有關(guān)以后的自己作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以后的自己作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以后的自己作文 篇1
可能對于我來說，現(xiàn)在的生活是我比較向往的吧，每天早起，準(zhǔn)備著一天的事情；有時(shí)忘了定鬧鐘，只會(huì)急急忙忙地穿上衣服，然后洗漱，還沒有吃飯就往學(xué)�！帮w奔”。每天努力向上的心態(tài)，上課專注著，下課以后還沒來得及休息就又打起上課鈴，帶著還沒消去的緊張感開始下一節(jié)課，中午吃著自己想吃的東西，拋去減肥的想法，大吃特吃一頓，下午又開始豐富多彩的選修課。
一切帶著規(guī)矩卻又不失自由的感覺，也許這就是我向往的東西吧。有時(shí)候也會(huì)想起，我長大以后到底要做些什么？教書之人？充滿想象力的設(shè)計(jì)師？辦公室里對著電腦打字的公司白領(lǐng)？辛苦的創(chuàng)業(yè)人？這些？我都不知道，我只知道，我希望，等我長大以后，有穩(wěn)定的工作和生活，即使加班也有好朋友陪著，夜晚鳥瞰城市繁華的街景，周末的時(shí)候約上三五好友一起出去喝杯咖啡，享受美食，聊聊八卦……
這些都是我向往的，我也想成為這樣的人，自由自在，不知道為什么，總是喜歡一個(gè)人待著，這個(gè)時(shí)候會(huì)很輕松，不用去在乎他人的感受，不用考慮哪些繁瑣的事情，所有的事物，都跟著你的內(nèi)心而改變著，有時(shí)候也會(huì)戴上耳機(jī)，聆聽另一個(gè)世界的聲音，不管是喧鬧的，還是安靜的，都能放松下來，感受這個(gè)世界的美妙……
那是以后的我吧，現(xiàn)在的我，為期中考試而努力著，也會(huì)因私事而煩惱著，可能是因?yàn)槟羌乱院�，心變了吧，變得……�?jiān)強(qiáng)了……就像張嘉佳說的：“所有人的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔軟生的繭”，不過幸好，無論是開心的，還是郁悶的，我的身邊都有那個(gè)人陪著我，璇，謝謝你，謝謝你在小學(xué)同窗六年后，還那樣毫無顧慮的陪著我……
“佳佳啊，努力吧，這樣才能過上你想要的生活啊�！蔽页３＿@樣對自己說，但是……我不明白，到底怎樣努力才能過上想要的生活？必須要等到大學(xué)以后嗎？我們還是一個(gè)人茅塞頓開的小孩，離大學(xué)還有很長一段路要走……我也時(shí)常告訴自己，你不是小孩子了，你可以照顧自己了，你可以決定很多事情了，可是……好像走到大學(xué)的路，看起來遙不可及呢……不知道，等長大了以后，再看看小時(shí)候的樣子，會(huì)不會(huì)笑出來，我們只是青澀懵懂的小孩子……
是否曾經(jīng)在一個(gè)下雨的夜晚，所有人因?yàn)槟愕囊痪浜魡�，幫助你，讓這個(gè)夜晚變得不再孤單？……在這個(gè)年少輕狂的時(shí)代，我們曾因一件小事開心，激動(dòng)，也曾因一件小事傷心，失望，還曾因幾個(gè)動(dòng)作而八卦，開玩笑，這些，都是我們的日常，但我們并不知道，時(shí)光，在流走，我們，在長大……
也不知從何時(shí)起，開始追趕時(shí)尚潮流，喜歡關(guān)注娛樂圈，但我知道，我們在變化，在成長的路上，會(huì)有很多變化，好的，壞的，但我始終告訴自己，做最好的自己，向著自己心里的那個(gè)地方，那里，才是真正的自己。
以后的自己作文 篇2
以后的自己：
未來的我，你好呀！你是否因?yàn)樽约禾嗍露鵁⿶溃磕闶欠褚驗(yàn)樽约鹤鍪绿R虎而被公司老板批評？沒關(guān)系啦！當(dāng)你覺得自己太多煩惱時(shí)，你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>
未來的我，你現(xiàn)在的身體還好嗎？你除了緊張的工作之余之外，也要經(jīng)常照顧自己的身體，不要為了掙錢而生病。醫(yī)生梁啟超曾經(jīng)說過；健康才是人生中最大的財(cái)富。還有，人不能總是想著貪婪，而是要憑自己的能力去做好每一件事，去解決每一個(gè)難題。你還記得嗎？為了夢想，我曾經(jīng)和你并肩作戰(zhàn)，努力奮斗過。
我給你說的這些話，你一定要記住，即使我成為了你心中很多詩似的碎片，但希望你也可以以此為心中的目標(biāo)。你一定要珍惜時(shí)間，處處留心。古人說過：失之毫厘，謬以千里呀！
我是一個(gè)粗心的人，希望你可以改正過來，我期待你能帶給我一個(gè)驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲，也可以為你在以后的道路上為你指明路線。
以后的自己作文 篇3
星期五，我站在講臺上，老師不在。我才替老師布置完作業(yè)，你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里，臺上站著的我，是什么？
你們很吵，我才說了不要說話，你就開始竊竊私語，在你的眼里，站在臺上的我是什么？
你是班長，我只是課代表。你好意思么？經(jīng)常說人與人之間的尊重是互相的，可是你對于我們每個(gè)課代表，給予了尊重么？站在臺上管紀(jì)律的我，到底該如何是好？
不是說好了和平共處的么，怎么又這樣？呆呆的思索著，講臺上的我，講臺下的你，這最后一年該怎么相處？
你又開始講話，我站在臺上再次聲明請不要說話。你低頭，繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我，那是自嘲還是微笑？
呆呆的穿梭在過道里，初三的時(shí)間很緊，而我卻如此淡定。來來回回，我拿著作文本，一頁一頁翻開作文書，書上寫了什么？我絲毫不知，我只想問，在你眼里，我是什么？最后二十分鐘，你再次轉(zhuǎn)過去說話，我叫你的名字請你不要說話，你說：“我在安排掃地�！蔽倚α�，好苦澀。貌似這一節(jié)課是語文自習(xí)，掃地是課后安排吧？我反問你的時(shí)候，你冷哼一聲：“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的，你是班長。凌駕于我之上的班長。
回到座位，你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上，眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板，努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀，你懂嗎？
你不是我，所以不用懂得我的心情；你不是我，所以可以全然不顧。
放學(xué)，背著書包走出校門，天灰蒙蒙的，耷拉著腦袋解開束起的.頭發(fā)，遮住半張臉，雙肩抖動(dòng)著，嘴巴緊緊地被自己捂住，小聲地嗚咽著。是的，眼淚終于還是落了下來。路邊的樹下，我屈膝蹲了下來頭深深地埋進(jìn)膝蓋，淚水如海洋般涌來。
黃昏，我拍掉身上的泥土，從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起，用濕紙巾擦干淚痕，對著兩旁的樹，勾起唇角大步向前。
不要小看我，哭過之后，我會(huì)用我的方式慢慢成長。
那么，也請你們在哭過之后用自己的方式成長。
以后的自己作文 篇4
親愛的一年后的自己，你好：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期已經(jīng)來臨，你已經(jīng)告別了無憂無慮的小學(xué)生活，開始了緊張而又充滿刺激的初中生活。升入初一的你，是否會(huì)懷念曾經(jīng)教過你五年的老師，朝夕相處和你共同奮斗的同學(xué)以及給予你知識和無盡快樂的母校?是否會(huì)時(shí)常想起以前的快樂時(shí)光?
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)依然非常輕松，我的父母理解我，還是像以前一樣，不讓我補(bǔ)課，讓我每天自由學(xué)習(xí)。因此，我每天完成作業(yè)、做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后，有大量時(shí)間看書，做自己喜歡的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)在讀外國名著了，到今天為止，已經(jīng)讀了十五部，什么《鋼鐵是怎樣來煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國名家寫的書，我漸漸覺得外國名著和中國名著有著明顯的不同，特別在思想觀念上，更是如此。比如，在讀高爾基的《母親》時(shí)，我曾經(jīng)不明白書中外祖母的一言一行，她和我的外祖母就是不一樣，后來，媽媽給我解釋，我們接受的是儒家思想教育，但是，愛，是沒有國界的，是一樣的。
現(xiàn)在，我正在研制殲20戰(zhàn)機(jī)，這是我的最新發(fā)明。你知道，我是最愛手工發(fā)明制作，我想，雖然我創(chuàng)造的是木質(zhì)戰(zhàn)機(jī)，但是我有信心把它做好。說件事你別笑，前天我做夢，夢見我研制的殲20，已經(jīng)在部隊(duì)服役，并且在東海、南海上空巡邏，一展風(fēng)采，嚇得日本和菲奴膽戰(zhàn)心驚。
一年后的自己，你會(huì)怎樣?是否還會(huì)保持讀書的好習(xí)慣?是否還會(huì)堅(jiān)持自己的發(fā)明創(chuàng)造?爸爸媽媽還會(huì)像現(xiàn)在這樣開明嗎?現(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)課大軍可謂浩浩蕩蕩，補(bǔ)課的浪潮風(fēng)起云涌，望子成龍、望女成鳳的家長，每天像一葉小舟，在海面上沉浮，辛苦異常。父母如果帶你登船，你也不會(huì)埋怨，可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現(xiàn)在這樣，讓你自由發(fā)展，更是我求之不得。
你會(huì)更加視書為朋友，為知己，有位名人說的好：“愛書把，它是知識的源泉!”，你會(huì)加大閱讀量，你還要寫出更多的讀書筆記，你的一篇讀書筆記不是得到老師表揚(yáng)了嗎?還要再接再厲，你不是計(jì)劃參加黑龍江電視臺的“挑戰(zhàn)小博士”嗎?你要給肇東人爭光，給學(xué)校和父母爭光;繼續(xù)你的小發(fā)明、小創(chuàng)造，將來成為一名真正的大發(fā)明家，像愛迪生一樣，發(fā)明出各種各樣的東西，為人類造福。
親愛的一年后的自己，曾記得二年級時(shí)，老師發(fā)卷子，而你當(dāng)時(shí)搞什么名堂，竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲，同學(xué)們都哄堂大笑，當(dāng)時(shí)老師很生氣;曾記得三年級時(shí)，魏曉亮從你的課桌旁走過，你伸出一條腿將他絆倒，弄得他鼻子差點(diǎn)被卡出血;曾記得四年級時(shí)，你為了得到張嘉譯手里的手工藝品，竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣，調(diào)皮，做事的不光彩，不懂事，是不是已經(jīng)不復(fù)存在了?人不怕有缺點(diǎn)，怕的是知道了自己有缺點(diǎn)而不去承認(rèn)和改正，因?yàn)椤敖馃o足赤，人無完人”，一年后的自己，一定是一個(gè)長大了的自己，改頭換面的自己，讓老師同學(xué)喜歡的自己。
時(shí)光好像一架照相機(jī)，拍下了這些年來你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而記憶如同一本相冊，將這些年來的喜怒哀樂完美的珍藏，希望你帶著這些寶貴的精神財(cái)富，在人生的另一階段，綻放出一段精彩，彈奏起一曲動(dòng)人的歌!
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