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          介紹中國的傳統陶瓷藝術作文

          時間:2022-03-22 16:38:50 傳統 我要投稿

          介紹中國的傳統陶瓷藝術作文(精選11篇)

            在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的介紹中國的傳統陶瓷藝術作文,希望對大家有所幫助。

          介紹中國的傳統陶瓷藝術作文(精選11篇)

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇1

            陶瓷是中國傳統藝術的結晶。

            陶瓷是指所有以粘土為主要原料與其它天然礦物原料經過粉碎、成型、煅燒等工藝流程制成的各種器物。

            瓷器源于中國,早在3000多年前的商代即生產出原始青瓷,到了明清兩代,中國的陶瓷藝術達到了最高的境界。

            陶瓷是我國的國粹,國外認識中國就首先通過陶瓷來認識的,中國的英文CHINA就是陶瓷的意思。

            一般來說,陶瓷可以分為陶類和瓷類,陶一般是用陶土做成。燒制陶器的溫度大體在900-1050攝氏度之間。陶器質地比較疏松,有不少孔隙,因而有較強的吸水性,一般的陶器表面無釉,主要用于日用器具、建筑衛(wèi)生裝飾用品。瓷是用瓷土燒制的器具,半透明,瓷質細膩,基本上不吸水,主要用于日用餐茶具,陳設瓷及部份工業(yè)瓷。

            古代的陶瓷一般用于家庭和宮中使用,后來更多的是作為裝飾觀賞用,有的成了藝術極品。

            我國最有名的是景德鎮(zhèn)陶瓷;ㄆ可隙籍嬛鸹ú十嫞罉O了,有山水畫,有人物畫,有花鳥畫。藝術成就非常高超,常常被各博物館及中外藝術家收藏。

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇2

            藝術品,是指人工制品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

            這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

            這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

            玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇3

            在網絡上、電視中常常會看到一些制作陶瓷的人,用沾滿濕泥巴的手一捏,用專用的陶瓷工具一轉,琳瑯滿目的陶瓷品不一會兒就出現在了我們的眼前……很佩服這些個默默無聞的制作者,很欣賞他們對祖國文化獨到的認知,雖然他們并不出名,但是他們?yōu)榱藗鞒羞@門獨特的傳統藝術,付出了太多太多,每一個中華兒女的心間,都刻有他們的名字!

            陶瓷是我們中華文化的使者,那一個個花紋獨具特色的小盤子、小碟子;那一排排看上去普普通通卻耐人尋味的陶盆、陶罐……甚至于我們現在沏茶喝水的紫砂壺,都是陶瓷制成的!喜歡聞陶瓷獨具魅力的味道,喜歡看陶瓷獨霸一方的貴氣,縱使世界上的陶制品、瓷器花樣百出,我只對祖國的陶瓷有感情;縱使世界上的陶瓷樣式千萬種,我僅對china的陶瓷愛不釋手!因為,這些個陳列品,是我們中華的文化!是我們中國5000年文明史的見證!

            故宮博物院中、世界各大博物館中,我們都能夠看到來自中國的陶瓷工藝品,而現今,在國外提起中國陶瓷,都會讓身為中國人的我們,感到無比的榮耀!

            陶瓷,像是一個開拓者,為中國的文明所奠基;

            陶瓷,像是一個領路人,讓中華的文化走向世界的巔峰!

            陶瓷,是中國的驕傲!陶瓷,是中國的自豪!

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇4

            中國的傳統文化,種類繁多,異彩紛呈,我卻獨獨鐘情于陶瓷。

            住在鄉(xiāng)下的外公是一個陶瓷藝術家,在他的房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫字臺上的陶瓷馬。

            這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的轉。大嘴巴緊閉,像有機不可泄的秘密。它又細又長的脖子上長著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮,似乎在風中輕輕地甩動著呢!

            我很想知道陶瓷的歷史,就跑過區(qū)問外公,外公說:“中國人在公元8000—2000年就發(fā)明了陶瓷。常見的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用!

            我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇5

            星期五下午的兩節(jié)課,卞老師給我們講了有關陶瓷的許多知識,讓我們全班的同學大開眼界。

            通過這次的活動,讓我學到了許多有用的知識,比如說:為什么陶瓷的英文單詞china跟中國的China一樣?陶瓷的制作、陶瓷是怎么在古代運輸的……卞老師給我們上的這兩堂課真是太好了!

            運輸過程中,為了避免陶瓷相撞,古人用的辦法很奇特:在陶瓷的木箱內撒上一些黃豆或綠豆,因為這兩種植物長得快,把陶瓷放在里面,等到它們發(fā)芽后就把陶瓷與陶瓷之間的縫隙填滿,這樣就算有大風浪陶瓷都不容易碎,所以說古人就是聰明;陶瓷的制作方法也很不簡單:先是淘泥,再來選泥……十幾道工序聽聽就讓人覺得眼花繚亂,特別是燒置,火候太大,陶瓷就會干裂;火候太小,陶瓷沒燒好,就變?yōu)閺U品一件了。古人就能把火候溫度控制得這么好,七百度左右是陶,1200度以上才會成瓷,還要經過許多紛繁復雜的制作工藝!想想就讓人頭暈目眩,而在公元前2000年到8000年前我國古代勞動人民就已經熟練掌握了燒制陶瓷的方法,我們能不感到自豪嗎!

            今天的活動課,我感慨萬分:原來在古代的時候,陶瓷就已經這么盛行了,我國燒制陶瓷的技術比歐洲早了近千年,這不充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智嗎?卞老師還說,在陶瓷界有一種說法,到現在還廣為流傳著“縱有家財萬貫,不如汝瓷一塊”,這充分體現了我國古代陶瓷的藝術價值和歷史價值,難怪陶瓷和中國的英文單詞是相同的,那時陶瓷就是中國的代表。如果說鼓是亞洲的魂,那么瓷器就是我國——中華民族的魂了,所以陶瓷絕對是我們中國的驕傲之一,因為它代表著我國古代勞動人們的智慧與勤勞。

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇6

            陶瓷——是我國經典的一門傳統文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天,我準備親自去“陶陶樂”體驗館親手做陶瓷。

            店里的叔叔非常熱情,他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥,放在可轉動的鐵盤上;接著用水桶接來一些水,便耐心地教我做了起來。

            “第一步:捧泥!笔迨逦罩业氖帧O扔昧Π涯嗯谋猓z頭狀);然后用雙手輕輕往里擠壓;一個橢圓形差不多就“變”出來了。叔叔還告訴我一個小秘密:一定要時不時用水打濕手,保持濕潤。

            “不好啦!我的泥塑歪了!”

            “小朋友,看起來做陶瓷簡單,做起來難。對嗎?”

            我點點頭,叔叔兩只手肘緊頂膝蓋,捧著泥,這才把泥“救”回來了。(因為鐵盤轉得快)這泥真是“有驚無險”!

            “第二步:挖洞!蔽蚁劝汛竽粗覆暹M陶泥中,再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧,我這步輕而易舉地做了出來。叔叔豎起大拇指笑著對我說:“你做得真好!”

            “沒有啦……”

            “第三步:塑形!笔迨甯嬖V我:陶泥的可塑性很強。他先示范給我看:用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

            終于,一個充滿著中國傳統藝術的陶藝杯展現在我的面前。

            回家后,我又查閱了陶瓷的資料。原來,早在新時期時代,我們祖先就拉開了陶瓷史的序幕。一開始,陶瓷只是一般的生活用品,作為容器和餐具。后來陶瓷制造逐漸脫離了實用主義,出現了只作為裝飾用的一種產品。

            通過這次親手體驗做陶瓷和查閱資料,我深深地感受到了豐富多彩的傳統文化(陶瓷)……

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇7

            藝術是什么?藝術是花,美麗處處可見;藝術是雪,潔白純潔讓人永生難忘;藝術是海,其中藏著無數珍寶;藝術是陶瓷,釉彩讓人無與倫比的陶醉。

            景德鎮(zhèn),陶瓷的繁榮之地,誕生過奇跡,也創(chuàng)造過輝煌。風輕云淡之日,我來到了這神圣之地,瞻仰前人創(chuàng)造的偉大藝術。

            進入了景德鎮(zhèn)中的陶瓷店,滿目陶瓷遍地,眼睛明利的我一下就看中了它——青花瓷。這令人震撼的藝術,它又稱白地青花瓷,經燒制后通體呈藍色,猶如一條青龍縈繞于白釉之上,是陶瓷中的精品。陶瓷的歷史甚是悠久,最早的青花瓷在唐宋已初見端倪,后又出現多種如青花五彩,孔雀綠釉花等青花瓷品種。在幾百年前,就可以人工制出青花瓷,看來我不得不贊嘆中國古代勞動人民的智慧。

            為了進一步探究青花瓷的奧秘,我來到青花瓷的工作室觀摩。工作室的人們個個都是藝術家,戴著耳機,聽著音樂,揮著毛筆,蘸著顏料,筆尖輕點,驟然加速,握緊筆柄在陶瓷上揮毫,仿佛要劃破陰陽之界,片片煙雨都是藝術,座座樓橋也是藝術?粗麄兊膭(chuàng)造情懷,我也不禁感嘆青花瓷的美麗。它們畫成后還要被罩上一層透明釉并在高溫下一次燃成,這要承受多大的痛苦啊!無法承受,便會支離破碎,前功盡棄,但如果承受住了,等待它的將是至尊的美麗,就像不見風雨又怎能見彩虹,這就像是戰(zhàn)勝了困難后而獲得的成功,這藝術無與倫比。

            素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡,瓶身描繪的牡丹一如那美麗,冉冉藝術透過心扉。

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇8

            游神笛陶瓷藝術中心今天我們全校師生要到神笛陶瓷藝術中心進行春季社會實踐活動!吧宪嚴病,隨著老師的叫聲,同學們便高興起來。在車上,同學們更是興高采烈。突然,一個同學喊:“快看,快看飛機起飛了。”,同學們都爬到窗戶去看,因為同學們都只在電視里看過,而沒有真正親眼看到過。隨著時間的流逝,三個小時過去了,我們終于到達了神笛陶瓷藝術中心的大門口,同學們興奮極了。首先,我們來到了拉胚廳。指導我們做陶藝的老師姓劉,我們先看了他的示范,然后,同學們紛紛動起手來,有的做花瓶,有的做碗,……可是卻把自己的衣服弄臟了,但我們依然很高興。

            午休的時間到了,同學們都紛紛拿出自己帶來的好吃的!巴郏 焙枚喟,多的數不勝數,不計其數。哈哈,我也不例外,也把自己從家里帶來的好吃的拿了出來。午休的.時間結束了。接下來我們到了繪畫展廳,聽完了解說員的講解,同學們紛紛拿起畫筆動手畫了起來。有人話奧運五環(huán),有人畫花,還有的人在寫詩……時間過得真快呀,我們班馬上就來到了陶瓷展銷廳,聽解說員講解,這里的東西都是從景德鎮(zhèn)那里運過來的。接著解說員介紹了青花瓷,青花瓷是四大名著之首而且永不退色,有一些青花瓷是被國家選為了送給國賓的贈品。青花瓷之所以有顏色的漸變,是因為隨著溫度的上升而產生的漸變。最后我們來到了陶瓷歷史廳。通過到這里,我知道了陶指的是陶器,瓷指的是瓷器。陶器有著8000年多的歷史,而瓷器只有3000年多的歷史。春游結束了。但這次的春游不禁讓我了解中國陶瓷的歷史文化,還讓我親自動手實踐了一回,真是讓我受益無窮!

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇9

            今天我去參觀城外城陶瓷藝術博物館,我?guī)е诖男那閬淼搅诉@里。在老師的帶領下,我們排好隊,高高興興地去參觀博物館內的各種陶瓷。

            參觀了這么多瓷器,每一個我都很喜歡。其中有一個叫黑白花紋酒壺,它像一個葫蘆,它的表面記載的有關于戰(zhàn)爭的故事,它很黑,別看它很黑,那只是它的“皮膚”,它里面是白色的。是我國文物等級比較高的瓷器。

            老師又帶領我們去參觀下一個地方,我看見一些奇形怪狀的石頭,通過老師的講解,原來是古代的石墨,石斧,石鏟,石鐮。這些都是古代人們的生活用品。

            我還看到了很多修復器(修復器就是它破碎了,把它們用502膠水粘住修好,這就是修復器。)還有很多的貝殼,以前的人們用它們當成錢來用,還做成金銀首飾戴在身上。還看到很多的明三彩和唐三彩的瓷器。唐三彩是以胖為美的,因為唐代的人喜歡豐滿胖一點的人,所以他們做的瓷器也是比較豐滿的。

            參觀了這么多瓷器,我覺得古代的人真聰明,長大了我也要去研究這些漂亮的文物。

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇10

            中國——一個雄壯的名稱;中國——一份騰飛的希望!中國這個神圣的名字,深深的烙印在每一個中華兒女的心中。

            今天上午的第四節(jié)課,思想品德老師為我們講述了祖國在5000年的文明史中不斷的變遷,一堂課下來,我又收獲了許多的知識,同時,也在感慨著:“我們的祖國好偉大,我為自己是一個炎黃子孫而驕傲!”在課本上,我看到了其他國家的建筑、衣著及平日生活的習慣,很奇怪,這么多的美好事物中,我,只對那一片紅色有著濃厚的情誼!從小便在老師的口中知道:中國是一個擁有智慧的國度,它從不向厄運低頭,更不會在危難面前逃脫!的確是這樣,書中為我們生動的刻畫了人類從古猿人進化至今的一系列生活習性,我也在課上贊嘆連連:我們中國人,不論是在哪段進化過程,都發(fā)明了一些對生活有用的“小物件”,雖說這些東西在我們看來已經是微不足道了,但是在那時期,應該是“最偉大的發(fā)明”吧!在那么多的歷史資料中,我發(fā)現了一個令人贊嘆的東西——陶瓷!大量的歷史文獻中,都有過一一列舉我國文化的字眼,但是,我對那些個精雕細琢的陶瓷制品有著說不出的情感!大家知道嗎?我們中國在英文中拼寫成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。

            外國人對中國的評價都是“富有才能與創(chuàng)新的國家”,而他們將中國與瓷器聯系在一起,不正是對中國陶瓷的贊賞嗎?我非常喜歡看一些鑒寶類的節(jié)目,每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘歷史證明’,都會被它們所吸引,其中最令我感到振奮的——無疑,就是陶瓷!我在閑來無事的時候,就會在網絡上查找一些關于陶瓷的知識,從中,我知道了:中國的瓷都是景德鎮(zhèn)、中國的陶都是宜興,我立志,長大后一定要親自去這兩個見證中華文明光輝的地方觀摩!再長大些,我也要去學習制作陶瓷。在網絡上、電視中常常會看到一些制作陶瓷的人,用沾滿濕泥巴的手一捏,用專用的陶瓷工具一轉,琳瑯滿目的陶瓷品不一會兒就出現在了我們的眼前……很佩服這些個默默無聞的制作者,很欣賞他們對祖國文化獨到的認知,雖然他們并不出名,但是他們?yōu)榱藗鞒羞@門獨特的藝術,付出了太多太多,每一個中華兒女的心間,都刻有他們的名字!陶瓷是我們中華文化的使者,那一個個花紋獨具特色的小盤子、小碟子;那一排排看上去普普通通卻耐人尋味的陶盆、陶罐……甚至于我們現在沏茶喝水的紫砂壺,都是陶瓷制成的!喜歡聞陶瓷獨具魅力的味道,喜歡看陶瓷獨霸一方的貴氣,縱使世界上的陶制品、瓷器花樣百出,我只對祖國的陶瓷有感情;縱使世界上的陶瓷樣式千萬種,我僅對china的陶瓷愛不釋手!因為,這些個陳列品,是我們中華的文化!是我們中國5000年文明史的見證!故宮博物院中、世界各大博物館中,我們都能夠看到來自中國的陶瓷工藝品,而現今,在國外提起中國陶瓷,都會讓身為中國人的我們,感到無比的榮耀!

            陶瓷,像是一個開拓者,為中國的文明所奠基;陶瓷,像是一個領路人,讓中華的文化走向世界的巔峰!陶瓷,是中國的驕傲!陶瓷,是中國的自豪!I love you——陶瓷。I love you——中國!

            介紹中國的傳統陶瓷藝術作文 篇11

            陶器在我國歷史悠久,是我們古代文明的偉大象征。春末的一個假期,我來到市科技館,體驗制作陶器的樂趣。

            我們一踏進大門,一位叔叔就給了我們每人一份材料。這種材料與粘土非常相似,但實際上是高嶺土,專門用于制作陶器。用這種較軟的粘土,我們可以更容易地制作陶器。我和一個同齡的男孩被分配到一個小組,我們已經設定了一個目標——做一個碗。我們首先看了老師教我們的方法。首先,我們把土壤放在圓盤的中心,然后我們打開開關,最后我們用手指來擴張和收縮土壤來制造我們想要的東西。“唉,這并不難!”我在想。照你說的做。我們先把泥球隨意放在圓盤上,然后打開開關。我們以為沒什么。我們很震驚。泥球像野馬一樣飛出圓盤?此坪唵味腥さ臄D泥事件讓我和我的小朋友幾乎哭了又哭,所以我們不得不再次這樣做。這一次我們吸取了教訓,小心地把泥球放在中心點,然后再打開開關。這一次,泥球終于平靜下來。我們終于松了一口氣,但接下來是最重要的一步——重塑泥漿。我們用一個人幫助外面,一個人幫助里面的方法,但是我們發(fā)現碗的表面是不均勻的,所以我們決定讓我一個人做。我屏住呼吸,慢慢地把手滑到泥邊。大約一分鐘后,我們的努力終于有了結果——一個漂亮的小碗漂浮在我們眼前!

            這件陶瓷藝術品讓我感受到了中國古代文明的輝煌和榮耀。我們必須永遠傳承古老的文化!

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