(gè)人練，教室里傳出“1—、2—、3—；1—、2—、3—……”就在我練了十幾分鐘的時(shí)候，更讓我意想不到事來了，因?yàn)槲夷菚r(shí)候小，皮膚很嫩，就磨破了皮，那場面，你看了肯定會(huì)暈倒，那血，可以跟醫(yī)院里的儲(chǔ)存血的血包擠破了相媲美，拼命流血，我那時(shí)疼得不得了，我就一邊掉眼淚，一邊跟媽媽說：“媽……媽媽，我疼死了，我能不能不學(xué)了？”“不行，你忘了你答應(yīng)過我什么了？”那時(shí)我覺得我就像一個(gè)可憐鬼。媽媽更我爭辯了好久，最終，我妥協(xié)了。我還跟以前一樣，“一遍、兩遍、三遍……”當(dāng)然，我學(xué)的曲子也越來越多，“一首、兩首、三首、四首、五首……”
現(xiàn)在，我考出了最高級(jí)數(shù)————十級(jí)，我當(dāng)然還在堅(jiān)持。
后來，我又成了王老師最喜歡的'學(xué)生，最優(yōu)秀的學(xué)生。我有一次被王老師叫了去上課，上課時(shí)她說我可以去比賽了，我興奮不已，就像瘋了一樣。先是杭州賽區(qū)。彈時(shí)我的心里像有幾千只、幾萬只小鹿在亂撞、亂闖，心里難以平靜。過了一個(gè)星期，我知道了我的成績竟然是一等獎(jiǎng)。
我在學(xué)古箏時(shí)懂得了，一定要堅(jiān)持不懈，才能成功。我后來參加了越來越多的比賽，拿到了越來越多的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：全國古箏比賽獲得銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)、群星杯八級(jí)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)……還獲得了兩次青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 15
提起古箏，大家肯定會(huì)想到那氣勢磅礴的《高山流水》，哀怨憂傷的《漢宮秋月》，以及古箏表演藝術(shù)家們優(yōu)美的身姿和指法吧。每當(dāng)看到電視上古箏彈奏者那靈動(dòng)變幻的手指，聽到那悅耳動(dòng)聽的曲子，再回想起自己的古箏學(xué)習(xí)之路，我心中真是有道不盡的酸甜苦辣！
剛開始學(xué)古箏時(shí)，我覺得很新奇很有趣，什么上滑音啊，花指啊，搖指啊，琶音啊，和弦啊，太好玩了！每當(dāng)手指碰到琴弦，我就感覺很興奮。學(xué)習(xí)古箏首先要注意自己的坐姿、手型，然后開始練習(xí)指法。入門指法比較簡單，很好掌握，可是越到后來就越難了，指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，多如牛毛的要求和標(biāo)準(zhǔn)壓得我喘不過氣來。我剛開始彈時(shí)，手不是放得太低，就是放得太高。老師要求我們要勤學(xué)苦練，說只有把琴弦按準(zhǔn)了，才能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音。一天練習(xí)下來，我的手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎要滲出血來，手臂也累得夠嗆，連碗都端不起來。
雖然學(xué)習(xí)古箏辛苦，但我從不喊累，每天準(zhǔn)時(shí)上課，老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩地練習(xí)，因此進(jìn)步很快。第一次考級(jí)的時(shí)候，雖然我作了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但面對(duì)五位評(píng)委和無數(shù)觀眾，我卻怯場了。我顫顫巍巍地到琴架旁坐好，雙手直發(fā)抖，呼吸也變得急促起來。我心里默念著："不要緊張，不要緊張。"可還是無濟(jì)于事，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了。臺(tái)下的觀眾議論紛紛，豆大的汗珠順著我的臉頰滑落下來。我努力讓自己平靜下來，終于找到了平時(shí)練琴的感覺。當(dāng)然考試成績很不理想，但我從這件事中學(xué)會(huì)了如何克服自己的"怯場"。在接下來的日子里，我勤學(xué)苦練，有時(shí)一練就是兩個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，在之后的`幾次考試中我都表現(xiàn)得很出色。
雖然在遇到困難時(shí)，我會(huì)迷茫，想要放棄，但老師的教誨、父母的期望以及我對(duì)古箏的熱愛，一直鞭策著我繼續(xù)堅(jiān)持下去。我相信一分耕耘，一分收獲！每次聽著自己彈奏出的古箏曲，想著能與古人靈魂相通，我就感到學(xué)習(xí)的動(dòng)力又增加了幾分。
目前，我已考過了九級(jí)，能夠彈奏許多曲目了。但是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲疑羁潭?臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"的道理，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把中國的古箏文化發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 16
古箏，那是一件充滿著古典韻味的樂器，當(dāng)我的手指輕輕拂過它的琴弦，仿佛打開了一扇通往古老世界的大門。
第一次見到古箏，我就被它的優(yōu)雅外形所吸引。那修長的琴身，如同一幅精美的畫卷；那一根根粗細(xì)不同的琴弦，像是在訴說著古老的故事。懷著對(duì)古箏的好奇與憧憬，我開始了學(xué)習(xí)之旅。
剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí)，一切都是那么艱難。指法的練習(xí)枯燥而又乏味，常常一個(gè)簡單的動(dòng)作要重復(fù)幾十遍甚至上百遍。但是，我沒有放棄，因?yàn)槲抑�，只有通過不斷地努力，才能彈出優(yōu)美的旋律。
漸漸地，我掌握了基本的`指法，可以彈奏一些簡單的曲目了。當(dāng)我第一次完整地彈出一首曲子時(shí)，心中充滿了喜悅和自豪。那清脆悅耳的聲音，仿佛是天籟之音，讓我陶醉其中。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我對(duì)古箏的理解也越來越深刻。我發(fā)現(xiàn)，古箏不僅僅是一種樂器，更是一種文化的傳承。每一首古曲都蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，通過彈奏古曲，我仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話。
學(xué)習(xí)古箏的過程雖然充滿了挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多。它不僅培養(yǎng)了我的耐心和毅力，還讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)古箏，讓那優(yōu)美的旋律永遠(yuǎn)在我的指尖流淌。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 17
在浩瀚的中國傳統(tǒng)樂器中，古箏以其獨(dú)特的音色和豐富的表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。它如同一位溫婉的江南女子，以其悠揚(yáng)的旋律訴說著千年的故事，讓人在聆聽中感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
初次接觸古箏，是在一個(gè)陽光明媚的午后。走進(jìn)古色古香的琴房，一架古樸典雅的古箏映入眼簾。它長長的身軀，二十一根弦如絲般排列，仿佛訴說著歲月的滄桑。在老師的指導(dǎo)下，我輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，那清脆而略帶哀愁的音色瞬間流淌而出，宛如山間清泉，又似林間鳥語，讓人心曠神怡。
學(xué)習(xí)古箏的.過程并非一帆風(fēng)順。從最初的指法練習(xí)到后來的曲目演奏，每一個(gè)進(jìn)步都凝聚著汗水與堅(jiān)持。但正是這份不易，讓我更加珍惜每一次與古箏的對(duì)話，更加深入地理解它所承載的文化內(nèi)涵。在《漁舟唱晚》的旋律中，我仿佛看到了夕陽西下，漁舟歸來的寧靜畫面；在《高山流水》的彈奏中，我又仿佛置身于崇山峻嶺之間，感受著大自然的雄渾與壯美。
古箏不僅是一門藝術(shù)，更是一種精神的寄托。它教會(huì)了我堅(jiān)持與耐心，讓我在忙碌的生活中找到了片刻的寧靜與自我。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我都會(huì)獨(dú)自坐在古箏前，讓指尖在琴弦上跳躍，讓心靈在旋律中飛翔。那一刻，所有的煩惱與憂愁都煙消云散，只留下古箏那悠揚(yáng)的音韻在心中回蕩。
古箏之美，不僅在于其外在的典雅與莊重，更在于其內(nèi)在的韻味與情感。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)與古箏為伴，用指尖的舞蹈詮釋著中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 18
在中國浩瀚的傳統(tǒng)音樂海洋中，古箏以其獨(dú)特的音色和豐富的表現(xiàn)力，猶如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。自古以來，古箏便深受文人墨客的喜愛，成為他們抒發(fā)情感、寄托思緒的重要媒介。
初次接觸古箏，我便被它那悠揚(yáng)的旋律所吸引。古箏的音色清亮而深邃，宛如山間清泉，又似林中鳥語，能夠瞬間將人的心靈帶入一個(gè)寧靜而深遠(yuǎn)的'世界。每一根琴弦都仿佛蘊(yùn)含著無盡的故事，等待著我去傾聽、去感悟。
在學(xué)習(xí)古箏的過程中，我深刻體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。古箏不僅是一種樂器，更是一種文化的傳承。從最初的指法練習(xí)到后來的曲目演奏，每一個(gè)步驟都需要耐心和細(xì)致。指尖在琴弦上跳躍，不僅是在學(xué)習(xí)技巧，更是在與古人進(jìn)行心靈的對(duì)話。
古箏的曲目豐富多樣，既有激昂奔放的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，也有柔美婉轉(zhuǎn)的《漁舟唱晚》。這些曲目不僅展示了古箏的音樂魅力，更傳遞了中國人的情感世界和審美追求。在演奏這些曲目時(shí)，我仿佛能夠穿越時(shí)空，與古人共同經(jīng)歷那些或喜悅、或悲傷、或壯麗的時(shí)刻。
如今，古箏已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我心情煩躁或疲憊不堪時(shí)，我都會(huì)坐下來，輕撥琴弦，讓那悠揚(yáng)的旋律帶走所有的煩惱和疲憊。古箏不僅豐富了我的業(yè)余生活，更讓我對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)古箏，用心去感受它的每一個(gè)音符、每一份情感，讓古箏的旋律永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 19
在時(shí)光的長河中，中國傳統(tǒng)樂器古箏如一顆璀璨的明珠，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。我與古箏的邂逅，仿佛是一場美麗的意外，卻又開啟了一段充滿詩意的音樂之旅。
初見古箏，便被它那優(yōu)雅的造型所吸引。古樸的木質(zhì)琴身，細(xì)長的琴弦，精美的雕花，無不透露著一種古典之美。輕輕撥動(dòng)琴弦，那清脆悅耳的聲音如同山間的清泉流淌，又似林間的微風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。
懷著對(duì)古箏的好奇與喜愛，我開始了學(xué)習(xí)之旅。剛開始，指法的練習(xí)枯燥而又艱難。勾、托、抹、劈，看似簡單的動(dòng)作，卻需要一遍又一遍地重復(fù)。手指常常被琴弦磨得生疼，但我從未想過放棄。因?yàn)槲抑�，只有打好基礎(chǔ)，才能彈奏出優(yōu)美的樂曲。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸感受到了古箏的魅力所在。一首首經(jīng)典的古曲，如《漁舟唱晚》《高山流水》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等，讓我領(lǐng)略到了不同的意境和情感。在《漁舟唱晚》中，我仿佛看到了夕陽西下，漁夫們滿載而歸的喜悅場景；在《高山流水》里，我感受到了伯牙與子期之間深厚的.友誼；而《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》則以其激昂的旋律，展現(xiàn)了人們與臺(tái)風(fēng)抗?fàn)幍挠⒂戮瘛?/p>
學(xué)習(xí)古箏的過程，也是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程。在彈奏古箏時(shí)，需要全神貫注，心無雜念。只有這樣，才能將自己的情感融入到音樂中，讓聽眾感受到其中的韻味。同時(shí)，古箏也教會(huì)了我堅(jiān)持和耐心。每一次的練習(xí)都是一次挑戰(zhàn)，只有不斷地努力和堅(jiān)持，才能取得進(jìn)步。
如今，古箏已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。它不僅帶給我美妙的音樂享受，還讓我在忙碌的生活中找到了一片寧靜的港灣。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)與古箏相伴，用我的雙手彈奏出更多優(yōu)美的樂章，傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)音樂文化。
學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)樂器古箏的作文 20
在中國浩瀚的文化長河中，傳統(tǒng)樂器猶如璀璨星辰，點(diǎn)綴著歷史的天幕。其中，古箏以其獨(dú)特的音色和深厚的文化底蘊(yùn)，成為了中華民族音樂的瑰寶。自幼對(duì)古箏抱有濃厚興趣的我，踏上了學(xué)習(xí)這一傳統(tǒng)樂器的旅程，感受著它帶來的無盡魅力。
初次接觸古箏，是在一個(gè)陽光明媚的午后。走進(jìn)古色古香的教室，一架架精美的古箏靜靜陳列，仿佛在低語著千年的故事。老師輕柔地?fù)軇?dòng)琴弦，一串串悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律隨即流淌而出，宛如天籟之音，瞬間俘獲了我的心。那一刻，我深深地被古箏的魅力所吸引，決定要親手奏響這古老的樂章。
學(xué)習(xí)古箏的過程并非一帆風(fēng)順。從最基礎(chǔ)的指法練習(xí)到能夠流暢地彈奏曲目，每一個(gè)進(jìn)步都凝聚著汗水與堅(jiān)持。古箏的二十一根弦，每一根都承載著不同的音高與情感，需要通過指尖的力度與技巧來精準(zhǔn)表達(dá)。每當(dāng)指尖因長時(shí)間練習(xí)而疼痛，或是面對(duì)復(fù)雜曲目時(shí)的挫敗感，我都會(huì)想起那初次聽到的美妙旋律，它激勵(lì)著我繼續(xù)前行，不斷探索古箏的無限可能。
隨著時(shí)間的`推移，我對(duì)古箏的理解日益加深。它不僅是一種樂器，更是中華文化的載體，每一首曲目都蘊(yùn)含著豐富的歷史背景和人文情懷�！陡呱搅魉返膲邀�、《漁舟唱晚》的寧靜、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的激昂……這些經(jīng)典曲目，讓我仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，感受著他們對(duì)自然的敬畏、對(duì)生活的熱愛以及對(duì)未來的憧憬。
如今，古箏已成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅豐富了我的精神世界，更讓我深刻體會(huì)到中華文化的博大精深。我深知，作為新時(shí)代的青年，有責(zé)任將這份寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多人了解并愛上古箏，讓這古老的樂音在新時(shí)代繼續(xù)回響，綻放出更加絢麗的光彩。
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