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          期待的作文

          時(shí)間:2022-09-04 10:40:27 期待 我要投稿

          精選期待的作文錦集五篇

            在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的期待的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選期待的作文錦集五篇

          期待的作文 篇1

            我期待的一天終于來(lái)了……

            明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級(jí)會(huì)舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié),過(guò)了這個(gè)月,同學(xué)就分道揚(yáng)鑣了,可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面,所以我希望,我們班級(jí)的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級(jí)好,誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。

            六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動(dòng),可我們班級(jí)的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來(lái)到班級(jí),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級(jí)的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái),老師該不會(huì)和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。

            等所有同學(xué)到達(dá)之后,老師開(kāi)始舉辦節(jié)目,沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)(即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個(gè)看著答案,但不能說(shuō),要用肢體動(dòng)作表達(dá)出來(lái),讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)),老師擔(dān)任裁判,猜中5個(gè)1本本,6個(gè)1本本1筆,7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫(xiě)著猴子,做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個(gè)美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來(lái)了,老師出第二題;哈蜜瓜。完了,那同學(xué)不會(huì)做,只好認(rèn)輸下臺(tái),幾十分鐘過(guò)去了,只見(jiàn)女生連連獲獎(jiǎng),我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們?cè)谀且鋼P(yáng)威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道,原來(lái)女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們?cè)诹粌和?jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們?cè)缫寻杨}目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎(jiǎng)……

            這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

          期待的作文 篇2

            每當(dāng)一個(gè)精彩的節(jié)目即將上演時(shí),人們總會(huì)翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕,身子微微向前傾,似乎想要看到后臺(tái),那即將上臺(tái)的演員們。眼神中流露的是期待,那是種讓人沉醉于中的眼神,幾乎每個(gè)即將上臺(tái)的人都希望被這些眼神緊緊包圍,為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。

            為了那期盼的眼神,我會(huì)苦苦練習(xí)。我會(huì)抓住每分每秒的時(shí)間,日日月月地練習(xí)。我不會(huì)顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動(dòng)的雙手,我不會(huì)去在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀,我只想要那期盼的眼神。晨夕,公雞報(bào)曉,我卻已在晨光中練習(xí);午日,驕陽(yáng)似火,我卻揮汗如雨;傍晚,星光點(diǎn)點(diǎn),我與月亮作伴練習(xí)。別人談笑風(fēng)生,別人結(jié)伴游玩,我都視若罔聞。因?yàn)橛泄蓮?qiáng)大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

            為了那期待的眼神,我會(huì)久久等待。我知道,皇天不負(fù)苦心人,上帝一定會(huì)派一位善良的天使將一個(gè)小小的機(jī)會(huì)送給我。也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是別人不去在乎丟下的;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)是從后窗砸給我的.;也許,這個(gè)機(jī)會(huì)充滿了無(wú)數(shù)的未知……但是,我相信,我的努力會(huì)使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿汗水與淚水,使它熠熠閃光,發(fā)出金子般奪目的光彩!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神,我就會(huì)癡癡守候。

            終于有一天,我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺(tái),一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)。我安然站在那里,心中卻澎湃不已。臺(tái)下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們?cè)诘却,他們(cè)诳释麄冊(cè)谄诖?我了解,為了這一刻我付出了多少血與汗的交融,為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò),為了這一刻我失去了多少快樂(lè)的時(shí)光!然而現(xiàn)在,我看似失去的那些不全回來(lái)了嗎?我堅(jiān)信,為了那期待的眼神,我會(huì)走得更遠(yuǎn),跑得更快,飛得更高!

          期待的作文 篇3

            我是一條小溪,桃花山下的小溪。

            在很久很久以前,大山媽媽把我送到這里來(lái)安居,我別提多高興啦!因?yàn)檫@里青山相伴、綠水長(zhǎng)流,百花爭(zhēng)艷。我在河彎里歡快地流淌,魚(yú)蝦是我的舞伴,牛羊是我的歌迷。到了夏天,我便成了小朋們的樂(lè)園,陽(yáng)光在我臉上跳躍,桃樹(shù)的倒影在我心頭蕩漾。那時(shí)我是一條快樂(lè)的小溪,一路歡歌奔向江河。

            可是好景不長(zhǎng),人類的破壞活動(dòng)成了我惡夢(mèng)的開(kāi)始。先是“篤篤”的伐木聲,桃花山上的綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,接著是“轟隆隆”地機(jī)器聲,煙囪一根一根地豎立起來(lái)……現(xiàn)在舞伴們不再陪我跳舞,牛羊不再喜歡我的歌喉。最令人氣憤的是人們經(jīng)過(guò)我的身邊,竟然會(huì)捂著鼻子,皺著眉頭說(shuō):“真臭。”

            我傷心、氣憤,是人類使我失去昔日的快樂(lè),是人類讓我失去許多好朋友。想起兄弟姐妹們的共同遭遇,我真的很心碎。

            人類朋友們,停止你們的破壞行動(dòng)好嗎?我是多么希望你們能還我往日的快樂(lè)。我們共同存在在這個(gè)地球上,我的美麗是您無(wú)限的幸福啊!

            朋友,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

          期待的作文 篇4

            令人期待的學(xué)校體藝節(jié)下周就要開(kāi)始了,作為新一屆高中生,我們多么需要校園嘉年華的洗禮。單單設(shè)想那么幾天,競(jìng)爭(zhēng)而又熱鬧的場(chǎng)面就夠誘人的,而節(jié)日前的我們也能上演各種大戲,特別是太多需要大眾參與的節(jié)目更能激起同學(xué)們澎湃的心潮。

            “同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表出來(lái)啦,下課積極報(bào)名噢!”班長(zhǎng)的聲音響起,一瞬間,全體沸騰,像是有股積壓已久的熱氣噴涌而出,每個(gè)人都感嘆著報(bào)名表怎么來(lái)得這么晚,又在興奮地討論著自己心儀的項(xiàng)目。

            “這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我就好好做個(gè)‘服務(wù)者’,給班級(jí)做后盾。面對(duì)高手云集的比賽,我還是站一邊吧。”

            “我想報(bào)個(gè)接力賽,到時(shí)候你給我端茶送水噢。”

            我和同桌你一言我一語(yǔ),各自表達(dá)著心愿。同桌拍著我的肩膀,笑容顯得自豪,也有些詭異。我給她豎起大拇指,“好孩子,加油!”我們似乎聊得停不下來(lái),在班長(zhǎng)大吼一聲“安靜”后,激動(dòng)的心情才有所平復(fù)。

            那天晚修下課,班長(zhǎng)的桌前立即圍了一群躍躍欲試的充滿活力的同學(xué),本來(lái)平靜甚至有些無(wú)聊的晚修氣氛就這么被點(diǎn)燃了。在隨后的幾天,經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的不懈努力和同學(xué)們的密切配合,終于填滿了報(bào)名表,我們也暫時(shí)抑制住躁動(dòng)的心,將熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

            這幾天,又因手機(jī)掀起了一波浪潮!奥(tīng)說(shuō)體藝節(jié)期間老師不保存手機(jī)誒!薄罢娴膯幔恳灰黄鸫蛴螒!”……同學(xué)們熱烈地討論著體藝節(jié)期間可以用手機(jī)做什么,而我們宿舍也開(kāi)始計(jì)劃了。

            “我可以在家下載恐怖片,到時(shí)候回宿舍一起看!”“還可以一起聽(tīng)歌了!太好了!”宿舍里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲,有人從宿舍門那頭蹦蹦跳跳到了洗漱臺(tái),有人輕捂著不斷激動(dòng)的心,嘴角逐漸彎出驚人的弧度。每個(gè)人都在腦海里描繪著下周三開(kāi)始的各種場(chǎng)面,那場(chǎng)面是火紅的、熱烈的,很是讓人期待。

            可是,這一切都是甜蜜的如果。當(dāng)年級(jí)決定不讓學(xué)生帶手機(jī)或者按慣例到周末放學(xué)前才會(huì)放還手機(jī)時(shí),我們像是針扎的氣球,瞬間泄氣變蔫了,所有期待的火苗似乎都被撲滅了。

            其實(shí),少年嘛,哪有那么容易消沉的,我們很快就設(shè)想著怎么融入一年一度堪稱盛大的體藝節(jié)。體育比賽有項(xiàng)目,班級(jí)和學(xué)校都有精心準(zhǔn)備的晚會(huì),好好享受我們擁有的一切吧。

          期待的作文 篇5

            昨天,妹妹幼兒園里去秋游了。我也很想去。就問(wèn)媽媽,我們要去秋游嗎?媽媽告訴我,我們上小學(xué)了,我們是小學(xué)生了,也會(huì)去秋游的,而且是沒(méi)有爸爸媽媽陪的,我聽(tīng)了,很期待,我第一次沒(méi)有爸爸媽媽作陪。

            有點(diǎn)小怕。

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