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精選勞動節(jié)的作文600字集合四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的勞動節(jié)的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動節(jié)的作文600字 篇1
今天是五一放假的第一天，下午媽媽帶我去玩。
我們先坐公交車來到城市廣場，一下車，我就看到很多很多漂亮的花，有紅的，有黃的，還有粉的……這些花圍成了一個舞臺，舞臺上有一塊板，上面畫著兩個工人叔叔，瞧，中間還有五個大字 ，“五一勞動節(jié)”。我們來到大善塔旁的紹興古地圖，上面有很多小溪代表著河流，河流上畫著一座座橋，我開始和媽媽找紹興童謠中的“十洞橋”。正在找的時候，我碰到了葉楚杰，我們開心地一起 找橋，“大木橋、凰儀橋、鯉魚橋、螺絲橋、八字橋、酒務橋、日暉橋”都被我們找到了，但“蕺望橋、三角橋、福祿橋”我走了好幾圈都沒找到。
離開了城市廣場，我們在路邊看到一個亭子，媽媽突然停了下來，說要辦一張公共租賃自行車卡，于是媽媽填好表，辦好了卡，媽媽說要試一試，旁邊就有一個公共租賃自行車點，她刷了一下卡， 機器說話了，自行車的鎖自動解開了，媽媽把自行車一推，自行車就會走路了。后來媽媽又把自行車推了回去，機器又自動把鎖鎖上了，真神奇啊!
媽媽說現(xiàn)在我們可以去新華書店了。我們來到新華書店，店里寫著“兒童讀物在四樓”，我們就向四樓進軍，剛走到二樓，就看到一個哥哥坐在樓梯的扶手上滑下來，我覺得這種行為是很不好的， 一方面很危險，另一方面也影響了別人，因為別人要扶扶手的呀!到了四樓，我看到了很多我喜歡的書，其中有一套書叫“可怕的'科學”，我覺得很奇怪，科學有什么可怕的，我的夢想就是當一名科學 家，我挑了其中一本《丑陋的蟲子》，我想以后研究怎樣去掉人腦中對蟲子的害怕，讓大家都不再討厭蟲子。我還買了很多好看的故事書，如《水孩子》等。
今天的收獲真多啊!
勞動節(jié)的作文600字 篇2
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸母親見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜與甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我與母親嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我與母親的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。
正在這時爸爸叫我過去看看烏龜與甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜的殼上有許多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘欤职帜赣H還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個愉快的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上與小弟弟一起看剛買的.光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，爸爸母親還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個愉快的夢。
勞動節(jié)的作文600字 篇3
“你看看，這里怎么這么臟啊!”老爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道�！澳阋詾槲沂俏鼔m器啊!”老媽幽默的反擊�！澳隳隳隳恪崩习謿獾恼Z無倫次。 “好啦!都別吵啦!我有一個建議，那就是——‘家庭勞動節(jié)’，怎么樣，這個活動不錯吧!”贊同!”老爸老媽異口同聲的說。“規(guī)則：在這一天內，誰打掃的衛(wèi)生最多，誰就是‘勤勞之星’!有老爸負責提供獎品!”“OK!GO!”
比賽開始啦!我飛一般的跑到衛(wèi)生間拿掃帚，不料老媽已在那兒“駐扎軍營”。氣憤之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來。只見老爸在對面瞪著一雙“銅鈴大眼”，憤怒而又無奈的注視著我�！拔易蟛�，右擦，上擦，下擦……”我哼著小曲來刺激老爸。誰知老爸卻風一般地跑到廚房，莫非有什么好的'工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房，不料老爸卻來了個360° 急轉身，與我擦肩而去，待我醒悟，老爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調虎離山之計”，唉!姜還是老的辣，沒辦法，只能干最累最重的活——拖地。拿著那把爛拖把，心里更加不服氣，老爸卻還在一旁諷刺：“小孩子多干點活有利于身體健康!”氣煞我也!一點兒都不知道關愛未成年人!哼，下午等著瞧!
吃過飯后，我趕緊收碗，老爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽，哈哈，勝利歸我!留下老爸老媽在外面“實戰(zhàn)對決”最后戰(zhàn)爭平息拉!“誰說女子不如男”，老媽勝利咯!
經統(tǒng)計，老媽成為“勤勞之星”，獎品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!因為這次活動，家里又多了一份歡笑，多了一份溫馨，值!
勞動節(jié)的作文600字 篇4
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長�！�
勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的`食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
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