實(shí)用的雷鋒的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
樓下的一位小雷鋒，不但是我的榜樣，更是我前進(jìn)的一位導(dǎo)師。
晚上8點(diǎn)，月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗，遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片，離回家的路還很遙遠(yuǎn)，大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上，顫抖的手在周圍摸索，我不斷地按點(diǎn)燈的開關(guān)，可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中，電路應(yīng)該是燒壞了。
我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著，因?yàn)槲遗隆咧咧�，突然蹦出一個(gè)滿臉橫肉的匪徒，把我拐走；走著走著，一顆石子把我摔得四腳朝天，又疼又痛；走著走著，天上就會(huì)掉下一只怪物，它張開血盆大口把我吃了……
前方冒出一道刺眼的光芒，一個(gè)龐大的影子逼近了我，我慌張起來，朝后退著……直至我看見是一個(gè)小朋友向我走來，那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛，燈籠上那張童真的臉。我剛想出口，可是小弟弟先說一步：“哥哥，夜很黑，你需要燈籠嗎？”
我打量著他，他只有5至7歲吧。我有一些不好意思，問：“你回家不用嗎？”他很果斷地說：“不用，我的家就在前面！”我仍是有點(diǎn)疑惑，也有點(diǎn)欣喜，聽了他這話，心里感覺暖暖的。我忍不住，好奇地問：“你這燈籠哪來的？”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉，答：“我爸爸是電工，今天他病了，不能修路燈，我就想這既然是爸爸的工作，就由我來代替吧。我不會(huì)修電燈，就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上，可是我做了一下午才做出這一個(gè)……”從他的眼神中，我看出他的不舍得。
我又看了看這制作并不漂亮的燈籠，愣住了。這竟是他親手做的。我忙對(duì)他說：“你做的那么辛苦，哥哥怎么能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他說，“要不，我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧�！彼艿角懊妫铱匆娏怂臎Q心。他向那兩米高的路燈爬著，可總是滑下來，燈籠的光搖搖晃晃，一閃一閃的。我也過去，問他：“要我?guī)湍銌幔扛绺鐗蚋��！薄安恍校乙龅��！彼衷嚵藥状危K于勉強(qiáng)地把燈籠掛好了。
霎時(shí)間，街道上變的光亮起來，這使我感到微微的溫暖。他很累，卻很開心地對(duì)我說：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感動(dòng)他的行為。他的背影消失在余光下�；氐郊依�，我便上床睡覺。一關(guān)上房間的燈，外面頓時(shí)就亮起來。我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下，睡了。
小雷鋒的精神，我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。
雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨……”這首歌我們都耳熟能詳。雷鋒，這個(gè)偉大的人，這個(gè)熟耳的名字，我們的好榜樣，他也一直在我們的心中。
在廣州，在烈日似火的六月，“雷鋒”再次出現(xiàn)了，他冒著生命危險(xiǎn)，去營(yíng)救一名危在旦夕的3歲小女孩琪琪。事情是這樣發(fā)生的：一名穿著黃色衣服的年輕男子周沖正走在小區(qū)里，老遠(yuǎn)就看見很多人圍在一棟樓房邊上著急著討論著什么，好像發(fā)生了什么事。黃衣男連忙跑去一看，原來是這棟樓四樓一個(gè)單元的陽臺(tái)花架上，竟然半空懸掛著一位小女孩！他從周圍鄰居的口中得知，這個(gè)危在旦夕的小女孩是因?yàn)榧依锏拇笕顺鋈チ�，竟爬到陽臺(tái)上玩，結(jié)果不小心從陽臺(tái)花架的縫隙中掉了下來，幸好腦袋卡住花架，沒有掉下去釀成悲劇。由于小女孩年齡太小，雙手雖然一直拉著花架，試圖爬上去，可是由于力氣不夠，只能一直懸在半空嚎啕大哭。
街坊發(fā)現(xiàn)后，立即進(jìn)行各種施救。住在一樓小店的老板急忙從店里拿來幾個(gè)紙箱墊在樓下；其他見此危急情景的鄰居也從家里拿來被單、床墊，張開在小女孩的下方，以防萬一；還有人拿出手機(jī)打110報(bào)警……當(dāng)大家都急得沒辦法的時(shí)候，周沖看到三樓有人，而且三樓的防盜窗可以通往四樓，他連忙跑上去，從三樓的防盜網(wǎng)消防口爬出，一步一步挪到四樓陽臺(tái)底下。周沖本想直接托著小女孩，讓小女孩自己爬上去，可是由于距離太遠(yuǎn)，而且小女孩吊著哭了太久，已經(jīng)沒有了力氣，他只能一直保持著這個(gè)托舉的姿勢(shì)，讓小女孩琪琪的頭脫離花架，盡量減輕她的痛楚。這個(gè)過程一直持續(xù)著，一直到警察破門而入，成功鋸斷花架把琪琪救了上來為止。在這差不多半個(gè)小時(shí)的營(yíng)救過程中，周沖只能靠著腳尖下那窄窄的防盜網(wǎng)落腳點(diǎn)，只靠著一只手扶著鐵窗，就沒有任何的防護(hù)措施了�？匆娦∨⒊晒Λ@救，周沖沒有聲張，默默地從原路返回，靜靜地離開了。
看到這位“托舉哥”的行動(dòng)，再想想自己，我慚愧不已。有一次坐公交車，車上只有兩個(gè)座位，我和媽媽坐了下來。剛過一個(gè)站，一位老奶奶上了車，我剛想讓座，腦海里卻有位“小魔鬼”在說：“欣欣，自己坐著多舒服啊，還有很遠(yuǎn)的路啊，干嘛讓座呢？”我還在猶豫的時(shí)候，媽媽站了起來，主動(dòng)給老奶奶讓了座，我的臉霎時(shí)通紅，羞愧極了。通過比較，我覺得我是多么渺小啊！
這位“托舉哥”的雷鋒精神感染了我們身邊的每一人，也深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，我覺得他的行為和雷鋒精神將是我學(xué)習(xí)的源泉，我也要做一位樂于助人的人！
雷鋒的作文 篇3
雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)過去，學(xué)校也下發(fā)了《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等讀本，可是以往總覺得這是一種形式的東西，又以工作繁忙為由，于是這些書籍被閑置起來。一個(gè)周末午后，閑來無聊，取來一本《雷鋒日記》想打發(fā)時(shí)光�？墒谴蜷_以后卻欲罷不能，一篇篇事例鮮活真實(shí)、筆觸生動(dòng)樸實(shí)、感情真摯淳樸的故事如同一個(gè)威力巨大的磁場(chǎng)吸引把我吸引到書籍里。整整一下午，我如饑似渴地閱讀完整本書，過后思緒翻騰、掩卷沉思，一個(gè)個(gè)真實(shí)的雷鋒形象、一幕幕感人的生活剪影清晰地浮現(xiàn)在腦海里，使我對(duì)雷鋒有了更深刻地了解和認(rèn)識(shí)：
他是一個(gè)愛美的陽光男孩
翻閱著一張張鮮為人知的老照片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每張照片上都留下了雷鋒那幸福、快樂的笑臉，使我們感受到他那顆充滿朝氣和熱情的心，這種溫馨也時(shí)時(shí)傳遞給讀者一種積極向上的樂觀心態(tài)。據(jù)說他很喜歡穿白色襯衫，領(lǐng)口和袖口總是保持的很潔凈，下身穿一條草綠色軍褲這在當(dāng)時(shí)已是比較時(shí)尚的裝扮。印象最深刻的是他剛剛?cè)胛闀r(shí)的照片：兩手倒背身后，身體稍向前傾，胸前佩戴鮮艷的大紅花和鮮紅的綢帶，自豪和興奮的表情溢于言表。這是一個(gè)多么可愛的陽光男孩，怪不得成為那個(gè)時(shí)代千萬人追捧的偶像。很難想象這樣一個(gè)喜愛干凈的人竟然經(jīng)常和泥水、油污、糞便打交道，首先他要克服多么巨大的心理障礙啊!在雷鋒的日記中，我發(fā)現(xiàn)一些他關(guān)于美的詮釋：什么是時(shí)代的美?戰(zhàn)士那褪了色的、補(bǔ)了補(bǔ)丁的黃軍裝是最美的，工人那一身油漬斑斑的藍(lán)工裝是最美的，農(nóng)民那一雙粗壯的、滿是厚繭的手是最美的……
他是一個(gè)會(huì)犯錯(cuò)的孩子
越走近雷鋒，他的形象就越發(fā)真實(shí)地呈現(xiàn)在眼前。隨手從炊事班拿了一塊鍋巴吃，受到了炊事員的批評(píng)，于是賭氣把鍋巴放回去。按理說這樣尋常的小事不足為奇，可是雷鋒把它寫在了日記里，對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的剖析，并主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，檢查了自己的缺點(diǎn)。
以往總有一些迷茫和困惑在心頭縈繞并揮之不去，一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，為什么離開我們四十多年之后卻依然活在人們心中?雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符，一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久彌新，其中蘊(yùn)含的精神能量是多么巨大啊!
一次次解讀雷鋒精神就是一次次感受雷鋒的巨大魅力，就是一次次蕩滌心靈的污垢。今天在祖國(guó)的大地上屹立起千千萬萬個(gè)活雷鋒，踐行雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒思想，已成為我們這代人的追求的時(shí)尚。如果說雷鋒精神是汪洋大海，我愿成為一朵浪花使海更博大;如果說雷鋒精神是浩瀚星空，我愿成為一顆星星讓天更璀璨……
雷鋒的作文 篇4
弘揚(yáng)雷鋒精神作文（一）
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文（二）
一聽到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩。一想起現(xiàn)今社會(huì)的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F(xiàn)在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛學(xué)習(xí)，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì)佩戴現(xiàn)在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因?yàn)檫@樣而影響校風(fēng)，這樣也對(duì)他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒。
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而繼續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績(jī)有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級(jí)，他因?yàn)樗冻龅呐�，成�?jī)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識(shí)，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國(guó)，因此，他去參軍，想報(bào)效國(guó)家，為國(guó)家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因?yàn)樗^對(duì)不會(huì)向困難低頭的。
有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測(cè)試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿�，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識(shí)更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國(guó)、為國(guó)的精神。
雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
弘揚(yáng)雷鋒精神作文（三）
春雨綿綿灑落人間，百花開放紅艷艷。每逢3月，我們都會(huì)緬懷那位平凡之中不平凡的雷鋒。
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，詩人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的'水，卻能“反映整個(gè)太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個(gè)背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女�？矗∵@些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)。其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
雷鋒的作文 篇5
他的名字叫xx，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……
那天，我和xx在小區(qū)玩。忽然，我們?cè)诖螋[時(shí)發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發(fā)財(cái)了!”說完，便拉著他去小賣部�？蓻]想到他一把推開我說：“我覺得應(yīng)該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。xx一本正經(jīng)的說道：“君子愛財(cái)，取之有道。我們應(yīng)該憑勞動(dòng)收取回報(bào)。再說，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉(zhuǎn)移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個(gè)小區(qū)，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧�！眡x沒我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個(gè)高中生，那50元錢是他這一個(gè)月的零花錢。那個(gè)高中生激動(dòng)的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續(xù)寫雷鋒日記，使我們的國(guó)家更和諧、更歡樂!
雷鋒的作文 篇6
伴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3月16日早上，彩虹小分隊(duì)的隊(duì)員們一手提著水桶，一手拿著抹布，熱情高漲地準(zhǔn)備為日夜站崗的無私奉獻(xiàn)者“公共自行車”洗澡。這不，剛聽完輔導(dǎo)員的講解，小隊(duì)員們便迫不及待、如火如荼地展開了工作。
瞧，大伙有的忙著洗抹布，有的仔細(xì)地擦著自行車的三角支架，有的則靜靜地擦著車輪和車軸，還有的小心翼翼地用抹布裹住手，輕輕地擦著一根一根地車條。
盡管今天天公作美，溫度較高，小隊(duì)員們忙得滿頭大汗，但瞧他們的干勁，不亦樂乎!路過的爺爺奶奶，翹起大拇指直夸獎(jiǎng)!迎面來了一位停自行車的阿姨，這頭四五個(gè)孩子一窩蜂地圍過去“搶生意”。瞧這阿姨，忙拿出手機(jī)，來發(fā)個(gè)微信贊贊。哈哈哈!
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過大家地精心擦拭，一輛輛自行車锃亮锃亮，在陽光下閃閃發(fā)光。他們的英姿也似乎越發(fā)地“威武”。
望著自己地勞動(dòng)成果，小隊(duì)員們熱情未減，齊刷刷地喊著“出發(fā)，下一站”，一旁的大家伙們都會(huì)心地笑了!
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