關(guān)于中學(xué)的趣事作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)的趣事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)的趣事作文 篇1
最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽(yáng)，今天我們?nèi)フ覇卧鰜?lái)玩，打電話到他寢室，他居然在聽(tīng)蔡依林的歌，沒(méi)覺(jué)悟，要聽(tīng)也聽(tīng)周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來(lái)，他好婆媽，半天不下來(lái)，后來(lái)他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說(shuō)他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無(wú)畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說(shuō)他了。昨天好慘，沒(méi)熱水了，我洗了一中午的冷水澡……
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師要我們默課文，點(diǎn)到我，要我默《魚家傲》，我連“家”字都寫錯(cuò)了，而且，我默出來(lái)整個(gè)是個(gè)畸形�。】炜荚嚵�，我居然還在悠哉游哉�。�
幾門考試接踵而來(lái)，生物還好，就是語(yǔ)文……數(shù)學(xué)的話，不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來(lái)，兩個(gè)星期后，還要其中考……郁悶！
好，我要開(kāi)始復(fù)習(xí)了�。�
中學(xué)的趣事作文 篇2
喬遷之喜
中學(xué)時(shí)一同學(xué)喬遷請(qǐng)大家到他家里吃飯，很多很多菜，笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事。飯桌上他老
媽站起來(lái)很客氣地對(duì)大家說(shuō)：“你們一定要吃飽喝足，不要客氣，更不能浪費(fèi)，現(xiàn)在搬新房了，反正家里沒(méi)養(yǎng)豬，倒掉很可惜的。”
小心地滑
大學(xué)同學(xué)H君與朋友進(jìn)入一家高檔商場(chǎng)。進(jìn)了店門后才走了兩步，朋友忽見(jiàn)他在光滑的大理石地面上做滑冰狀，甚感奇怪。問(wèn)他，H君一邊繼續(xù)滑一邊指著旁邊的牌子，認(rèn)真地說(shuō)：“既然來(lái)了，就要遵守這兒的規(guī)矩�！蹦桥谱由蠈懼骸靶⌒牡鼗薄＃ㄗ⒁鈹嗑渑叮�
語(yǔ)文朗讀
上小學(xué)的時(shí)候，有篇課文中間說(shuō)到作者轉(zhuǎn)過(guò)一座山見(jiàn)到一條瀑布垂在山間，我的一個(gè)同學(xué)朗讀的時(shí)候也是聲情并茂地念：“轉(zhuǎn)過(guò)這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上，笑翻了！中學(xué)時(shí)經(jīng)歷的暴笑趣事�！� 全班同學(xué)都驚呆了。
和偷車斗智
學(xué)里丟自行車情況特嚴(yán)重，新車眨眼就沒(méi)，不過(guò)有時(shí)運(yùn)氣好，丟失的自行車隔幾天又會(huì)冒出來(lái)。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說(shuō)：“這車我上了最新式的鎖�！钡诙欤§o上晚自習(xí)回，一副萎靡不振的樣子，手里還捏了一張紙條，上面寫著：別當(dāng)這兒沒(méi)高手，車我借走了，過(guò)幾天還你。不幾日，那賊真的把車給還回來(lái)了，小靜很是高興，但她擔(dān)心車被再次“借”走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個(gè)牢實(shí)，還給賊貼了張紙條：看你還怎么“借”！次日早晨小靜下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎么騎。
中學(xué)的趣事作文 篇3
春，是夢(mèng)幻的季節(jié)，是迷人的季節(jié)，是希望的季節(jié)——在這樣的季節(jié)里，我們?nèi)チ颂K州——去了“白馬澗”和“楓橋”。
路漫漫，心歡歡——
大約八點(diǎn)，我們坐上了去往蘇州“白馬澗”的車，在車上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我擺弄著照相機(jī)，想看看在路上有什么好看的，好拍的。這時(shí)，我們那“黑黝黝”的導(dǎo)游提議要唱歌，“天，要是不當(dāng)心讓我這個(gè)五音不全的大音癡唱歌豈不是完了？！”可是天要亡我沒(méi)想到，第三個(gè)就輪我唱，我和導(dǎo)游“巧妙周旋”可還是露出我的“美聲”，我想這也算是“人間難有幾回聞”��！后面又有王奕欽的“野性呼喚”，李培豪的“深情朗誦”，龔曉宇的“巧用方言”……天際中也回蕩著我們銀鈴一般的笑……
白馬澗，春之夢(mèng)——
九點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了白馬澗，分組活動(dòng)。跟著伙伴，走上了木長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊頂端掛的是一個(gè)個(gè)紅色燈籠，不失古色古香的韻致，長(zhǎng)廊的兩邊是如詩(shī)如畫般的春景：似血茶花，紅的比秋楓還艷麗，柳樹(shù)抽出的是綠芽，暖暖春風(fēng)拂面，吹落下桃花瓣朵朵，花瓣揚(yáng)過(guò)柳樹(shù)梢，綠映紅之美……來(lái)到小橋上，下面是“小橋流水”溪水叮咚作響，少有花瓣綠葉落入水中，隨著溪流流向遠(yuǎn)處。撥開(kāi)柳枝，看到的是被圍在綠草中的石子小路，石子路通向的是小溪，小溪上有石頭，岸兩邊又是綠柳依依，踏著“溪上石”，便有一種“小橋流水人家”的詩(shī)情畫意。渡過(guò)小溪，聽(tīng)到隆隆巨響，隨著聲音看到的卻是桃樹(shù)林，風(fēng)吹草動(dòng)，連花瓣也隨之落下，抬頭看著花，隨著聲，終于看到了大瀑布，瀑布的'水從高處落下，“擊打”在水面上，濺出薄薄的水霧，發(fā)出隆隆聲響，是比打雷還觸目驚心，有比高山還宏偉壯觀，游人也不為這瀑布驚嘆，岸邊也有人為這瀑布畫像，我們攀上石梯看到了瀑布的全景：瀑布濺出的水花，使水面上泛出陣陣漣漪，那漣漪在半圓形的湖面上越泛越遠(yuǎn)，那瀑布漣漪桃花，也成了一幅怡人的畫……
楓橋游，趣多多——
去楓橋玩，還是喜歡做陶壺。本以為陶瓷很好做，可沒(méi)有想到居然是“五星級(jí)”的難度，雖然有模子，但最后還是一團(tuán)糟：領(lǐng)來(lái)了模子和軟軟的陶土，用竹刀把土切成兩半，分別放在兩個(gè)做陶壺的模子里，我把邊緣多余的削干凈，兩個(gè)模子一合，使勁壓，我信心滿滿地把我的陶壺拿出來(lái)，可卻發(fā)現(xiàn)陶壺的壺邊土有褶皺，我這么追求完美，絕不容許一點(diǎn)瑕疵我又把壺捏了重做，可沒(méi)想到這土越捏越硬，最后和石頭沒(méi)啥兩樣，唉，怎么辦只好扔了唄……雖然這次沒(méi)做成，但也是為下次做墊下基礎(chǔ)嘛！接下，我又去實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的公主夢(mèng)——串珠珠，領(lǐng)略了中國(guó)古代的藝術(shù)——古城墻，還見(jiàn)到了許多精致的刺繡、剪紙、絲綢……
路漫漫，心歡歡；白馬澗，春之夢(mèng)；楓橋游，趣多多！
中學(xué)的趣事作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的童年，而在那快樂(lè)的童年中，都會(huì)有一件趣事。我今天來(lái)講述我的童年趣事。
記得在一個(gè)七月份的中午，蟬在枝頭唱得響亮，我在屋檐下聽(tīng)著這些“夏天的歌手”鳴唱。鳥(niǎo)兒歡快又動(dòng)聽(tīng)的伴奏，顯的更動(dòng)人。那是多么令人難以忘懷呀！又加上這樣一件趣事，那是多么讓人依戀和向往。
我聽(tīng)著這歌聲，不禁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛做了一個(gè)美夢(mèng)時(shí)，當(dāng)?shù)囊宦暰桶盐覐膲?mèng)中驚醒。
原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在玩游戲時(shí)發(fā)出的聲音，他們玩的很開(kāi)心。我看了一下他們，同時(shí)他們也看見(jiàn)了我，不一會(huì)兒，他們向我走來(lái)。
我問(wèn)：“找我有神馬事？快說(shuō)�！�
“找你肯定有事，不然干嘛�！�
“說(shuō)吧，什么事�！�
“也沒(méi)啥事，就是玩累了找你一起乘涼，這不礙事吧”
“一起坐吧�！蔽易屃艘恍┪蛔�。暗笑到
于是我們談了談天，不一會(huì)兒，一個(gè)朋友叫到“呀你背后有東西從土里鉆了出來(lái)，還是金色的�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是一只還沒(méi)脫殼的蟬呀！難道這就是傳說(shuō)中的金蟬嗎？我想：金蟬肯定會(huì)脫殼，我就要看這金蟬是怎么脫殼的。說(shuō)做就做，我把這“金蟬養(yǎng)在了一個(gè)通風(fēng)的盒子里。
我天天看這金蟬，終于皇天不負(fù)有心人，讓我看到了這“金蟬脫殼的全過(guò)程。它先是背后裂開(kāi)了一條縫，然后出現(xiàn)一雙翅膀，慢慢的頭就出來(lái)了，翅膀一振，全身都出來(lái)了。
蟬：人們稱它為“知了”因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)出‘知了，知了……’的聲音。蟬在土里生活6年，出來(lái)只為了唱響一個(gè)夏天。
這就是我的一件趣事，你們的趣事是什么呢？
中學(xué)的趣事作文 篇5
人生中發(fā)生好多事，悲傷、后悔、開(kāi)心的事……說(shuō)也說(shuō)不完�？墒窃谖业纳钪袇s發(fā)生一件有趣的事。
一天，媽媽去鄉(xiāng)下喝喜酒的時(shí)候，帶回了好多瓶可樂(lè)。媽媽為了更好地保存，把可樂(lè)和裝滿醬油的可樂(lè)瓶子放在一起，整整齊齊的擺在陽(yáng)臺(tái)上。
前幾天正好是我的生日，媽媽特意為我準(zhǔn)備豐富的晚餐。在廚房里，又是烤鴨，又是燒魚的，忙得不可開(kāi)交。爸爸也忙著擺桌子、放碗筷、斟酒、倒飲料。等我把訂購(gòu)的蛋糕提回家時(shí)，桌上也一切就緒了。
生日宴會(huì)開(kāi)始了，我點(diǎn)燃了十根蠟燭，大家一起舉杯向我祝賀。我連忙舉杯對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育之恩，為了表示衷心的感謝，我全喝完。”說(shuō)著，我便舉杯大口喝可樂(lè)，怎么不對(duì)勁��？這可樂(lè)是咸的，而且沒(méi)有氣泡？剛?cè)肟谖冶恪巴邸钡匾宦暥纪铝顺鰜?lái)，濺在桌上、菜上、地上……媽媽聞了聞這瓶里發(fā)出的氣味，說(shuō)：“糟了，這不是可樂(lè)？是醬油！”大家聽(tīng)完都笑得前俯后仰。坐在一旁的爸爸卻被弄得丈二和尚摸不著頭腦，他滿臉詫異？說(shuō)：“不會(huì)吧，陽(yáng)臺(tái)上明明擺放著是可樂(lè)，怎么變成了醬油了？”剛喝過(guò)“可樂(lè)”噴出醬油的我狼狽不堪，哭笑不得。
事后，我?guī)椭鷭寢屩谱髁酸u油的標(biāo)簽，貼在盛滿醬油的可樂(lè)瓶上，但愿爸爸再也不會(huì)搞錯(cuò)，我也不要再喝到貌似可樂(lè)，其實(shí)是“醬油”的飲料了。
中學(xué)的趣事作文 篇6
童年是有趣的，童年是美好的，童年是難忘的，童年也是純真的！一件件快樂(lè)而有趣的事，就在我們面前輕輕飄過(guò)，那些事簡(jiǎn)直是艷麗的、活躍的。記得我小時(shí)候，我經(jīng)常看見(jiàn)媽媽炒菜，自己也想炒。我就趁媽媽不注意的時(shí)候，就搬來(lái)一張凳子，站在上面，我把糖、醋、油、鹽、醬油……都放進(jìn)菜里，然后我就拿著勺子炒啊炒，我一邊炒，嘴一邊露出美麗的笑容�！皵〖一铩�，媽媽回來(lái)了，我連忙吧凳子搬到自己的房間里，“彭”的一聲，把門關(guān)上了，媽媽看見(jiàn)菜這樣，臉上氣怒怒的樣子，很可怕。
她“啊”的一聲，我的心越來(lái)越緊張了，我裝著沒(méi)有發(fā)生過(guò)事一樣出去，說(shuō)：“媽媽，什么事�。俊眿寢尠裳劬Ρ牭拇蟠蟮�，我的腿一直在震動(dòng)。媽媽問(wèn)：“這是不是你搞的鬼？”我說(shuō)：“不是，沒(méi)有理由是我搞的�！眿寢屨f(shuō)：“還不承認(rèn)，看你的腳印就知道�！蔽铱戳丝吹孛�，地上的腳印的確我的鞋子腳印一摸一樣。這下，我可不得不承認(rèn)啦。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是我搞的。我是天天看著你炒菜，炒得好過(guò)癮，就趁你不注意的時(shí)候就炒起來(lái)了，對(duì)不起�！薄皼](méi)有關(guān)系，只要你肯去學(xué)，一定能成功的。”
看我童年的時(shí)候多傻啊，我每次想起我童年的傻事，都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)！
中學(xué)的趣事作文 篇7
上了初二，什么都變了，老師換了，教室的擺設(shè)變了，一切都變得那么陌生，可就是這樣陌生，才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見(jiàn)到班導(dǎo)，只覺(jué)得她很年輕，年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了，老師是十分孩子氣的呢。
那天，是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì)，戴好帽子等待班導(dǎo)的到來(lái)。遠(yuǎn)處，班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來(lái)。近了，近了。突然她不知道看到了什么東西，樂(lè)顛樂(lè)顛的向那個(gè)方向小跑過(guò)去。她在一位小孩面前蹲下來(lái)，雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛，連忙掙脫，跑到李老師背后，想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來(lái)，可小孩緊緊抓住李老師的衣服，死活不肯出來(lái)。然后班導(dǎo)無(wú)奈的看著他，撅著嘴，雙手插腰，一副孩子氣的模樣，這才向我們班的方向走來(lái)。
說(shuō)普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說(shuō)老師最令人記憶深刻的地方，就是普通話說(shuō)得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病，哪個(gè)老師說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn)，就得哄堂大笑，不氣死老師們就怪了。
某日，數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò)，同學(xué)們也聽(tīng)得進(jìn)去，突然一句“李俊浩，別睡焦(覺(jué))了，給鵝(我)站起來(lái)�！绷⒓葱β曇黄�，老師怔怔的站在那，渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫：“老師，你普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了�！薄笆菃幔俊崩蠋熢俅握�，忽然像是記起了什么，臉立刻紅了起來(lái)，用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō)：“鵝(我)普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了�！�
笑聲再次響起，老師再次一臉茫然，嘴動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，但又不好意思說(shuō)。同學(xué)們終于良心大發(fā)，這才安靜下來(lái)，讓老師繼續(xù)講課，教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛(ài)扮亮的英語(yǔ)老師
說(shuō)我們老師愛(ài)扮靚，可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅，衣服、鞋子種類多，一天天輪流換，想必花費(fèi)了很多時(shí)間。
一次探訪，看見(jiàn)了老師化妝的全過(guò)程。那次，我和英語(yǔ)科代表抱著作業(yè)給英語(yǔ)老師批改，正看見(jiàn)老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方，偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅，嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小)，對(duì)著鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的涂，涂完了還抿了抿嘴，再對(duì)著鏡子幫涂出來(lái)的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺(jué)得不夠好，就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來(lái)，一手抱這作業(yè)給老師，老師疑惑的問(wèn)：“你們倆不舒服嗎？怎么掩著嘴��？”我們倆放下掩著嘴的手，大笑的離開(kāi)辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn)，就是眼睛一直看著前方，從不看任何一個(gè)同學(xué)，笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑，難道我們班的同學(xué)就那么難看？還是說(shuō)這只是老師的習(xí)慣呢？不知道是什么原因，或許他就是個(gè)古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人，就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣，他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，在我們看來(lái)這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以，上科學(xué)課總會(huì)很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課，因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次：老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，說(shuō)希特勒的演講有帶動(dòng)性，當(dāng)時(shí)的人們都聽(tīng)他的話。XXX插嘴到：“老師你講課也有帶動(dòng)性啊！”“是嗎。”老師做出個(gè)“耶”的手勢(shì)，還眨巴眨巴眼睛，一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“翻開(kāi)課本XX頁(yè)，抄5遍，放學(xué)之前交到我這，讓你插嘴呢�！蓖瑢W(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>
后記：這次寫我的老師，是一點(diǎn)也沒(méi)夸虛，只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋�，只因�(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面，只因?yàn)槲覑?ài)我班的老師……
中學(xué)的趣事作文 篇8
小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。
我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別，也沒(méi)有堂堂正正的稱號(hào)。可我的工作卻常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說(shuō)了半天，到底干啥？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。
班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)。現(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子�！泵鎸�(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì)：“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧，對(duì)不起朋友；不說(shuō)吧，在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍��！
噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！
中學(xué)的趣事作文 篇9
前幾個(gè)月，我遇上了一件非常有趣的事，大家想知道嗎？
那天，我正從樓道里出來(lái)，看見(jiàn)一只狗正盯著一只老鼠，而老鼠似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)狗，正在地上吃東西。這時(shí)，最有趣的一幕出現(xiàn)了。狗突然向老鼠撲去。但老鼠畢竟跟貓斗得久了，功夫練出來(lái)了，于是老鼠靈敏地一閃，狗撲了個(gè)空，沒(méi)想到狗居然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又向老鼠一抓。老鼠好像正在得意，所以掉以輕心，結(jié)果成了狗的掌上“明珠”。
我原以為狗會(huì)把老鼠弄死，但狗卻把它壓在地上，盯著它，看樣子大概在說(shuō)：“哼，小樣，敢跟我斗！”后來(lái)，不知是狗故意的，還是老鼠的求生欲望，老鼠掙脫了狗的魔爪，撒腿就跑。而狗不甘示弱，也追上去，于是在草地上便上演了一出“鬼抓人”的游戲。最終，狗抓到了老鼠，但狗似乎對(duì)鼠肉不感興趣，玩了一下后，便把老鼠放了。
俗話說(shuō)：“狗捉耗子，多管閑事。”這句話一點(diǎn)不假，因?yàn)楣纷胶淖臃置魇亲絹?lái)玩的呀！
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