【精華】人生的作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
笑一笑,十年少,不知從什么時候開始,這句話就在民間廣為流傳。微笑是一劑良藥,讓人們年輕,充滿活力,但給自己帶來歡樂的同時又給他人帶來歡樂;就叫做幽默了。
現(xiàn)在當(dāng)紅的明星中,有一位最近特別引起媒體的關(guān)注,她就是剛結(jié)婚不久的四川妹子謝娜。她作為一名主持綜藝節(jié)目的主持人,總能在大銀幕上給觀眾帶來無限的快樂。在每個星期六晚上播出的《快樂大本營》中,總能看到她那完全不顧自己形象的夸張表演和她那幽默、風(fēng)趣的語言。每次都能逗得我捧腹大笑。其實謝娜的家境不是特別好,十多歲時就離開四川,操著一口四川話版的普通話來到北京求學(xué)求職。為了自己的演員夢,在各個劇組都能看到她的身影�？僧�(dāng)跑龍?zhí)撞⒉皇悄敲摧p松,賺得錢也是少之又少。當(dāng)謝娜現(xiàn)在說起她那時的經(jīng)歷時,說起她看到大牌明星吃一桶方便面,自己的口水都掉了一地時,還是用她那天生的喜劇細(xì)胞和肢體動作讓觀眾笑得合不攏嘴。
現(xiàn)在的謝娜因幽默、不服輸?shù)娜松鷳B(tài)度擁有了一份好的職業(yè)和愛情。
不僅僅是大明星、笑星能用幽默來逗他人開心,我們普通人也不缺乏幽默細(xì)胞。我們的物理老師雖然只教了我們半個學(xué)期,但在剛過去的期中考試中,我們班的平均分就比往常高了許多。這是為什么呢?因為在她的課堂上她總喜歡說一些笑話活躍氣氛。比如說我們?nèi)嗤瑢W(xué)都昏昏欲睡時,她就會說:你們都倒到桌子上了,我一個人講起也沒味,我就只好倒到地板上睡了。每說到這時,原來想睡的同學(xué)也會打起精神聽老師講課,成績也自然會提高了。
幽默是一種積極、向上的人生態(tài)度。幽默的人會獲得友誼、愛情;不幽默的人將會使生活變得單調(diào)、乏味。所以請樹立幽默的人生態(tài)度,給自己帶來快樂的同時也使周圍的人變得快樂。
人生的作文 篇2
很多家長認(rèn)為，孩子的能力就像我們的年齡一樣隨著時間的推移而增長。也許長大了，隨之能力就提高了。在他們的眼里，自己的孩子總是長不大，總是為他們所牽掛。為人父母，任勞任怨，以為這就是一種偉大的愛。正如，可憐天下父母心！這樣的父母才能謂之：嗚呼，可憐！
樹木渴望陽光，但卻因陽光太多而枯死；麥苗渴望水分，卻因水分太多而淹死；我們渴望關(guān)愛，有人卻因關(guān)愛太多而難以自立。正如我讀過一個故事中的父子倆。有這樣一則故事：某世家之子很善于寫文章，初赴童試，其父以為必首選無疑。及發(fā)榜，竟名落孫山。竟查卷，見其用墨淡如薄霧，乍有乍無，不可辯識。責(zé)問其子，方知因考場中沒有書童磨墨，自己又不會磨，只用硯內(nèi)殘墨，所以，字越寫越淡，后來就看不見了。讀了這則故事，我不禁要感嘆，可又不知從何感嘆。是該譏笑其子的愚昧不會變通，還是該諷刺為人父母者的過于溺愛。觸龍說的好：“父母之愛子，則為之計深遠，無功恃寵，難立也�！�
生活于漢文帝時期的梁王劉武，自幼無功無德，但卻倍受竇太后溺愛，驕橫跋扈。他一心欲得太子之位，立之未能，竟暗殺當(dāng)朝多位公卿。最后陰謀被景帝所揭穿。梁王自毀前程，就是因為受到太多的關(guān)愛和呵護，忘記了自我。倘若他受到的教育，少一些驕橫和跋扈，即使當(dāng)不了皇帝，也不會落得個聲敗名裂的下場。
溺愛子女以至亡身滅國，但嚴(yán)于教子，卻留下千古游方的美名。
孟母嚴(yán)于教子，三遷而居，造就了一代亞圣；岳母嚴(yán)于教子，刺“精忠報國”于子背，造就了萬世英烈；歐陽修之母嚴(yán)于教子，家貧無資，以荻畫地，教其識字，終于造就了一代文宗。正是她們的嚴(yán)于教子，敢于拒絕溺愛，才把自己的子女塑造成名垂千史的巨人。
其實愛本無錯，但溺愛卻有毒。在我們的現(xiàn)實生活中，又何嘗沒有因溺愛而釀成的惡果？大學(xué)生因為生活不能自理而墜樓身亡；中學(xué)生住校因不會疊被而不敢睡覺；小學(xué)生因不會削鉛筆而要父母陪讀……每每聽到這樣的“傳奇故事”，我們都會啞然失笑，究竟誰才是悲劇的幕后主使者？
我們青少年是空中的鳥，愛的風(fēng)會助我們前行，但溺愛的風(fēng)暴，則會折斷我們的雙翅。
我們青少年是成長的幼苗，愛的陽光助我們茁壯成長，但溺愛的毒日，則使我們焦黃枯萎。
我們青少年是水里的魚，愛的漣漪使我們怡然自得，但溺愛的波浪可能把我們拋向海岸。
其實，我們不應(yīng)該忽略那硯內(nèi)的寥寥殘墨。因為這些殘墨見證了父母的愚昧，僭越了孩子的一生，洗明了世人渾噩的雙眼……也是這些殘墨，不僅否定了一個深受溺愛的孩子的前程，也釀成了父母教育缺失的惡果。真不愧，一滴殘墨里折射出一個荒謬的“真愛”。
我不禁又將這句話搬出來：可憐天下父母心！可憐的父母，將孩子的一切包辦，把他們捧在手里怕凍著，含在嘴里怕化了。他們對孩子無微不至的照顧，縱容了孩子的惰性，養(yǎng)成了什么都不會的生活習(xí)慣，我們稱這種愛為“有毒的愛”，而身處在溺愛中的孩子，在他們的人生中將會缺失怎樣的一部分。我想，也只有那硯內(nèi)的寥寥殘墨能讀懂罷？！
人生的作文 篇3
黃昏，我漫無目的地走在紛繁的大街上，心沉得像千斤鉛塊，腦海中一直縈繞著那句話：“考試不及格，又不及格……”在茫茫的人海當(dāng)中，原來自己是那么渺小、可憐與無助，付出的代價為什么像潑出的水，一點也不曾收回?我是多么希望這一切的一切并不是真的，然而無情的成績單卻活生生地擺在眼前，揮之不去地印在腦海當(dāng)中。
朦朧的夕陽光輝投下了我長長的卻伶仃的'身影，可我卻沒有心思去欣賞，心里盡是一片凌亂。偶爾一陣輕風(fēng)吹過，使我本已灰冷的心更添幾分寒意。
不遠處，地上投下了兩條小小的身影，我抬頭一看，一個小女孩正和一個小男孩玩游戲。我無聲無息地走過去，坐在不遠的凳子上，試圖分享他們的童年歡欣來忘記現(xiàn)實。那個小女孩可愛極了，她對小男孩說：“如果你能跳過自己的影子，我就送你一顆糖，好嗎?”小男孩不假思索就響亮答道：“行!我一定能跳過!”于是，他開始跳了，一連跳了好幾大步都跳不過自己的影子。我想：“這孩子也太傻了吧，誰可以跳過自己的影子呢?這不是難為自己嗎?就像我的考試成績一樣，永遠也不會有奇跡出現(xiàn)�！蹦切∨⒃谝慌钥┛┑匦�，她對小男孩說：“奶奶說，誰都不可能跳過自己的影子的�！毙∧泻⒉环䴕�，一步一步往前跳，他每跳一步都非常認(rèn)真，好像堅信一定會跳過自己的影子似的。他一直地跳，直到消失在路的盡頭。
我看著這一切，這是多么可愛的童真啊!但是世上有些事情不是單憑執(zhí)著就能成功的，客觀事實不會因為主觀意志而改變。我嘆了口氣，對自己說，還是順其自然吧!
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時候，突然聽見小男孩歡呼的叫聲：“我跳過了!我跳過自己的影子了!”我聞聲望去，小男孩高興地向我跑來，對我說：“姐姐，我跳過自己的影子了，您要幫我作證哦!”我點點頭，急切地想知道小男孩是如何跳過自己的影子的。小男孩開始跳了，他一躍而起，把胖胖的身體轉(zhuǎn)動180度，這時，影子真落到他自己后面了。小男孩這樣的一跳，震蕩了我心里的寒冷，使我的心靈躍出一絲絲的溫暖。我高興極了，因為從小男孩身上，我明白了做事失敗后不要灰心，只要堅持就是最后的勝利，只要繼續(xù)努力就是成功。
其實，誠如高爾基所說：人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。小男孩跳過自己的影子，不就是一個很好的例子么!
人生的作文 篇4
路過一間房屋，里面飄出了一段優(yōu)美的旋律。被吸引住了呢，我對自己說。靜下心來，哦，是我的太陽——帕瓦羅蒂的成名作。嗯，是帕瓦羅蒂，這個已經(jīng)長眠了的男人，這個既想當(dāng)歌唱家又想當(dāng)老師的男人，這個——懂得舍得的男人。
生活中，有太多的不舍——欲望、金錢和權(quán)力，我希望得到它們；哦，還有另一些——勤奮、廉潔和忠誠，我也希望得到它們。于是，我面對了魚和熊掌的選擇。選擇了欲望，我拋棄學(xué)業(yè)，選擇放松，我丟掉了勤奮；選擇了金錢，選擇奢侈，我沒了廉潔；選擇了權(quán)力，選擇地位，我拋棄了忠誠。當(dāng)我自以為可以獨孤求敗，站在我自以為的頂峰的時候，我求敗的境界還沒到，獨孤倒是做到了，因為我丟掉了太多太多，能忍受我的人，只剩下了自己。我——沒有領(lǐng)悟舍得的真諦。
呂不韋領(lǐng)悟舍得，他舍棄家產(chǎn)，資助異人，奇貨可居羨煞眾；左思領(lǐng)悟了舍得，他舍棄閑暇，得到成就，三都之賦震群雄；石守信領(lǐng)悟了舍得，他舍棄兵權(quán)，自甘閑賦，安享天樂快意濃。他們都做出了正確的選擇，都正確的領(lǐng)悟了舍得，所以他們成功了，達到了自己的目的。所以，舍得，很重要。
還是呂不韋，當(dāng)成功來到的時候，被沖昏了頭的呂氏忘記了自己賴以生存的至寶——舍得，他在權(quán)力面前低下了頭，于是，他的奇貨，伴隨著嬴政的成長——化成了灰，他本人，更難逃一死。
舍得啊舍得，說得容易做起來難，我們都可以大言不慚的說，我們懂得舍得，我們舍棄了玩的時間，選擇了學(xué)習(xí)，選擇了努力，可是真的是這樣么？高考即將臨近，有多少人仍然空喊舍得而不作為呢？太多太多。我們，沒有真正的懂得舍得，理解舍得，領(lǐng)悟舍得。雖然這也無可厚非，因為即使是一代梟雄，亦或是時代巨擎，亦或是商業(yè)巨子，也未必能說自己領(lǐng)悟了舍得，更遑論我們呢？
我不禁恍然，在失神中我仿佛看見了這樣的一幅景象——東籬下，野菊花，一瓢清酒，一位閑靜少言的老者。我不詳他的姓字，但卻看出他的智慧——舍官得心。
遠遠的，模糊的，我聽到了，他的低吟——領(lǐng)悟舍得，人生幾何？
人生的作文 篇5
很多年以后，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身，來時的路已經(jīng)斑駁不堪。記不清是什么時候開始，是什么時候結(jié)束？故事就這樣在人生中往往返返的過往。沒有非比尋常的等待，沒有繁華惋惜的無奈。一切都是那么的合乎情理，順理成章。
很多人以這樣那樣的理由從我們?nèi)松羞h去，從此消跡不復(fù)歸來。愛過的、恨過的也許是肝腸寸斷而或是望眼欲穿，都終究跟往事一同沉淀，落底，不再留下任何痕跡。
無論是曾經(jīng)鄉(xiāng)村古道麥浪中的浪漫還是繁華都市車水馬龍中的匆忙，都跟著時光在奔跑的路上走失。
少年時總是新生百般夢想，沉溺于遼闊的心胸中難以自拔。很多年后，再回頭，夢想終究還是在希望中擱淺，像戈壁灘上的紙船，懷揣大海卻只能永遠等待。失去的總歸并非夢想以及心胸那么簡單，還有那刻無憂干凈的心。
沉浸于都市的人來人往，在浩瀚的看不到藍天的天空下忙碌。生活開始不再那么簡單，在爾虞我詐的世俗中掙扎。突然，瞬間發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變的圓滑以及世俗不堪。
太陽，依舊每天升起。人生，依舊馬不停蹄的錯過。每當(dāng)夜晚，在閑暇的空間中守候自己的無奈。當(dāng)指尖敲過鍵盤，在字母拼接成的文字里仿佛看到那些梧桐樹下汗流浹背的容顏，以及欲語還休的靦腆。那些笑的燦爛的，一同躺在床上談天說地的少年。那些奔跑跳躍健壯的，一同踢球打架的同學(xué)。那個曾經(jīng)睡在上鋪的室友老牛，那個曾經(jīng)在火車站抱著我痛哭的山東大漢。都在夜的寂靜中匯成圖畫般的視頻在心中奔跑跳躍，以致安靜的睡著。
很多時候，總有一些情愫在我們心中揮之不去，難以忘懷。那些許久未見的臉龐，在記憶深處已經(jīng)牢記。然后回憶卻以模糊不堪，早已記不清是什么摸樣。只有迷迷糊糊的影子，看不清影子里的真實。不管是曾經(jīng)站在教室門口的等待，或者是非主流式的愛情，又或著是閃電式的跟隨、門外的那包干果、車輪中的碰撞、還是分居兩地的戀情。都在記憶的長河中延展，揮發(fā)，以致不留余地。
生活還是慢條斯理的按部就班，今天還是陌生的路人或許明天就是患難與共的戰(zhàn)友。戲劇性的人生總是有太多的東西讓我們始料不及，難以把握。很多時候其實我們并不想要，然而故事卻還是喜歡在不該發(fā)生的時段發(fā)生。很多時候，我們雖然是故事的主角，但是卻不能影響故事的發(fā)展，因為不是每個人都能順利的導(dǎo)演人生。
或許，人生就是一場繁華等待，只不過不是每個人都能等到自己想要的未來。
人生的作文 篇6
生活就是一幅美麗的風(fēng)景畫，而這幅畫美不美，就得靠自己來描繪它。
在一個月光柔和的夜晚，在樓下散步的我不禁抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)路兩旁的樹是多么美麗。
平時走路只會低著頭看著水泥地的我，從沒去注意過去為我們“服務(wù)”的大樹，大樹是多么筆直，多么的高大盡管葉子不多，不美也不吸引人，有的葉子還枯萎了，但是他們還是抬頭挺胸，正如(行道樹）所說的：“我們的命運被安排了但也是我們自己選擇的。他們孤獨的屹立在那里，每天迎接著日落月起，任憑風(fēng)吹雨打，從沒埋怨過，沒有人表揚過他們也沒有人贊賞過他們，大樹為我們付出的是無怨，而我們卻無視他們的存在和精神。
大樹不但點綴我們的小區(qū)，美化我們的環(huán)境，還凈化我們生活的空氣，與人存在一種非常緊密重要的關(guān)系，大樹的存在是一幅美麗的風(fēng)景。
（行道樹）有這樣一句話：“或許有一個早起的孩子走過來，貪婪的呼吸著新鮮空氣，這就是我們最自豪的時刻了。
可以想象出空氣，孩子，大樹三者構(gòu)成了一幅多么美麗的風(fēng)景。夜色已深，我和大叔“聊了”一晚上。這不也是生活中最美的風(fēng)景之一嗎？
不僅是生活中的點點滴滴是動人的風(fēng)景，人生的旅程也是一道風(fēng)景，可怎樣才能使這道風(fēng)景感人呢？而且像春，夏，秋，冬一樣多姿多彩，經(jīng)歷寒冷的冬天，但會迎來和鎴的春天，經(jīng)歷耕耘的辛苦，但有收獲和結(jié)果的喜悅，經(jīng)歷挫折和失敗的磨練，但有成功的興奮……這一副人生旅程中的風(fēng)景，會激勵著你前進，讓你勤奮，勇敢，誠實活的有意義。“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史，不要讓你的人生像枯草，把自己的歷史書寫的精彩，那么你的人生將是一道美的風(fēng)景。
正如行道樹，他們的一生永遠是最美的風(fēng)景。
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