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          堅(jiān)持的作文400字

          時(shí)間:2022-08-31 20:59:45 堅(jiān)持 我要投稿
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          堅(jiān)持的作文400字匯編五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          堅(jiān)持的作文400字匯編五篇

          堅(jiān)持的作文400字 篇1

            海門南臨長江,東臨黃海;人杰地靈,人才輩出。而張謇先生,則是其中最著名的代表。

            “屢出真成慣,孤懷亦自遙。

            小車猶擇路,獨(dú)木已當(dāng)橋。

            鸛影中霄月,蛙聲半夜朝。

            無人能共語,默默斗旋杓。”

            ——張謇《屢出》

            他,穿著破舊的衣裳,飽經(jīng)風(fēng)霜的眉宇間,是坎坷的人生道路錘煉出的`滄桑與堅(jiān)韌。他,獨(dú)自一人駕著小車,行駛在漫無人煙的道路上,任冷風(fēng)肆意地在臉上留下歲月的痕跡。已經(jīng)不知道自己是第幾次出行了,哼著節(jié)奏緩慢的小調(diào),望著天空中皎潔的月亮,成群結(jié)隊(duì)的鸛鳥,幕布般的夜空仿佛一眨眼就變成了五彩斑斕的錦緞,聽著那千篇一律的“青蛙交響曲”。他,就是張謇。

            張謇先生留給我們的遺產(chǎn),不只是他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)和教育事業(yè),而是一種精神。這種精神,現(xiàn)在已經(jīng)演化成我們的海門精神——強(qiáng)毅力行。這種精神既串起了海門的過去和現(xiàn)在,又主導(dǎo)著海門的發(fā)展和未來。

            小小的海門讓世界矚目:這里有最具名氣的家紡城,帶動(dòng)了海門經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;這里有我們的支柱產(chǎn)業(yè)——建筑業(yè),海門的建筑大軍遍布全國各地;這里的教育水平全國領(lǐng)先,引得各方人士前來參觀學(xué)習(xí)。

          堅(jiān)持的作文400字 篇2

            現(xiàn)在的我已經(jīng)放了暑假,整天待在家里頭閑著無事可干,但是今天媽媽帶我來到了一個(gè)神奇的地方——圖書館。在那里有許多的書等著我去閱讀,這還怕閑著嗎?

            我隨手拿起了一本書,是海勒·凱勒的《假如給我三天光明》,便開始津津有味地去閱讀起來。

            看書當(dāng)然要先了解作者。眾所周知,海倫凱勒出生在一歲半的`時(shí)候,雙目失明,雙耳失聰?梢钥闯,海倫凱勒的生活非常艱難,面對的只有無盡的黑暗,她只能一點(diǎn)點(diǎn)的去面對這一切,她開始很暴躁,因?yàn)橛袝r(shí)候父母也聽不懂她用手指比劃的語言。后來,她的家教莎莉文老師帶給了她希望,讓她從困難中走了出來。雖然無法看到外面的風(fēng)景,但是她可以在心中想象著這個(gè)世界。長大時(shí),她越發(fā)想要學(xué)會說話,于是父母為她請來了盲啞學(xué)校的富勒老師,為了學(xué)習(xí)說話,海倫每天的生活只有兩個(gè)字——練習(xí)。可見她是多么想和他的朋友,還有父母一起愉快的交流呀。經(jīng)過不斷的堅(jiān)持,她終于成為了美國十大偶像之一。也創(chuàng)作了這本著作——《假如給我三天光明》。

            了解過了海倫凱勒,讓我對這本書有了更大的好奇,不知道海倫寫出來的書是什么樣子的。于是我便帶著好奇心去仔細(xì)閱讀這一本書。通過閱讀讓我不禁對海倫豎起了大拇指。無論她的生活是多么艱辛,她都能勇敢的去面對,更通過了自己的不斷堅(jiān)持學(xué)會了說話也成為了美國十大偶像之一,像她這種不屈不撓、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          堅(jiān)持的作文400字 篇3

            窗外,飄來了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無比的舒暢……

            在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著公布成績,終于等待到公布成績了,沒想到我名列全班榜首!我留下了高興的.眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。

            這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)勁頭猛長。上課積極發(fā)言,認(rèn)真動(dòng)腦,課后,我在教室里便會“無影無蹤,”經(jīng)常,只有在辦公室里看到我的身影,這時(shí)的我,有不懂的問題,請教老師,老師正在認(rèn)真地“滔滔不絕”的講題呢!在家,認(rèn)真做完作業(yè)后,還會做老媽買的題目為“沖刺100分”的卷子。每天,我都在發(fā)奮努力,因?yàn),我有了目?biāo),爭取考全班第一!

            一份耕耘便會有一份收獲,在考場上,我認(rèn)真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的成績。

            這時(shí),我想起了錢學(xué)森爺爺說過的一句話:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果的!笔前!就是因?yàn)閳?jiān)持,古今中外的成功人士名存千古;就是因?yàn)閳?jiān)持,才使我們的祖國繁榮昌盛,發(fā)展迅速;就是因?yàn)閳?jiān)持,中國才會涌現(xiàn)出一批批仁人志士;就是因?yàn)閳?jiān)持,我們才會在考試中取得驕人的成績!

            同學(xué)們,堅(jiān)持吧!它會使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰!使你獲得成功!

          堅(jiān)持的作文400字 篇4

            我原來踢毽子,只能踢兩個(gè)。后來我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子,練啊練。有一次,我不想練了,但我想:堅(jiān)持就是勝利!于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了!雖然只能踢這么多,但我還要堅(jiān)持練,因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>

            我上一年級時(shí)字寫得不好,為了寫好字,我每天把所學(xué)的.生字多寫幾遍,直到寫得干凈漂亮為止,為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次,我覺得這樣太累了,不想堅(jiān)持練了,但我想:一定要堅(jiān)持!不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級,我寫得字變得干凈漂亮了!可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級,我寫得字變得更加漂亮了!爸爸和媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我:寫字真好!想想看,要不是堅(jiān)持練,怎能把字練好,得到大家的夸獎(jiǎng)呢?現(xiàn)在就開始練鋼筆字了!

            我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次,我不小心跳繩把右腳給崴了,于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練,F(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè),左腳能跳28個(gè)。!既把左腳練靈活了,又知道了堅(jiān)持不是那么容易。可我還要堅(jiān)持下去!

            好事多磨,貴在堅(jiān)持!

          堅(jiān)持的作文400字 篇5

            如果我沒有看到毫無生氣的黃色,也許堅(jiān)持下去對我來說將是一個(gè)未解決的問題。

            現(xiàn)在是秋天的季節(jié),秋天的氣息越來越濃。涼風(fēng)吹過樹枝,垂死的枯葉帶著疾病離開了樹。

            越來越亮了,但是路上人不多。站在樹下,地上的落葉似乎有一點(diǎn)傷感的感覺。風(fēng)又來了,夾雜著腐爛的樹葉。我站在風(fēng)中抬起頭。樹枝上只有一把樹葉。

            隨著時(shí)間的`推移,路上的人數(shù)逐漸增加。這棵樹越來越薄,每一片黃葉都飛走了。太陽爬上棉花般的云層,柔和的光束透過層層白云灑在枯葉上。低頭看表,快八點(diǎn)了,樹葉紛紛離開,只剩下四片在秋風(fēng)中搖曳的樹葉,隨時(shí)可以刮掉。

            眨眼間,一片樹葉在風(fēng)中飛了幾米,飛來飛去,最后落了地。

            在空中,風(fēng)吹走了兩片樹葉。在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中,他們回到了這片土地上的最后一片葉子。我嘆了口氣:用不了多久就會回到土里。

            我回家吃了晚飯。不知怎么的,在我心里,一種感覺把我拖出了門檻,斜對著門。樹上有一點(diǎn)黃色在風(fēng)中搖曳,被風(fēng)掀了幾下,讓我的心大吃一驚,但它緊貼著小樹枝,看起來很細(xì),卻以一種不可思議的力量震撼著我的心。它在我面前就像一片綠色。蜜蜂和蝴蝶在樹上和樹枝上飛舞,草發(fā)芽了。

            手指之內(nèi),輕輕落下,一起落下,帶著堅(jiān)持的黃色。

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