【精華】自己的夢(mèng)想作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的自己的夢(mèng)想作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的夢(mèng)想作文 篇1
做完作業(yè)，我便拿起鉛筆，在本子上畫(huà)漫畫(huà)，這個(gè)漫畫(huà)本里有同學(xué)們富有個(gè)性、各具特色的肖像畫(huà)，也有反映童年生活的點(diǎn)滴趣事。它是我的寶貝。
“嘿!這兒應(yīng)該這么畫(huà)!”我自言自語(yǔ)著，不知不覺(jué)中，沉浸在了漫畫(huà)里。“什么事這么高興？吃飯了!”媽媽叫我。
我這才如夢(mèng)初醒，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直在微笑著。
“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大以后能把我的漫畫(huà)出版成書(shū)嗎？”我非常渴望能將自己的快樂(lè)與他人（數(shù)量越來(lái)越多和越來(lái)越好的漫畫(huà)）分享，成為一個(gè)漫畫(huà)家。
“出版？哼，別把時(shí)間和精力放在那些沒(méi)用的事情上，現(xiàn)在好好讀書(shū)上，長(zhǎng)大后找個(gè)好工作，老老實(shí)實(shí)生活才好呢!”媽媽迎面給我潑來(lái)一盆冷水。
“就是，就是!女孩子平凡一點(diǎn)好!”爸爸也咐和著。我悶悶不樂(lè)地吃完飯，趴在書(shū)桌上，竟不知不覺(jué)睡著了。夢(mèng)中，我長(zhǎng)大成人，有了自己的工作和家庭。平凡的日子讓我變得隨遇而安，毫無(wú)夢(mèng)想。千篇一律的生活在我眼前飛速閃過(guò)，直到有一天吃晚飯時(shí)——
“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大要當(dāng)作家，將我的文章出版成書(shū)給大家看�！薄摇暮⒆訉�(duì)‘我’說(shuō)。
“別做夢(mèng)了，好好讀書(shū)，將來(lái)有個(gè)工作，老老實(shí)實(shí)生活�！蔽艺f(shuō)完這似曾熟悉的話，心里一驚，一下了從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被嚇出了一身冷汗。我真的會(huì)變成那么平庸、毫無(wú)夢(mèng)想的一個(gè)人嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的人生就如同行尸走肉，有什么意義呢!不行!于是，我找來(lái)了一個(gè)精美的盒子，小心翼翼地將漫畫(huà)本和自己的夢(mèng)想一起放了進(jìn)去，我把這個(gè)裝滿夢(mèng)想和杰作的盒子，叫做“夢(mèng)想寶盒”。在盒蓋上寫(xiě)下了一排黑色粗體字：
不要忘記自己的夢(mèng)想。
自己的夢(mèng)想作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后想去北京或者上海當(dāng)一名老師。
你可能會(huì)奇怪，我當(dāng)老師很正常，但為什么非要去北京或者上海呢？這個(gè)夢(mèng)想還要從那次旅行說(shuō)起，有一次爸爸帶我去上海玩，在地鐵站里，我本以為乘客們會(huì)像鄭州人一樣，不給老年人讓座，或者一上車(chē)就玩手機(jī)，說(shuō)話聲音一個(gè)比一個(gè)大，可是我看到的上海人很多都在讀書(shū)，讀的一個(gè)比一個(gè)專(zhuān)心，有個(gè)姐姐要去“東方明珠”，車(chē)到站了，可是不管廣播器里聲音有多大，她還是專(zhuān)心致志地讀書(shū)，最后坐過(guò)站了。還有地鐵上的叔叔阿姨們一見(jiàn)到老人、孕婦或者殘疾人，都會(huì)主動(dòng)讓座的，上海人和北京人有個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，就是每個(gè)人開(kāi)車(chē)的品德都很好，所以道路上不會(huì)經(jīng)常有事故發(fā)生，馬路地面也都很干凈。
我想當(dāng)教師還有個(gè)原因，我想讓中國(guó)的文化一代代傳下去，我要這樣做來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，第一、教師一定要有豐富的知識(shí)，所以我要把三門(mén)主課都學(xué)好。第二、當(dāng)老師要給學(xué)生們講課，所有我要練膽量，這個(gè)問(wèn)題在生活中就可以解決，我可以在公園里表演。第三、當(dāng)老師也要多向他人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們的老師們也經(jīng)常外出聽(tīng)課，互相交流。第四、當(dāng)教師要見(jiàn)多識(shí)廣。現(xiàn)在的題量逐漸大了，所以我還要多讀書(shū)，我們班主任曹老師講課時(shí)就喜歡舉一反三，一看就知道看書(shū)多，他是我們班第一位能和我們談古論今的老師，我要多向他學(xué)習(xí)。
有夢(mèng)想是走向成功的第一步，剩下的就是努力了，按照計(jì)劃一步一步向成功走去，加油，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
自己的夢(mèng)想作文 篇3
月，陰沉沉的，我抵擋不住夢(mèng)的誘惑，沉重的眼皮又一次親密地接觸，我睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到那無(wú)情的考試卷，我無(wú)奈地低下了頭，沒(méi)有人來(lái)安慰我。在家中受到爸爸的痛罵，媽媽的失望，在學(xué)校受到老師的不信任，同學(xué)們的嘲笑，我恨不得鉆進(jìn)一個(gè)洞里，聽(tīng)不見(jiàn)爸爸的痛罵，同學(xué)們的嘲笑。
我坐在紅木椅上，忽然紅木椅倒了，這時(shí)我才明白“靠墻墻倒，靠山山倒”，只有靠自己。
第二次考試，我考了99分，得到的是爸爸的贊同，媽媽的鼓勵(lì)，老師的信任，同學(xué)們的羨慕。
我再一次地坐在紅木椅上，心里不住地呼喚：
忘掉你失意的日子，
但不要忘記燦爛的時(shí)光。
忘掉你的一次次失敗，
但不要忘記你奪取的勝利。
忘掉你遭遇的不幸，
但不要忘記你的時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。
忘掉你的孤獨(dú)的日子，
但不忘記你得到的友善的微笑。
忘掉你沒(méi)有得以實(shí)施的計(jì)劃，
但不要放棄你的夢(mèng)想。
自己的夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或是一個(gè)，或是幾個(gè)�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”我們經(jīng)常這樣問(wèn)。即使每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，至于它是否能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是茫然的。
一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，只要給你插上一雙翅膀，就能展翅高飛。努力地飛吧，努力地朝著夢(mèng)想飛。
夢(mèng)想也許真的很遙遠(yuǎn)�？此平阱氤�，伸手一摸，卻都是幻影。成功只為了那些人而存在DD那些真正擁有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在一瞬間，夢(mèng)想破滅也在一瞬間，你愿意為一個(gè)不知道結(jié)果的一瞬間而努力奮斗嗎？在結(jié)果揭曉之前，你在擔(dān)心：或許真的會(huì)失敗。從而給自己施加許多精神上的壓力，讓自己有負(fù)擔(dān)，使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉。然而，你為什么總把自己的處境想得這么糟呢？把結(jié)果想得好一點(diǎn)，把自己的未來(lái)想得更成功一點(diǎn)，有什么壞處呢？不僅卸下了身上沉重的包袱，干起事來(lái)也會(huì)更有勁頭不是嗎？
夢(mèng)想雖然比現(xiàn)實(shí)輝煌，但現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)想更真實(shí)，更觸手可及。不以現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)想的前提，而是以虛假的幻想為前提的人，他的夢(mèng)想注定要破滅，人生注定不會(huì)輝煌；而以現(xiàn)實(shí)為夢(mèng)想前提的人，一生注定要被光芒所包圍。
一刻不停地追尋夢(mèng)想，追尋屬于自己的舞臺(tái)，即使沒(méi)有翅膀，也能繼續(xù)飛翔；即使天塌下來(lái)，也還有希望。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，有一顆努力追尋夢(mèng)想的心自己的夢(mèng)想作文600字_15篇自己的夢(mèng)想作文600字_15篇。
在新的世紀(jì)，應(yīng)該拋開(kāi)一切，去追尋永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，不要停歇。上帝是最公平的，他不會(huì)讓你努力一次就嘗到成功的'甜蜜，他要讓你不斷高飛，揮動(dòng)著最美麗、最潔白的翅膀，踏上成長(zhǎng)的旅途，走上無(wú)悔的道路，找到屬于自己的一片天空！
自己的夢(mèng)想作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句老生常談的中國(guó)名言，告訴我們時(shí)間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時(shí)間是一件不簡(jiǎn)單的事，只要一不小心，時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事，或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演講培訓(xùn)班，每當(dāng)不想寫(xiě)演講稿時(shí)，就會(huì)找借口拖拖拉拉，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫(xiě)演講稿是老師指定的作業(yè)，最后我還是非寫(xiě)不可，因?yàn)榕R渴掘井，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的演講稿品質(zhì)就不太好。此外，我是班上田徑隊(duì)的一名成員。最近我看了超馬選手陳彥博寫(xiě)的兩本自傳，也希望與他一樣，成為超級(jí)馬拉松的長(zhǎng)跑健將，但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間，可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演講比賽的機(jī)會(huì)，也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一番檢討，我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高，主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，課后的時(shí)間不多，但是我要如中國(guó)著名作家魯迅說(shuō)的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學(xué)習(xí)中國(guó)大文豪歐陽(yáng)修利用零碎時(shí)間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間，專(zhuān)心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，將書(shū)中的美言美句抄錄下來(lái)，我的寫(xiě)作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總�(gè)工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長(zhǎng)了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間，第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事，第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事，第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，還可以多和爸媽說(shuō)話，從中增進(jìn)親子關(guān)系，學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說(shuō)：“時(shí)間是最寶貴有限資源�！蔽医窈笠龊脮r(shí)間規(guī)劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人，努力達(dá)到我成為演講的參賽代表，也在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢(mèng)想。
能舉出古今中外的例子來(lái)說(shuō)明主題，取材豐富適切，末段也再次呼應(yīng)自己的夢(mèng)想，很好。
自己的夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，都說(shuō)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相距太遠(yuǎn)，似乎夢(mèng)想就是遙不可及，就是霧里看花水中撈月，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想只有夭折才使我們踏實(shí)。其實(shí)阻礙我們前進(jìn)的就是自己，覺(jué)得夢(mèng)想遙遠(yuǎn)的是自己，覺(jué)得夢(mèng)想之路坎坷的是自己，覺(jué)得人言可畏的是自己，放棄夢(mèng)想的也是自己，我們把自己圈在一個(gè)自己設(shè)計(jì)的圍墻里，局限在自己思維的界線中，然后怎么也突不破這道溝壑，成為自己的俘虜，敗給自己。
有人說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只有想不到。只要我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我可以，我一定行。勇于面對(duì)自己的不足，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你一敗涂地，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
誰(shuí)不想有個(gè)亭亭玉立的身姿，誰(shuí)不想有付如花似玉的容顏，老天不給你，他就會(huì)在其他方面讓你有潛質(zhì)，只要自己不拘泥在那些所謂的缺憾里，找到自己的亮點(diǎn)，持之以恒的去努力，你的潛能就會(huì)挖掘出來(lái)，成為閃閃發(fā)光的金子！
還有那么多戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，不光是在歌壇，還有奧運(yùn)健兒，學(xué)術(shù)精英，設(shè)計(jì)人才等等各行各業(yè)，他們未必都是天才，他們不一定從小就在這個(gè)行業(yè)里是佼佼者，但是我確定，他們都有樂(lè)觀自信的心態(tài)，堅(jiān)持不懈不畏坎坷的決心，風(fēng)雨中不改信念，激流中不退熱情，艱苦時(shí)不忘初衷。腳踏荊棘面不改色，汗流浹背一笑而過(guò)，滿目蒼怡泰然自若。
戰(zhàn)勝自己，終有一天，你會(huì)扇動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空！
自己的夢(mèng)想作文 篇7
如果你有了夢(mèng)想，有了自己想干的事，那你離成功只差一步；又是時(shí)成功就在眼前，而你卻選擇了放棄；有時(shí)的你已經(jīng)成功了因?yàn)槟阏业搅恕八�。在這所神圣的門(mén)衛(wèi)你開(kāi)開(kāi)時(shí)，你找到了嗎？如果你找到了，請(qǐng)繼續(xù)努力；如果沒(méi)有找到，那你可要加油哦！
你、我、他都有夢(mèng)想，它不只是夢(mèng)想，還是我?jiàn)^斗、努力的目標(biāo)，為了可以“成功”我會(huì)努力，對(duì)著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格；夢(mèng)想是偉大的是可以決定一切的事物，是我的奮斗目標(biāo)。我有著崇高的敬意對(duì)解放軍敬個(gè)禮，他們一年365天，天天站在自己的崗位上，無(wú)論是狂風(fēng)、暴雨，都沖鋒在前；為了讓人民過(guò)上好日子，他們總在抗?fàn)幘葹?zāi)的第一線，你不覺(jué)他們可敬嗎？一天一天的過(guò)著，一年一年的數(shù)著，好不容易過(guò)年了，站在自己的崗位上守護(hù)人民，日日夜夜對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)家人的思念是用幾句話說(shuō)不完的，可能在除夕夜我們吃著年夜飯，解放軍叔叔還在風(fēng)雪中站著，對(duì)家的思念他們放下了，他們選擇的是國(guó)家，是人民。他們不可敬嗎？我爸爸也曾是軍人，但現(xiàn)在轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)了我曾也感受過(guò)身在異鄉(xiāng)過(guò)佳節(jié)的滋味，不好受，單位上面這些解放軍可以受得了，那是因?yàn)樗麄冃闹邢胫罕Ｐl(wèi)祖國(guó)是我應(yīng)該做的，我是一名優(yōu)秀的解放軍。
我也要成為一名優(yōu)秀的解放軍，部隊(duì)對(duì)我的嚴(yán)格要求，不是隨便說(shuō)著玩玩的，而是要自己做出來(lái)的。
——部隊(duì)等我，我一定回來(lái)的。
自己的夢(mèng)想作文 篇8
他，小汪，是一個(gè)成績(jī)很不理想的男生。當(dāng)別人問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”他總是笑：“我也不知道。”
他幾乎每節(jié)課都被老師批評(píng)，在老師們眼里，他是最頭疼的一個(gè)。
每次考試，只要哪個(gè)人考得好，他就跑去點(diǎn)頭哈腰，憨憨地說(shuō)：“恭喜你哦！”別人瞟瞟他，他也只是笑。
他幾乎淪為臥底了，沒(méi)有人會(huì)和他一樣，但他仍然笑呵呵的。
每年學(xué)期末的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)評(píng)蘇杰學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生（簡(jiǎn)稱“蘇優(yōu)”）和三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，他每次都不知評(píng)什么好，因?yàn)樗總�(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)幾乎都不符合要求，只能老師為他選。
近幾年，我班蘇優(yōu)和三好少多了，老師不知我們班怎么下降這么快，也很著急。
這天小汪突然對(duì)我說(shuō)：“我要評(píng)三好！”我不禁笑了，對(duì)他說(shuō)：“就憑你？老師都對(duì)你絕望了！”他笑了：“我不管這些了，班級(jí)最重要�！蔽覊焊鶝](méi)把他放在眼里，他這個(gè)樣子能做什么？
又到學(xué)期末了，蘇優(yōu)肯定是我班最優(yōu)秀的人，可才5個(gè)！拼不過(guò)其他班了！突然老師興沖沖地跑進(jìn)教室：“同學(xué)們我班蘇優(yōu)、三好過(guò)了！這次最有進(jìn)步的是小汪同學(xué)！我班蘇優(yōu)7個(gè)，三好6個(gè)�！蔽殷@呆了。
下課了，我去問(wèn)他：“你這個(gè)瘋狂的念頭怎么實(shí)現(xiàn)的？”他仍是笑：“為了自己的夢(mèng)想奮斗！終會(huì)獲得成功！”
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