實用的小狐貍的作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小狐貍的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小狐貍的作文 篇1
從前，有一只小狐貍，它叫樂樂，雖然它的名字很好聽，但是它爸爸的名聲不好，沒人愛和它玩。所以，樂樂感到很孤獨，性格也越來越孤僻。
有一天，樂樂看到一只小松鼠皮皮，想：我和它去玩吧，但是，爸爸的名聲不好，真怕它不愿意和我玩……想到這兒，樂樂便悄悄地走開了。
又有一天，樂樂又看到了一只可愛的小白兔，它掉進了獵人的陷阱里，樂樂一看，這不是娜拉嗎？“我要去救她。”樂樂說完，便找了一根結實的樹藤，它在陷阱上面喊：“娜拉，抓住樹藤，我救你上來�！闭f完，樂樂就把樹藤扔下去。娜拉抓住樹藤后，便爬了上來。娜拉一看，呀！原來救它的是森林里，它的'爸爸名聲最不好的樂樂。娜拉想：也許，樂樂并不是壞人呢！樂樂可能和它爸爸不同呢……想到這兒，娜拉對樂樂說：“樂樂，我們一起玩吧！”樂樂一聽，高興極了！從此，樂樂和娜拉成了一對令人羨慕的好朋友。
樂樂再也不是那只性格孤僻的小狐貍了，它現(xiàn)在是一只快樂的小狐貍！
小狐貍的作文 篇2
一天早上，小狐貍從床上跳下來，然后高高興興地跑出去玩。
小狐貍本來想到草地上捉蝴蝶，可是被一個告示牌絆到了，小狐貍非常生氣，拿起牌子一看，上面寫著“愛護草坪，人人有責�！毙『傂南耄骸昂撸∥覟槭裁匆犨@個破牌子的話呢？我不站在草地上怎么捉蝴蝶呢？”然后小狐貍用手一扔，又跑去玩耍了。小狐貍扔的告示牌砸中了一個正在照顧花朵的小仙女。
這個小仙女只有巴掌大，背后有一對紫色透明的'小翅膀。她看見小狐貍在草地上跑著跳著，它身后的一棵棵小草都低著頭，像有許多煩心事似的。小仙女看見這個場景頓時傷心極了，她飛到小狐貍面前，說：“小狐貍，請別再踩草坪了，快回到那邊的水泥路上吧！”小狐貍把她的話當作耳邊風，聽也不聽，說：“布娃娃，別擋路！”小仙女聽見別人叫她布娃娃，十分傷心，只好轉身把那些低著頭的小草扶起來。
過了一會兒，當小仙女正干得滿頭的大汗時，她聽見了有人在哭泣。小仙女一看，原來是一朵小花在哭泣，小狐貍正睡在這朵小花的身上。小仙女非常生氣，在小花頭上點了一下，小花馬上長大了，把小狐貍升上了天空，這時小狐貍醒了過來，緊張地大叫：“救命��！救命啊！”許多動物們都趕來了，想盡辦法，還是救不了小狐貍。
小仙女走了出來，把事情告訴了大家，動物們都覺得小狐貍做得不對，小狐貍說：“對不起，我知錯了，我以后再也不踩踏草坪了�！庇谑牵∠膳研『偡畔聛�，大家異口同聲地說：“知錯就改，還是好孩子!”
從此以后，小狐貍再也不踩踏草坪了。
小狐貍的作文 篇3
草叢里有一把木吉他，小松鼠看見了，從樹上跳下來。
咚——琴弦響了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳來跳去，木吉他發(fā)出丁零當啷的聲響。
一只小兔子剛好路過，她也跳到了木吉他上。
小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——當啷……
安靜的'草叢里響起了亂七八糟的聲音。
要吵著小雞寶寶了，正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。
耳朵要震聾了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里鉆。
剛剛從蛋殼里鉆出來的小花蛇嚇哭了……
可是，大家還在木吉他上跳來跳去。
“朋友們都別鬧了！這是我的木吉他�！毙『倎砹恕Ｋ麚炱鹉炯�，輕輕地彈奏起來。
“真好聽，真好聽！”黑母雞放開了捂住耳朵的手。
“真好聽，真好聽！"小蝴蝶從花蕊里飛出來了。
“真好聽，真好聽！”小花蛇聽著聽著就笑了。
大家圍著小狐貍跳起舞來，嘣吧咚，嘣吧咚，真開心�。�
小狐貍的作文 篇4
自從拉拉和大家成為好朋友之后，他從來都沒有感到孤獨�？删褪且驗樾』锇閭兌枷矚g和他在一起玩，所以他總是認為大家都離不開他，慢慢地，他變得自傲起來。
“拉拉，我們一起出去玩吧?”小刺猬朵朵來找拉拉出去玩，可是，“不行不行!要是我和你一起出去玩了，那其他的小伙伴們該怎么辦啊?不行不行!”朵朵垂頭喪氣地走了。
過了一會兒，小豬曄曄也來了�！袄�，我們一起出去玩吧?”“才不要呢!你又丑又胖的，誰愿意和你一起玩啊!”曄曄也氣呼呼地離開了。
嘻嘻也來了�！袄�，要不要和我一起出去玩啊?”“還是不了，我要和有修養(yǎng)的動物一起玩，你總是大呼小叫的�！蔽膊幌肜砝�。
拉美走了過來，她還沒有開口，拉拉就說道：“姐姐，我不會和你一塊出去玩的，我比較和年紀一般大小的.小朋友玩得來�！崩绹@了一口氣，“哪里會有那么多的要求啊!現(xiàn)在已經(jīng)沒有小朋友愿意和你在一起玩了。”“怎么會呢!”
拉拉才不信呢，他走到朵朵家門口，敲了敲門，卻沒有人開，“奇怪，我不是沒有陪她出去玩，她應該在家里才對啊?”連敲了幾戶人家，小伙伴們都不在家。就在他準備回家時，在一塊空地上發(fā)現(xiàn)了小伙伴們�！班�，朵朵，曄曄，嘻嘻!我們一起玩吧?”小伙伴們奇怪地看了看他，卻沒有人回答他�！澳銈冞@是怎么了?我是拉拉啊!你們最好的朋友拉拉啊!”嘻嘻大叫道：“什么最好的朋友啊!我們才不想和你在一塊玩呢!”
拉拉心里氣鼓鼓地，掉頭就走�！拔也挪灰瓦@群不講理的動物交朋友呢!”
小狐貍的作文 篇5
樹林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個區(qū)域運行著一個星球，要說這個星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無法感知這塊石頭內(nèi)，這個與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個石頭里某個區(qū)域運行的這個星球上就有一個天文學家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對著星空在嘆息。
那人對小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說：是呀，這無邊無界的.蒼穹，哪里才是他的起點與終點呀。
就在這時，一個天文學家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來你在嘆氣。
天文學家說：是呀。
小狐貍說：你為什么嘆氣?
天文學家說：因為宇宙的浩渺令我感覺我的存在很卑微。
小狐貍說：是呀，誰知道宇宙的起點與終點在哪里呢。
這時，在這個石頭內(nèi)某個區(qū)域運行的那個星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個星球上的天文學家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎迹钪婵偸且运逃械淖藨B(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹林里，然而我們卻永遠無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個設想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個星球所在的宇宙呢。我們生活的這個維度，無論如何都無法測透宇宙的奧秘，假使我們在我們的宇宙之外變成那個星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學家說：既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們怎么能說他的里面沒有一個與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?
天文學家說：即使有，我們也無法感知到他們的存在。
小狐貍說：是的，我們無法感知運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學家說：是的，生命體的大小不是重點，重點是，思想能超越生命體的物質形態(tài)，當越來越多的思想被聚集起來，生命體的層次就會更進一層。
小狐貍說：是的，物質體并無意義，有意義的正是蘊藏著思想的物質體，思想的表現(xiàn)，借助物質表現(xiàn)出來，正如思想借著物質來運行，這借著物質來運行的思想就借著物質成為生命體，這就說明，物質的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學家說：要是沒有思想，那這個宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說：要是沒有思想，這些明亮的星星該要為誰照耀呢......
小狐貍的作文 篇6
開朗的小狐貍一雙丹鳳狐貍眼，兩彎橫縱一字眉，身量苗條，體格高挑，動作夸張惹人笑，嘻嘻哈哈度每天�！}記
她，體形像電線桿。她，高高瘦瘦的，衣服緊緊裹著她，使她顯得更瘦，每當風稍稍大一點，我就十分擔心，萬一她被風吹到天涯海角怎么辦?同樣每個人見到她都會說，同學，你要增肥噢!可她卻不以為然的甩甩腦袋說，瘦瘦更健康。
她，眼睛像狐貍。朋友常拿她開玩笑，狐貍眼子，你的同類去哪了?她便用狐貍眼左瞄右瞄，雙手搭在胸前，說：“人家就是狐貍的噻，你不知道嗎?”說完，還連續(xù)眨自己的眼睛，似乎在裝可愛。唉，這樣答非所問，真讓人無可奈何。
她，動作、語言像憨豆先生。她雙手放在一側手翹成蘭花指，兩臂蛇形抖動，雙腳挪著小碎步，唱著一些亂七八糟的歌，當別人讓她住嘴時，她會拿出絕招“眨眼功”說，人家表演的`這么好，怎么都不鼓勵一下，明明是你們眼光不好，沒見識，好不好。說完頭一甩，可因為太自戀，一轉身“啪”的一聲變成“狐貍啃泥”。她見大家都看她便說，看什么看，沒見過“帥鍋”的噻。
她，是我們班的一個亮點。她可以像小鹿那樣奔馳在跑道上;她可以像孫悟空那樣刷大木棒;她可以像歌星那樣大方自如的演唱。
現(xiàn)在你能猜出這只開朗的小狐貍是誰嗎?如果猜不出就來這看看吧!看!她又在跳她的特色舞了!
小狐貍的作文 篇7
一天，晚飯過后，我獨自一人走在樹林的小道上。走著走著我突然隱隱約約聽到了一番對話。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來，用手扒開一些草，看見一大群動物，好像是在開會。
過了一會，大象站在一塊大石頭上，大聲地說：“靜一靜，我們問問小狐貍到底怎么回事?為什么她會來我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請小狐貍來說一說吧!”小狐貍走上大石頭說：“我以前生活在一個美麗的大森林里，那里大樹參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂幸福地生活著�？墒沁@樣的好日子沒過多久，災難就降臨了!那是在一個豐收的秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個細心的人，怕收稻時會把田邊的草也割了進去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機一點，火就像一個活潑可愛的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺的，火勢開始向山林蔓延了。當他聽見‘噼噼啪啪’的響聲時，回頭一看，不得了啦，后山著火了。他趕緊帶了一大幫人來救火。經(jīng)過三個小時救火，火終于撲滅了�？晌覅s失去了伙伴、親人、家園�！边@時小狐貍就淚流滿面，小兔子憤憤地說：“他們?nèi)祟愐蔡回撠熈�，就是他的一時疏忽，給我們帶來了多大的.災難啊!再說綠色植物對他們?nèi)祟愐彩怯泻锰幍陌?難道他們不知道嗎?一畝樹林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個人呼吸之用。一畝樹林，一個月可吸收二氧化硫4千克，相當于一臺殺菌劑制造機。一畝樹林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺天然的吸塵器……”小動物們你一言，我一語，說個不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來是一場夢。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開花似錦;我增予你的是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹成蔭。我很疑惑，人們種樹成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同來綠化、美化我們的生存環(huán)境，請珍惜綠色吧!
小狐貍的作文 篇8
小狐貍想住樓房，樓上的房子高高的，遠遠望去，可以看見一片美景，那該多開心。小狐貍去請教小鳥：“小鳥小鳥，你們的房子是怎樣蓋的？”小鳥說：“蓋房子很簡單，選一個堅固的樹杈，銜來一根根樹枝搭起架子，再鋪上草就行了。”小狐貍望著那高高的樹杈，心想，自己不會飛，怎能在樹上蓋房子呢？小狐貍又去請教小松鼠：“小松鼠小松鼠，你們的房子是怎樣蓋的`？”小松鼠說：“蓋房子很簡單，選一個高高的樹洞，洞底不要高過洞口，再鋪上樹葉就行了�！毙『偼歉吒叩男∷墒螅歉吒叩臉涠�，心想，自己不會爬，怎能在樹洞里安家呢？小白兔來找小狐貍，小狐貍把自己的心事告訴他。
小白兔立刻想出了一個好主意：“草地上有塊泡沫板，用它做地基，又平又保暖�？梢园阉旁谥窆S上，雖然房子不高，但也能從門口跳上跳下，周圍還有一片竹林，多美��！”小狐貍聽了小白兔的話，開始蓋房子，大家都來幫忙。不久，一座美妙的高腳房子就蓋好了。小狐貍邀請朋友三天后到新房子舉辦宴會。小狐貍蓋房子實在太累了，他在新房子里美美地睡了兩天兩夜。第三天，小狐貍把新房子收拾得干干凈凈，準備去采集食品招待客人。他打開屋門往外看，�。∽约旱男路孔邮幵诳罩�。原來這三天里，竹筍已經(jīng)長成粗粗壯壯的竹子，小狐貍的新房就升起在翠竹頂上搖搖晃晃�！熬让�！”小狐貍嚇得大叫起來，“我出不了門了！”小白兔說：“你可以自己跳下來呀！”小豬說：“修一個臺階吧！”小象說：“我用鼻子接你下來�！笨墒切『偪偸遣煌５負u頭�！霸靷�滑梯吧！”小猴子說著壓彎一根竹子，大家在竹節(jié)上挖出一個個深窩，做成上樓的梯子，固定在小屋的門口。又壓彎一根竹子，也固定在小屋門口，然后哧溜一下滑下來。
這樣，小狐貍可以登竹節(jié)上樓，乘滑梯下樓，多美妙的空中小屋��！小狐貍在竹林里舉辦盛大的宴會，空中小屋成了竹林里的燈塔，遠遠地就能看見。
小狐貍的作文 篇9
在一所動物學校，機靈的小鳥、狡猾的狐貍、調(diào)皮的小花狗，還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學，在這所美麗的`學校里，是又聰明又威嚴的老虎先生當校長。
剛開學的時候，小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學。
一天早上，小狐貍來到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學。到了學校，老虎校長在門口迎接同學，這時，小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說：“校長、校長，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來上學了�！毙』邑埪犃�，覺得難受極了。從那以后，小灰貓再也不敢跟小狐貍一起上學了。
過了幾天，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來，小狐貍見了，急忙跑到校長辦公室里報告老虎校長，后來，小花狗和小鳥受到了批評，從那以后，小花狗和小鳥總躲開小狐貍。
小狐貍覺得越來越來孤獨，但他總想不明白為什么，只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說：“孩子，每個人都有不對的地方，應該幫助他們改正，而不是只告訴校長�！�
小狐貍聽了，不好意思地低下了頭。
第二天一早，小狐貍又來到了小灰貓的樓下叫他一起去上學，并大聲喊：“記住洗完臉再下來�！�
在學校里，小狐貍遇見了小鳥和小花狗，他主動過去跟他們說：“對不起�！庇终f：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
從此以后，小狐貍再也不打“小報告”了，他和小鳥、小花狗和小灰貓又一起玩了。
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