【精選】需要的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的需要的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
最近爸爸養(yǎng)了幾朵風(fēng)信子，可是我卻一直沒(méi)有見(jiàn)到美麗而又芬芳的花朵，只見(jiàn)到了幾個(gè)早以飽滿的花骨朵。我把這樣的情況，告訴了爸爸，爸爸知道后，讓我把含苞欲放卻一直沒(méi)有開(kāi)放的風(fēng)信子從客廳搬到了臥室。第2天早上，我醒來(lái)一看，昨天還是死氣沉沉的花盆中多了一些生命的色彩——風(fēng)信子開(kāi)了。
原本應(yīng)很快開(kāi)花的花骨朵，卻一直沒(méi)有開(kāi)出美麗而又芬芳的花朵，這時(shí)，他僅僅缺失一個(gè)適合的溫度�；ǘ淙绱�，人也一樣。在離成功只有一步之遙，卻一直沒(méi)法到達(dá)成功的彼岸時(shí)，只要他人順?biāo)浦垡幌�，就可以成功。就像獵豹總是和它豹結(jié)為聯(lián)盟，互相依靠生存下去；就像學(xué)生永遠(yuǎn)踩著老師的肩膀獲得成功；就像山里的孩子必須依靠所有人的幫助，擺脫貧窮，走向成功……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
有人說(shuō)：“這是純粹的'依賴，這是對(duì)依賴他人找的理由。只有做個(gè)依靠自己，自食其力的人，就像臨寒挺立的竹子那樣才是正確的。”但是我并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得；如果你足夠強(qiáng)大，你可以去做個(gè)只依靠自己的人，但如果你不夠強(qiáng)大，做一個(gè)依靠別人的溫室花朵也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)閮煞N方式都可以獲得成功！
所以只要自己足夠努力，并得到他人的幫助，成功一定會(huì)到來(lái)！
需要的作文 篇2
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)是在健康與快樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己的視野；我說(shuō)，成長(zhǎng)是一條充滿坎坷的道路，只有披荊斬棘，才能振翅高飛。
無(wú)憂的幼年
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我上幼兒園的第一天，絕大多數(shù)小班的孩子都哭了，當(dāng)然也包括我。沒(méi)想到上學(xué)家長(zhǎng)不能陪同，只能自己在教室學(xué)習(xí)，所以幼兒園生活的第一天，校園內(nèi)哀號(hào)遍野，小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。
奶奶說(shuō)，大概兩周后，所有剛?cè)雽W(xué)的孩子才慢慢適應(yīng)了離開(kāi)家長(zhǎng)。這應(yīng)該是我遇到的第一個(gè)挫折，也是我在成長(zhǎng)路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂，但現(xiàn)在回想起來(lái)，它讓我明白了不能總是依賴家人，遲早有一天你會(huì)離開(kāi)他們，獨(dú)立成長(zhǎng)。
坎坷的童年
幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的，很快，我便來(lái)到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架，原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌，原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本，原本小小的挫折也變成了大大的困難。
一年級(jí)第一學(xué)期，雖然只學(xué)了最簡(jiǎn)單的拼音、漢字，但我卻依然適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因?yàn)槲业哪棠滩蛔R(shí)字，她不能像其他家長(zhǎng)一樣給我讀題，所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里，請(qǐng)鄰居家的`哥哥教我，終于把這一學(xué)期熬完了，學(xué)期末，我果然什么獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)拿到。
我想，這樣可不行。到了一年級(jí)第二學(xué)期，我加倍的努力。功夫不負(fù)有心人，我終于將成績(jī)提了上去。此后，一直到小學(xué)畢業(yè)，我一直保持著優(yōu)異的成績(jī)。這又是一個(gè)被我戰(zhàn)勝的挫折，它讓我學(xué)習(xí)到，凡事定要努力，萬(wàn)一成功了呢？
荊棘密布的少年
今年九月，我踏著金黃色的落葉來(lái)到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美，一切都那么新奇。進(jìn)入初中，我的書(shū)包更加沉重了，作業(yè)越來(lái)越多，體育課也越來(lái)越累了……一切的變化都只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)的壓力加大了。
在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我越來(lái)越力不從心。以前在農(nóng)村小學(xué)的那點(diǎn)成績(jī)根本算不了什么，在高手如云的班級(jí)內(nèi)，我感到自己非常渺小。我意識(shí)到，在初中一切要重新開(kāi)始，抓住當(dāng)下，才是關(guān)鍵。
初中的第一次期中考試，我每天都努力復(fù)習(xí)，認(rèn)為能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)�？僧�(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我卻覺(jué)得天都塌下來(lái)了。滿分760分，我只考了670、5分。
我反復(fù)思索著失敗的原因。最終得出三個(gè)字：不認(rèn)真。這一次的挫折，讓我明白做任何事都要細(xì)心，不能馬虎大意，細(xì)節(jié)決定成敗。
人生不可能風(fēng)平浪靜，成長(zhǎng)也不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們站在人生的山峰上回望我們走過(guò)的路時(shí)，定會(huì)情不自禁地驚嘆道：成長(zhǎng)，需要挫折！
需要的作文 篇3
秋風(fēng)颯颯，吹開(kāi)窗子，吹進(jìn)了我的房間，吹進(jìn)了我的被窩，也吹進(jìn)了我的心里……
“唉！”我望著皎潔的月亮，聽(tīng)著呼嘯的秋風(fēng)，悲傷地?fù)u了搖頭。這次期中考試的分?jǐn)?shù)，和這飄落的樹(shù)葉可真像��！
在學(xué)校里，我的成績(jī)一直都是數(shù)一數(shù)二的，三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)的期末考試，我可是全年級(jí)第一�？涩F(xiàn)在呢，我在班上都是二三十名，這成績(jī)讓我覺(jué)得顏面無(wú)存。唉！這失敗的感覺(jué)可真難受！
這時(shí)，一只蜘蛛被我發(fā)現(xiàn)了，它正懸掛在窗外，在秋風(fēng)中像蕩秋千似的蕩來(lái)蕩去，看樣子，它是想把絲掛在對(duì)面的墻上。它試了一次，失敗了，又試了一次，還是失敗了……我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。這么大的風(fēng)，這么遠(yuǎn)的距離，這么小的身子，這么細(xì)的絲，你怎么可能把蜘蛛絲掛到對(duì)面的墻上去呢？你真是一支失敗的可憐蟲(chóng)，就像我一樣。我又一次悲傷地?fù)u了搖頭。
可蜘蛛好像并不甘心，它靜靜地休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始結(jié)網(wǎng)。
它先從尾部抽出絲，順著墻，一毫米一毫米向前爬著，爬到了對(duì)面墻上，再把身上的絲線拉直，粘到了墻壁上，兩面墻之間就出現(xiàn)一條閃亮的琴弦。然后，它又像在玩空中飛人一樣，把自己吊了起來(lái)，將自己的'八條腿倒掛在那根絲線上，慢慢爬了回去，又將一根絲線粘在對(duì)面的墻壁上，墻上便出現(xiàn)了兩根平行的絲線，就像兩根電線一樣。風(fēng)很大，兩條線不住地顫動(dòng)著，似乎隨時(shí)都會(huì)繃斷。
緊接著，蜘蛛又向下爬了幾步，抱著第二條電線，又返回墻壁的另一邊。就這樣，蜘蛛來(lái)來(lái)往往，一條晶瑩剔透的“梯子”就出現(xiàn)在半空中。
橫線織完了，蜘蛛又開(kāi)始織縱線，只見(jiàn)它像一個(gè)消防隊(duì)員一樣，兩只前腳抓住上面一層，兩只后腳踩住下面的絲，像爬梯子一樣向上爬著，有趣極了！它每爬一格，尾部抽出的絲就向上連一格，蜘蛛上上下下地爬著，沒(méi)多大功夫，一張空靈透明的“八卦陣”就這樣誕生了！風(fēng)更大了，把蛛網(wǎng)都吹得鼓了起來(lái)，但那張網(wǎng)沒(méi)有一根線繃斷，似乎它把風(fēng)都給罩住了！
好樣的，我的蜘蛛俠！你成功了！你勝利了！
這時(shí)，我想起父母對(duì)我說(shuō)的一句話：“失敗是成功之母！”成功的道路上，誰(shuí)沒(méi)有失敗相伴呢？對(duì)，我應(yīng)該吸取這次的教訓(xùn)，像這只蜘蛛一樣，和命運(yùn)斗下去，爭(zhēng)取在期末考試取得好成績(jī)！加油！即使翅膀受傷了，我也一定會(huì)養(yǎng)好傷，重新在藍(lán)天上飛翔！
我感謝你，失��！我需要你的陪伴。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我明白了我的不足！因�(yàn)橛辛四愕呐惆�，我不�?huì)過(guò)于驕傲！因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向！
需要的作文 篇4
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們的生活中出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“共享資源”�！肮蚕碣Y源”的出現(xiàn)，大大方便了我們的生活，人們也在進(jìn)入一個(gè)“共享時(shí)代”。
這幾年，最流行的莫過(guò)于共享單車了。在一些城市里，共享單車已經(jīng)成為了人們主要的出行方式——它不像公交車、地鐵那般擁擠，不像私家車那般昂貴又污染環(huán)境，不像步行那般費(fèi)力，當(dāng)急需時(shí)，在許多人行道邊就可以找到。
可是，這些提供了人們這么大方便的共享單車，也給人們帶來(lái)了不少麻煩——有時(shí)候軟件系統(tǒng)的故障，耽誤了許多人的出行；有些用戶不遵守交通規(guī)則，將共享單車隨意停放，影響城市容貌，使許多地方不得不禁止共享單車入內(nèi)；更有甚者，私自破壞車身上的`二維碼，把“共享資源”占為己有……
在這個(gè)共享時(shí)代，因?yàn)楣蚕碣Y源帶來(lái)的問(wèn)題也是層出不窮，這些問(wèn)題的解決，除了需要系統(tǒng)的完善，更是需要人們自覺(jué)規(guī)范自己的行為。
一個(gè)共享資源，少說(shuō)也要有幾十萬(wàn)用戶，正是因此，許多人抱有僥幸心理，認(rèn)為萬(wàn)一破壞了共享資源，也不可能從這幾十萬(wàn)人中找到自己。這種心理正是造成共享資源問(wèn)題的關(guān)鍵。試想，你如果向別人借東西臨時(shí)使用，抱著“反正會(huì)有很多人借”的心理，對(duì)這件東西隨意破壞，會(huì)顯現(xiàn)出你怎么樣的素質(zhì)？
因此在使用共享資源的過(guò)程中，一定要自覺(jué)愛(ài)惜，要想到，這不是自己的東西，是上萬(wàn)人共享的東西。
共享資源體現(xiàn)的應(yīng)該是人類的智慧，而不能變成人們產(chǎn)生麻煩的源頭。
我們生活在便捷的共享時(shí)代中，是十分幸運(yùn)的。在這個(gè)時(shí)代，共享資源給人們帶來(lái)的，是從前無(wú)法想象的便利生活。正是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代是如此先進(jìn)，我們更應(yīng)該維護(hù)它，讓它變得越來(lái)越美好。
共享時(shí)代是一場(chǎng)考驗(yàn)我們素質(zhì)的接力賽，讓我們一起維護(hù)共享資源，讓其安全、整潔、完整地跑完這場(chǎng)接力賽。
需要的作文 篇5
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f(shuō)，我不僅改變了媽媽，還通過(guò)改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會(huì)砸到車上，多危險(xiǎn)啊！
大約一小時(shí)的路程，我們到了海邊，我把吃過(guò)的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來(lái)送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說(shuō)下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來(lái)，立刻改正自己的`錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見(jiàn)到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶�？梢�(jiàn)，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去愛(ài)護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
需要的作文 篇6
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，老師為我鼓掌，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我有一道選擇題錯(cuò)了，不應(yīng)該考滿分的。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當(dāng)然，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。
還有一次，我語(yǔ)文只考了78分，正當(dāng)我為分?jǐn)?shù)太低而難過(guò)的時(shí)候，我的`好朋友為了鼓了鼓掌，對(duì)我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結(jié)果后來(lái)的一次考試，我考了99分。
生活需要掌聲，掌聲的魔力多大��！如果一個(gè)人有了很大的成就，卻沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì)氣餒，會(huì)一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>
需要的作文 篇7
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的道路上。
這條路或許泥濘，但泥土絕對(duì)不會(huì)玷污你的腳印，因?yàn)樗释麥嘏�；這條路或許平坦，但陽(yáng)光絕對(duì)不會(huì)陪伴你，因?yàn)樗脠?jiān)強(qiáng)；這條路或許一路風(fēng)景，但道路崎嶇不平，鳥(niǎo)兒了不會(huì)永遠(yuǎn)為你歌唱，尖刺也不會(huì)一直對(duì)著你，因?yàn)樗鼈冏非笞杂�，而自由，卻向往著夢(mèng)想。
在告別所謂的“童年”之際，我始終都會(huì)保留一份天真，舍去一份幼稚，相信時(shí)間不會(huì)為我停留，相信只有擁有夢(mèng)想，才能譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章，一路保持不變的年輕。
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行者，因?yàn)樗笳髦杂膳c快樂(lè)。我無(wú)法想象，沒(méi)有自由與快樂(lè)的世界是多么的黑暗，它們好像微弱的火焰，雖然只有點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了一個(gè)傻孩子最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的希望。它們又好像沙漠上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲，雖然難尋，卻讓人依戀，給了大地?zé)o限的勇氣，讓旅途不孤單。
人可以沒(méi)有地位和權(quán)利，但絕對(duì)不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割，夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離！雖然我們無(wú)法預(yù)知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備，更快得去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說(shuō)出“后悔”二字。
我會(huì)繼續(xù)傻傻地堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@種傻是幸福的。有時(shí)候必然會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但在我看來(lái)，那些錯(cuò)誤都是美麗的。
在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)閴?mèng)想，繼續(xù)把腳步鏗鏘，路上不會(huì)孤單，因?yàn)橛袎?mèng)想陪伴……
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