精選寫成功的作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫成功的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫成功的作文 篇1
星期二早晨，開學(xué)以來的第二天，我一如既往地來到了學(xué)校，跨進(jìn)我們503班的教室。天哪，我沒眼花吧!令我大吃一驚的事情發(fā)生了：總是到校很晚，而且從不主動學(xué)習(xí)的她——同桌胡婧亭今天竟早早的來到了學(xué)校，最反常的是，她居然在主動背書!不可思議。
我坐到座位上，剛放下那重重的書包，拿出語文課本，胡婧亭便拍拍我的肩膀：“胡曼琪，和我一起背書吧!”她那黑寶石般的大眼睛，閃爍著渴望知識的光華，我也不好意思拒絕，便答應(yīng)了她：“好!”雖然嘴上這么說，心里卻想：“她不會是昨天晚上沒背，現(xiàn)在才來臨時抱佛腳吧?”
“為了看日出，我常常早起……”背著背著，我發(fā)現(xiàn)她背得如此流利。
“沒想到胡婧亭背得這樣流利，她一定下了不少功夫!”我喃喃自語。
背完后，我問她：“你昨天背了多長時間呀?一定很不容易吧?”而她卻若無其事的搖搖頭：“沒有呀!我只背了十分鐘。”
“十分鐘?”我有點不相信。
星期四，開學(xué)以來第四天。胡婧亭每天都按老師的要求背書，不知不覺，不僅僅是第一課，她連第二課也背下來了。這天，老師抽查第二課的背書情況。
老師問胡婧亭：“你會背嗎?”
“會!”胡婧亭信心滿滿地答到。
“那你來背一遍吧!”老師欣慰極了，臉上不由得綻開了花。
不一會，胡婧亭就背完了1~6自然段，一個字也沒錯，只是有點小結(jié)巴。但這對于她來說，已經(jīng)是好上加好了。
老師十分激動，眼圈紅紅的望著她：“同學(xué)們還記得嗎?胡婧亭一直成績不好。以前，就是3句名言，她也要背一下午，盡管我手把手的教�？墒墙裉�，她顛覆了五年以來所有老師對她的看法。我永遠(yuǎn)堅信，世界上沒有笨孩子，只有不努力的孩子。胡婧亭你覺得呢?你覺得現(xiàn)在的你還是以前的你嗎?你知道嗎?胡婧亭，真的!你不笨!說，你花了多長時間背書?”
“一……一個多小時�！闭f罷，胡婧亭的眼眶濕潤了，依稀看見兩行淚水從她的眼里流出……是的，她哭了。
老師二話不說，拿起紅筆，在白板上寫上“胡婧亭”三個大字，是那樣紅，那樣艷。陽光映在上面，如同珍珠般閃爍著光華。這是胡婧亭進(jìn)步的象征，也時時刻刻提醒著我們：世上沒有天才，只需我們努力!
其實，她花的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只十分鐘，花的精力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只那一點，她比我們每個人都要不容易。也許我們真的只需十分鐘，但胡婧亭卻付出了成倍的精力、時間。但她那種積極上進(jìn)的精神值得我們每個人敬佩。我想說，胡婧亭，她變了!
寫成功的作文 篇2
每個人都希望自己成功，哪怕是對一件微小的事或一樁不平凡的事情，從親身的經(jīng)歷中體會成功的快感，享受成功的喜悅。我的第一次成功，雖然是一件微不足道的小事，但我覺得是一樁不平凡的事情。
事情是這樣的。那是上個月的一個星期三下午，放晚學(xué)了，我放我打掃教室衛(wèi)生后，哼著小曲走出校門，正準(zhǔn)備回家。這時我發(fā)現(xiàn)一個小妹妹在校門口東張西望，很焦急的樣子。“小同學(xué)，你在等人嗎?”我有些好奇，隨便問問，沒想到這一問惹出麻煩來了。小妹妹哇地一聲哭出聲來。我頓時一陣緊張，我害怕路過的大人們認(rèn)為我欺負(fù)眼前的這位小女孩。我頓了一下，又問她：“小妹妹，別哭，別哭。能告訴哥哥你為什么哭嗎?”小女孩怯生生地看著我，我看到她的小手有點發(fā)抖�！皠e怕，是不是沒人來接你回家啦?”我亂猜著說，她點點頭，我明白了。我忽然有一種送她回家的念頭�！白�，哥哥送你回家�！眲傉f完這話，我就覺得很后悔。要是她不愿我送她回家呢，我豈不很尷尬?
果然，她搖搖頭，我感覺到自己的臉?biāo)⒌丶t到耳根。我頓了一神，總覺得還是應(yīng)該送她回家。我想，她家會不會出什么事了!不行，我得想辦法說服她，把她送回家，我萌生了挑戰(zhàn)成功的`欲望。
“小妹妹，你讀幾年級了?”其實我覺得自己這一問很多余，看她這個頭，還不是學(xué)前班!“哥哥讀六年級了，哥哥能自己回家。你家就在哥哥家旁邊的�！毙∶妹媚樕贤环殴獠�，“真的?”“嗯……真的�！蔽彝蝗桓杏X到自己說慌而有點語無倫次，因為我從來不說過慌。“那我怎么從來就沒見過你?”我突然緊張起來，不能在說慌了�！白�，妹妹，到家就知道了�！蔽覡科鹦∶妹玫氖只丶伊�。
往哪啊，難道要帶她回我家?不行。“妹妹，平時都是誰來接你呀?”我在想套出她是住哪的。她說都是奶奶來接的，爸爸媽媽春節(jié)過后就去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方做工了，今天下午等好久不見奶奶來接就哭了。我明白了，她是留守兒童!我心里有一種說不出的滋味�！澳棠虂斫幽慊丶遥际菑哪睦镒呋厝サ�?”小妹妹往前指了指，“從這走，然后……”我小心地牽著她，邊走邊問。我的天，跟我回家是同路的，只不過是隔我家一條小巷——中山巷，她住中山巷北，我住中山巷南。
推開她的家門，我驚呆了，一位頭發(fā)斑白的老奶奶躺在客廳的地板上，哇——哇——小妹妹撕心裂肺地沖向奶奶。我突然很害怕，老奶奶一定是暈倒了……
寫成功的作文 篇3
成功與奮斗
□謝 丹
沒有什么比成功更讓你渴望的了。因為成功是智慧的結(jié)晶，是理想的歸宿，是人生價值的體現(xiàn)。
歷史上的成功者絕非一帆風(fēng)順�？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)竭盡全力，奮斗不息。
說起世界首富比爾·蓋茨的成功，一般人都認(rèn)為這主要因為他有過人的天賦，不然很難成功。人們只驚羨他過人的天賦，卻不知奮斗的汗水浸透了他的雙手。美國作家格拉德威爾則認(rèn)為，比爾·蓋茨之所以能成功，主要是因為他有幸上了一所能給他大量時間練習(xí)計算機程序設(shè)計的學(xué)校。在他自己創(chuàng)辦公司前，光在計算機程序設(shè)計上就花費了一萬多個小時。他的成功源于他的勤奮，是勤奮造就了他龐大的商業(yè)帝國。
在遙遠(yuǎn)的西伯利亞針葉林中，生活著一種奇特的駝鹿——花腹駝鹿。因為它們在叢林和寒冷中的生存能力特別強，當(dāng)?shù)厝斯芩鼈兘小拔鞑麃唴擦钟率俊��？墒�，為什么這種駝鹿腹部有奇異的花紋呢?這個秘密終于被俄羅斯動物學(xué)家揭開。原來，每當(dāng)秋季來臨，母鹿都會帶小鹿穿越大片荊棘林，因為幼鹿個子矮，所以每只小鹿腹部都被劃出一道道滲血的痕跡。因為受傷，小鹿不得不站著吃草，即使吃得再飽，也不能躺下休息。這就逼得小鹿不得不拼命進(jìn)食，讓它們儲存了足夠過冬的營養(yǎng)和能量。因此，在冬天被凍死的動物中，唯獨沒有花腹駝鹿，同時，也解開了它們?yōu)槭裁幢环Q做“西伯利亞叢林勇士”之謎。它們的成功源于它們所經(jīng)受的磨煉，是磨煉讓它們創(chuàng)造了生命的奇跡。
比爾·蓋茨實現(xiàn)他的人生價值，難道靠的是運氣嗎?不，這是他不懈奮斗的結(jié)果。試想：如果在幾次失敗后，自動放棄、退出，他能獲得最后的勝利，獲得殊榮嗎?答案無疑是否定的。正像奧勃魯求夫說的：“人能為自己的心愛的工作奉獻(xiàn)出全部的力量，全部的精力，全部的知識，那么這一工作將會完成得更加出色，收效也就更大�！闭\哉斯言!
如果我們一遇到困阻就怨天尤人，長吁短嘆，在無奈中任歲月蹉跎，那么只能是在失敗和痛苦的陰影中備受煎熬，成為一個永遠(yuǎn)的失敗者。而真正的強者會認(rèn)真地反省每一次成功與失敗，找出其中的得失，進(jìn)而使每次成功成為前行的動力，使每次失敗成為前行的鞭策。是的，從拼搏中得來的成功才算真正的成功。處處敢拼搏，便處處有成功;時時勇奮斗，便時時有成功。成功之權(quán)，操之在己。
是的，不屈不撓，立志奮斗，才是走向成功的階梯。
特色簡析
本文標(biāo)題開宗明義，精當(dāng)且精神，引起讀者思考。大量的事實論據(jù)，使文章內(nèi)容生動活潑，增強了趣味性。作者從勤奮、磨煉兩個方面闡釋了奮斗與成功的關(guān)系，選材典型，富有代表性。倒數(shù)第二自然段作者采用道理論證和對比論證手法，透辟地闡述了自己的觀點，令人信服。我們由此可知，多多積累寫作素材，并恰當(dāng)運用，能使文章的表達(dá)事半功倍，舉重若輕。
新題精煉
1.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
某年夏天，干旱威脅著小鎮(zhèn)上所有農(nóng)作物的生命。在一個炎熱的星期六，鎮(zhèn)里的牧師告訴所有來做禮拜的群眾：“除了祈求下雨外，沒有任何辦法能救我們�，F(xiàn)在請大家都回家祈禱，下周末回到教堂做禮拜時，做好感謝上天為我們普降甘霖的準(zhǔn)備。”
所有的人都按牧師說的做了。周末他們來到教堂，牧師一看到他們就勃然大怒：“今天我們都不能做禮拜了。你們根本就不相信今天會下雨�！�
所有人都反駁道：“我們都祈求上帝了，我們相信今天會下雨。”
“你們相信?”牧師反問，“那你們的傘在哪里?”
根據(jù)你對材料的理解，自定立意，自擬標(biāo)題，文體不限(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的作文。
寫作指導(dǎo)：在寫作前，同學(xué)們首先必須仔細(xì)閱讀材料，材料的中心句是“那你們的傘在哪里?”圍繞這句話來概括材料的中心，應(yīng)該是“有準(zhǔn)備”。因此同學(xué)們要圍繞“有準(zhǔn)備”來立意。
接下來就該擬題，標(biāo)題要準(zhǔn)確、鮮明、簡潔，具體說來，好的標(biāo)題，或準(zhǔn)確揭示文章主旨，或點明論述范圍，或新穎別致，能給讀者留下良好印象，吸引讀者閱讀。像這道作文題，從應(yīng)考的角度考慮，最好擬成論點式標(biāo)題，這樣有利于突出文章的中心論點。做法是：在中心論點確定的情況下，把論點句照搬或稍加概括即可。如果這樣做有難度，那就擬成感想式標(biāo)題，既簡便又穩(wěn)妥，同學(xué)們可擬題為“未雨綢繆”“你準(zhǔn)備好了嗎?”“有備無患”“成功的前奏”“為自己的明天播下種子”等。
寫作本文如何選擇文體，需要做到兩點：巧和新。當(dāng)然也可以寫成記敘文、童話、小小說等等，結(jié)構(gòu)上可以加入題記、小標(biāo)題等。
2.在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)你的經(jīng)歷或體驗，以“體驗成功”為話題，寫一篇作文。要求：①立意自定;②標(biāo)題自擬;③文體不限(詩歌除外);④600字左右。
寫作指導(dǎo)：“體驗成功”這一話題可圍繞以下幾個方面來寫，如成功地解決一個問題，成功學(xué)會一種本領(lǐng)，成功地克服一個缺點，成功地實現(xiàn)一個目標(biāo)。再具體一些，你可擬題如“我當(dāng)上了班長”等。寫作時，可先寫憑借老師和同學(xué)們的信任，你被選為班長，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好辜負(fù)大家的期望;后來，在大家的幫助下，你有了自信，積極幫老師和同學(xué)們排憂解難，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評;最后要寫出你對自己這次成功的感悟。
寫成功的作文 篇4
我是獨生子女，家中的掌上明珠，爸爸媽媽對我百依百順百般呵護(hù)，拿我當(dāng)公主一般對待，生活得十分幸福。盡管這樣，可我有時候也會有很多話不敢跟父母說。
不過沒有哪一個人在成長的道路上是一帆風(fēng)順的，總會與有一些小挫折，也只有這些小挫折能夠激勵我們奮發(fā)圖強，懂得進(jìn)步進(jìn)取。
有一次，我落選了。在回家的路上我十分的懊喪�；氐郊液蟠掖页酝觑垼悛氉陨蠘橇耍职謰寢寙栁沂窃趺椿厥�，而我怕父母批評我，沒敢告訴他們。這時我多么希望我有一個姐姐能夠聽我訴說，理解我的心情。而且姐姐也會指導(dǎo)我哪里做得不足，哪些地方還需要改進(jìn)。
過了幾天，爸爸媽媽了解實情了后，跟我說：“欣雨，雖然這次你失敗了，可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現(xiàn)在擺在你面前的只有兩條路，第一條是：一蹶不振的路，是一個徹底通向失敗的路;而另外一條的是：汲取教訓(xùn)，再接再勵。欣雨，你想想看你應(yīng)該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個自強的孩子，那么你應(yīng)該更加努力�！�
在聽了爸爸媽媽的話后我受到激勵，我要更加努力。雖然這次失敗了，可并不代表永久的失敗，我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了，可我要站起來，重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣，就算打了敗仗，可這卻并不代表永久的失敗，最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖，成為了世界上赫赫有名的將軍。
所以我下定決心，從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于在四年級時成績有所進(jìn)步，受到了老師與同學(xué)的肯定。通過這件事，我也懂得了：失敗并不可怕，痛苦并不可憐，而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個未知數(shù)，當(dāng)我們面對失敗的時候，更加需要有份勇氣將痛苦化為動力，不斷地嚴(yán)格要求自己，讓自己不斷地進(jìn)步進(jìn)取，只有這樣才能找到通向成功之路的方向。
寫成功的作文 篇5
星期六，我正在無精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來，笑瞇瞇地對我說：“乖女兒，我和你做個讓沉到水里的鴨蛋浮起來的實驗，好不好？”我不解地問：“水里的鴨蛋怎么能浮起來？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。
于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個鴨蛋。可以開始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長了腳似的，紋絲不動；放第二勺鹽后，還是不動，我心里暗嘻：嘿嘿，說的什么歪理，你也有出錯的時候，這下沒得說了吧！可是，放第五勺鹽時，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來了。我終于心服口服。
爸爸問我：“孩子，我考考你，做了這個實驗，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧。”爸爸嚴(yán)肅地說：“遇到問題要獨立思考。不能不動腦筋一味地問別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個小時的時間，過后我來問你。”
我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終于，我在《百科全書》中找到了答案。
“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬分。“這是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時，鴨蛋就會下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時，水就把鴨蛋托起來了。同樣的道理，當(dāng)一個物體的比重大于液體的比重時，就會下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時，就會上浮。爸爸，我說得對嗎？”
爸爸豎起大拇指，連聲說：“對極了，對極了！你真聰明！”我心里樂滋滋的，說：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”
這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動手，多動腦，自己獨立思考，才能從中學(xué)到東西。
寫成功的作文 篇6
看，白云的映襯下現(xiàn)出峰頂模糊的模樣；聽，樹林深處蕩漾著鏗鏘有力的步伐聲；聞，空氣中彌漫著淡淡的汗味。理想學(xué)子不畏艱難險阻、酷熱高溫，在陣陣掌聲中開始攀登泰山的最高峰。
樹葉閃爍著陽光照耀出的光芒，照在理想學(xué)子的臉上。一位位理想學(xué)子組成的隊伍，遠(yuǎn)看好像騰飛的長龍，在山澗中飛翔，近看是一位位理想學(xué)子們手牽著手，起步賣出的腳步。攀登泰山對于理想學(xué)子來說，是一次艱巨的挑戰(zhàn)，因為自古以來泰山就是人們的敬仰與尊重，它蘊含著濃郁文化氣息。作為五岳之首，人們已經(jīng)把它當(dāng)作生活路上的一道坎，邁過它就等于成功志在必得！
太陽漸升漸高，終于爬上去過了樹梢，透過樹葉的縫隙照在地上，照在從臉上留下來的汗珠上，閃閃發(fā)光。抬起頭望著終點的紅瓦，遠(yuǎn)在天邊卻又近在眼前，遠(yuǎn)是因為需要腳一步一步的邁出，近又是因為我們路過的每一棵小樹，流下的每一滴汗珠，邁出的每一個步伐都是堅持，都是成功的基礎(chǔ)，我們遲早會攀上頂峰，迎接生活的成功！
但是，腳步卻逐漸沉重?zé)o力，肩膀也逐漸疼痛松軟，后背也早已汗流浹背，終究還是累塌了�？吭谑澜缟弦谎圆话l(fā)，粗聲粗氣的大喘，大口大口的喝著冷水，一次又一次地望向山頂，卻還是疲憊無力。給我背吧！回頭一看，那些男生的背上已經(jīng)背滿了書包，卻還在鼓勵女生向前邁步。這就是集體的優(yōu)勢互補嗎？相互理解，相互尊重，相互支持，相互幫助。男生用自己的力量肩負(fù)起了女生肩膀上的沉重，也為女生帶來了輕松。
陽光來到了西邊的天空，在白云的映襯下顯得格外的耀眼、奪目。這時，理想學(xué)子已經(jīng)無力的癱坐在地，卻十分驕傲的看著遠(yuǎn)處的山、路、人，因為他們已經(jīng)戰(zhàn)勝了腳下的土地，戰(zhàn)勝了人生中的挫折，應(yīng)該光榮的抬起頭，大聲喊：我成功了！
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