【熱門】有趣的游戲的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
有趣的游戲可真多，但有一種游戲非常有趣，就是“紅燈綠燈”游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙上眼睛來捉人，其他人在規(guī)定圈子里躲閃，如果那個蒙上眼睛的人說綠燈，其他人就可以跑，如果說紅燈就必須停下來，捉到了一個人的并說出他的名字，就表示勝利了，然后捉到的人與蒙上眼睛的人相交替繼續(xù)游戲。
我在寒假與哥哥、姐姐就玩了這個游戲，首先由莫家勝哥哥來捉人，我們用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，看上去酷似一個蒙面大俠。游戲開始，只聽一聲“紅燈！”大家都停了下來，一動也不動的，真像一些木頭人。盡管莫家勝哥哥被蒙上了眼睛，但他仍然像猴子一樣敏捷，身手靈巧很快捉到大姐姐，大姐姐止住呼吸左移右動，我忍不住大聲說：“是大姐姐啦！”大姐姐逗我說：“好咯，看我等一下怎么收拾你咯�！辈磺樵傅恼谧⊙劬^續(xù)游戲……。
大家猜一猜，下一個捉住的人是誰？
嘿！這個游戲有趣嗎？讓我們一起玩吧。
有趣的游戲的'作文 篇2
今天下午第一節(jié)課，老師說：“我們玩一個游戲，這個游戲一定能讓你們捧腹大笑�！蔽蚁耄骸澳鞘鞘裁从螒蚰�?難道是說笑話，還是說繞口令�！笨墒堑较抡n，老師都還沒有說游戲規(guī)則，難道不做了嗎?
第二節(jié)上課了，老師終于說游戲規(guī)則了，老師讓我們先準(zhǔn)備一條小紙條。我想：“難道是在紙上寫謎語，還是折紙飛機(jī)，還是畫畫�！苯又蠋熡职盐覀兎殖闪巳M，每組在紙條上各寫一個詞，第一組寫主語，第二組寫狀語，第三組寫干什么。這是干什么呢?
同學(xué)們把寫好的紙條都交給老師，宋老師分三組把紙條放好。接著宋老師變魔術(shù)似得抽了三張紙條放在講臺上對我們說：“有哪一位同學(xué)愿意上來看看紙條上寫的是什么話呢?”原來老師用我們寫的紙條組成了一句話!我和同學(xué)們都紛紛舉起手來。
接著，老師請孫尚武到前面去看下一張紙條，孫尚武剛一看完紙條，他就哈哈大笑。我當(dāng)時就想：“他為什么要笑呢?那頂上到底寫了什么呢?”我真想上去看看那張紙條上都寫了什么。當(dāng)老師說不讓孫尚武看紙條時，再另外選一位同學(xué)時，我們就爭著搶著舉起了手，我們都希望老師能選到自己。就在這時，聽到老師說不讓男生去，讓女生去的時候，我們心里都很開心。我想：“男生的心里肯定都很不高興吧!”
當(dāng)老師讓張曉月上去的時候，我們都失望了�？墒菑垥栽驴吹郊垪l后竟然也是哈哈大笑，而且笑的連腰都直不起來了。還是同一張紙條為什么他們都笑的那么開心?原來老師用我們寫的詞語組成了一句話。老師拿起紙條念了出來：“小船在圖書館里吃紅薯�！崩蠋熞补笮又殖榱艘粡埣垪l念了出來：“小熊貓在教室里拔蘿卜。”同學(xué)們都開心的笑個不停，這真是一節(jié)有趣的課。
有趣的游戲的作文 篇3
“盲人”摸人？聽起來還挺好玩的吧！接下來我就帶大家一起去感受、感受！
游戲規(guī)則：用雙層紅領(lǐng)巾蒙住一個小朋友的“盲人”的眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，被蒙住的同學(xué)然后就可以開始到處摸人啦！摸到的同學(xué)還得猜猜他是誰？要是猜不出來，那可就慘了!哈哈，一定很逗人。
“幸運”的我也當(dāng)了一回“盲人”。游戲開始啦！彭老師先給我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同學(xué)們給抓住。我一會兒跑到東，一會兒跑到西，咦？真奇怪，怎么一個也抓不著？他們都躲哪去了？不行，我得使出我的絕招。于是我深深呼了一口氣，發(fā)出全力，看你們往哪躲！哈哈！我終于抓到一個人啦！讓我摸摸看，咦？她是誰呢？我怎么也猜不出來，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看來我要前功盡棄了。真倒霉呀！
我最“倒霉”的一次比這個更慘
輪到吳子龍同學(xué)當(dāng)“盲人”啦，他也是東抓抓，西抓抓，可是一個人也沒抓著，后來，我看他挺“可憐”，就自己自投羅網(wǎng)了，嘿嘿！他還挺高興呢，以為是他自己抓到了我。我乖乖的硬著頭皮在同學(xué)面前學(xué)鴨子走路和大公雞叫，大家都樂得哈哈大笑！
我發(fā)現(xiàn)這個“盲人”摸人的游戲其實并不難，只要蒙眼睛的時候看緊一個人來抓，他們看我老實，很多同學(xué)都抓到我了，而我卻很難抓到別人。不過我還是非常喜歡玩這個“盲人”摸人的游戲。
其實在以前放暑假的時候，我和哥哥、姐姐在家里也玩過“盲人”摸人的游戲，始終覺得這個游戲太好玩了！
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈……”一陣笑聲從開心作文班的教室里傳來，同學(xué)們在做什么，笑得這么歡？原來，我們正在做“畫嘴巴”的游戲呢！
剛開始時，老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因為缺少一條紅領(lǐng)巾，老師又叫了一位同學(xué)上來，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來,參加游戲的同學(xué)就看不見人了！只見黑板上畫了兩個人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開始！”兩個同學(xué)慢吞吞地轉(zhuǎn)起了圈，一個人轉(zhuǎn)好了，他暈頭轉(zhuǎn)向，雙手四處摸索著，身體搖來搖去，不由自主地朝我們第一桌走來。呀！他的魔爪朝我揮來，我趕緊一個箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看，一個個拍著桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過了好一會兒，他才發(fā)覺不對，趕緊轉(zhuǎn)了方向，只見他好不容易碰到了黑板，同學(xué)們又開始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當(dāng)起了狗頭軍師，他也跟著我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍，有的同學(xué)伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著他，笑得一時接不上氣來！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼��！咳咳！
還有一位同學(xué)，他轉(zhuǎn)完之后，一搖二晃地摸到了目標(biāo)，只見他揮起握著粉筆的大手，對著黑板狠狠地畫了一個圈，“精確”地把嘴巴畫在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著肚子，一邊指著他笑：“你��！自己的嘴怎么長到別人臉上了！哈哈！”
這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！
有趣的游戲的作文 篇5
在今天點津作文的后半節(jié)課上，趙老師卻把我們趕出了教室，這是為什么呢？
原來，老師要帶我們玩一個名為找硬幣的游戲。
游戲開始了！
我們喧鬧地蹦跳著跑出了教室，老師讓我們在教室外安靜等待�？墒�，同學(xué)們太興奮了，一個個摩拳擦掌信心十足！有的在興奮地大喊大叫，有的趴在地上想從門縫里偷看，有的把耳朵貼在門上想搜尋老師發(fā)出的聲音。
趙老師在教室里藏好了十枚小小的硬幣以后，喊我們回教室尋找硬幣。于是，大家一窩蜂地沖進(jìn)教室行動了起來！同學(xué)們一個個低著腦袋瞪大了眼睛四處尋找，那神情仿佛是在說要是手上再有把放大鏡就好了。
有的同學(xué)蹲在地上尋找著，有的同學(xué)伸出手臂在桌肚里面搜羅，還有的同學(xué)閃爍著尋找的眼神在教室里找來找去。我們本以為肯定可以很輕松地找到所有的硬幣，可是，我找遍了教室才找到了兩枚硬幣，還有許多硬幣仿佛是躲起來的小精靈，不愿意被我們發(fā)現(xiàn)。
趙老師看我們一個個抓耳撓腮的樣子對我們說：還是讓老師來告訴你們硬幣的位置吧！趙老師陸陸續(xù)續(xù)地又從幾個我們根本想象不到的旮旯里找出了幾枚硬幣，但是最后的兩枚硬幣，就連趙老師也無法找到了！同學(xué)們都笑趙老師把硬幣藏得太好了。
在一片歡聲笑語中，游戲結(jié)束了。
趙老師讓我們就剛才的游戲?qū)懸黄魑�，可我們卻都意猶未盡，沉浸在剛才找硬幣的過程中無法自拔。
那兩枚消失的硬幣究竟飛哪兒去了呢？
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