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          熊貓的作文600字

          時(shí)間:2022-08-29 14:08:01 熊貓 我要投稿

          【推薦】熊貓的作文600字三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的熊貓的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】熊貓的作文600字三篇

          熊貓的作文600字 篇1

            聽(tīng)表姐說(shuō),福州動(dòng)物園可好玩了!我便纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園玩,可媽媽卻為難地說(shuō):“可是動(dòng)物園五點(diǎn)就閉園了,那么大的動(dòng)物園看不完吧?”我有點(diǎn)不高興了,嘟著嘴說(shuō):“哪怕看一種動(dòng)物也好呀!”媽媽眼睛一亮,說(shuō):“要不我?guī)闳エF海峽熊貓世界′看看吧!”我歡歡喜喜地答應(yīng)了,于是,我們乘車(chē)來(lái)到了“海峽熊貓世界”。

            一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)道路兩旁擺著姿態(tài)各異的熊貓雕像,有大的、有小的、有抱著竹子的,還有和同伴嬉戲的,多極了!

            “哇,好可愛(ài)的熊貓!”只見(jiàn)道路右側(cè)的一個(gè)大籠子里,一只憨厚可掬的大熊貓正靠在樹(shù)干上,手里托著一個(gè)飯盆,它的旁邊坐著的飼養(yǎng)員正在把飯盆里的食物一把一把地揉碎喂給大熊貓吃,我納悶了,別的熊貓都是自己抓竹子吃的,為什么這熊貓卻有如此高的待遇呢?我一看牌子上的簡(jiǎn)介,明白了過(guò)來(lái),原來(lái)這只熊貓已經(jīng)三十四歲了,相當(dāng)于人類(lèi)一百二十歲的年紀(jì)。不光如此,它還是明星中的明星——巴斯,它會(huì)表演二三十種節(jié)目呢!只是它現(xiàn)在已經(jīng)老了,手腳沒(méi)力氣,還患上了白內(nèi)障,所以現(xiàn)在正在安度晚年呢!

            再往右走,呵!這只熊貓可真會(huì)享受呀!它靠在墻面,像人一樣坐著,正用一只前爪悠閑地抓著嫩竹筍一口口品嘗著呢!

            走到一個(gè)岔口,路牌上指示著“小熊貓館”,我想“小熊貓應(yīng)該就是熊貓崽子吧!太好了!”

            可是等我一看到小熊貓,心里就被問(wèn)號(hào)裝得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了,這、這哪兒是熊貓!渾身褐色的毛,黑褐相間的長(zhǎng)尾巴,短短的四肢……渾身上下找不到與熊貓一樣的地方,太怪了!

            聽(tīng)了講解員講解后我才煥然大悟,小熊貓不是小的熊貓,而是貓科動(dòng)物的一種,又稱(chēng)為貍貓。所以有時(shí)不能簡(jiǎn)單的見(jiàn)文思意哦!

            在行熊貓世界了,我們還觀(guān)看了馬來(lái)熊的表演,參觀(guān)了蝴蝶館等,這真是一趟有趣的參觀(guān)!

          熊貓的作文600字 篇2

            鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀,是文具盒里缺一不可的文具,今天我就來(lái)講講這三位的傳奇故事吧!

            鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用,他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆:“啊,我真是太太太太太太偉大了!”話(huà)音剛落,橡皮就大吼道:“好你個(gè)鉛筆,還說(shuō)自己偉大,我這么好都不說(shuō),哪輪得到你!文具世界的筆架山修煉一億年再說(shuō)吧!”“大膽,你又有什么用,還好意思說(shuō)我!”鉛筆氣急敗壞,“都別吵了,我才是最偉大的!” 熊貓卷筆刀說(shuō):“沒(méi)有我,鉛筆一粗就不好用了,橡皮自然一點(diǎn)用也沒(méi)有!笔裁?橡皮和鉛筆不認(rèn)為。三位意見(jiàn)各不相同,于是,開(kāi)始了“誰(shuí)最偉大辯論大會(huì)”:“我最偉大,小主人沒(méi)有我,怎么寫(xiě)字?”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),橡皮不以為然:“不!寫(xiě)錯(cuò)了字,必須得我出馬,所以我最偉大! “才不是呢!” 熊貓卷筆刀說(shuō),“剛才都說(shuō)了,鉛筆寫(xiě)粗了,一定要我出手相助,鉛筆不寫(xiě)字,橡皮還有什么用?我才最偉大!薄皠e吵了!別吵了!”文具盒發(fā)話(huà)了,“與其張這兒爭(zhēng),不如拿出點(diǎn)兒真本事。明天我們就來(lái)比一比!薄昂!一言為定!”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。

            第二天,文具們躍躍欲試,小主人打開(kāi)文具盒,取出鉛筆,開(kāi)始寫(xiě)字了,鉛筆想:“我肯定成功!看著橡皮和 熊貓卷筆刀,鉛筆開(kāi)心極了。小主人寫(xiě)錯(cuò)了,拿出橡皮,橡皮大顯身手,這次比拼的'冠軍非我莫屬!他想。這時(shí),鉛筆粗了,小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆,他也得意洋洋的。一天過(guò)去了,是見(jiàn)證誰(shuí)最偉大的人的時(shí)候到了,文具盒說(shuō):”你們都很偉大,都幫助了人,可諾貝爾說(shuō)過(guò),越偉大的人,就越不說(shuō)自己偉大,可你們做到了嗎?“

            鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思,互相道了歉,又快樂(lè)地生活在一起,成了三個(gè)鐵到不能再鐵的哥兒們。

            這個(gè)故事告訴我們大家,要謙虛做人,學(xué)做真人。

          熊貓的作文600字 篇3

            大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,它們非常的逗人喜愛(ài)。最近,我就來(lái)到大熊貓之鄉(xiāng)——成都的熊貓基地參觀(guān)。

            走進(jìn)大熊貓基地的大門(mén),我就看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)的“濃霧”從身邊散發(fā)出來(lái),可能在增加濕度。接著,我發(fā)現(xiàn)兩旁的竹子都向中間傾斜,形成了一座巨大的“拱橋”,供游客乘涼。隨后,我們來(lái)到了大熊貓紀(jì)念館。我們先是觀(guān)看了有關(guān)大熊貓繁殖等視屏,然后,我開(kāi)始玩這里的小游戲:模仿大熊貓發(fā)出聲音,給熊貓找新娘等等。

            接著,我們來(lái)到了大熊貓的“別墅”:每只熊貓有大約15平方米的“室內(nèi)住宅”和有好幾個(gè)客廳那么大的“室外花園”。它們有時(shí)順著花園里的木頭柱子爬上幾米高的架子,在上面爬來(lái)爬去的。而在室內(nèi),它們經(jīng)常繞著玻璃窗戶(hù)走,好像在給人們展現(xiàn)它可愛(ài)的一面。隨后,他會(huì)抱起中間的竹子,津津有味地吃起來(lái)。

            我們?cè)偻白,便?lái)到了幼年大熊貓的基地。你可別稱(chēng)呼他們?yōu)椤靶⌒茇垺。因(yàn)樾⌒茇埵橇硗庖环N熊貓。我本以為會(huì)看到個(gè)頭不小的、白黑相間的幼年大熊貓,沒(méi)想到卻看到了老鼠那么大的粉色“迷你小豬”。后來(lái)才知道,大熊貓的幼崽就是這些毛茸茸的小家伙。我來(lái)到了另一個(gè)房間,突然發(fā)現(xiàn)這里的幼年大熊貓個(gè)頭比之前大多了,并且也已經(jīng)變成了黑白相間的。很難令人想象不過(guò)比“小豬”大了不到一個(gè)月的幼年大熊貓。

            最后,我們來(lái)到了小熊貓的豪宅。但它們卻是許多只生活在一起的。這些小熊貓棕白相間,非常的可愛(ài)。不過(guò),這些小熊貓和大熊貓不一樣,產(chǎn)下時(shí)就已經(jīng)有了鮮艷的色彩。

            成都大熊貓基地是熊貓的“庇護(hù)所”,照顧和關(guān)心著每一只熊貓。

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