【精選】玫瑰的作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的玫瑰的作文8篇,希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
很久很久以前,在一個美麗的玫瑰園里,那里的春天有綠油油的草坪,夏天有茂盛的大樹和顏色鮮艷的玫瑰,秋天有五彩繽紛的樹葉和各種各樣的水果,冬天有白茫茫的雪和晶瑩剔透的冰。
這里的空氣一年四季都很清新,天空每天都十分的湛藍。
在這樣美麗的玫瑰園里,有一個神奇的精靈王國,那里住著一位漂亮、活潑的小精靈,她有個好聽的名字叫瑪麗莎。她跟其他的精靈不同,其他的精靈都喜歡成天待在自己的屋子里,而瑪麗莎卻喜歡每天早晨在玫瑰園里游玩,每天晚上坐在自己的亭子里看天上一閃一閃的星星,而且還一邊看一邊數(shù)。
突然有一天,一個巨人來到了這座美麗的玫瑰園里。說來也奇怪,別人都是看到丑陋的東西不順眼,他是看到美麗的東西不順眼,他把花園里的玫瑰全部都帶走了,從此夏天被他帶走了。但他還是不滿意,要知道,他是想把一年四季都帶走的呀!
瑪麗莎見了,用自己的玫瑰項鏈上的玫瑰把玫瑰園再次裝扮起來,可是又被巨人破壞了。過了不久,春天和冬天也被他帶走了。于是,瑪麗莎又用自己衣服的色彩把它們補上了?墒怯直痪奕似茐牧恕]過幾天,巨人又把秋天帶走了。瑪麗莎見了,就用自己的鮮血的色彩把玫瑰園的秋天補上了?墒菦]過幾天,又被巨人破壞了。
瑪麗莎死了之后,其他的精靈都不敢反抗巨人,從此玫瑰園變得一片荒涼。
玫瑰的作文 篇2
在森林里,有一朵漂亮而美麗的玫瑰花,生長在森林花園里。
有一天,一只小鹿路過花園,看到豎立在花園里的玫瑰花,便跑過去問:“玫瑰花,玫瑰花,我可以摘兩片你的花瓣嗎?今晚我要去參加小貓的生日會,我想打扮的美美的,行嗎?”玫瑰花說:“可以呀!”于是,它忍痛被摘了兩片花瓣。
不一會兒,小刺猬經(jīng)過花園,看到玫瑰花便說:“要是我能有五片花瓣該多好呀!可惜......”玫瑰花聽見了,向著小刺猬大喊:“小刺猬!你可以來摘掉我的花瓣!快來吧!”于是,它又忍痛將花瓣給了小刺猬。
隨后,它還將花瓣給了小狗裝飾蛋糕,給小鳥當扇子,給熊太太裝扮衣服,給狐貍姐姐做紐扣......
幾個月過去了,當動物們再次回到玫瑰花前時,它已經(jīng)凋謝了,它們無論怎么澆水施肥,仍不見一絲效果。它們很傷心,但是沒有放棄,繼續(xù)每天堅持澆水施肥。
第二年春天,它們發(fā)現(xiàn)玫瑰花又開出花骨朵兒來了!它們高興地又蹦又跳。從此,每當這個時候,就成了玫瑰花紀念日。
玫瑰的作文 篇3
夜,來臨,
美妙的鋼琴聲在森林里響起,
空中一輪銀白的圓月,
黑是惡魔,白是天使,
惡與善,只有一步之遙,
就看你選擇哪邊了……
——題記
落顏獨自坐在別墅中的院子里,靜靜地看著繁星點點的夜空,她沒有親人,沒有朋友,這就形成了她孤傲的性格。她是魔,原身黑玫瑰,明天,她就要去到圣瑪利亞貴族學院,因為,她想體驗一下當普通貴族的日子。想到這,她苦澀的笑了笑,隨即走進屋子里。
——正文
PS:落顏原本為黑玫瑰,可使用魔法,性格孤僻,又有些高傲,她是魔界的黑玫瑰公主殿下,可隨意變身,換裝變身外貌為:雪白帶著淡粉光澤的發(fā)絲,發(fā)際間纏繞著幾縷紅線,服裝為淡粉色蓮葉邊長裙,氣質(zhì)出塵,飄逸如仙,未帶眼罩時,有著宛如寶石般清澈晶瑩的玫瑰色美眸,眉眼如畫,丹青難畫繪,筆墨難形容,擁有著令空羽也為之驚艷的無雙絕色,宛若遠避世俗的雪山蓮花,高潔清澈,她很特別,面對千年的寂寞,卻即使是天際間片刻的霞光都令她滿足,她很善良,愿意凈化所有可以凈化的靈魂,即使是骯臟危險的妖物。
玫瑰的作文 篇4
三八婦女節(jié)那天,我和爸爸去花店選了兩朵最精致最美麗的玫瑰花,送給了我親愛的媽媽和姐姐。媽媽和姐姐接過了我們手中的花后,臉上露出了燦爛的笑容,姐姐還用花瓶養(yǎng)起來,我常常去看那兩朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長又細,上面長著許許多多的小刺,這些刺又尖又硬,好像在時刻提醒我們,只能遠觀,不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的,橢圓形的,邊上還長了許多的齒,葉子是一對一對的,后面只有一片,就像三葉草呢。
玫瑰花紅的似火、白的像雪、粉的似霞、黃的似金,一朵朵美麗極了,這兩朵玫瑰花各有各的姿態(tài),一朵仰天向上,好像在炫耀自己的美麗,另一朵低頭朝下,好像在沉思未來,這兩朵玫瑰花時不時的散發(fā)出一股股淡淡的清香,讓人有一種心曠神怡的感覺。
玫瑰花又香又美麗,我非常喜歡。
玫瑰的作文 篇5
今天下午,我們?nèi)熒鷣淼诫娪霸河^看《少女穆然》,看后,我深受感動。
影片中講張穆然是北京的一名中學生。15歲那年,當穆然拿到中考錄取通知書時,得知自己患了癌癥。這消息使她一度消沉。后來她沒被病魔所的夢想。多么堅強的穆然!敬佩之情油然升起。
張穆然說過:“一個人活著就是在闖關(guān),這一關(guān)我一定要闖過去!币惶焱砩,她在寫書,病魔正在折磨著她,護士關(guān)切地問她要不要打一根止痛針,她卻搖搖頭說:“我體驗痛苦,是因為生活本身就有痛苦,這就是體驗生活……。”
穆然的一生雖然短暫,卻是精彩的,這點很像玫瑰,但她不是溫室的花朵,而是一朵“闖關(guān)”的玫瑰,病魔一次次找上門來。盡管最后穆然沒能戰(zhàn)勝病魔,可是,正如她的墓碑上所刻的:“生命不是一個數(shù)量詞,而是一個質(zhì)量詞……”
玫瑰的作文 篇6
看到題目《玫瑰與教育》,起初只是覺得好奇,翻開書頁才知道"玫瑰"是竇桂梅老師的網(wǎng)名,《玫瑰與教育》其實記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她為學生創(chuàng)設(shè)了廣闊的心靈和精神空間,同時以情動人,那些娓娓道來的文字,緩緩流淌出的是慈母對女兒的疼愛;老師對學生的關(guān)愛;領(lǐng)導(dǎo)對下屬的期待;智者對朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》,感覺就如同與一位親近的朋友談心,親切,自然,娓娓道來,引人入勝。
本書分為四輯:第一輯清淡與憂患,其中寫了作者的教學反思;第二輯在聽說讀寫的背后,主要寫了作者在語文教學的所做、所想;第三輯日本的教育管窺,寫了作者到日本參觀的所見、所感;第四輯在白紙黑字的沃野上,寫了作者的很多讀后感。積極實踐,勤于積累。竇桂梅老師之所以能如此快速地成長起來,很重要的一個原因是不斷地創(chuàng)新實踐,并且善于積累總結(jié)。竇桂梅老師在不斷的探索中始終保持著自己敏銳的觸角,她努力突破在教育中談教育的弊端,勇于用自己的言語發(fā)聲,勇于上探索性的課。
有實踐就要有反思,不斷地積累已成為竇桂梅老師的自覺行為。她的個人專著的出版向我們傳遞了一個信息--"我在成長,我在寫。""讓我飛翔的是書",竇桂梅說到她自己的成長進步離不開書。是書使她變的睿智、豁達、優(yōu)雅而美麗。她在書中寫到了自己的成長經(jīng)歷,教育思想,為人處事的觀點,以及在日本的見聞和對一些書的讀后感,很有見地。這些與她愛思考的習慣離不開的。她能從生活的細微處發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的東西,有敏銳的洞察力。讀到"要追求文章朗朗上口,要能夠在大庭廣眾中大聲朗讀,能讓讀著不僅聽見聲音,而且還能看見作者的笑貌--"我似乎真的看見了竇桂梅的爽朗而熱情的笑貌!
她說"無論如何也要"擠"時間去閱讀,并用筆促進自己的思考--這是促使自己成長的科學途徑。""寫作,記錄著我教育生命一次次開花的軌跡。"詩意的語言,真切而熱情,文如其人。"心中盛滿陽光"她是一個樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚"。我們改變不了事情,就改變對這件事情的態(tài)度,態(tài)度變了,事情的意義就變了。懂得關(guān)懷,獲得朋友;懂得開心,獲得輕松;懂得遺忘,獲得自由。有這樣的名師,就是我們學習的榜樣,在欽佩竇桂梅老師的同時,我作為一個小學教師,就應(yīng)該學習她的教學方法和精神,從她的`身上得到對我的身心和教學工作有利的東西。我挺喜歡她的人和她的書,讀的感覺像春天?次恼轮浪(jīng)常是深夜才眠,甚至凌晨兩點,這應(yīng)該是因為樂趣,是一種對教育不懈地追求。佩服之余,唯有感慨。
玫瑰的作文 篇7
在“花招繡帶,柳拂香風”的大觀園里,她有才,但她不是最有才的;她漂亮,但她不是最漂亮的;她精明能干,但庶出的身份讓她進退維谷……“煙霞閑骨格,泉石野生涯!彼Φ叵胱C明自己,想活出個樣子來給自己看,活出個精彩給別人看……
在才女云集,群芳薈萃的大觀園里,吟詩賦詞顯才藝,是自我價值的展現(xiàn)。她“才自精明志自高”,發(fā)起了海棠詩社。但終究抵不過那含蘊雄厚的寶姐姐,風流別致的林妹妹!坝袷蔷耠y比潔,雪為筋骨易銷魂”“拍手憑他笑路旁”的佳作只能獨賞。她不想承認她比薛林二人差——其實她并不比薛林差?伤坏貌幻鎸@個事實,“生于末世運偏消”慕羨薛林之技,認命吧。
在風姿綽約,奇葩爭妍的大觀園里,說她是杏花,不如是一朵鏗鏹玫瑰。迎著風雨后的彩虹,堅定,剛毅,頑強的綻放,卻只能獨賞自憐。牡丹的貴氣和芙蓉的清雅輕易壓過了玫瑰——即使這朵玫瑰再紅再艷!
這朵帶刺的玫瑰花。很多人說她不易接近,但她的刺不是用來攻擊的,而是用來自衛(wèi)的。她時時刻刻地維護著秋爽齋里任何一個人的尊嚴。抄檢大觀園,別人都是恭恭敬敬,唯她“秉燭開門而待”。當真的搜起來的時候,先就給動手搜查的人一記響亮的耳光!拔业臇|西倒許你們搜閱;要想搜我的丫頭,這卻不能。我原比眾人歹毒,凡丫頭所有的東西我都知道,都在我這里間收著,一針一線他們也沒的收藏,要搜所以只來搜我。你們不依,只管去回太太,只說我違背了太太,該怎么處治,我去自領(lǐng)!币环,使領(lǐng)頭搜查的鳳姐都只能賠笑謝罪。她如水的眼眸中透著倔強,透著傲氣。她無聲地警告:不要得寸進尺!本姑娘不好惹!而她的性格,卻讓很多小人給她下絆子,刁難她。但是——她的堅守有錯嗎?好一朵帶刺的玫瑰花。
“三春去后諸芳盡,各自須尋各自門!彼M管嘔心瀝血,費盡心機,但是生不逢時,有志難遂,最后只能遠嫁他鄉(xiāng),但愿她能因禍得福吧。
玫瑰的作文 篇8
仿佛一切往事的思緒翻飛,都由一場雨引起。他們說雨是斷了線的珠,追悔莫及的淚,拉扯情緒的弦……而我卻固執(zhí)地認為——那,是一場完美的洗禮!——題記
櫻桃樹下花開,遠方燕兒歸來,遙遙歌聲響起,飄過孔雀城外,遠離世俗塵埃,有我純真年代,淡淡花香青春,潔白的愛。綠草地的露珠,蝴蝶四處飛舞,還記得那年跟你一起,去抓幸福,漫山的櫻桃樹,花瓣隨風跳舞,落下的幸福,是我們純真的全部。那時,我們都曾天真的以為友情真的可以天長地久,但事實卻被殘酷的否定。
似乎還只是相識,我們就已經(jīng)相離,時間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細沙,在無數(shù)的擦肩而過后,我們終于相遇,高高的香樟頂著火紅的太陽默默地細數(shù)著那些屬于我們的回憶,在那個被人遺忘已久的夏天,在那個曾經(jīng)最熟悉的路口,在那個承載了我們友情的地方。
友情太好,好到你無論怎么珍惜,回過頭來都要后悔。友情太糟,糟到你拼命想躲避它,它卻始終在你左右,而當你想要珍惜的時候,它卻不見了蹤影
這些年,我們的友情,是我悲涼,我們的幻想使我彷徨。友情,注定是一場夢,就像一陣風,夢醒后,你不得不去面對離別帶來的傷痛。躲在某一時間,想念一段時光的掌紋;躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人……
友情,苦與樂、淚與笑相融在一起,一個人長大,進入友誼,變得復(fù)雜。長大,我們丟失了些什么?僅僅是友誼嗎?而真誠就像一只水晶球,摔碎了,再也無法完整……
所謂朋友,不過也是物是人非的代名詞。不錯,我們都曾出現(xiàn)在彼此的生命里,但只是匆匆走過的過客。我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,回首,佇足,然后仍下時光,轟轟烈烈的向前奔去。因為我已明白,很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,漸漸被我們遺忘。一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在某個不經(jīng)意的瞬間,你會發(fā)現(xiàn),原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
玫瑰花的葬禮,埋葬了我們的回憶……
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