精選蝸牛的啟示作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蝸牛的啟示作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的啟示作文 篇1
蝸�！砩媳持刂氐摹胺孔印�，身材矮小,爬行速度非常慢。
可是，蝸牛卻和雄鷹一樣能到達(dá)金字塔的頂端。
寫到這兒，大家一定會(huì)問：蝸牛怎么能爬上那么高的金字塔呢？
是的，蝸牛并不可以像雄鷹那樣不費(fèi)吹灰之力就飛到金字塔頂，我也相信蝸牛絕不會(huì)一帆風(fēng)順爬到塔頂?shù)�，一定�?huì)滑下來，再爬，再滑下來，再爬……這樣的速度真不知猴年馬月才能爬上金字塔頂。
雖然要爬很久，還常�；氯�，可是始終也沒有動(dòng)搖蝸牛到達(dá)塔頂?shù)臎Q心，它最終還是實(shí)現(xiàn)了很多人都認(rèn)為天方夜譚的夢想。
其實(shí)只要蝸牛爬到金字塔頂端，得到的結(jié)果是不會(huì)因?yàn)檫^程的艱辛而打折扣的。相反，雖然它眼中看到的世界跟雄鷹是一模一樣的，但是它的成就感肯定大于雄鷹。也許有很多人現(xiàn)在就像一只正在爬向金字塔頂?shù)奈伵�，雖然還沒到達(dá)頂端。但只要有一個(gè)信念——堅(jiān)持，最終也一定會(huì)像蝸牛那樣到達(dá)自己的目標(biāo)。
就比如說我，記得上學(xué)期，我去參加縣的語文競賽，一直以來我都認(rèn)為閱讀是我的弱項(xiàng)，但媽媽對(duì)我說：“只要努力，沒什么不可以的，三年級(jí)縣的數(shù)學(xué)競賽就是最好的例子，剛開始， 你也以為你比不過別人，最后不是得了一等獎(jiǎng)了嗎？”媽媽的話點(diǎn)醒了我。于是，我有了必勝信心，我很認(rèn)真地在老師精心輔導(dǎo)下進(jìn)行復(fù)習(xí)，并閱讀了大量的課外書。在我的努力下，那段時(shí)間，我的閱讀能力有了很大的提高。最后，我曾經(jīng)認(rèn)為最薄弱的科目居然也得了一等獎(jiǎng)。這些成績給了我很大的鼓勵(lì)，讓我更有了面對(duì)困難的力量和勇氣。所以媽媽是對(duì)的，只要像蝸牛一樣肯努力，沒什么不可以做到的。這只是我人生中要完成的一個(gè)小小的目標(biāo)，我知道我還要繼續(xù)爬——向著金字塔的頂端。
這些故事讓我明白：有些人雖然沒有另一些人先天條件那么好，但他只要肯用勤奮來彌補(bǔ)，能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄，就像那小小的蝸牛一樣，相信，最終也一定會(huì)取得成功的。
蝸牛的啟示作文 篇2
秋日的一個(gè)下午，我坐在陽臺(tái)看書，一只小蝸牛從陽臺(tái)擺放的植物上掉落了下來，剛好落在了我的書上。我細(xì)心的大量起這只小家伙。這只蝸牛大約有個(gè)小拇指那么大，背這一個(gè)大大的棕灰色的外殼，兩只柔軟的觸角蠕動(dòng)著，隱約可以看到它的眼睛。蝸牛在書本上慢慢地爬動(dòng)著，留下了一道痕跡，那是蝸牛本身帶有的黏液爬行后留下的吧。它爬行的速度很慢很慢但卻非常努力。輕輕觸碰它的觸角一下，它那敏感又柔軟的`身體一下子縮回到了殼內(nèi)。不一會(huì)兒又小心地伸出腦袋來試探，看見人還在，又悄悄地縮回殼內(nèi)，十分可愛。
房間里的電視機(jī)傳出周杰倫的[蝸牛]，那有點(diǎn)沙啞的聲音緩慢地響起，準(zhǔn)是喜歡周杰倫的弟弟選的頻道。說也奇怪，我仿佛被帶近了這首所描述的情節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空下，一只小小的蝸牛懷著信仰，背著重重的殼。一步一步努力地往上爬。經(jīng)歷過所有的傷痛都不覺得疼，等待著有一天陽光輕輕地撒在它的臉上。等它爬到最高點(diǎn)的地方，然后乘坐著葉子飛向遠(yuǎn)方，讓風(fēng)去吹干臉上的淚還有汗水。為了這個(gè)夢想，蝸牛背這小小而重重的殼不懈地努力著，重重的殼承載著大大的夢想
看著書本上緩緩爬動(dòng)的小蝸牛，我心中突然泛起層層的敬佩之感。生活當(dāng)中，很多人雖然有夢想，但是卻被奮斗過程中的荊棘和坎河嚇倒了，他們害怕了也退縮了，因此和成功擦肩而過。
還記得那次老師出的奧數(shù)題目，我的思路因?yàn)橛龅阶璧K，沒有經(jīng)過仔細(xì)的思考就放棄了。因?yàn)槲铱傆X得我的生活很忙，還有許多事情需要我去完成，怎么能因?yàn)橐坏佬⌒〉膴W數(shù)題目而耽誤太多時(shí)間呢？今天，聽著蝸牛的歌曲，想著蝸牛“能到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物惟有蝸牛和雄鷹”的名句，再看看背著重重的殼而一直堅(jiān)持自己夢想的蝸牛，我不禁的低下了頭，覺得慚愧。
蝸牛的啟示作文 篇3
一場春雨過后，萬物復(fù)蘇。小草探出了尖尖嫩綠的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊毛毛的綠毯，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。遠(yuǎn)處的花兒翩翩起舞，宛如一條條彩帶打扮著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。瞧！蝸牛也出來湊熱鬧，它們成群結(jié)隊(duì)地從洞口魚貫而出，出現(xiàn)在樹底下，油菜花上。
我來到樹底下觀察蝸牛，輕輕地碰了一下那雙觸角“嗖”地一聲，蝸牛就鉆進(jìn)了貝殼。我心里暗暗地想：可真膽小呀！但蝸牛為什么要背著重殼爬行呢？這樣爬行不是既不方便，速度又慢嗎。想著，想著，一連串問題就涌向我心頭。
接著，我不解迷惑地問媽媽：“媽媽，為什么蝸牛總背著那又大又硬的殼呢？媽媽笑了對(duì)我說：“我講個(gè)故事給你聽，也許你就明白了�！�
在很久很久以前，一只小蝸牛也問同樣的問題，而蝸牛媽媽回答道：“我們是軟體動(dòng)物，沒有骨骼，又爬不快，所以必須有一個(gè)殼來保護(hù)自己才行。”小蝸牛阻喪地說道：“那毛毛蟲姐姐不也是沒有骨骼嗎，為什么它沒有呢？“蝸牛媽媽笑著說：“孩子，毛毛蟲長大后會(huì)變成蝴蝶，可以飛到天上。天會(huì)保護(hù)她。”“那蚯蚓弟弟呢”小蝸牛一副“打破砂鍋問到底”的勁頭，蝸牛媽媽笑著答道：“孩子，你知道嗎？蚯蚓可以鉆地，他們靠地可以保護(hù)自己。這下你該明白吧！”“呵呵，我曉得了。”
聽完了媽媽的故事，我恍然大悟，原來蝸牛不靠天，不靠地，靠自己，天生下來就有這么一個(gè)又硬又重的殼保護(hù)自己。我們是不是也該向蝸牛學(xué)習(xí)那種自力更生，努力朝自己的目標(biāo)前進(jìn)呢？沒想到一只小小的蝸牛就給我們這么深?yuàn)W的啟示，大自然包羅萬象，只要我們細(xì)心觀察，一定會(huì)受益無窮！
蝸牛的啟示作文 篇4
我們身邊總會(huì)發(fā)生一些事情，它們或大或小，卻都包含著許多啟示，引人深思。有時(shí)候哪怕看似微不足道的小昆蟲，都能給人帶來意想不到的收獲。
一個(gè)古老的大石碑旁，一只小小的蝸牛正在努力地爬著。此時(shí)的我正好從房間里出來透氣，瞧見了這一幕�？粗@只小蝸牛那瘦小的身影，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，就蹲下身去，想看看它到底能不能爬上那對(duì)它來說簡直是華山般高大的石碑。
十分鐘過去了，二十分鐘過去了……一個(gè)小時(shí)過去了。那只可憐的小蝸牛別說爬上石碑了，只怕是爬到半塊石碑處都成問題�？磥磉@是一個(gè)注定失敗的結(jié)局，我真不忍心看下去了，于是又回到了我的房間，開使瘋狂地寫那堆積如山的作業(yè)。
兩三個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，決定出門再放松放松自己。剛一出門，我又看到了那只小蝸牛，我原以為它肯定會(huì)放棄爬行，就算不放棄，也應(yīng)該在原地休息一會(huì)兒吧，可是讓我感到驚訝的是，它還在繼續(xù)往上爬，算算路程，它已經(jīng)在大石碑三分之二處了。照這樣的速度，過不了多久，爬上這“高不可攀”的“華山”已不再是幻想了。
果然不出所料，時(shí)間又過去了一個(gè)小時(shí)，那只曾被我認(rèn)定不能征服這座大石碑的小蝸牛已經(jīng)高高地站在石碑之上，擺動(dòng)著它的觸角，似乎在對(duì)我說：“怎么樣，我爬上來了吧�！�
小蝸牛不停地往上爬行，永不放棄，這種精神著實(shí)可敬。它那堅(jiān)持不懈的毅力告訴了我們，只要夠多的“一杯水”，照樣可以成河。它告訴我們，面對(duì)問題，不可逃避，更不可輕言放棄。只要堅(jiān)持，杯水照樣可以滅車薪。
蝸牛的啟示作文 篇5
在大自然中，有許多動(dòng)物給了我們啟示。比如：人們靠鯨發(fā)明了輪船；靠鳥發(fā)明了飛機(jī)，然后研究，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行了進(jìn)一步的改造；靠甲蟲發(fā)明了汽車。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。
你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬，而不會(huì)掉下來嗎？我今天就來與你一同發(fā)現(xiàn)吧！
有一天，下課的時(shí)候，一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬，我用力的把蝸牛彈下去。于是，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問，“蝸牛為什么能在墻壁上爬？難道，蝸牛有特異功能”，其實(shí)這那當(dāng)然是不可能的。
后來，我到新華書店查看了《百科全書》。原來，蝸牛身上有一種特別的液體，它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。
從蝸牛的身上，我們探測到了許多奧妙，原來蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上，我們發(fā)明了黏黏膠，這種膠水，只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃，就再也不用怕從高樓摔下來了。如果從高樓大廈下來，也不用怕黏在上面不能下來。我們又通過對(duì)蝸牛進(jìn)一步的探測，又發(fā)明了消失膠，下來了，只要用消失膠，就可以在地上自由行走了。
大自然真是人類的好老師。就連一只小小的蝸牛，都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處，等著我們用神奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些神奇的奧秘。所以，我們要保護(hù)大自然，去探索大自然的更多奧秘。
蝸牛的啟示作文 篇6
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著理想往前飛，小小的天有大大的夢想，終有一天，我有屬于我的天。——題記
那是春暖花開的第二個(gè)早晨，曙光穿過白露，穿過樹枝，敲打著周圍的一切。院里的桃樹直直地浸在白霧里，那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉隨著風(fēng)一起舞動(dòng)。樹杈上被晨露淋濕過的喜鵲窩顏色更加凝固，可愛的喜鵲在枝頭飛來飛去，唧唧喳喳地叫個(gè)不停。綠葉上的露珠輕輕地打在我臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜甜的。我忘情地站在那里享受著那份難得的清涼和愜意。
我徘徊在樹下，任風(fēng)自由地親吻我的臉。瞧，對(duì)面石壁上有一個(gè)黑點(diǎn)在緩緩地挪動(dòng)，我朝它走去，更近一些，才清晰的看見，那是一只再平凡不過的蝸牛。它伸直著那敏感的觸角，瘦小的肉身上背著重重的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著。那十分緩慢的速度，不知是因那殼，還是那軟綿綿的身子。
它就這樣一刻不停地爬著，我不知它是要走向哪兒，但我相信它離它的目標(biāo)更近了，我跟在它后面，想探個(gè)究竟。
當(dāng)它遇到一個(gè)再小不過的石粒子時(shí)，會(huì)毫不猶豫地走另一邊，而我很納悶，難道是它的目標(biāo)改變了？這使我的好奇心更強(qiáng)了。當(dāng)它面對(duì)一片淺小的水洼時(shí)，更是避之而去。它走得很慢，又那么曲折，真的很考我的耐力。我真的已經(jīng)不耐煩了，當(dāng)我打算放棄時(shí)，我的好奇心又被它勾回來了。
它爬到桃樹下，不動(dòng)了，我飛快地跑過去，仔細(xì)地打量著它。它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，仰望著這棵對(duì)它來說很高大的參天大樹。從那小眼睛里，我看到了希望、喜悅，難道那樹梢上隨風(fēng)的桃花就是它的目標(biāo)？打倒困境、穿越奇形怪狀的樹枝、取得成功對(duì)它來說恐怕不行吧？
它一步一步努力的前進(jìn)著，樹葉上的露珠是它充饑的法寶。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，手里也為它揪了一把汗。時(shí)間一分一秒過去，鮮艷的花近在咫尺，我也有些激動(dòng)了，仿佛我就是那只蝸牛。終于，蝸牛到達(dá)了自己夢中那個(gè)美麗的地方。它靜靜地依偎著桃花，是那樣的開心、陶醉。
我們不是也應(yīng)為心中那個(gè)理想而努力嗎？我們要學(xué)習(xí)蝸牛，為了理想，盡管路途艱難險(xiǎn)阻，承載了許多、許多，也不畏艱辛，永不放棄。
蝸牛的啟示作文 篇7
春雨停了，許多蝸牛爬在潮濕的墻上。他們背著沉重的炮彈，走到墻頂。
一個(gè)大膽的想法閃過我的腦海。讓我用棍子把蝸牛移回起點(diǎn)。看看會(huì)發(fā)生什么！我的心比我的行動(dòng)好，于是我拿起地上的小棍子，輕輕地把一只小蝸牛搬了下來。突然，蝸牛迅速把頭和尾巴縮成一團(tuán)，從高墻上掉了下來。我的心顫抖著，害怕它會(huì)摔死。但他出人意料地慢慢伸出兩根小觸角，東張西望，仿佛在探索敵人的情況。
過了一會(huì)兒，小蝸牛徹底放心了。然后他伸出全身，繼續(xù)向墻頂爬去。小蝸牛慢慢地走著，一分鐘過去了。他連一米都沒爬！當(dāng)時(shí)，我對(duì)它的構(gòu)圖失去了信心，，認(rèn)為蝸牛爬不到墻頂，所以我去玩別的東西。
時(shí)光流逝。我已經(jīng)20多分鐘沒看到小蝸牛了。我心里納悶：小蝸牛是不是放棄爬上墻頭了？還是堅(jiān)持要努力往上爬？于是我就去墻邊看。
快看！他還在上面！而且離墻頂只有幾分鐘的路程！過了一會(huì)兒，它終于到達(dá)了山頂。它站在山頂，驕傲地抬起頭，仿佛在說：看，我終于到山頂了！這一刻，我不禁為之高興。
那只小蝸牛讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。是的，世界上沒有難的事情，只要你努力，勝利就在眼前！
蝸牛的啟示作文 篇8
雨后，地面濕漉漉的，大樹的葉子也煥然一新，雨后的空氣真新鮮哪！我約了幾個(gè)好伙伴一起與抓蝸牛。我們來到一個(gè)角落，那有一個(gè)草叢，緊貼著墻壁，是蝸牛經(jīng)常出沒的地方。我?guī)е』锇閬�，拿著玻璃瓶，比賽誰捉得蝸牛多。
我左手拿玻璃瓶，右手撥開草叢尋找蝸牛的軌跡，也不時(shí)把手伸到墻壁上，摸摸看有沒有蝸牛留下的黏黏的黏液。啊，我發(fā)現(xiàn)了！噓！我慢慢地伸過手去，拿住它的殼，蝸牛趕緊把頭縮到殼里去，瞧，我抓到一只了，還是有殼的呢！看，那還有一只，兩只，再來一只就好了。嗯，三只，不錯(cuò)，小伙伴們有的抓了一只，有的抓兩只，有的也抓了三只。之后，我們離開那個(gè)墻角，各自打個(gè)招呼，就奔回家去了。我那拿著璃瓶跨進(jìn)家門，一回來就趴在桌子上，觀察起蝸牛來，平時(shí)捉到的蝸牛老是沒有時(shí)間好好看看，今天時(shí)間多，得好好看看。
只見三只蝸牛一只有殼的在原地待著不動(dòng)，另外兩只沒殼的，一只使勁地往上爬，可是爬上去又滑下來，上去又滑下來。而則另一只是在瓶子周圍環(huán)視，慢慢適應(yīng)這個(gè)新家。這三只，一只是覺得沒有希望了，就等著死，從來沒有想過去活下來；另一只是想逃出這個(gè)玻璃瓶，卻怎么也無濟(jì)于事，白白浪費(fèi)心機(jī)；還有一只是帶著生的欲望適應(yīng)環(huán)境。我覺得三只蝸牛中，第三只蝸牛是最聰明的，不僅沒有白白浪費(fèi)心機(jī)，也沒有等著死的念頭。
啊，捉蝸牛還能得到啟示，真是一舉兩得啊。這個(gè)啟示我會(huì)一直銘記在心間，好好的用在人生道路上，不管遇到什么事，都要沉著冷靜，做出最聰明的選擇。
第二天，我把三只蝸牛放生回了大自然，還給了它們?cè)械淖杂伞?/p>
蝸牛的啟示作文 篇9
昨天我捉了一只蝸牛，今天該是一整天仔細(xì)研究的吧�？上乙�?yàn)橐ネ馄偶�，也就耽擱了，那么白天我是無法觀察透徹了。不過，我感謝上帝，當(dāng)他創(chuàng)造人的時(shí)間的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng)造了白天和夜晚，他考慮的是多么的周到，不僅讓我們擁有白天，同樣也擁有夜晚。于是我們分清了日夜。那么應(yīng)該很清楚有很明白了吧！我的夜晚除了用來睡覺和寫日記以外還可以用來觀察蝸牛。
晚上我回到家里也不早了，吃晚飯也七點(diǎn)了，我去看蝸牛的時(shí)候蝸牛一直縮在殼里面不肯出來，而且也一直都在排放污穢的排泄物。我將它們小心仔細(xì)的收拾干凈，然而我連續(xù)試探了好久它們也不肯出來，那么我就得坐下來靜靜的思考了，蝸牛昨天的排泄物并沒有今天那么多，那是什么原因造成的？還有蝸牛為什么不出來了，早上不是還在爬嗎？？我仔細(xì)的觀察它們，它們的家是一個(gè)透明的塑料盒，在里面有許多萵苣筍的葉子，最下面還墊著一張餐巾紙，和我早上離開的時(shí)候一樣奇怪！不對(duì)！有一個(gè)地方變了！墊在最下面的餐巾紙較中間的一部分出現(xiàn)了兩個(gè)洞，然后由兩條濕潤的痕跡，各自散開。也就是說，兩只蝸牛在中午肚子餓的時(shí)候吃得不是菜葉，而是雪白的餐巾紙！天哪！兩只可愛的小蝸牛！你們竟不知道這樣或許會(huì)喪掉你們的性命！好久，它們才舒服下來。那只小蝸牛開始將身子舒展開來，在盒子里爬。
但我逗弄它的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，蝸�？匆娏苏系K物不是繞過去，而是想上繼續(xù)攀爬。那么，我想我們認(rèn)識(shí)肉也應(yīng)該這樣？看見所有的困難不是服從它，躲避它，任它擺布，而是勇敢地去戰(zhàn)勝，努力的去追求那份越過障礙后的喜悅。
蝸牛給與我們啟示：當(dāng)你遇到挫折以后要面對(duì)它，要正確地面對(duì)它；不要害怕生命的丟失，《圣經(jīng)》上說：人只有舍棄了生命，才能升到天過去，獲得更多的美好。
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