精選小學(xué)趣事作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)趣事作文 篇1
星期四是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校,準(zhǔn)備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學(xué)們都到齊后,謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長(zhǎng)龍般隊(duì)伍,等待著玩游戲。首先參與的第一位同學(xué),只見她在轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈后,然后再過去貼鼻子。只見她“咣”的一聲貼好之后,全班捧腹大笑,原來她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過去貼鼻子,貼上去了!巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽見周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對(duì)周“鴨鴨”說“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。
那是一個(gè)快樂的六一,將會(huì)深深地留在我記憶中。
小學(xué)趣事作文 篇2
小時(shí)候,電子玩具、布絨娃娃沒有吸引住我,反倒是那些媽媽小時(shí)候童真有趣的游戲吸引著我。那時(shí)的一個(gè)小水坑才是真正讓我體會(huì)到什么是“真正”童年的地方。
一下雨,玩伴便在小水坑地兒集合。家里魚缸里的五彩石拿上一把,往水坑里揚(yáng)些泥沙,把小手放進(jìn)去摸一摸,抓一抓。之后,拿塊木板,支在墻角,便往小水坑里扔五彩石,誰的'石頭濺在木板上的“泥水花”高,得1分,誰的得分多,其他玩伴們每人送給他一塊糖果,于是,玩的人越來越多。之后,大家編出一句順口溜:扔彩石,濺水花,誰贏了,糖果拿回家。每次玩完回家,全身的泥巴,劈頭蓋臉地就是媽媽的一頓數(shù)落。慢慢長(zhǎng)大了,我們?nèi)匀贿是說著這句話,玩這個(gè)游戲。
童年就是這樣,越是挨批越是高興,因?yàn),我們不在乎,我們只想有一個(gè)美滿,幸福的童年,沒有輔導(dǎo)班,沒有練習(xí)題,只有一個(gè)個(gè)蕩漾著天真笑臉的水坑里有的層層漣漪……
笑聲,在天空中傳遞;笑臉,在小水坑中含苞待放;童年,也在我們心中不為人知的地方悄悄地,生根發(fā)芽……
現(xiàn)在,我真正明白了,童年,不要有輝煌的成就;不要有一本本的獎(jiǎng)勵(lì);更不要有一本本輔導(dǎo)書和一個(gè)個(gè)興趣班。我們只想要一個(gè)雨后清澈的小水坑和爸爸媽媽一個(gè)管委會(huì)鼓勵(lì)的笑臉。
——不是嗎?
小學(xué)趣事作文 篇3
我們班里有個(gè)很搞笑的人,我們男生都很喜歡和他玩因?yàn)樗f話中帶的語(yǔ)言和動(dòng)作,都很搞笑,有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的表情讓我們覺得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時(shí)和他鬧矛盾,他的表情就會(huì)讓我們主動(dòng)地向他說:“對(duì)不起,我們還是好朋友,是我錯(cuò)了······”他又會(huì)說話的眼鏡,也有著讓人哈哈大笑的嘴巴。
他也是我的好朋友,我是他不小心打了我一下,我就故意的說:“你干嘛!”后來他就膽小如鼠的向我說:“對(duì)不起,那是我不小心打了你一下!焙髞砦揖蜁(huì)笑著說:“哈哈!其實(shí)沒有關(guān)系,我就是想看看你膽小的樣子,哈哈!”后來他就說:“你要不早說,我就不向你道歉了!
還有一次,他編了一個(gè)歌我們聽了都哈哈大笑起來后來我試著唱了一下,可惜我唱不成,為什么他能唱成,我卻唱不成?我就想,有可能是他天生的吧。
這就是我們班的“搞笑大王”也被稱成為“二郎神”,他的名字就叫李正彤。
小學(xué)趣事作文 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了許許多多的事情,其中有一件事讓我很難忘。
記得我四五歲的時(shí)候,有一次媽媽帶我去她的單位玩!百u棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!好吃又美味!”一個(gè)老爺爺在一邊喊著。媽媽就給我買了一個(gè),我津津有味地吃了起來。
回到家后,我又想起了棉花糖的味道。心想:棉花糖,棉花糖,應(yīng)該是棉花和白糖做的吧!于是我就去廚房里拿了白糖,又去被子里扯了一大塊棉花下來,還去拿了一根筷子當(dāng)木棍。接著,我把棉花插到筷子上,又往上面灑了一些白糖。做完這些,我就把剛做好的“棉花糖”放入口中,咬了一口,沒有味道,就又咬了一口,還是沒有味道,我大聲地哭了起來。媽媽聽見了趕緊跑了過來,奇怪地問:“寶貝,你怎么了?”我撲進(jìn)媽媽的懷里,委屈地說:“媽媽,這個(gè)‘棉花糖’不好吃!眿寢屄犃,又看了我做的“棉花糖”,笑著說:“傻孩子,棉花糖不是這樣做的!
朋友們,你們有做過類似的傻事嗎?
小學(xué)趣事作文 篇5
剛剛懂事的小孩天真可愛,對(duì)世上的一切事物都陌生而好奇,正可謂:無知才能無畏。小時(shí)侯的我看到什么都躍躍欲試,常常弄得笑話百出。
記得有一次:媽媽正在忙著做飯,我則在一邊看媽媽忙。突然鼻子癢癢,我不由得打了一個(gè)大大的噴嚏,熬稀飯的火苗隨著噴嚏聲動(dòng)了幾下,這一下子就引起了我的注意。望著那搖曳生姿的火焰我立即心生好奇,真想用手摸一摸它到底是什么感覺,是個(gè)什么樣的東西,能不能用手拉動(dòng)。我想動(dòng)動(dòng)它可又有點(diǎn)害怕,抬抬手又縮了回去。我盯著火焰看了一會(huì)兒,再看看忙碌的媽媽,終于下定決心鼓起勇氣慢慢的把手伸了出去。
手離火焰還有一段距離,我覺得暖暖的,感覺還不錯(cuò)。我繼續(xù)把手伸向火焰,越來越熱,突然一陣疼痛襲來,我大叫一聲,急忙縮回了手。媽媽聞聲回頭看見,連忙把我的手拉到水龍頭下打開水沖了起來,告訴我:“火很熱,會(huì)燙到的,不要用手碰!笨粗鹞尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽開始切菜,我蹲在旁邊拿著一個(gè)菜葉玩,心里還想著剛才的事。沒一會(huì)兒,我腦子里閃過一個(gè)念頭:“這個(gè)壞火,它敢燙我,看我怎么報(bào)仇!
我趁媽媽不注意拿起旁邊廚房用的剪刀,小心的拿著剪刀靠近火焰,然后飛快的對(duì)準(zhǔn)火苗“咔嚓”一剪,那火苗晃動(dòng)了幾下,繼續(xù)不緊不慢的燃燒!肮,怕了吧!蔽倚睦镉悬c(diǎn)小小的得意。接著來,我拿著剪刀咔嚓咔嚓的又剪了幾下,怎么回事?怎么還不不見?是我不夠用力嗎?再來,在媽媽咚咚的切菜聲中我使勁的剪著,一下、兩下……
不一會(huì)兒剪刀發(fā)燙了,我扔掉剪刀“哇”的一聲哭了起來,媽媽趕緊回頭,抱起我又哄又勸。我向媽媽哭訴:“火燙我,欺負(fù)我,它壞!眿寢屝χf:“火是好東西,你欺負(fù)它,它才會(huì)欺負(fù)你呀!蔽宜贫嵌目粗鴭寢。
后來我才知道,火是什么,鐵是會(huì)傳熱的。兒時(shí)的幼稚成了現(xiàn)在美好的回憶,每次和媽媽談起小時(shí)剪火的經(jīng)歷,我們總是忍不住笑。
小學(xué)趣事作文 篇6
前一天晚上,我沒有去打跆拳道,于是,媽媽把我?guī)У健靶胚_(dá)廣場(chǎng)”去打羽毛球,開始了,在我的一聲令下,爸爸和媽媽展開了激烈的“家庭羽毛球王賽”你看媽媽,她一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,她有點(diǎn)胖,但毫不影響她奔跑的速度,再看爸爸,動(dòng)作有些笨拙,速度慢,一搖一晃有點(diǎn)像鴨子。比賽結(jié)果嘛,不用我說,大家肯定能猜到,那就是——媽媽贏!而且還把我爸打的落花流水,打了個(gè)24:11,看我爸垂頭喪氣的樣子,我給爸爸說:“別灰心,繼續(xù)加油!”該我和我媽打了,我好幾次打出界,害得我輸?shù)袅吮荣,但比我爸?qiáng),打了個(gè)24:15,我和我爸爭(zhēng)奪最后的二三名,耶!我贏了,獲得了第二名,沒辦法,爸爸只能是第三名了!
中秋節(jié)真有趣,以后我也要多鍛煉!
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