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          我的收獲作文

          時(shí)間:2022-08-30 14:40:13 收獲 我要投稿

          我的收獲作文【薦】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的收獲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的收獲作文【薦】

          我的收獲作文1

            要說我開學(xué)的收獲,我想,開學(xué)以來,我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息,按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

            從小我就知道,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒有人,生來什么都會(huì),也沒有人,生來什么都有。要想擁有自己想要的生活,要想擁有自己想要的成績(jī),那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人,一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,他值得我們學(xué)習(xí)的,也就是他那讓他變優(yōu)秀的習(xí)慣。

            在在家上網(wǎng)課的日子里,非常慚愧,我沒能保持規(guī)律的作息,沒有像往常在學(xué)校里上課那樣,保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶遥褧r(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上,學(xué)到了興頭,時(shí)間一下就超過了平日睡覺的點(diǎn),第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此,我制定了許多的計(jì)劃。然而,習(xí)慣一旦被打亂,要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。

            好在終于開學(xué)了,我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床,我就會(huì)遲到,甚至因?yàn)樾睦砩系母惺埽⒄`一天課的習(xí)慣當(dāng)中,調(diào)整了幾天之后,我也能夠重新像過去上學(xué)一樣早睡早起了。

            有了這樣的良好習(xí)慣后,我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開學(xué)以來我最大的收獲是又能夠規(guī)律作息的原因了。沒錯(cuò),我開學(xué)的收獲,是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒有把我的作息調(diào)整過來,如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來床,那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么,但正式開學(xué)上課,晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià),也許是班級(jí)紀(jì)律,也許是我的成績(jī)。

          我的收獲作文2

            要說我今年最大的收獲,那就是親眼看到許多動(dòng)物了。以前都是在電視上的動(dòng)物世界或者新聞上看到,這一次,我放寒假回老家,和家人一起出去游玩,親眼看到了牛、羊、雞等動(dòng)物。

            在路邊,我看到一頭拴在木樁上的牛。這頭牛全身是黃褐色的細(xì)毛,耳朵圓圓的,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,尾巴細(xì)細(xì)的,嘴里好像一直在嚼著什么東西。見我靠近它,這頭牛慢慢的轉(zhuǎn)過頭來看我,眼睛睜得好大,嚇了我一跳,連忙后退了幾步。我這下才明白,媽媽有時(shí)候叫我,我猛然抬頭看她時(shí),媽媽為什么老笑著說“看你那雙牛眼!”的意思了,原來是媽媽夸我眼睛大。

            再往前走,在一片青草地上,我看到了幾只羊。它們?nèi)黹L(zhǎng)著雪白的細(xì)毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,還有一只羊長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的、彎彎的角。它們邊吃草,還不時(shí)地抬頭 “咩——咩——”地叫幾聲。我走近一只小羊,試著在羊身上摸了摸,它全身特別柔軟,好溫順呀!

            在一個(gè)農(nóng)家小院,我還看到了一群雞。有一只大公雞,幾只母雞,還有好幾只小雞呢。大公雞高高的抬起頭,踱著步子,好像在巡邏;幾只母雞不停地點(diǎn)著頭,啄食地上的谷粒,還不時(shí)地“咕咕咕咕”叫著;小雞們?cè)陔u媽媽身邊胡亂跑來跑去,“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停,很幸福的樣子。

            我終于親眼見到牛、羊、雞等動(dòng)物了,和它們近近地接觸,很有意思。我感覺農(nóng)村老家是最美的地方,能夠看到許多活生生的動(dòng)物,能夠看到在大城市看不到的東西。

          我的收獲作文3

            今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè),下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的,但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心,我們買了票 ,準(zhǔn)備滑雪。

            剛到滑雪場(chǎng)地,放眼望去沒有太矮的雪坡,于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去,剛到坡上往下看,我就開始害怕了,這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高,我的雙腿開始顫抖,心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳,我有些害怕,不想滑下去。這是姐姐說:“沒關(guān)系,你嘗試過了就沒有那么害怕了,你閉好眼睛,我們?cè)侔蜒┤B起來,抓好把手,加油你沒問題的!”。有了姐姐的鼓勵(lì),我開始也在心里給自己打氣,心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑,隨著下滑的速度越來越快,我都緊張地不能呼吸了,可是還沒等我緊張夠,就結(jié)束了;聛砗螅腋杏X也沒那么高,沒那么可怕。同時(shí)我又很高興,我突破了自己的心理防線,戰(zhàn)勝了困難,克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上,去挑戰(zhàn)自己,一次又一次的滑下,讓我不再害怕,反而更喜歡這種刺激的感覺,總共玩了2個(gè)小時(shí),我很開心。

            今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅,更重要的是我收獲了突破自己,勇于嘗試的這種精神,沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話:最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

          我的收獲作文4

            暑假里,我的收獲可有不少呀!學(xué)會(huì)怎樣寫毛筆字、到婆婆那兒學(xué)會(huì)了怎樣包粽子……說到包粽子,那可不是一件簡(jiǎn)單的事喲。

            首先呢,包粽子是肯定要有材料的,干凈的粽葉,洗凈了的糯米、稻草是少不了的,里面的餡兒是根據(jù)所要包的粽子而變化的。“開始包粽子啦!”我高興地叫了一聲。只見婆婆兩手拿著裝有材料的不銹鋼盆和塑料籃子,那樣子挺滑稽,活像個(gè)要去賣菜的大嬸。婆婆坐下來后,拿了一片粽葉,我也跟著做。“包什么粽子?”我問!凹t豆粽子。”婆婆回答說。

            說完,婆婆開始包了,我在旁邊靜靜地看。“哈!第一個(gè)粽子被婆婆的速度給制服了,婆婆真‘!!蔽以谛睦锱宸牌拧0诙䝼(gè)粽子時(shí),我跟著婆婆的速度,也開始包了。首先,把粽葉360°旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得有些像三角形就行了,底端不能留有空隙,否則糯米會(huì)漏出來;接著,手抓些糯米灌進(jìn)這個(gè)“三角形”中;然后,用卷“三角形”時(shí),頂端多冒出來的粽葉的兩個(gè)尖尖頭,把頂端封;最后,用稻草扎住呈三角錐形了的粽子,一定要扎緊。這樣,一個(gè)粽子就完成了!

            當(dāng)婆婆包的粽子已經(jīng)快堆滿小桌時(shí),我才包好一個(gè)外表不美觀,并且,總感覺松松垮垮的粽子!皼]關(guān)系,繼續(xù)努力!”我在心里暗暗地對(duì)自己說著。

          我的收獲作文5

            在人生的道路上有人收獲了快樂;有人收獲看成功;有人收獲了自信;我也不例外,我收獲了啟示。

            有一次,張老師走進(jìn)教室神秘地對(duì)我們說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,你們要從這個(gè)游戲中找到一個(gè)啟示,把它記錄下來!

            這個(gè)游戲的規(guī)則是:每個(gè)人在自己手上寫“大”或“小”,同桌之間如果一人寫“大”,一人寫“小”的話,就得三分;都寫“大”得兩分;都寫“小”只能得一分,最后算哪個(gè)組得分多,那組就獲勝。

            張老師說開始時(shí),我小聲對(duì)同桌說:“你寫‘大’,我寫‘小’”。全班都寫完了,張老師讓一個(gè)同學(xué)去統(tǒng)計(jì)自己組的分?jǐn)?shù),一組得了十五分,因?yàn)樗麄兘M每個(gè)同桌一人寫“大”,一人寫“小”,二組也得了十五分,我們組也得了十五分,而四組卻只得了十二分。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),四組少了兩人,我覺得很不公平,張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的討論了起來,最后辦法真是五花八門,有的同學(xué)說;“可以讓其他三組去掉兩人”,老師說:“萬一其他同學(xué)也想玩呢?”又有的同學(xué)說:“可以調(diào)兩個(gè)人到四組去”老師說那是個(gè)笨辦法,老師最后告訴我們說:“可以在他們的總分上加三分呀!”我們這才恍然大悟。

            然后我們又玩了一次,這次統(tǒng)計(jì)下來的結(jié)果是:其中一組和四組有人犯規(guī),他們明明都寫“大”,按規(guī)矩只能得兩分,最后二組和三組獲勝了。

            從這個(gè)游戲中,我知道了團(tuán)隊(duì)的獲勝不是自己想怎樣就怎樣,要大家配合默契,更重要的是要充分地了解規(guī)則,利用規(guī)則,這樣才能勝券在握。

          我的收獲作文6

            今天,我去了深圳灣公園,以前去過感覺很無聊,但是,這次可就不一樣了!

            我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩,除了我,其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西,我找到了一個(gè)斜坡,我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來,一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候,就聽到了一個(gè)人說:“看!那里有大螃蟹!”我很好奇。跑過去一看,什么都沒有!接著,我又去了一個(gè)離海最近的地方,找到了許多讓人討厭的海蟲。最后,我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹,眼睛很小,像小黑豆。它的兩邊都有四條腿,鉗子像剪刀,可是,夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。

            我興奮極了,叫爸爸和四個(gè)叔叔們過來看,叔叔見到了,橡皮般大小的小螃蟹,幫我捉了三只,他是怎么捉這么快的呢?告訴你吧:他用一只手拿著小木棍,先用木棍把小螃蟹趕到上面來,再用另一只手抓住小螃蟹,這樣就幫我抓了三只。

            我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里,讓爸爸幫我看管,自己拿著一個(gè)小木棍,走到一個(gè)石頭旁等著,過一會(huì),來了兩只小螃蟹。我為了取樂,把小木棍丟到兩只小螃蟹身上,那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會(huì)砸到它們,但只見它們從石頭里一閃,下一秒便沒了蹤影,我不敢相信,一直往橫向慢爬的小螃蟹,竟然一下子“跳”這么快。

            我的收獲是:有些東西,要是你仔細(xì)觀察的話,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

          我的收獲作文7

            新年到了,我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。

            我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京-歷史文化》展廳,這里全都是從古時(shí)候流傳下來的文物。有古代的工具,還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳,看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻,很多很小的少年都偷溜出來看京劇,說明京劇多么吸引人!接下來我們又去了《飲水思源》廳。

            一進(jìn)到飲水思源廳,我就感覺里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們?cè)谀抢锟吹搅巳珖?guó)水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是,北京竟然是黃色的,極度缺水!很多人說,北京已經(jīng)不適合人們生存了!我們又看見了他們當(dāng)時(shí)使用的工具,還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道,中道是最重要的,我們的水就是從中道運(yùn)過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過來的水?芍谶@過程中,有多少人為我們而辛苦工作啊!我相信他們都有一個(gè)共同的愿望,希望北京人民珍惜寶貴的水資源,所以,我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ?jié)約用水。

            游覽完以后,我不禁想說,今天收獲真多。∥抑懒撕枚嘀R(shí),還收獲了一個(gè)啟示,我們要節(jié)約用水,不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。

          我的收獲作文8

            家:“我收獲了成功!比ツ晗奶,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí),我高興地一蹦三尺高,我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品,穿好旱冰鞋,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡(jiǎn)單,我就開始滑了,可是我老是接二連三的摔倒,我終于能夠像機(jī)器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!接連三天,我天天都到樓下去練滑旱冰,總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可是實(shí)卻不是這樣,接連幾天,我還是只能像機(jī)器人那樣走兩步停停,然后再走兩步停停,沒有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了:哎,看來我學(xué)不會(huì)了。于是我停了兩天沒練習(xí),媽媽察覺了,說:“燕燕,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?”我沒說。“是不是練不會(huì)就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)!眿寢層终f!昂冒伞!蔽覙O不情愿地答道。

            到了樓下,媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì),還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,可是摔了一跤,坐在地上就不想起來了。這時(shí)媽媽說:“起來繼續(xù)練呀!薄安幌刖毩。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f。媽媽生氣了,她走了,我站了起來,心想:我一定要學(xué)會(huì)。于是我開始集中精力努力地練習(xí),摔了又爬起來,摔了又爬起來,沒多一會(huì)兒,我就能滑行了,我收獲了成功。

            “一份耕耘,一份收獲!敝灰约杭芯θプ,一定會(huì)有收獲,學(xué)習(xí)也一樣,遇到困難不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

          我的收獲作文9

            以狗為鑒,可獲為人之道!}記

            世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。

            我家曾經(jīng)養(yǎng)過一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱道的是它那敏捷的嗅覺。

            記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過,于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最愛玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開,但我假裝沒看見,并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再?gòu)挠衣劦阶,還是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見小黑眼里噙滿了淚水,頭也不回地跑出家門,再也沒回來!

            小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!

            生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!

          我的收獲作文10

            其實(shí),學(xué)習(xí)生活正像一杯沒有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過哭卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂的彩虹,那便是收獲。

            一學(xué)期下去,收獲了不少,開學(xué)時(shí)天真無知的眼睛在五年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟,去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現(xiàn),只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

            英語(yǔ)成績(jī)一直不佳,開英語(yǔ)就像看天文數(shù)字一樣。記得有一次,媽媽看見我做完了作業(yè),便拿出樂享讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬個(gè)不愿意。】上Х?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣,也只好自討苦吃,本來是一切順利,可那攔路虎卻找上門來,我立刻傻眼,只好硬著頭皮試試,搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案,可一檢查,牛頭不丟馬嘴,J錯(cuò)寫成了g'。媽媽見我愁眉苦臉的樣子,便把答案那給我看,弄清題意以后再講給她聽。那等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待的看了起來,再對(duì)列自己的,完全錯(cuò)誤。

            直到后來,五年級(jí)轉(zhuǎn)來了一位老師,姓吳,是我們班的班主任兼英語(yǔ)老師,在她的指導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,有了明顯的進(jìn)步,一學(xué)期下來,對(duì)英語(yǔ)已是了如指掌。當(dāng)然,那也離不開老師和父母的功勞。

            一學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快地流走了。收拾好玩心,揮手告別以前的懵懂,我又將上路,人生苦短,我會(huì)珍惜在路上的每一分,每一秒,留念旅途中旖旎的風(fēng),我NOdiscouragement,我NOdisanimation,我NOgiveup,總有一天,我會(huì)告訴全天下:我收獲了所有!

          我的收獲作文11

            今天,在這小小的軍校里,學(xué)到了很多,可能比知識(shí)更重要的東西。這些精神將在我人生道路上奠下厚實(shí)的基礎(chǔ)!

            依舊是那條“漢子”為我們訓(xùn)練。剛到操場(chǎng),我們的“體罰”就進(jìn)入到“白熱化”階段,由于我們班的“小不點(diǎn)”在寢室里“戀戰(zhàn)”,導(dǎo)致全班遲到,被教官罰了整整100多個(gè)側(cè)板跳。為此,很多同學(xué)流下了委屈的眼淚。可當(dāng)教官說:“還有30個(gè)”時(shí),大家卻破涕為笑,嘴上大喊著“好”,隨著教官的口令,一次一次地跳起來。當(dāng)教官喊“!睍r(shí),同學(xué)們微笑著站了起來,顯得很輕松。我摸摸大腿,還是很痛,是什么促使我做下最后這30個(gè)側(cè)板跳呢?看著同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我恍然大悟,一定是我新學(xué)到的東西——堅(jiān)強(qiáng)的意志再起作用吧!

            我又在軍校飯廳的大門口學(xué)到了一樣?xùn)|西。當(dāng)每個(gè)餐桌的餐桌長(zhǎng)進(jìn)飯廳分飯菜以后,便是軍校校長(zhǎng)對(duì)我們軍姿的檢閱時(shí)間。在這十多分鐘里既枯燥又乏味,只靠一個(gè)動(dòng)作來度過這段時(shí)間?晌艺J(rèn)為,這是半天來最有價(jià)值的十多分鐘!凹y絲不動(dòng)”是對(duì)我們意志最好的磨練方法。我們站的挺挺的,目光嚴(yán)肅,下巴抬高,手指緊貼褲縫,雙腳張開呈60度。一直保持這樣的動(dòng)作,硬是把這十多分鐘給扛下來了!此后,我摸摸自己的'雙手,心想:我怎么可能做到?是不是在做夢(mèng)?我一次都沒動(dòng)!是誰(shuí)給予我力量?是軍校,還是一種我新學(xué)到的精神——堅(jiān)強(qiáng)的作用!

            我在軍校里學(xué)到的東西,沒辦法在學(xué)校里學(xué)到。在這短短的五天里,想必,我一定收獲多多!

          我的收獲作文12

            快樂的暑假就要結(jié)束了,新學(xué)期就要開始了,在這個(gè)暑假中我了解了108位梁山好漢的故事,參觀了世博會(huì),不出國(guó)門游世界,還體驗(yàn)了傣族的特色——潑水節(jié)。

            在暑假生活中我看了許多書,有《青鳥》、《水滸傳》和《西游記》等書。其中我最喜歡的是《水滸傳》,書中有108位好漢——宋江、盧俊義、吳用、魯智深、林沖、武松、李逵、史進(jìn)等等。我最喜歡的是武松,因?yàn)樗旅瓦^人、力大無窮,赤手空拳就打死了打老虎。

            俗話說:讀萬卷書不如行千里路。假期里我參觀了令世界矚目的上海世博會(huì),上海世博園橫跨黃浦江兩岸,占地面積5.28萬平方公里,是迄今占地面積最大的一屆世博會(huì)。這里有像UFO的世博文化中心,有像個(gè)大冰塊的英國(guó)館,有像大飛艇的日本館,還有像顆巨型花生的中國(guó)航空館。最漂亮的肯定是那紅艷艷的中國(guó)館,那鮮艷的紅色就象征著中國(guó)人民不屈向上的精神。世博之行令我大開眼界,知識(shí)大增。

            最好玩的要數(shù)橫店的夢(mèng)幻谷了,這里是一個(gè)大型的游樂場(chǎng),有恐怖的青蛙跳,刺激的搖擺車,還有驚險(xiǎn)的海盜船。讓我印象最深刻的還是潑水節(jié),潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日,不出省門游世界,在橫店就讓我體驗(yàn)了一回。只見廣場(chǎng)上人山人海、人頭攢動(dòng),每個(gè)人都手拿臉盆,互相使勁潑水,大家身上都濕透了,但都玩的很開心。

            這個(gè)暑假過得非常愉快,收獲也特別大,令我受益匪淺。

          我的收獲作文13

            這半年來,我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了。

            我生性膽小,缺乏自信和勇氣,上課時(shí),我不敢回答問題,生怕說錯(cuò)老師會(huì)訓(xùn)我,我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上,如果被老師叫起來,我就會(huì)嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……

            媽媽和老師溝通了以后,了解了我的情況,有針對(duì)性地配合老師對(duì)我做了一些訓(xùn)練。媽媽經(jīng)常帶我去參加一些社交活動(dòng),有意識(shí)地讓老師多提問我,并用心理暗示法對(duì)我進(jìn)行專門的訓(xùn)練,讓我想著自己就是一個(gè)自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子,并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地,我覺得自己比以前自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)了,我開始主動(dòng)回答老師的問題,并敢于在老師面前為同學(xué)講話。

            有一次,老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文,有幾個(gè)女同學(xué)家里沒有電腦,讓我?guī)退齻兩蟼鳌5诙,老師在念收到上傳作文的同學(xué)的名字時(shí),沒念到我?guī)椭^的王君君的名字,我擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)王君君,就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動(dòng)感到高興,我不再那么害怕老師了。

            還有一次,教室進(jìn)來一只大頭蜂,到處亂飛亂撞,同學(xué)們都怕被蟄著,嚇得亂躲亂藏,我勇敢地趁大頭蜂不注意時(shí),用空盒子罩住了它,同學(xué)們見我罩住了那只蜂,就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次,我覺得自己很勇敢,我也有力量保護(hù)我的同學(xué)啦!

            現(xiàn)在,我不再膽小,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了,我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢?

          我的收獲作文14

            生活中的收獲

            有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉(zhuǎn)身鉆到傘底下,可惜好景不長(zhǎng),公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽(yáng)笑嘻嘻地出來了,雨天轉(zhuǎn)晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

            這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

          我的收獲作文15

            我愛看書,也喜歡書。我喜歡的書有:《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》,其中《當(dāng)代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會(huì)和收獲。

            記得有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉,想了半天也沒想出來怎么寫。于是便翻開了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我,我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫了一篇作文,發(fā)下來以后,老師在作文本上給我評(píng)了一個(gè)大大的A星,我高興極了。

            從此我更喜歡書了,每一期的“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛不釋手。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x多了書,我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

            還有一回,我把我爸最愛的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),就如晴天打了個(gè)霹靂,把我震了一震。我急得走來走去,想了半天也沒辦法,但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告訴你們吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服,效果挺好的。便也試了試,沒想到真的成功了,老爸也沒發(fā)現(xiàn),便躲過了一劫,F(xiàn)在想起來,也有些心驚。但也告誡自己,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

            《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題,彌補(bǔ)了所犯下的錯(cuò)誤,我真的很開心。

            《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì)了寫作文,學(xué)會(huì)了以最科學(xué)的方法解決問題。我很幸運(yùn),擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。我喜歡這本書,它讓我收獲了累累碩果,懂得了秋天的芬芳……

            

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