【實(shí)用】我家的家風(fēng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我家的家風(fēng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文 篇1
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家也不例外。在我家，勤勞之風(fēng)表現(xiàn)的尤為突出。
先從外婆說起，她這么大年紀(jì)，每天總是忙個(gè)不停。早晨，外婆起得很早，她幫助我們準(zhǔn)備早餐，然后就開使干其他活兒。我偷偷地看著外婆的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)動(dòng)作十分輕，生怕打擾我們的睡眠。她的動(dòng)作緩慢，但她把地拖得很干靜。如果一些地方她還認(rèn)為臟的，還要重復(fù)拖來拖去，直到拖干凈為止，她的臉上就會露出滿意的笑容。
在外婆的影響下，媽媽也是一位勤勞的人，她白天上班，晚上下班后總是一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜�；氐郊覔Q好衣服就進(jìn)廚房，做好飯媽媽已是滿頭大汗，晚飯后媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目，任勞任怨地做家務(wù)，做完之后還要為我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，媽媽不愧是我們的勤勞榜樣。
在外婆媽媽的影響下我也學(xué)會了勤勞，自己的衣服自己洗，自己的.房間自己收拾，有時(shí)候還幫助媽媽收拾餐桌，洗碗減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
我們家的家風(fēng)？——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家，愿那勤勞之風(fēng)飄進(jìn)千家萬戶！
我家的家風(fēng)作文 篇2
“學(xué)校有學(xué)校規(guī)則，家庭有家庭傳統(tǒng)”這句話我們很熟悉。我相信每個(gè)人都知道學(xué)校的規(guī)定。但是，如果我問您您的家庭風(fēng)格是什么，您可能會目瞪口呆一會兒，而您將不會是正確的。實(shí)際上，這非常簡單。家庭風(fēng)格是外界判斷我們的標(biāo)準(zhǔn)。您的家庭風(fēng)格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風(fēng)格越差，外界的判斷就越差。
家庭風(fēng)格，好像在黑暗中有安排，可以引導(dǎo)我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風(fēng)格，注視著我的成長；家庭風(fēng)格，就像筆一樣，寫在我的人生書中。每個(gè)人在家中或多或少都有良好的家庭傳統(tǒng)。他們可能會有所幫助，勤奮，真誠或關(guān)懷。這些家庭傳統(tǒng)滋養(yǎng)了我們。
接下來，我將談?wù)撐覀兗彝サ募彝鹘y(tǒng)。
“百好孝先”，孝是我們家庭的最佳作風(fēng)。今年的5月1日勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒有時(shí)間，因?yàn)樗麄兿霂麄兊淖娓改赋鋈シ潘梢幌�。爺爺和奶奶整天呆在家里，已�?jīng)走了很長時(shí)間了。因此，爸爸媽媽想在這個(gè)五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！
“生命是運(yùn)動(dòng)，人類生活是運(yùn)動(dòng)�！边@是托爾斯泰所描繪的運(yùn)動(dòng)圖像。是的，體育確實(shí)是生活。但是我不喜歡運(yùn)動(dòng)。后來發(fā)生的事情使我從不喜歡的運(yùn)動(dòng)變成了運(yùn)動(dòng)。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對父母的鼓勵(lì)和歡呼，我繼續(xù)前進(jìn)。一路上，我看到了兩邊美麗的風(fēng)景，蔥郁的柳樹，可愛的`小動(dòng)物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學(xué)習(xí)生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統(tǒng)之一。
家庭風(fēng)氣是家庭的重要組成部分。家庭風(fēng)氣是一束光，經(jīng)過很長一段時(shí)間后會突出顯示；家庭風(fēng)氣是在平靜和淡定中擔(dān)心國家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風(fēng)格陪伴并滋養(yǎng)我的成長！
我家的家風(fēng)作文 篇3
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，”也就是說國有國法，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是：“誠實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界”！這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的.時(shí)候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了非常多書，每晚睡覺前，他們就會給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人，我就會拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識字量的增加，我可以讀非常多書了。讀書對我的幫助非常大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁。”
三年級的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里非常是忐忑，但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭取下次更好的成績�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績。
作為一個(gè)中國人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國才會更加強(qiáng)大。
我家的家風(fēng)作文 篇4
28年來，這頓團(tuán)圓飯?jiān)谛问缴峡梢哉f是萬變不離其“吃”。但正是這普普通通的“吃”，卻緊緊連接了這個(gè)不斷興旺著的大家庭中的每一個(gè)小家、每一個(gè)家庭成員；也正是這“吃”，卻是吃出了內(nèi)涵，并不時(shí)地溫暖著兩個(gè)老人的心。我成家后，曾與爸媽共同生活、朝夕相處了整整十年，后來單位分房，才依依不舍地在搬了出來。搬家時(shí)，媽媽躲到了陽臺，我過去時(shí)，她在悄悄地落淚。我則像做錯(cuò)了什么事情那樣，默默地沒有說出一句話。之后妹妹為了方便照顧爸媽，也曾在那里住了幾年。二哥在爸媽樓上住，更是常來常往�？梢哉f，爸媽的家就是我們的根。自從有了這頓團(tuán)圓飯，兄妹們每周至少能在爸媽這里相聚一次，這也是多年來兄妹們堅(jiān)守的`底線。吃的是飯，聚的是歡，體現(xiàn)的是孝心。
28年來，這頓團(tuán)圓飯就像寒冬里的大火盆，兄妹幾家總能因它而聚在一起，感受著有父母的溫暖和有兄妹的快樂。大家“聚似一團(tuán)火，散若滿天星”，你映我襯，幾乎沒有發(fā)生過可以傷感情的不愉快，也從沒有過相互計(jì)較，你挑我剔。無論是哪一家做飯，很多時(shí)候都是誰去得早誰上手，包括在那里護(hù)理老爸的大哥，也會力所能及的幫上一把。爸家廚房有三四件圍裙，如果不是自家人，你絕對看不出是誰家在做飯，大嫂、二嫂、妻子、妹妹都會系上圍裙在那里忙活。從赤峰來的大嫂，有時(shí)趕上年節(jié)，也不甘示弱地要爭搶著做一回東。
28年來，這頓團(tuán)圓飯也已成為美好的家風(fēng)，深深熏陶、感染、引領(lǐng)著我們的晚輩。在我家，孝敬老人早已蔚然成習(xí)，晚輩們每每看望老人，都要買些他們愛吃的東西；每周來時(shí)都爭著和老人說說話，幫著大人們干點(diǎn)活。晚飯后，收拾洗涮自然是這幫孩子了。他們之間相處得也像我們一樣的親密和諧，互相之間懂得禮讓和包容。長輩們自然是看在眼里，喜在心上。
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