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【精選】尋找秋天的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的尋找秋天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
尋找秋天的作文 篇1
星期天下午，老師帶同學(xué)們到大自然一起去尋找秋天。我們來(lái)到了山坡，山坡上有一些蘋(píng)果樹(shù)，滿樹(shù)上的蘋(píng)果都把樹(shù)枝給壓彎了。小明摘了一籃子又大又紅的蘋(píng)果，心里想：“我要把這些蘋(píng)果分給同學(xué)們吃”。
小紅撿到了一片金黃色的楓葉，楓葉好像一顆小星星。小剛撿到了一些銀杏樹(shù)的葉子，小剛說(shuō)：“你們看，銀杏樹(shù)的葉子多像一把把小扇子”。
秋天，一些鮮艷的.花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的，白的，紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐收的秋天。
尋找秋天的作文 篇2
一把把金黃的扇子點(diǎn)綴在草坪上，周?chē)挛镱伾孟癜盗讼聛?lái)；清風(fēng)嬉戲著，一只只金黃的蝴蝶仿佛在追隨著風(fēng)的腳步，飄著……今天，我來(lái)到公園里，尋找深秋的美……
披著金紗的姑娘們站在路的兩邊，我被它們深深地吸引住了。甚至連太陽(yáng)也暗了下來(lái)。在銀杏樹(shù)底下吹泡泡一定很有趣！于是，一個(gè)個(gè)倒映著天空、銀杏，涌動(dòng)著迷人光澤的小精靈便在我手中吹泡泡的'道具中活蹦亂跳地來(lái)到人世。無(wú)數(shù)的泡泡在天空中嬉戲著，有一個(gè)則倒映著旁邊小弟弟、小妹妹的目光。
但，銀杏也不甘落后，金黃的扇子搖曳著，把所有人的目光都吸引住了
清風(fēng)看著公園里這么熱鬧，也又蹦又跳地跑來(lái)�！吧成成场便y杏葉好像叫著：“風(fēng)風(fēng)，快到我這兒來(lái)！”呼、呼，風(fēng)劃過(guò)我的面頰！“沙沙”、“呼呼”，頓時(shí)銀杏葉如蝴蝶般離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，爭(zhēng)先恐后地投向大地的懷抱，一條條金毯子鋪在了大地上，讓我有一種想躺下去，舒舒服服睡一覺(jué)的沖動(dòng)！“嘩！”這次風(fēng)來(lái)得很猛！許多銀杏葉閃著金光，如光彩奪目的流星般沖向大地！“哇！”我的嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。我以前根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的畫(huà)面！五彩的泡泡和我一起欣賞著這銀杏無(wú)與倫比的美……
我望著那一片金黃，心中滿是不舍，還有一絲驚訝，每年深秋都有這樣的美景，而我卻第一次感受到那無(wú)與倫比的美。美就在你的生活中，如太陽(yáng)一般不會(huì)熄滅，但你必須仰望開(kāi)空，尋找太陽(yáng)，尋找美，尋找那束迷人的亮光。
尋找秋天的作文 篇3
山下的秋天是黃、綠、紅相間的，因?yàn)槌善牡咎锫赜删G變黃了，而根卻顯現(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。飽滿的稻穗彎腰點(diǎn)頭，微風(fēng)吹來(lái)，宛如海面泛起了層層的波紋。 山上的秋天是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)的，雖然它不像拉薩……
山下的秋天是黃、綠、紅相間的，因?yàn)槌善牡咎锫赜删G變黃了，而根卻顯現(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。飽滿的稻穗彎腰點(diǎn)頭，微風(fēng)吹來(lái)，宛如海面泛起了層層的波紋。
山上的秋天是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)的，雖然它不像拉薩的天空那樣純凈地令人想掬一捧來(lái)洗臉，但還是藍(lán)得一碧如洗！
半山腰的秋天是五顏六色的`，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上各種色彩的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，黃的、紅的、咖啡的……有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……大地就像鋪上了一層地毯。
山路上、石頭間、大樹(shù)下滿地都是落葉，踩上去軟軟的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。
桂花樹(shù)也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。桂花樹(shù)的葉子綠得那么新鮮，讓人覺(jué)得很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花，如果你不仔細(xì)看，還看不太出來(lái)呢！它們形態(tài)各異，有的團(tuán)團(tuán)挨在一起，像一個(gè)溫暖的家庭；有的卻分得開(kāi)開(kāi)的，好像兩個(gè)吵架的孩子，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)…….它們不光形態(tài)萬(wàn)千，而且五彩繽紛，有銀白的、朱紅的、淡黃的、橙紅的……
��！好美的秋天！
尋找秋天的作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，我決定去尋找秋姑娘。
我首先到植物園找秋姑娘。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹(shù)，楓葉有的碧綠碧綠的，有的土黃土黃的，還有的是火紅火紅的，猶如顏料倒在上面，美麗極了。哦！秋姑娘的第一個(gè)足跡原來(lái)落在了這里。
接著，我又去田野里找秋姑娘。田野里，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在“樂(lè)呵呵”地演唱；金燦燦的稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰。哦！秋姑娘的.第二個(gè)足跡落在這里了！
最后，我來(lái)到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，好像在說(shuō)：“我們成熟啦！快來(lái)品嘗一下吧！”；蘋(píng)果漲紅了臉，搖著頭高興地說(shuō)：“秋姑娘你好，歡迎你！”；葡萄結(jié)出了果實(shí)，晶瑩剔透，宛如一個(gè)個(gè)紫水晶。哦！秋姑娘的第三個(gè)足跡在這里！
找到秋姑娘的足跡后，我知道了，秋天的植物很美，秋天的果實(shí)很豐富。我喜歡秋天！
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