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          記憶的作文

          時(shí)間:2022-08-31 13:07:23 記憶 我要投稿

          記憶的作文錦集7篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的記憶的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          記憶的作文錦集7篇

          記憶的作文 篇1

            我已不記得她的名字了,亦忘了相識(shí)的那年究竟是三歲還是四歲,只有一起玩耍的記憶還是鮮活的。算起來(lái),她也算我人生中最早結(jié)識(shí)的朋友了。

            那是一個(gè)落著大雨的下午,我趴在窗前,看著樓下幼兒園里的孩子陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)們接走,撐著小花傘回家,最后只剩下她了。她一個(gè)人在教室外的屋檐下,呆呆地等著。院子里的積水汩汩地流向下水道,雨水落下,激起水花,這對(duì)我已是有足夠吸引力的世界。偷偷跑下樓,再拐到院子里,就看見了她。也許兩個(gè)年齡相仿的小女孩就能產(chǎn)生足夠的共鳴,忘了怎么開始,只記得她已經(jīng)不那么著急地等待她的爸爸媽媽。我們一起用手去接落下的雨滴,看雨滴在手心形成一個(gè)小水洼,然后呵呵地笑。我想了一個(gè)點(diǎn)子:透明的水不好看,我們來(lái)給院子里的水染色吧。這個(gè)提議得到了贊成。我們偷偷從教室里拿來(lái)好多水彩筆,把中間的棉芯取出來(lái),紅的,藍(lán)的,黃的,綠的,紫的,好多顏色啊,把棉芯放在靠邊的水里,棉芯發(fā)脹,水很快變成了五顏六色的,我們好有成就感啊。我得意地對(duì)她說(shuō):“你看,好好看啊!彼查_心地笑著,當(dāng)然,這樣的玩法很快就被大人發(fā)現(xiàn),接著是一頓訓(xùn)斥,被訓(xùn)的時(shí)候,我倆都不敢說(shuō)話,我還看了她幾眼,她大概因?yàn)槭怯變簣@里的孩子,顯得更緊張。幾天后,雨停了,我發(fā)現(xiàn)院子的地上還是留下了五顏六色的痕跡,覺(jué)得真有趣,還是很有成就感,不曉得她會(huì)不會(huì)和我一樣?

            其實(shí)據(jù)說(shuō)我小時(shí)候常常到樓下的幼兒園玩,應(yīng)該也有過(guò)一些小玩伴。

            可是,只有她,我記得最清楚,也只有那個(gè)下午雨中的惡作劇留下了鮮活的記憶,讓現(xiàn)在的我還能夠會(huì)心地笑起來(lái),而那條五顏六色的水流也永遠(yuǎn)流淌在了記憶的河中。

          記憶的作文 篇2

            普通而不平凡的人,很多。觸動(dòng)了我內(nèi)心的人,只有他。

            還記得那年我七歲,半夜三更,被媽媽叫起穿衣,去祭奠那不久前去世的人——我的爺爺。心里好似沒(méi)有什么特別的感覺(jué),惘然間憶起,記憶中那抹殘?jiān)S的溫暖。那年三月,惠風(fēng)和暢,云淡風(fēng)輕。他帶著我們兄妹幾個(gè)去公園玩。微風(fēng)徐徐,天上聚來(lái)朵朵白云,那么干凈、潔白。

            他與我們一起做著游戲,玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人站在了一旁,默默地凝視著,喃喃地,淺淺地笑了。笑得有些嘲諷,又那么地滿足。不覺(jué)間,二行青淚劃過(guò)她的臉頰,劃過(guò)她的唇邊。

            那老人的頭發(fā)梳得還算整齊,衣裳也還沒(méi)有襤褸的地步,只是略有幾塊補(bǔ)丁。他只是微微看了她一眼,想也沒(méi)有想——似乎是下意識(shí)地動(dòng)作,已不經(jīng)過(guò)思考。走過(guò)走將僅有的三百塊錢塞在那老婦人手心中。

            我不能理解,也許是因?yàn)閮簳r(shí)心中只充滿了玩吧。但那位老婦人又不是要錢,亦不是乞丐,卻乎是不太明白的。

            他走過(guò)來(lái)輕輕撫過(guò)我和頭,“聽別的爺爺奶奶說(shuō),小區(qū)有一位老奶奶,她的兒子都太不孝順了,女兒也遠(yuǎn)嫁了,她本可到她閨女那,可舍不得孫子孫女,也還因?yàn)榉挪幌纶胱。最后淪落到一個(gè)人靠退休金養(yǎng)老,孩孫們都走了,每當(dāng)有小孩子,她都會(huì)如此!

            我抬頭望著他,他光明的雙眸永遠(yuǎn)是那么清澈,透著對(duì)每一個(gè)人的情感。他就是這樣,做什么事都很平淡,幫助他人,好似是他應(yīng)該做的,元論那人是否是真的需要幫助。

            可是他,終是在這片黑幕中,永遠(yuǎn)地只能留在我心中。不知你們有沒(méi)有感受過(guò),一個(gè)人,從小到大都陪著你,在你心中到了忘卻的地步,那人,卻忽然間從你生命中離開,是什么感受。他的模樣,似已模糊,但每次憶起,鼻尖不禁一酸,恍惚之間已流下淚。

          記憶的作文 篇3

            在一個(gè)月色朦朧的.晚上,我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視,想起了往日星期天晚上家庭的溫馨,可是這個(gè)星期天卻和往日迥然不同。因?yàn)榘职謰寢尦鋈マk事,使家里少了一份溫馨。

            就在我看電視看的津津有味時(shí),屋里突然漆黑一片,我被嚇得大叫一聲。原來(lái)是停電了,我還以為有什么事呢,嚇了我一大跳。在我驚魂未定的時(shí)候,一陣風(fēng)吹進(jìn)了屋內(nèi),使人覺(jué)得陰森森的。月光在窗外照著,我仿佛看見窗外有一個(gè)爪子似的東西在屋里爬,我驚呆了,不禁打了一個(gè)寒顫,生怕有鬼。但是,我仿佛聽到了媽媽在說(shuō):“只要你心中沒(méi)鬼,就算你遇到鬼,鬼也會(huì)退避三舍。”我的心跳漸漸慢了下來(lái),可我還是害怕。

            突然,我聽見了敲門的聲音。我十指合攏,嘴里念道:“如來(lái)佛祖觀音菩薩,保佑保佑,千萬(wàn)別有鬼,喃嘸喃嘸。。。。。。”我躲在沙發(fā)后面,雙手抱著膝蓋,閉緊了眼睛。“咚咚咚!庇謧鱽(lái)了三聲敲門聲,我還是做著那個(gè)動(dòng)作。不知怎么的,門突然開了,我隱隱約約聽到了兩個(gè)聲音:“女兒跑哪去了?”“不知道,會(huì)不會(huì)遇到了什么事?”我聽了,立刻跑道門旁,撲進(jìn)了他們的懷抱。我感到無(wú)比的溫暖,因?yàn)椋麄兙褪俏业陌职謰寢尅?/p>

            那個(gè)夜晚成了我抹不去的記憶,深深地烙印在我的心中。

          記憶的作文 篇4

            母親,是血與脈的相通相融,是兒女的福,母親的痛;母親,猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò),大地才會(huì)一片綠色;母親,是天上的云,總讓烈日,先從她的身軀穿過(guò),給大地呼風(fēng)喚雨降祥和;母親,是雨后的霞,總讓清洗過(guò)的大地,不棄的躺在懷里,把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎?

            生氣時(shí)的我

            女兒,可能在你眼里生氣時(shí)的我好恐怖吧!然而也導(dǎo)致了你對(duì)我不是很喜歡,不怎么想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎?其實(shí),媽媽生你氣的時(shí)候心里也好痛啊,只是為了把你教育好,忍著痛也要罵你,讓你覺(jué)得自己錯(cuò)了,不會(huì)再犯毛病,媽媽很希望你能諒解我。

            高興時(shí)的我

            我知道女兒你一直都覺(jué)得媽媽的高興太陰險(xiǎn)了,只是想從你口中拿到一些資料罷了,但是不是你想的那樣,媽媽想了解你,和你談?wù)勑氖拢缭轿覀兡概g的代溝,你應(yīng)該也聽說(shuō)過(guò)吧,“五年一代溝”我和你相差30多年,應(yīng)該要培養(yǎng)一下感情的,不然你覺(jué)得媽媽更加的難相處…

            疲倦的時(shí)候

            這個(gè)時(shí)侯,媽媽很需要你在我的身邊,陪我說(shuō)說(shuō)笑,消解一下疲勞,幫我捶捶背等,但你并沒(méi)有這樣做,反倒來(lái)氣我,頂撞我,但我知道那是因?yàn)槟悴欢膵寢尩男摹?/p>

            也許造成媽媽與你之間無(wú)法互相溝通除了代溝外就是你沒(méi)有懂得我對(duì)你的關(guān)心,或許是我不知道女兒你到底想要什么。

            但我非常希望,自己的女兒快點(diǎn)明白我的心,不要再那么的任性。

            愿天下的孩子們都能理解自己的父母。

          記憶的作文 篇5

            這座城市對(duì)于我沒(méi)有久遠(yuǎn)的記憶。曾經(jīng)的激越,感動(dòng)甚至是不知所措的彷徨都只是瞬間的印象。然而我卻在這沒(méi)有恒久的意念里、在不知年輪的歲月里停下了漂泊的腳步,靜靜地聆聽生命中的變化莫測(cè)。在每一個(gè)獨(dú)自的夜里任漣漣的淚水悄無(wú)聲息的流向青春的小溪,之后化作一首永不老去的歌輕輕地縈繞在你的耳畔。告訴你,我所有昨天的無(wú)悔等待。

            這座城市賦予你的美好心境,是短暫抑或良久?我只能空虛的猜測(cè)著,一種模糊的惆悵。因?yàn)槲也荒茏⒁暷愕哪抗猓荒茏x懂你的眼神。不知生命中漫長(zhǎng)的等待是否已將你偷偷改變;不知那短暫而絢麗的夕陽(yáng)能否把你帶回我的身邊,拾掇起往昔歡樂(lè)的浪花。如果說(shuō)這個(gè)世界一定存在某種永恒的理念,那么對(duì)于我這答案就意味著你:我青春日記本那個(gè)永遠(yuǎn)不變的名字和那張永遠(yuǎn)熟悉的面孔。

            當(dāng)陌生和陳舊的氣息撲鼻而來(lái),我迷失在搖葉的季節(jié)。我們?cè)诒舜松械暮x究竟是只留有綿長(zhǎng)記憶的匆匆過(guò)客還是永遠(yuǎn)不變的關(guān)心與陪伴?也許我們只是擦肩而過(guò)的兩個(gè)人,只因?yàn)樵谀菢拥臅r(shí)刻與你相遇了,你就成為了我記憶中永恒的旋律。

            許多年以后,城市已在我們發(fā)黃的照片里凋零。你孩子般的身影也滑落于年輕的雨夜。我依然會(huì)坐在時(shí)間的門檻上,靜靜地為你捧出一盞心燈,等待著你從容的腳步。從此以后我們將重回甜美夢(mèng)境剛開始的地方,再次相逢在記憶中城市。

          記憶的作文 篇6

            我又夢(mèng)到了那條小路,夢(mèng)到了那群放學(xué)回家的孩童,她們臉上的笑在我的腦海之中揮之不去,無(wú)法忘懷,更無(wú)法平靜我的心。

            某天清晨,我和幾個(gè)玩伴打打鬧鬧地去上學(xué),無(wú)意這間,我們走錯(cuò)了路,(卻晃晃悠悠地走著)本想轉(zhuǎn)身的我們。帶著滿腹好奇沿著巷子走到了盡頭。

            巷子盡頭不是高墻,也沒(méi)有想象中老太婆坐在門口,而是一條鋪著青石板的小路,小路的兩邊種滿顏色各異的小花,還有一棵千年榕樹;锇閭冇X(jué)得沒(méi)意思,便催我快離開,馬上就遲到了,我戀戀不舍的望著,隨后跟上了伙伴的腳步。

            后來(lái),伙伴們對(duì)小路只字不提,而我也漸漸忘了。然而,在一個(gè)無(wú)聊的周末,我忽然想起還有一個(gè)美麗的地方我可以去,我匆匆忙忙拿起幾本書,帶上耳機(jī)之類的東西,蹬著自行車,按著記憶飛速找到了。

            小路一如既往的寧?kù)o,只有偶爾鳥兒撲翅飛翔的聲音,花香更加清揚(yáng),參天的大榕樹擋住了刺眼燥熱的陽(yáng)光,投下一片蔭涼,我坐在榕樹的身上,手中翻看著一本校園故事,從那時(shí)起,我便喜歡上那條小路,那棵榕樹。

            雨天,我撐著一把透明的小傘,聽小雨落在傘的樂(lè)曲,春季,我?guī)?lái)種子,在榕樹的四周種上喜愛的花,還請(qǐng)人種了幾棵櫻花樹。每當(dāng)七月初夏時(shí),櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,黃昏的傍晚,這條小路顯得異常唯美而神秘。

            可惜,長(zhǎng)大了的我,功課多了,壓力也大了,每天在題海之中奮戰(zhàn),再也抽不出時(shí)間去小路那兒看看了,去那兒坐坐了,我無(wú)法忘記那條小路,那是我的童年。

            待我再次去找那條小路時(shí),時(shí)間已從我的指縫中遛走了兩年,短短兩年的時(shí)間足矣改變?cè)S多,可它卻無(wú)法改變那條滿載我童年的小路。小路,更美了,蒲公英紛飛,櫻花紛揚(yáng),古榕參天,花枝搖拽。

            我淺笑,拿起書坐在榕樹上翻閱以,久違了小路。再后來(lái),我要離開這個(gè)城市,飛往另一座城市,我撐起小傘任雨滴在傘上,久久凝望這條小路,滿是不舍,滿是留戀,滿是回憶的童年,當(dāng)我絕決的離開時(shí),臉上早已布滿了我不知是雨水還是淚的痕跡。、

            就這們,那小路,成了我永恒的記憶。

          記憶的作文 篇7

            摩天輪般的人生,記憶不是歸人,只是過(guò)客。

            ——題記

            淡水湖泊,蘆葦?shù)男跽Z(yǔ)驚起一灘鳥雀,在天中留下一閃即逝的弧跡。眼中的天空如此明凈,白云靜止,云·天分開兩級(jí),記憶可否停留?

            看見自己成績(jī)的那一刻,緊張的心迸出了喜悅的笑容,父母連日來(lái)的追問(wèn),把我擠進(jìn)狹小的空間,現(xiàn)在終于可以逃離,緊繃的弦剎那間松了下來(lái)?,意想不到的是:片刻的喜悅過(guò)后,我的心卻感到一種恐慌,靠近夢(mèng)寐以求的學(xué)校也就意味著面對(duì)眾多的挑戰(zhàn),我不再是班級(jí)中的佼佼者,甚至?xí)䴗S落到班級(jí)的末梢,老師鼓勵(lì)的目光不會(huì)再瞟向我,我會(huì)不會(huì)像下落的太陽(yáng),無(wú)力繼續(xù)追逐夢(mèng)想。如果開學(xué),周圍全是最優(yōu)秀的學(xué)生,我的成績(jī)一落千丈我可以承受的住嗎?“差生”,這個(gè)字眼將會(huì)帶來(lái)什么?無(wú)盡的苦痛,走不出的黑暗……

            好想向別人說(shuō)說(shuō)我的想法,可父母不行,同學(xué)應(yīng)該不能理解,找老師吧。當(dāng)電話那頭熟悉的聲音傳來(lái)時(shí),我竟不知該如何開口!皬堄,終于考上了,開心嗎?”老師的聲音洋溢著喜悅,可我的心情卻低沉得仿佛陰沉的天氣,烏云密布!袄蠋煟阌X(jué)得考進(jìn)去真的會(huì)好嗎?”電話里傳來(lái)差異的一聲“啊”,我開始懷疑這個(gè)電話到底打的對(duì)不對(duì)。抬起頭,外面好像真的要下雨了,仿佛暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安靜,葉片靜靜等待。

            老師聲音傳來(lái),空氣中我感受到一種沉悶!翱歼M(jìn)這所學(xué)校,是多少人想的事!很多人想盡辦法卻無(wú)濟(jì)于事,很多人寧愿多花錢都要進(jìn)去,你怎么就開始猶豫了呢?是擔(dān)心開學(xué)后壓力太大嗎?你應(yīng)該好好想想,如果你不挑戰(zhàn)自己,怎么可能超越現(xiàn)在。其實(shí)啊,人生是舞臺(tái),星光燦爛下你知道別人付出了多少的汗水與努力嗎?沒(méi)有人會(huì)把苦難寫在臉上,可是只有經(jīng)歷過(guò),走過(guò)來(lái)了,你才會(huì)成為閃光的新星,想蛻變嗎?想破繭成碟嗎?那就需要勇氣。你太缺乏自信和勇氣,要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的向前沖……”

            掛上電話,我很沉重。異樣的聲音傳進(jìn)耳朵,抬起頭,下雨了。這雨如散落的玉珠,可那根弦卻未斷盡,空中雨簾般的落下,地上冒起瞬間即逝的泡泡。打開窗,雨打進(jìn)來(lái),空氣中的沉悶被取代,雨進(jìn)了心里。

            閉上眼,老師的話語(yǔ)回響耳畔,“得不到的才是最好的,可你一旦得到,就要珍惜,想想你為此付出多少努力,流下多少汗水,它的價(jià)值不就在心中嗎?”是啊,既然努力得到了,就要加倍珍惜。它曾是我心中遙可及的夢(mèng),但現(xiàn)在上天眷顧夢(mèng)想成真,我又怎么能逃避呢?雨,下吧,洗刷掉懦弱,留下勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的飛翔!

            落下筆,抬起頭,云早已混進(jìn)湛藍(lán)的天空,記憶是不會(huì)停留了。縱是過(guò)客,也謝謝你留給我的勇氣!

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