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          善待生命的作文

          時(shí)間:2022-08-30 13:49:04 生命 我要投稿

          關(guān)于善待生命的作文六篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的善待生命的作文6篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于善待生命的作文六篇

          善待生命的作文 篇1

            敬畏生命,因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约。人類的歷史是一條連綿不斷的線,每一個(gè)人都是這條線上一個(gè)點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)卻不是獨(dú)獨(dú)的,孤立的,但是連綿線上的一個(gè)點(diǎn),是一個(gè)承接前后點(diǎn)的個(gè)體。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn),就賦予了相應(yīng)的'使命;生生的切斷這條線,就是違背自然,違背規(guī)律。

            敬畏生命,就是要努力讓生命在規(guī)律的春夏秋冬里呈現(xiàn)自己的色彩。在春天里播種,在夏天里欣賞繁花似景,在秋天里聽梧桐葉落,在冬天里貫看白雪飛揚(yáng)。人生短短幾十年,二十歲之前懵懂無(wú)知,三十而立卻困難重重,四十不惑而家庭負(fù)擔(dān)沉重,五十總算輕松一些,卻又要看日落西山,六十一到,告老還鄉(xiāng),逐步退出歷史舞臺(tái)。這就是規(guī)律,每一個(gè)階段都有自己的色彩。

            敬畏生命,就是要始終保持平和的心態(tài),享受平常的生活。

          善待生命的作文 篇2

            生活中,每天都有新生命的誕生,也有舊生命的逝去。有時(shí)候生命的逝去只是一瞬間,讓人還來(lái)不及道別就已經(jīng)無(wú)法再相見。

            燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒峭辏嵌螝g樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來(lái)嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們回首仰望以前的事時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們成長(zhǎng)的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大;我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。

            善待生命是必不可少的,當(dāng)人們對(duì)現(xiàn)在的生活厭倦了之后,便開始在大自然中尋找樂趣,就無(wú)辜的殘害野生動(dòng)物,還將他們置之于餐盤之中,我為這現(xiàn)象感到憤怒。動(dòng)物是人類的好伙伴,你們?yōu)槭裁匆獌春莸臍埡ψ约旱呐笥?你們?duì)得起你們的良心嗎?

            世界因生命而精彩.人是自然界的.一部分,人類與其他生物之間是相互依存、息息相關(guān)的一大家人,生命是自然界最珍貴的財(cái)富,每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命相互依存。

            珍愛自己的生命吧,善待自己和別人的生命吧,你以前做的一切有關(guān)于傷害生命的事,現(xiàn)在改正還不晚,多做一些對(duì)社會(huì)有益的事情,那么你會(huì)明白什么叫做幸福的滋味。

          善待生命的作文 篇3

            佛說(shuō):人來(lái)世上是偶然的,而走向死亡是必然的。誰(shuí)都知道生命是最寶貴的,但很少有人懂得善待生命善待自己。

            除了生與死能引起幾聲歡呼、幾陣痛哭外,健康生活在世上的人很少會(huì)想起生命、認(rèn)為擁有生命是一種幸福。

            于是在他們的眼里,生命就是手中的巨額支票、股市上跳躍的熒光屏、餐桌上的珍饈佳肴、豪華的別墅加豪華的轎車。打開報(bào)紙,看到新聞,觸目驚心的`關(guān)于生命的消息:洪災(zāi)、絕癥、饑餓、暴虐、謀殺、事故……滿眼是苦苦掙扎的生命。放下報(bào)紙,離開屏幕,又整個(gè)人投在緊張的生活中,把那些令人心悸的事拋在腦后。想那些干嘛?我總要活嘛。”人們擠在熙熙攘攘的人群中,行走在車水馬龍的街上,毫不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁。“你想過(guò)某天失去生命的情形么?”“唉,這么忙,哪有空想那個(gè)?”是的,太忙了。日新月異的世界,多彩紛呈的信息,要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作、研究,還有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),有時(shí)竟像沒頭的蒼蠅嗡嗡亂轉(zhuǎn),什么也不想——以致忘了生命,忘了自己。

            生命是什么?擁有生命,卻不懂善待生命。人說(shuō)生命是初生的無(wú)知、少年的天真、青年的成熟、中年的練達(dá)、老年的憤世疾俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛、父親的嚴(yán)厲、愛人的柔情、朋友的關(guān)切,是世上一切情感的組合體。人說(shuō)生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁、萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪,是寶刀快馬、金貂美酒、冷月孤歌的漂泊。

            生命是可能絢麗也可能平淡,但它們的共同點(diǎn)是:能靜靜地安全地活在世上,享有著生的權(quán)利;钪婧?赡愣迷鯓尤ド拼鼏幔磕阕鲞^(guò)什么來(lái)善待生命嗎?我是男子,男子的生命似乎特別責(zé)任感。

            感謝上蒼的公正,他還造出了那么多自尊自重、富有才華、懂得如何善待生命的孩子——他們把生命詮釋成另一個(gè)完美的意義,展示一道新的亮麗風(fēng)景。能時(shí)時(shí)想著“我還活著,這是多么幸福的事”,想著“我該做點(diǎn)什么有益的事,才不負(fù)美麗的生命呢?”——這便是善待生命。大江東去,浪淘盡千古人物。平凡的、不平凡的,他們都曾站在我們腳下的地方,生活。他們哭過(guò)、笑過(guò)、愛過(guò)、恨過(guò)……也曾立下驚世偉業(yè),也曾一生碌碌無(wú)為,秦始皇輝煌過(guò),統(tǒng)一六國(guó)。成吉思汗輝煌過(guò),橫掃歐洲。最終不過(guò)化作腳下一堆黃土。

            閃閃翻騰的浪花,莫不是附著無(wú)數(shù)不死的魂靈?

            生命逝去如斯,望君多加珍惜。

          善待生命的作文 篇4

            生命是渺小的,就像大海中粒粒的細(xì)沙,我的生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

            幾天前,我在家里發(fā)現(xiàn)了兩粒小豆,我捏了捏一看這么硬,我想把它種下不知道能不能發(fā)芽成長(zhǎng),我隨手就把它埋在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,又澆了水。過(guò)了幾天我無(wú)意走到陽(yáng)臺(tái)玩,突然發(fā)現(xiàn)小豆已經(jīng)長(zhǎng)一尺高了。小小的豆力量真是大,它小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力,只要給它土壤,給它水喝它就給你一個(gè)生命的奇跡,它雖然結(jié)不出很多的豆子,但它沒有失望。它根我們的生命一樣,我可以好好的保護(hù)它也可以白白的糟蹋它,我決定我要像小豆的精神一樣,對(duì)我自己的.生命負(fù)責(zé),讓我渺小的生命在不久的將來(lái)變成一棵長(zhǎng)在泰山上的挺拔的蒼松。

          善待生命的作文 篇5

            一天爸爸媽媽帶我去公園,爸爸給我買了一個(gè)籠子,籠子里有一只五彩斑斕的小鳥美麗極了,爸爸告訴我要珍愛生命,我不太懂,當(dāng)我看到籠子里美麗的小鳥沒有自由和歡樂時(shí),讓我想起了童話里的灰姑娘那難忘的童年。

            灰姑娘在后母的壓迫下沒有自由,更沒有自己的新衣服和漂亮的鞋子,灰姑娘做夢(mèng)都想要自由。我想小鳥肯定也想在藍(lán)天上自由的`飛翔吧!于是我悄悄的把籠子打開把小鳥給放了,當(dāng)我看見小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔,我開心極了,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我想我懂得了什么是珍愛生命!

          善待生命的作文 篇6

            漫步在生命的長(zhǎng)廊中,目之所見,是我們親筆繪出的生命的圖案;耳之所聞,是我們親手彈奏的生命的樂章;大幕拉開,舞臺(tái)上一幕幕精彩的生命之劇,主角仍是我們自己。喜愛藝術(shù)的人成千上萬(wàn),殊不知藝術(shù)才是最美的生命,值得我們欣賞一生,用心善待。

            只因生命艱難,便有人選擇了平庸,放棄了善待生命的權(quán)力。但最美的畫作也會(huì)有瑕疵,最動(dòng)聽的樂譜常常最難演奏,剛何況是生命這如此龐大的藝術(shù)品?有沒有想過(guò),除去曾被囚禁在輪椅上的雙腿,是什么將幾米帶到了常人靈魂所不能及的高度,去俯瞰人們的內(nèi)心??jī)簳r(shí)殘疾而只能與輪椅為伴的幾米,沒有選擇放棄生命的希望,而是去珍重,去善待,去用水粉裝點(diǎn)自己“本該黯淡”的生命,也柔軟了一個(gè)個(gè)人的內(nèi)心。第一次看到幾米的插圖,我就感到了他對(duì)生命的尊重。柔和的色彩,圓潤(rùn)的線條,活潑的動(dòng)物與快樂的孩子或大人……這一切使他的畫集成為了鋼鐵都市中的一隅溫暖。他用自己對(duì)生命的善待之心去觸碰著撫慰著讀者的內(nèi)心,教會(huì)他們,善待生命。

            以善待生命為筆,勾勒出的線條必定堅(jiān)韌綿長(zhǎng);以善待生命為色,鋪陳出的背景必定飽含溫暖;以善待生命為紙,人生這幅畫作才會(huì)充滿生機(jī)!

            善待如畫的生命吧,也許你不會(huì)看到田野麥浪與滿山的鳶尾,但只要你有發(fā)現(xiàn)美的`眼睛,就一定會(huì)有美的發(fā)現(xiàn)。

            善待如歌的生命吧,靜聞花開,且聽風(fēng)吟,就連別人對(duì)你的傾訴都是難得一遇的天籟。

            善待如劇的生命吧,在一個(gè)個(gè)陰霾的角落里不知有著多少悲歡離合,人間苦樂正在上演。

            不要抱怨你的生命諸多坎坷,只是因?yàn)槟悴欢糜眯纳拼。想想雪萊在遭逐后仍能高詠“飛翔著歌唱,歌唱著飛翔”;想想帕格尼尼幾近失明卻還能能用琴弓幻化出魔術(shù)一般的曲調(diào);想想貝多芬雙耳失聰,卻依舊吶喊“這是我的音樂”……這是他們的藝術(shù),這是他們最值得善待的生命!

            泰戈?duì)栐f(shuō):“主啊,當(dāng)我的生命之弦已調(diào)的和諧時(shí),你的一彈一撥,都會(huì)奏出美麗的樂聲!敝挥卸脤⑸鳛樗囆g(shù)去熱愛,才能調(diào)正生命之弦,將一首生命之歌奏得三日繞梁,這才是善待生命的最好方式!

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