我夢(mèng)想作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我夢(mèng)想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我夢(mèng)想作文 篇1
看！50年后，馬路上各種各樣，形形色色的汽車，競(jìng)都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車。你一定很疑惑這是為什么吧？讓我來告訴你吧：是因?yàn)閻傔_(dá)起亞的新型汽車很受歡迎，而這種汽車別的公司還沒有發(fā)明呢！
告訴你們一個(gè)秘密哦；這種汽車是我發(fā)明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們才會(huì)有今天的偉大成就的！什么，不信？那就讓我介紹介紹吧！
這種我發(fā)明的汽車呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進(jìn)車?yán)飼?huì)讓你更驚訝的！
進(jìn)車坐在駕駛位置，汽車會(huì)自動(dòng)幫你把安全帶系起來，而且你覺得怎么坐舒服就怎么坐吧，系統(tǒng)會(huì)幫你調(diào)節(jié)座位，還有“冷熱自知”空調(diào)。
好！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤旁按鈕吧！你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧？讓我為你解答吧。
那個(gè)紅色的按鈕呢，是為你準(zhǔn)備食物的哦，上班族早上如果沒來得及吃早飯的話，沒關(guān)系！只要按一下這個(gè)紅色按鈕，你就會(huì)吃上一頓營養(yǎng)，健康，美味的早餐了！
黃色的呢，是你開車?yán)哿说脑挘匆幌滤�，說一下目的`地，他就會(huì)自動(dòng)駕駛了，這時(shí)，沒個(gè)床休息休息怎么行呢！這你也不用擔(dān)心，按一下藍(lán)色的，后作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)四維空間，里面床，電腦，廚房。。。應(yīng)有盡有，就是一個(gè)套房！
當(dāng)你想出去旅游時(shí)，去個(gè)西湖，九寨溝什么的，怕迷路？沒關(guān)系，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說出你想去的地方，不用半小時(shí)肯定能到哦！
還有，它開始水路航三用汽車哦
這就是我發(fā)明的汽車。怎么樣？目瞪口呆吧！
什么？你也想要一輛？快去悅達(dá)起亞公司訂購吧！
我夢(mèng)想作文 篇2
汽車，現(xiàn)在日常的代步工具。但隨著汽車的日益增加，它帶給人們的危害也越來越大。你們知道嗎？我國因?yàn)⒑篑{車或疲勞駕車導(dǎo)致的交通事故而死亡的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于十萬人，而汽車的排氣管所排出的尾氣不僅污染了環(huán)境和空氣，還危害了人們的身體健康。
想到這，我不禁倒吸了一口冷氣。我突發(fā)奇想，自己設(shè)計(jì)一款汽車。
我要制作一輛這樣的汽車，在汽車的行李箱里裝上一個(gè)光板，是用來吸收太陽能的，你肯定會(huì)問：如果下雨、陰天怎么辦？那就不是沒有陽光了嗎？它怎么行駛呢？哈，這就不用擔(dān)心了，別看這個(gè)光板不大，可它能吸收近兩萬噸的光能呢。而排氣管排出的不是污染環(huán)境的尾氣了。因此，人們更不用擔(dān)心健康問題了。
如果你灑后或疲勞駕車，它會(huì)發(fā)出一股熱體，把你熏醒。萬一碰到緊急情況，車子有可能與其它車相碰時(shí)，只要按一下快閃的鍵，它就會(huì)飛快地閃開，就算來不及按，它也會(huì)自動(dòng)遠(yuǎn)離的。這樣的話，就大大減少了各種交通事故。
我的車不僅能在路上行走，也能在天上飛，還能象魚兒一樣在海里游。如果發(fā)生了地震，它還有強(qiáng)大的防震功能，坐在里面，一點(diǎn)也不用擔(dān)心。
雖說只是一個(gè)夢(mèng)想，但隨著科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，或許，這樣的夢(mèng)真的會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)呢！
我夢(mèng)想作文 篇3
還有一年時(shí)問，我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就讀的高中去看她。一進(jìn)校門，我就看見學(xué)校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽(yù)榜。學(xué)校很美，有古樸的六角亭，花圃里鳥語花香，曲徑處綠樹長(zhǎng)青。如此漂亮的校園，卻異常安靜。走進(jìn)教室一看，課桌上無不是書山題海，書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢(mèng)想中的高中可不是這樣的！
“大家快來看，新的征聯(lián)出句出來啦！”只見很多同學(xué)圍著學(xué)校的征聯(lián)海報(bào)，在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學(xué)校詩聯(lián)社舉辦的征聯(lián)互動(dòng)活動(dòng)。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動(dòng)，這就是我夢(mèng)想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢(mèng)去”,下面還有溫馨小提示：“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌‘，此句為倒裝句，意思為’星輝載我去尋夢(mèng)‘，星輝是夢(mèng)想之輝、希望之輝，讓我們帶著美好的愿望，踏上尋夢(mèng)之旅。”我想：這次比上次的出句“英雄出少年，聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次，我要把所學(xué)的詩詞活用到詩聯(lián)里，爭(zhēng)取為我們班、我們組贏得榮譽(yù)。
心里這樣想著，我開始行動(dòng)了。班里也有很多愛好詩聯(lián)的同學(xué)在積極行動(dòng)。課問十分鐘，是我們大討論的“論壇”時(shí)問。一個(gè)同學(xué)說開了：“這次征聯(lián)化用了《再別康橋》里的意境，我覺得最好用這首詩中的意象來對(duì)�！蔽掖鸬溃骸坝械览�，應(yīng)該找一個(gè)意象來配’尋夢(mèng)‘，哎，我覺得詩里的’放歌‘很相配呢�！边@一下，馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯(lián)筆記本里寫出一句：“且載星輝尋夢(mèng)去，遂乘風(fēng)浪放歌回。”嗯，這次，我蠻滿意自己的詩才敏捷。然后，我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯(lián)句，悄悄投進(jìn)學(xué)校的稿件箱……
我特別喜歡古典詩詞和對(duì)聯(lián)。我夢(mèng)想的高中生活，不僅有豐富多彩的征聯(lián)活動(dòng)，而且，我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時(shí)候，我希望老師能帶著同學(xué)們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進(jìn)行誦詩、賽詩會(huì)，我們還要向老師發(fā)起挑戰(zhàn)呢！在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息，我想，我們的文化學(xué)習(xí)也會(huì)像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得，何樂而不為呢？
我夢(mèng)想作文 篇4
六歲那年的一天，我突發(fā)奇想要在泥里種玩具，因?yàn)槲铱匆娔棠谭N過蔥，種過大蒜，知道種下什么種子就會(huì)得到什么東西。我想：如果我能種玩具得玩具那該多好�。∥议_始想象了：在樹上有小火車，小汽車，還有PSP，有“飛落一號(hào)”，“飛落二號(hào)”，“勝利隊(duì)基地”，還有許多許多，玩具多得不得了，我要把它們送給我的朋友們，大家一起玩�！澳阍谙胧裁茨�？”爸爸的話驚醒了我的美夢(mèng)。我說：“沒什么。”我想給爸爸一個(gè)驚喜。我問奶奶要個(gè)盆，還要一些泥，奶奶幫我弄來了，問我干什么用，我不說。我偷偷地把玩具埋進(jìn)泥里，想大功告成了，等了許多天，不見泥里有什么動(dòng)靜。又過了幾天，還是沒有動(dòng)靜，我等不及了，從泥里挖出了玩具，沒發(fā)現(xiàn)玩具有變化。我想不通，就去問奶奶怎么回事。奶奶聽了我的話，笑了起來，說：“那玩具又不是植物，玩具不會(huì)發(fā)芽的，不會(huì)發(fā)芽怎么可能生長(zhǎng)新的出來呢？”我似懂非懂地聽奶奶講。
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