【熱門】蒲公英作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　蒲公英，我以前認(rèn)為它的命運(yùn)是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了，作文 蒲公英。

　　小時(shí)候的`我，很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時(shí)候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”

　　5歲以后，我慢慢懂事，我就覺(jué)得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護(hù)它的生命。

　　三年級(jí)時(shí)吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界�？墒�，我當(dāng)時(shí)就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了。“我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么一個(gè)想法，反正當(dāng)時(shí)的我很固執(zhí)，只要自己認(rèn)定的事，別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。就這樣，又開始“保護(hù)”起蒲公英來(lái)。

蒲公英作文 篇2

　　“只要不放棄努力，小草也有點(diǎn)綴生命的價(jià)值�！本W(wǎng)紋草的經(jīng)歷就讓我見(jiàn)證了這句話的內(nèi)涵。

　　去年“五一”，我和媽媽一起去勞動(dòng)中心學(xué)種花。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們帶回了一顆種植在巴掌大小的玻璃杯里的網(wǎng)紋草。我和媽媽都很困惑：“玻璃杯那么小，網(wǎng)紋草能養(yǎng)活嗎？”當(dāng)時(shí)老師特意叮囑注意每天澆一點(diǎn)兒水，即使少澆水，但也要讓盆土濕潤(rùn)。

　　回到家，我和媽媽把網(wǎng)紋草放在靠近陽(yáng)臺(tái)的書桌上，讓它享受充足的陽(yáng)光。一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紋草在小小的玻璃杯內(nèi)長(zhǎng)高了不少，我不禁感嘆小小的`身軀里也蘊(yùn)藏著頑強(qiáng)的生命。

　　可是有一次，我不小心把這盆網(wǎng)紋草的玻璃杯打碎了，它孤零零地躺在地面上，身上包裹著部分花土。我和媽媽都有些不知所措，媽媽說(shuō)：“剛剛適應(yīng)新土，馬上又要移盆，這么小的網(wǎng)紋草會(huì)不會(huì)死掉�。俊蔽乙仓�急地說(shuō)：“很有可能！”我們更加緊張起來(lái)。我們決定趕緊買花瓶，進(jìn)行移盆栽種，可是我們跑遍了附近的花店及商場(chǎng)都沒(méi)有買到，天已經(jīng)黑了。

　　可明天的外出是早就跟朋友約好了的，我們只能簡(jiǎn)單地把網(wǎng)紋草移到碗里。第二天一清早我們就出門了。我和媽媽特都特別擔(dān)心，這兩天沒(méi)人澆水，網(wǎng)紋草還能活嗎？無(wú)可奈何，我們只能帶著牽掛與擔(dān)憂暫時(shí)讓網(wǎng)紋草“自生自滅”……

　　周日回來(lái)時(shí)，我們帶回了新的花盆和花土。一進(jìn)家門，我們第一時(shí)間就去觀察網(wǎng)紋草的狀態(tài)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)紋草雖然有點(diǎn)發(fā)蔫兒但沒(méi)有枯萎，還在繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我們?yōu)榇朔浅ｉ_心，趕緊小心翼翼地移盆栽種。

　　其實(shí)，不僅是人有頑強(qiáng)的生命力，小小的植物也是有頑強(qiáng)的生命力的。在生存環(huán)境惡劣的情況下，網(wǎng)紋草依然執(zhí)著地活了下來(lái)，這讓我十分開心，也十分感動(dòng)。它讓我感悟到：不管遇到多大的困難都要克服，哪怕只有一絲希望也要試一試，因?yàn)橹挥锌朔�了困難，就有希望走下去。

蒲公英作文 篇3

　　嗨！我是一顆蒲公英。我穿著碧綠的外衣，長(zhǎng)著黃燦燦的花瓣，等花瓣落了，花托上就長(zhǎng)出了潔白的絨球。

　　我的家在田野里，鄰居可多了，有紅通通的辣椒，金黃的.玉米，搖動(dòng)著豆莢的大豆……來(lái)我家作客的人可多了，慢吞吞的蝸牛﹑淘氣的蚯蚓﹑勤勞的小蜜蜂﹑五彩斑斕的蝴蝶……它們經(jīng)常來(lái)和我一起玩耍。我們吸收著大地媽媽的乳汁，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　夏日的午后，忽然，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。我和兄弟姐妹們手拉著手,肩并著肩，抵擋暴風(fēng)雨，大地媽媽鼓勵(lì)我們：“孩子們，加油��！”暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們挺起身子，感覺(jué)又長(zhǎng)高。

　　一天，大地媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，該有自己的旅行了，就讓風(fēng)伯伯送你一程。”這時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)潔白的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。我飄啊飄啊，飄到了森林的上空，看到了百靈鳥在枝頭唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看到了小猴把尾巴在樹上打了個(gè)結(jié)，正蕩秋千呢！還看到了爬得非常慢的烏龜正在送郵件呢！我飄啊飄啊，飄到湖泊的上空，看到了一條條小魚不時(shí)從湖水里躍出水面，我真想下去和它們一起做游戲呀！這時(shí)，我想起太陽(yáng)公公的話：不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊啊。我趕緊隨著風(fēng)伯伯繼續(xù)旅行。

　　我飄到了果園的上空，我看到棵棵果樹結(jié)滿了果子，心想，這里的土壤一定很肥沃，肯定適合我安家。于是，我便對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“我想在這里住下來(lái)，請(qǐng)您把我放下來(lái)吧！”我便落了下去，在果園里開始新的生活。

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